《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2023-08-18 10:54:35 读后感范文 我要投稿

【优选】《谁动了我的奶酪》读后感

  认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《谁动了我的奶酪》读后感,希望能够帮助到大家。

【优选】《谁动了我的奶酪》读后感

《谁动了我的奶酪》读后感1

  再完美的计划也时常遭遇不测,生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行;生活是一座迷宫,我们必须在其中找到自己的出路。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但如果我们深信不疑,有扇门便会为我们打开了,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现它是一扇有益之门。

  在这个故事中,有着一座巨大的迷宫和生活在其中的两个小矮人和两只小老鼠,他们每天在迷宫中寻找他们喜欢吃的奶酪。这四个虚构的角色代表了我们不同的两面,即复杂的一面和简单的一面。有时我们的行为像,小老鼠嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像,小老鼠匆匆,他能够迅速行动;或者像,小矮人哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟,或者像,小矮人唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。

  小矮人与小老鼠每天的生活便是寻找奶酪。有一天他们找到了一个名为“奶酪C站”的地方,在那里有着像小山一样高的奶酪,于是他们就在那里住了很长一段时间,奶酪也一点一点被他们吃完了。但小矮人和小老鼠并没有意识到奶酪是被自己吃完了,而是认为自己的奶酪被别人拿走了。两只思想简单的小老鼠又继续去寻找新的奶酪,然而两个小矮人却难以接受这个结果,无法适应这个变化,每天无精打采。直到有一天小矮人唧唧认为奶酪既然已经没有了,再继续留在这里也无济于事,便动身去寻找两只小老鼠,而小矮人哼哼仍然是留在了“奶酪C站”,尽管那里已经没有了奶酪。

  然而当我们找不到我们的“奶酪”时,我们又会如何去做?是像小老鼠们一样立即去行动?还是想小矮人一样拒绝变化?事实上,对于任何一个人来说,生化和学习中有着太多的变化,变化无时无刻不在发生,无论我们是否害怕变化的到来。如果我们能够尽快的调整自己适应变化,完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会感到害怕,会感到无所适从,这都是正常的现象。只要我们认真对待变化,不仅不会阻碍我们前进,而且还会成为一个机遇。“奶酪”是一种机遇,那我们应当如何抓住这个机遇呢?我们常常向往孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦,却难以体会李煜“故国不堪回首月明中”的伤感情怀,这样的'对比,我们只有把握今天,把握机会,不要等手中的“奶酪”变质,在无可奈何中羡慕他人的拥有。

  变化是永恒的,并不会随着人的意志而改变,我们所能做的只有不断地适应变化,积极地面对变化会让你发现更好的奶酪,是自己的人生更加地体现出价值。

《谁动了我的奶酪》读后感2

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的.境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感3

  斯宾塞·约翰逊这位享誉全球、身孚众望的思想先锋、演说家和作家,他面对复杂的问题时总是能迅速地提出简单有效的解决办法。他的许多观点使成千上万的人发现了许多生活中的简单真理,使他们的生活更健康、更成功、更轻松。而其代表作之一《谁动了我的奶酪》这本书更是以其简单生动的故事揭示了如何应对变化的.极好方法因而在全世界掀起了一股“奶酪”热潮。

  我带着强烈的好奇心读了这本书,不知不觉中,仿佛自己变成了故事中的一个角色,追随着唧唧的脚步在迷宫中前进。同时细细品味着如何在现实生活这座充满了变化与挑战的迷宫中找寻“自我”—这块奶酪的路径。

