读童年有感
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的读童年有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读童年有感1
”仿佛是几天工夫，我上初一已有半年了？如果在一段时间里始终保持快速、短浅的呼吸，而且，此时此刻感到自己头昏眼花，这可能是由于考生呼出了太多的二氧化碳而引起暂时的化学不平衡。读《童年》有感作文就在怪怪高兴的同时，毛毛突然说话了：“我是一只神狗，我会魔法，我是我们狗王派来给你当助手的，你有一项重要的任务去做，先回家吧，明天和你讲。
这几天，我看了一高尔基的一本《童年》，当我正打开这本书的时候觉得很好奇，为什么高尔基要写自己的童年呢？他的童年与我的童年有很大区别吗？
当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。
阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活，经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，反抗，对被压迫者充满了同情。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她那对世界无私的爱丰富了我，使我更有力量应对苦困的生活，在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的`勇气和信心，并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。
外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠，经常毒打外祖母和孩子们，他狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高贷，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。
同学们！我们要想阿廖沙学习，在黑暗污浊的环境下仍保持着对生活的力量和信心。更情况，我们现在身处于如此美好的环境，有机会学习，我们要珍惜我们所享受的一切！
读童年有感2
三年级时我初读《童年》，只是一个字一个字的读，却读不出一个所以为然，读到一半便觉得乏味了，不再读了。四年级时我再读《童年》，虽读得一知半解，却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书，我感叹了。
在我们的印象中，童年应该是快乐的，幸福的，无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真，活泼。恰恰相反，它充满了人世间的险恶纷争，充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作，以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。
《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父，跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此，也还是有许多喜爱他，处处护着他的人。如善良，慈祥的外祖母；还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他，尽管也会被打得很惨。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的`压死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲惨呐！和阿廖沙相比，我们的生活是多么幸福，我们的童年是多么灿烂：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不尽的美食等着品尝；在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手，饭来张口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我们是有多么不知足，我们的童年是有多么奢侈。因为，在我们眼里，大人们挣钱是多么容易，丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊！的确，我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过曾经的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
读童年有感3
每个人都有童年，童年是人的一生中最快乐的时候，因为那时候还小，无忧无虑的。可高尔基童年中的主人公阿廖沙却是悲惨的。
主人公阿廖沙四岁的时候父亲就去世了，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊祖父家生活。外祖父很小气，又贪婪，野蛮粗暴，哪怕遇上一点儿不开心的事情就被殴。但善良的外祖母处处护着他。他的两个舅舅为了争夺财产，常常吵架，搞得大家不安宁，这给阿廖沙的心理留下了阴影。但在这个充满贪婪、残忍、愚昧和父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角的.家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，并教他如何做一个正直的人。
若干年以后，阿廖沙已经张大成人。踏上社会以后，他刻苦耐劳，严峻的生活将他锻炼成了一个意志刚强，有理想的青年，他对知识的渴望，对未来的憧憬。生活的困苦没使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来会一片光明。
和阿廖沙相比，我们的童年真是太幸福了！我们衣来伸手、饭来张口；我们能静静地坐教室里读书；我们想要什么的时候，父母总能满足……当我们拥有了这些，却还不知足。想想这些，悔过自己曾经的奢侈与浪费，我要学会珍惜。