  故事叙述的是,两个处事简单的小老鼠—嗅嗅与匆匆,同两个思想复杂的小矮人—哼哼和唧唧,在同一座迷宫中寻找奶酪的经历。开始时,他们都很勤奋,每天一大早穿上运动服和慢跑鞋,从自己的小房子出发跑到迷宫去寻找各自喜欢的奶酪。克服了许多困难之后,终于找到了各式各样的奶酪堆积如山的奶酪C站。为了行动方便,他们在品尝奶酪的同时都把慢跑鞋用鞋带系在一起,挂在脖子上。可是,不久之后,哼哼与唧唧便将慢跑鞋丢到角落里去了,因为他们认为,反正奶酪就在这里而且这么多的奶酪根本就吃不完,所以根本不必出去寻找其他奶酪;与之相反,嗅嗅与匆匆一直把慢跑鞋带在身边,并且在享受奶酪的同时不时闻闻这里、看看那里……就这样,日子一天天过去了。突然有一天,他们发现这里已经没有奶酪了。于是,嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、头也不会地踏上寻找新奶酪的路途。哼哼呢?呆在原地除了大喊“谁动了我的奶酪”之外没有任何行动;唧唧则在分析了事情的原委后,经过反复的思想斗争,毅然他上寻找新奶酪之路,在经历不同的体验之后,经过不断的反思、总结、自勉、期望,不断地提高自己的认识并将自己的心得写在沿途的墙壁上以留给可能会追随自己而来的哼哼,最终他发现了理想的奶酪站并与早已到达的嗅嗅、匆匆会合……

  故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国际如何。

  有时我们的行为像:

  嗅嗅—他能够及早地嗅出变化的气息;

  或者像匆匆—他能够迅速开始行动;

  或者像哼哼—他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;

  或者像唧唧—当他看到变化使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!

  不管我们选择哪一面,我们都有共同的方向,那就是:

  需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

《谁动了我的奶酪》读后感4

  看完《谁动了我的奶酪》一书,确实是一本能引起思想共鸣、发人深省的好书,书中描述两个小矮人哼哼唧唧和两只小老鼠嗅嗅匆匆对于奶酪发生变化所持有的态度和采取的做法正是每个人在面对不同的环境时常常遇到的,他们所表现出来的“消极颓废、牢骚抱怨、探索发现、努力开拓”等或积极或消极的思想和行为一直以来都伴随在不同的人生阶段,我们做的每一件事都可以在他们身上找到对照的影子,很多本来可以做好的事情在消极因素的作用下没有做好,很多原本做不到的事情在积极因素作用下反而取得了成功,关键在于我们的选择,是选择向嗅嗅匆匆那样立即采取行动,还是向哼哼那样抵制变化,或者向唧唧那样逐步适应变化。

  决定选择的因素有很多,有饥饿的压力、辩证的思考还有直觉的判断,但我觉得在这个故事中很少言语提及的“鞋”是影响选择非常重要的因素,我认为他们的鞋不仅仅是物理意义上的鞋,更是一种生存技能、一种前行工具。最初的他们都是穿着鞋子不断的奔跑找到了奶酪,虽然都是在误认为奶酪C站奶酪是“取之不尽、用之不竭”的前提下做出的对处置鞋子的判断,两者的态度是截然不同的,嗅嗅匆匆将鞋子两端的`鞋带系好挂在肩膀上,而哼哼唧唧却将鞋子丢在一边,穿上拖鞋,想当然的以为再也不用穿着鞋子奔跑着去寻找奶酪了,鞋子好像已经无关紧要了,穿着宽松的拖鞋享受美味的奶酪再发出“人生至此、夫复何求”感叹。然而,当环境发生变化奶酪被人搬动了之后,时刻将鞋子带在身上的嗅嗅匆匆可以在最短的时间内以最快的反映毅然冲入迷宫寻找新的奶酪,而将鞋子束之高阁的哼哼唧唧却需要长时间的思考和适应,到底该何去何从。

  这也是大多数习惯了安逸生活、习惯了固定模式、习惯了一成不变的人的真实写照,无论是企业家、还是上班族,之前大家用掌握的技能在茫茫迷宫中找到一块看似“稳定、保险、永不会消失”的奶酪,享受奶酪存在带来的满足、享受拥有奶酪带来的光环。在奶酪充足的相对轻松的工作和安逸的生活中,原先找奶酪穿着的跑鞋已不知所踪,大家都换上无法奔跑的拖鞋,逐步形成思想保守、盲目乐观、固步自封、不思进取的心态,任何人想创新、想变化都会招致围攻、招致抵制,大家都同化成一个模样,享受着已不在新鲜的奶酪却不自知。

  然而当环境发生变化已没有奶酪可供食用的时候,穿久了拖鞋的我们已不再具备当初寻找奶酪时掌握的技能,已完全没有当初寻找奶酪时一往无前的勇气、所向披靡的激情,但对重新冲入迷宫寻找奶酪的犹豫归根结底还是来自于没有跑鞋的惧怕,来自于对能否有能力找到奶酪的疑问。

  环境的变化是永恒的,是我们必须直面必须接受的事实,我们能做的就是将跑鞋系在肩上,并常常对鞋子进行保养,时刻准备着重新冲入迷宫去面对工作中不断变化的形势,不断去寻找应对的新方法,才能真正让奶酪变得用之不完、取之不竭。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧起初虽然面对变化恐惧不前,但最终冲破了自我,重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面,人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在面对变化中我们应该学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败,人生豪迈,大不了重头再来

  人生犹如大海中一叶小舟,我们自己就是舵手,最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确判断。积极、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实:一旦稳定的、令人满意的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何面对?看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”,对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生,所以他们已决定随之而变化。于是,他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的`“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛,不愿相信这一切是真的,但在确认事情已经变化后,他接受了改变,战胜了恐惧与沮丧,积极地面对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是:获得了一个美丽、积极、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:变化总是在发生;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化;尽快适应变化;改变,随着奶酪地变化而变化;享受变化!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

  顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自己,紧紧把握时代脉搏,积极面对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝改变,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。

  管理经营是这样,教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改!

  人生是丰富多彩的,充满着机遇与挑战。只要我们心存理想,勇于接受困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、激情、多彩、幸福的人生与未来。

《谁动了我的奶酪》读后感6

  谁在读完之后动了我的奶酪,谁在读了400个单词之后动了我的奶酪《谁动了我的奶酪》主要讲述了两只小老虎在迷宫里嗅来嗅去,两个小矮人哼着歌寻找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能尽早嗅出变化的线索。当小老鼠匆忙遇到一件事情时,它会立即采取行动。小矮人哼哼,他总是担心事情会变得更糟,并否认和抵制变化。矮人唧唧:在发现变化可以带来更好的生活之后,他可以学会及时做出调整!

  在这本书里,“奶酪”指的是我们生活中想要的任何东西,可以是一份工作,一种人际关系,金钱,奢侈,自由,健康,以及对他人的认可和老板的欣赏。也许,这只是一种内心的平静。故事中的“迷宫”代表了我们不断寻找幸福的地方。它可以是你的工作组织,你生活的社区,或者你生活中的人际网络。

  这个故事告诉我们,世界在不断变化,我们必须做好充分准备。改变之后,我们不能像小矮人一样无所事事地抱怨。而是穿上跑鞋,继续寻找奶酪,像嗅嗅和奔跑。就像上次一样,四川发生了大地震,许多孩子失去了温暖的家。我去了我最亲爱的父母那里。失去了一所美丽的学校。有些孩子非常强壮。他们穿上跑鞋像嗅嗅和匆匆,独自面对困难。然而,一些一点也不强壮的孩子,就像哼哼和唧唧一样,坐在同一个地方大声嚎啕大哭,等待着别人的'救援。

  只有当我们和世界一起改变时,我们才能有一个更好的明天。

  谁在读完之后动了我的奶酪,谁在读了100个单词之后动了我的奶酪今天,我读完了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》,受益匪浅!

  “谁碰了我的奶酪”这个故事很感人。这个故事讲述了嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪的意外消失,他们失去了生存的来源。然后他们做出不同的反应:嗅嗅和匆忙采取即时行动来适应变化;唧唧起初无法适应这种变化,但经过一番思想斗争后,他加入了寻找奶酪的行列。哼哼?它的思维总是固定在它的原始状态,但它仍然不能接受这种变化。在故事的结尾,除了哼哼之外,三个人都在奶酪N站找到了他们需要的奶酪,但是哼哼拒绝改变,也拒绝改变,永远呆在奶酪C站......