读童年有感4
想起我的童年，充满着欢笑与幸福：父母的无微不至的关怀，美味的食物，有趣的玩具应有尽有，有时甚至父母有一点的不满足我的“要求”，就无理取闹。直到我读了高尔基写的《童年》这本自传体小说，我才感觉到在俄国沙皇黑暗、残暴的统治下贫苦人家孩子的童年充满了苦难与悲惨的遭遇。
他在幼年时，父亲就永远地离开了他，于是他随着母亲和外祖母来到外祖父家，这一切只是阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;两个舅妈更是没有地位，任舅舅打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰，使阿廖沙充满了坚强的`力量以面对这困苦的生活。外祖母的善良、热爱生活影响了了他的一生。正如书中所写：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我。?而面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。
“体验”了阿廖沙的悲惨生活，阿廖沙童年时一幕幕悲惨的遭遇在我的脑海了放映着，他令我深深的同情，但他勇敢面对挫折，拥有执着信念的精神令我深深地诚服。希望他今后的生活更加美好幸福。同时，也希望如今生活在21世纪的我们更加珍惜今天的幸福生活，为祖国的明天增添一丝光彩。
读童年有感5
《童年》是俄国作家高尔基的一部自传体作品，通过描写自己的童年生活，展现了一个贫困家庭孩子成长的艰辛和忧伤。这本书让我深刻感受到了孩童的无辜和社会的不公，同时也让我思考了人生的价值观和奋斗的意义。
首先，这本书描述了作者童年时的贫困和艰辛。作者出身贫困家庭，父亲是个酗酒者，对家庭几乎没有贡献。母亲为了维持生计，辛辛苦苦地做着家庭劳动。高尔基饱受饥饿之苦，衣不蔽体，家庭的贫困给他带来了很多痛苦。这让我想起了现实生活中的贫困孩子，他们没有童年的天真和快乐，只有生活的艰辛和求生的挣扎。读完这本书，我深深地感受到了自己的幸福和珍惜，同时也深感社会应该给予贫困家庭更多的关爱和帮助。
其次，作者在书中透露了他对于童年的怀念和对成人世界的期待。在高尔基看来，童年是美好而幸福的，他怀念着家庭的温暖和快乐的时光。然而，童年的美好却被成人们的无情现实所摧毁。作者深深地意识到成为成人意味着无尽的苦难和艰辛，这使我对成长和人生的意义产生深思。我们每个人都会长大，承担起更多的责任和压力，但同时也意味着失去了童年时的纯真和快乐，这令人感叹人生的无常和无奈。然而，我们不能停止成长，我们应该用自己的力量去创造更好的未来。
第三，作者通过自己的童年经历，展现了贫困家庭的孩子如何通过教育和努力改变自己的命运。在书中，高尔基描述了他从贫穷落后的.村庄跑到城市上学的经历。他在学校认真学习，通过自己的努力取得了进步。这让我深受鼓舞，明白了只有通过教育和努力，我们才能改变自己的命运。无论自己身处何种环境，只要有志气，就一定能够取得成功。
第四，作者的世界观和人生态度给了我很多启示。尽管童年生活充满了困苦和痛苦，高尔基从未对命运妥协，他始终保持着乐观和积极的态度。他坚信只要努力，就一定能够改变自己的命运。读到这里，我不禁为自己曾经的抱怨和消极感到惭愧。高尔基用自己的言行告诉我们，无论生活多么凄苦，只要自己保持积极向上的人生态度，就一定能够战胜困难，实现自己的理想。
最后，读完《童年》让我明白了教育的重要性。教育是改变命运的一把钥匙，他不仅能够给贫困家庭的孩子带来希望，更能够改变一个国家的未来。我们应该努力学习，通过知识去改变自己，并且用自己的智慧去造福他人。而这也正是《童年》这本书所要传达给我们的深思。
总之，读书心得体会《童年》这本书教会了我许多人生的道理和思考。作者的童年经历让我感受到了贫困孩子的困境，同时也唤起了我对社会公平的关注。通过自己的努力和教育，我们可以改变自己的命运，实现自己的理想。这本书给了我很多启发和希望，也让我明白了人生的意义和价值。
读童年有感6
这本书讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活，字里行间都涌动着一股坚强和对幸福的渴望，为我们描绘的是社会的阴暗面，再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层居民的悲惨生活。
阿廖沙年仅三岁就失去了父亲，被母亲寄放在外祖父的家里，在大人们的争斗中过早地接触到了灰暗的社会，接触到了名为“恨”的情感，受虐待，小心翼翼地生活。而在这个混沌的环境里，他仍看到了美好，还有人在这样的环境里坚强地生存，活出了另一种生活。正直善良的外祖母给了阿廖沙深刻的影响，她相信着正义总会战胜邪恶，而美好光明的日子也总会到来。外祖父则与之相反，残酷，不爱任何人。小阿廖沙就是在这样的环境里度过了人生最初的一段路，在这样的苦难中渐渐成长了。
回到母亲身边后，阿廖沙同样无法感受温暖，继父殴打母亲，而他在学校也遭到歧视和刁难，不得不回到已经破产的外祖父家，在这里，他却从一起捡破烂的孩子那里得到了友情和温暖。
但是好景不长，当他以优异的成绩读完三年级后，便永远地离开了课堂。母亲也不幸逝世了。
“在幽暗的小屋里，我父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣裳，身子伸得老长老长的，他的光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的'手安静地放在胸脯上，手指也是弯曲的;他那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，像两枚圆圆的黑铜钱，他的和善的面孔发黑，难看地龇着牙吓唬我。”三岁的阿廖沙还不懂得死亡是什么，却早早的目睹了死亡，尽管那时他还不懂得死亡的含义。他最初的生活，就是从父亲的逝世开始。
“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。”外祖母慈祥的形象跃然眼前，三言两语就写出了一个乐观善良的老人，如此细致的的描写更显高尔基的文学功底。
阿廖沙在重重苦难中坚强地成长，懂得了仇恨。
而我们，生活在和谐社会的幸福孩子，是不是应该做些什么呢?