  在现实生活中,在学习中,我认为“奶酪”更像是我们正在寻找的目标。我们必须不断学习新知识,巩固旧知识,善于用各种知识丰富自己,以便找到值得仔细品味的新“奶酪”。我过去害怕学习,希望不会有困难的问题,也不需要思考,所以学习似乎更机械。通过阅读这本书,我知道在未来的学习中,我必须适应新的环境,及时发现和解决问题,从而提高我的学习成绩。

  “奶酪”是人们生存的资本,没有它一个人就无法生存。如果你不愿意放弃旧的“奶酪”或追求新的“奶酪”,你的生活将失去意义和目标。

  我们应该随着“奶酪”的运动改变我们的生活态度和方法,并从中获得新的快乐!

《谁动了我的奶酪》读后感7

  《谁动了我的奶酪》讲解了一个地,但是故事中无时不在告诉我们深刻的道理。刚看到书名的时候我还不太理解是什么意思,书的开头介绍了很多的,其中印象最深刻的一句话也是文章的核心观点变是唯一的不变。这个简短的故事告诉我们应该从无数的变化和困惑中,进行思考并且及时的采取行动,这样我们才能一直拥有新的奶酪,不会因为别人动了我们旧的奶酪而惊慌失措。

  书中的故事是围绕虚构的四个角色展开的,分别是嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅可以及早的嗅出变化的气息;匆匆能够迅速地开始行动;哼哼因为害怕而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;唧唧看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。四个的不同行为也代表着我们面对变化的不同行为。

  故事主要讲述了小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们每天都在迷宫里奶酪,他们有不同的目标,他们找到了奶酪C站,里面堆满了各种各样的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆每天早早地赶到奶酪C站,把跑鞋挂在脖子上,然后开始享用奶酪。

  小老鼠日复一日的重复着他们的生活,也会随时观察着周围的变化,他们发现奶酪越来越小,所以当奶酪突然消失时他们也有心理准备,然后立刻开始寻找新的奶酪,并且最终找到了更多的奶酪。

  故事中的哼哼和唧唧因为适应了这种每天有丰富奶酪的`生活,而没有注意奶酪每天发生的变化,当奶酪突然消失时,他们非常的震惊,一直不愿相信眼前的现实,有一天奶酪会回来,唧唧经过不断的思想斗争开shi寻找奶酪,从刚开始的未知的恐惧,到慢慢上变化的感觉,最终找到了奶酪,并且开始在变化之前采取行动及早的寻找下一个奶酪站,不断地观察奶酪的变化。而哼哼因为不愿意改变自己,难以克服内心陈旧的信念,一直没有和唧唧一起寻找新的奶酪,直到故事的最后也没有出现哼哼。

  一个简短又简单地寻找奶酪的故事却蕴含着丰富的,这也告诉我们要不断适应各种变化,也要在变化发生之前提前有一个思考和观察,这样才不会在意外来临的时候措手不及。我们在生活和工作中要时刻保持着一种探索的精神,不要安于现状,要像嗅嗅和匆匆一样每一天都保持着警惕,发现生活中的变化,及时调整自己去改变,开始寻找下一个奶酪,这样才能很快的适应变化,很快的拥有更多的奶酪。

  如果我们现在处于像哼哼和唧唧一样面对变化的恐惧和震惊中,我们一定要改变自己,及时的做出调整,赶快行动起来开始向着下一个目标出发,才能及早的实现。无论是故事中的哪一种行为,我们都不要像哼哼一样不知变通,这样我们将永久的失去奶酪,也终将失去所有。

  我们作为一名员工,也要不断地提高自己,提前了解公司的政策方针,然后提早的学习,不断掌握新的技能,跟着公司一起进步,这样才不会被公司淘汰,才不会被社会淘汰。在这个日新月异的社会,我们只有观察到社会的变化,不断让自己适应变化以及引领开创新的时代,才能适应这个社会,才不会在变化的大流中迷失。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  故事讲述了四个人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪,到毫无奶酪,从安逸到逆境时,作出的决定和判断。

  人性是多面的。我们也许会像嗅嗅,及早嗅出变化的气息;也许会像匆匆,迅速开始行动;也许会像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化;又也许会像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能及时调整自己,去适应变化。

  我在想,我会像书中的哪个人物呢?我不像嗅嗅,也不像匆匆,因为我做事,有时还不够当机立断。也许我会更像唧唧,当意识到只有改变才能能使事情变得更好时,我会去试着改变,因为我不愿意让我活在逆境中。

  很多人,包括我,在某些时候,都很像哼哼,只愿意待在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进。每个人都希望有安全感,他们怕改变会带来麻烦,对自己不利。可是,如果像哼哼一样不去改变,只会使事情更糟。

  人生就像《谁动了我的奶酪?!》这个故事一样,每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性,写出了我们人生旅途最真实的写照。

  想完这一切,我抬起头,仰望窗外蔚蓝的天空,对自己提了一个问题:那我应该怎么做,才能使事情变得更好呢?

  《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书,每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小,可是如果你细看,就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪C站。每天,他们都早早地从家出发,到达奶酪C站。到达奶酪库后,匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上,享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上,开始享用美味的奶酪。后来,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围,搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪,有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。突然有一天,奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变,穿上慢跑鞋,出发了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪N站。但是,哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼,因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的`。他们没办法接受这样的现实,一直想;“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天,唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他战胜了心里一次又一次的恐惧,终于跑出了奶酪C站,穿过迷宫,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。

  其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑,也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里,我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习,还要向小矮人“唧唧”学习。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  第一次读《谁动了我的奶酪》的时候,那会儿我还在学校,作为一名学生仅仅只是把它看成了故事,以为“奶酪”就是现实中的奶酪,但是当我离开校园、步入职场、成家立业之后,再一次回头看《谁动了我的奶酪》,故事里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的各种表现就是我们生活的写照,“奶酪”就是我们生活或者工作里的各种目标,正如地球的自转一样。

  当前,我们所处的环境在时时刻刻的变化中前行,事物的本身也在变化中不停的变化与进步,更何况我们现在置身于日新月异的新时代,经历着百年未有之大变局,时代要淘汰我们,不会打一声招呼,我们的“奶酪”随时都有可能被别人拿走,我们都知道生于忧患死于安乐的历史教训,但是我们大多数人既怕“没有奶酪”的饥饿和落迫,也怕寻找“新奶酪”的艰辛和危险,思想上的懒惰、行动上的迟缓、心态上的失衡就会注定我们此生碌碌无为。

  思想是一切问题的根源,思想上的懒惰必然会导致我们行动上的迟缓,以至于我们迟迟无法达成既定的目标,这个不好的结果又会反过来影响我们正常的心态,最终被坏情绪控绕着而无法自拔,而这就是埋下了所有问题的祸根,不思进取而固步自封,不与时俱进而守株待兔,如若上天怜悯,可能会有“奶酪”眷顾我们,如若时运不济,就不会有天上掉馅饼的好事,本该属于我们的“奶酪”就永远是别人的,但是“一勤天下无难事”,只要我们勤于思考,认真分析我们面对的问题,及时研判未来的形势,尽早注意细小的变化以便于做好更大的变化的准备,正如管理大师彼得德鲁克说过“无人能左右变化,唯有走在变化之前”,我们要有充足的勇气和信心去面对变化,尽快适应变化,随着事情的变化而变化并享受变化,在我看来,思考就是不能让我们的“奶酪”脱离我们的'视线范围,把“奶酪”看在眼里,更要锁在心里,把它转化为我们的一种热爱,催生我们奋斗的动力源,让我们接下来吃“奶酪”更有幸福感,从而使我们生存的更有灵魂。

  正确的思考是我们行动的前提,但一切都是变化中的,我们的思考也就得随之而动、随之而变,俗说话勤能补拙,就需要我们勤于行动,通过不断的行动来弥补思考的不足,在行动过程中保持“居安思危”的忧患意识,充满激情,做心态的主人而非情绪的奴隶,用最好的心境去奋斗,在充满波折的道路上踏出一条属于我们的成功之路。

  拿到了属于我们的那个“奶酪”之后,我们要勤于归零,因为成功只是一时的,而失败却是人生的主旋律,我们今天吃下的这个“奶酪”只能维持一时而不能维持一世,未来一直在不停的变化,未来需要不停的去奋斗,唯有忘记那短暂的喜悦,让自己归零,努力去寻找下一个“奶酪”,才有可能迎来美好的明天。

《谁动了我的奶酪》读后感10

  再一次摊开斯宾塞·约翰逊博士的《谁动了我的奶酪》,依然有所触动,这本薄薄的书籍,总能拨开云雾般把我们从幽深黑暗的迷宫带到一处阳光明媚的地方,让我们重拾回那颗积极向上的心。

  我想,书中的四主人翁:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,便是我们每个人生活中的缩影,只是处于不同的情况下而已吧?

  在生活中,变是唯一的不变,但是它常常会给予我们暗示。我们若能及早嗅出变化的气息,及早察觉,且迅速对变化做出行动,也许就在那么一瞬间,我们抓住了那份因生活变化而带来的机遇,并将生活现状改变得更好。书中的嗅嗅和匆匆便是这样的,所以他们总能在奶酪吃完了后再找到新的奶酪站。在我的眼里,这两只小老鼠,单纯,像极了童年的我们,脑海里的世界永远澄澈、简单,想干的事总会无所畏惧、无所顾虑地去行动,不计较结果,所以生活单纯、快乐、一直很少烦恼……

  而书中的小矮人哼哼与唧唧,却像长大后常会把事情复杂化的我们。虽拥有着更多的智慧,但前进的道路上却总被过于那些复杂的情感与智慧所阻隔着。有时,当我们面对着生活中的`变数却一味的逃避时,便成了书里那个“因为害怕改变而否认和拒绝变化,而使事情变得更糟”的哼哼,内心挣扎、害怕可能会出现的坏结果,总在进与退的选择中举棋不定,最终导致事情一拖再拖得不到解决。每当这个时候,不妨让我们停下来去,细细地回味书中的这句话:假如无所畏惧,我能做什么?放下心中沉重的包袱,深呼吸,放开去做自己想做的事,至少我们不会在不久的将来后悔,因为当时我们曾努力过了啊。

  但也许更多的时候,我们该像唧唧那样能够及时地调整自己去适应变化!在书中的迷宫墙上,唧唧留下了大段大段鼓励自己勇往直前的话语,他写过:“变化总是在发生,他们总不断地拿走你的奶酪。”像这样的道理浅显却意义深刻,生活总在变,然而我们该怎么应对?其实书中的唧唧一开始也不敢面对“奶酪没了”这突如其来的变故,他在哼哼不住的抱怨声中默默地闭上眼睛,摇摇头,幻想着那是一个梦。但生活并不会像我们想象中的那么糟,有时在你心里形成的恐惧比你的实际处境更坏,这也是唧唧后来在独自寻找奶酪的途上悟出深刻的体会,他甚至希望他的同伴哼哼能看到他在墙上的留言,相信前方就有奶酪,离开没有奶酪的C站,与他团聚。

  其实很多时候,若我们放下心中的顾虑,像匆匆和嗅嗅一样用单纯的心面对世界,像唧唧那样一边前进一边鼓励自己,并学会“预见变化、追踪变化、享受变化”,好多的事都会变得简单不复杂,我们也能对过往云烟般释然,然后迅速行动起来,直面变化。但愿我们每一个人都能怀着一颗积极向上、简单的心去面对生活的总总,然后找回属于我们自己的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感11

  今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,抬起眼帘,望着窗外刺眼的骄阳,叹了一口气,我第一次感觉到了我的渺校

  《谁动了我的奶酪》这个故事令人深思。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N 站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站……

  我认为导致小矮人不能适应的主要原因就是他们的依赖性。它们只会享受眼前的生活,满足现在,从不会为了未来着想。到了失去的时候,还是一味的相信以前的生活会重新出现,停滞在过去。只有失去以后,懂得变通,马上重新树立下一个目标,或者在平时就时时警惕,不沉溺在幸福中,才能不会执迷不悟。就像文中的小老鼠,在奶酪没吃完之前,就重新出发,寻找新的奶酪,虽然有点苦,但是只有这样,他们才会才会找到永远的幸福。

  在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的`目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。

  看了这本书,我不禁想到了现在全球气候变暖,冰川融化,海平面上升。难道人类就不像这书中的小矮人吗?他们在平时肆意地掠夺地球——这个大家园送给我们的天然的储物间里的任何东西:矿物,动物,植物,氧气,水……在这途中,他们还没有发现,地球正在日渐苍老。直到现在,各种资源紧缺的时候,人类才开始行动,拯救地球,拯救自己。如果人类时时刻刻记得保护环境,还会发生这样的事吗?还会让那么多的物种濒临灭绝吗?

  而我自己,和文中的小老鼠还真有几分相似。当我生活中的许多奶酪出现时,我也不会沉迷其中,而是注意着它的变化。可我与小老鼠的区别就在于:老鼠在发现改变时能够马上适应改变,而我却只能注意着改变,在关键时刻不能沉着冷静。所以我也要学习小老鼠,让自己更加稳重。

  “奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!

  当改变发生时,只有我们去适应改变,才会让我们更加快乐的生活。改变无限,只有你去适应,没有它适应你。

《谁动了我的奶酪》读后感12

  早就听别人说《谁动了我的奶酪》这本书很可读,偶然的机会,在亲戚家见到《谁动了我的奶酪》这本书,不由借来读。读完之后感触颇多。谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。它只是一种精神上的宁静。

  书中有4个人物——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便过起自己的美好生活。很久之后的一天,那奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们心烦:嗅嗅、匆匆随变化而行动,立刻穿上一直挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的.奶酪,而哼哼却仍在那听从上天的安排……

  故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。嗅嗅和匆匆,他们能及早的嗅出变化,迅速开始行动。哼哼:他因为害怕变化而否认拒绝变化,这使事情会变得更糟糕。唧唧:当他看到变化使事情变得更好,能够及时调整自己的环境。

  我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

  人生的道路,变化、变故都不以人的意志为转移,生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。先是追问——到底是谁动了我的奶酪呢?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑中。如果你在各种突如其来的变化中,一直迷茫、徘徊、抱怨,或者是一直沉浸在对过去美好的回忆中,在那一味的发牢骚,那么我们会失去更多的东西。我们要清醒的认识到现实不想信眼泪,世界也不会因谁而改变,面对各种各样的变化,我们要淡定,积极调整自己的心态,去迎接各种挑战,学会化危为机。

《谁动了我的奶酪》读后感13

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌。此外,我也喜欢看励志方面的书,眼前这本谁动了我的奶酪似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  谁动了我的奶酪书中有4个"人物"——两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。

  有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:“嗅嗅”、“匆匆”随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人“哼哼”和“唧唧”面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,“唧唧”终于下定决心,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而“哼哼”却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  这本书教育我们在任何时候、任何环境中要学会不断主动创新、不断弥补、不断完善!生活、工作和学习中总是充满许多缺憾,当我们作出某种选择的同时,往往失去了另外的`东西,比如享乐、金钱、地位、爱情、亲情、名望……

  但是,放弃并不是目的,放弃只是暂时的,放弃以后是为了找回来更好的,当然可能也是更加辛苦。就象“哼哼”,在迷宫里面,经过好多辛苦,终于又重新找回了奶酪。

  生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,到底是谁动了我的奶酪?如果对新的生活状况无所适从,不能正确应对,那么会陷入困惑之中难以自拔;如果你在各种突如其来的变化中,总耽于"失去"的痛苦,"决定"的两难,"失望"的无奈……

  那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,一旦你滞留在其中一角安身立命,时间长了, 就懒得变动或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。如果你不随着改变而变化,你将不能很好地适应社会,被新形势淘汰。

  世事变化本无常,谁动了我的奶酪告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。大浪淘沙,适者生存。记住:“他们仍会不断地拿走你的奶酪。”

《谁动了我的奶酪》读后感14

  要以不变应万变之态,勇敢追求属于自己的奶酪,才能有所作为。——题记

  《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。第一次读这本书是在我初中二年级的时候,表姐拿过来这本书,说讲得很好,让我仔细认真读完它,当时我就对这本书印象很深刻,最近我又重新把它读了一遍。

  书中主要讲述4个“人物”:两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧最后冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。生活中,其实“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,感情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;“迷宫”代表着你花时刻寻求着的东西所在的地方,它能够是你工作的机构,也能够是你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关联。我喜爱这本书,正因它是一个可爱的'故事,简单愉快地便澄清了混沌的生活。《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,正因我们坚信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依靠心理,甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

  读完这本书,我知道每个人在务必为自己的事业,生活做出选取时,务必充分地热爱自己喜爱干的事,热爱才会发奋去钻研,发奋钻研必会有作为;选取自己有潜质干的事,选取一经确定,就要弃而不舍地去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,发奋做到最好,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造!

《谁动了我的奶酪》读后感15

  一本畅销的书,总是在当时或以后拥有一些能触及人们心灵的某些元素。读懂一本书,你的内心可以跟着书的灵魂去倘佯,你的情感会随着那些文字婉婉流淌,或使你悲伤,感同身受;或使你清醒,精神振奋。

  就比如《谁动了我的奶酪》一书,把一个鲜活的寓言故事委以深刻的人生哲理,深入浅出,通俗易懂。作者以两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人唧唧、哼哼在迷宫中寻找奶酪的故事分别刻画了四种不同内心世界的人;

  嗅嗅代表了能敏锐感觉变化的人

  匆匆代表了面对变化能第一时间采取行动的人

  唧唧代表了面对变化时由埋怨到适应到及时做出调整的人

  哼哼代表了害怕变化而一味拒绝变化的人

  四种人面临决择时,表现出的不同的内心活动,给他们带来了不同的境遇,鲜明的差别反映了四种人的世界观、人生观以及他们不同的成就与得失。

  在阅读中,作者实际上是先塑造了面对成功时的两种人:一种是嗅嗅和匆匆以平常心对待;一种是唧唧和哼哼,骄傲自满,懒惰贪婪。而后又塑造了面对失败时的两种人:一种是随着变化而改变,努力寻求新的方法去适应变化的嗅嗅、匆匆和唧唧;一种是畏惧变化一味埋怨,等待变化自身改变的哼哼。这其中前一种人的塑造给了我很大的感触,如果我们能以平常心去面对成功,就会以一颗积极的心态去面对失败的挫折。

  在故事的开始作者着意刻画了小矮人的聪明才智以及他们丰富的情感,他们比小老鼠聪明,有逻辑性。他们先于小老鼠找到了第一个奶酪站,在这里他们享受着应有的收获,被成功的荣誉光环所笼罩,习惯于这种被认同的.感觉,慢慢的骄傲自满,懒惰贪婪,把现在的拥有幻想成永久的拥有,不再进取,不再拥有探索的心。

  人无远虑,必有近忧

  当奶酪正在一天天变质时,懒惰与贪婪却遮住了他们的双眼;当最终量变成质变时,已经注定了他们会自食其果。而相比之下,两只小老鼠拥有简单的思维和情感,他们以简单的眼光去看待复杂的事物,恪守着内心世界的一些原则,不因成功而忘形,不因失败而气馁,所以没有被胜利冲昏头脑。他们不炫耀不张扬,就不会有瞻前顾后的畏惧。他们理所当然的去享受胜利的果实,也平静的去对待周围的变化,他们只把成功当作某一阶段的事物,而没有贪婪地以为是永久,当最终奶酪消失的时候,他们甚至没有丝毫的惊讶,而是从容地踏上了寻找第二奶酪站的路程。

  一颗平常的心造就了两种不同的人,也收获两种不同的命运。这样一种心态,让我们不会好高骛远,不会好大喜功,不会贪婪无度,不会忽略潜在的危机和变化。这样才会有未雨绸缪的先见之明,才会有脚踏实地的奋斗历程,才会有谋求大业的宽容之心。

  所以朋友,不论你是否喜欢阅读,不论你是否有难以面对的变化困扰着你,我都真心的希望你能阅读这本书,我相信你会被书中的故事所吸引,为其中的人生哲理所感染。在你的内心随着这个世界千变万化,失去一种归宿感的时候,你是否尝试过为它寻找一片精神的家园,那么朋友你的选择就在这里!

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