读童年有感7
今天老师让我们读《冬阳.童年.骆驼队》这篇文章。
讲的是：小时候有一支骆驼队到我家门前，爸爸向商人买煤，我站在骆驼面前看它吃草，想起老师和我们说骆驼脖子底下会系个铃铛。我问爸爸为什么要系铃铛？可爸爸说完后我又有自己的想法。过了几年，骆驼队还是会来，可我的童年却一去不复返了。
是啊！人的生命只有一次，童年也只有一次。长大后，我们就会觉得小时候那些想法是多么可笑，但那是我们童年的纯真，是不可能忘记的'美好的回忆。那些美好的想法将会铭记在我们的心里，永远不会被抹去。
虽然是这样，但是小时候我们的想法大人一定不会了解，比如在我们心里天空也可以变绿，但大人却说不可能。
还记得小时候妈妈跟我说人都是由猴子进化成的，可我却认为长得美的人是蝴蝶变得，长得丑的人是蛤蟆变的，小孩是小蝌蚪变的！
多么美丽而纯真的想法呀！这也许就是小孩的本性吧，天真有可爱。
……
读童年有感8
每个人都有自己值得回忆的、值得珍惜的美好时光，而对我来说，童年将会是我最宝贵的精神财富。就拿高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该就是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。
我读了《童年》这本书之后，深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇。而我，顿时感到我们是多么幸运，因为我们的.童年比他的童年要幸福很多。
阿廖沙在三岁时，父亲就去世了，九岁时就跟母亲来到外祖父家。外祖父是一个自私、贪婪的小业主。母亲改嫁后，又是因为生病去世了。可怜的阿廖沙就被外祖父残忍地赶出了家门，到社会上自己去寻找“求生路”，孤独的生活。阿廖沙的生活是很艰难的，可文学给他带来了“生路”，他的生活在自己勤奋努力下逐渐走向光明。
我为自己庆幸，因为我没有受到这种苦难，更没有失去自己亲爱的父母。我感到幸福，因为我有一段美好快乐的童年，我的童年充满了欢乐和幸福。
《童年》这本书告诉了我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、坚持不懈，以积极的态度对待自己的学习和生活。
读童年有感9
主人公童年时期的生活十分悲惨，自从读了他的故事，我明白战争是多么的罪恶，它会使人变成权利的奴隶。
主人公三岁丧父后，和母亲投奔到外祖父家，在那里，她得到了外祖母的关爱与呵护，接受了许多外祖母讲的优美童话的熏陶。同时目睹了外祖父的残暴，两个舅舅为争夺家产打架中所表出来的自私和贪婪。小小年纪就饱尝了生活中的善与恶。主人公11岁时，母亲去世了，外祖父也破了产，他走向社会，独立谋生。他深切地体会到了底层劳苦人民非人般的.奴隶生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，同时也发现了劳动人民淳朴善良，吃苦耐劳的优秀品质。
小说中，其中让主人公最受影响的人物便是外祖母。外祖母她慈祥温柔，而且能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了主人公孤独的心。她还常常给主人公讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。她对主人公的影响是巨大的，如书中所说:“在她没有来到之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”书中的外祖母便是这样的人。
书中还有一些十分凶狠，残暴的人物。比如说，外祖父还有两个舅舅。外祖父对金钱的贪婪俘虏了他的灵魂，与他风雨同舟的伙伴，因为双眼失明，被他一脚踹出大门……两个舅舅因为争夺家产把家里弄家破人亡，还想策划杀掉他们的父亲……
主人公是那样坚强，他在战争时期存活了下来，最终成为一名作家——他就是高尔基。高尔基，你那顽强的精神打动了我，我要向你学习！战争时期罪恶，我希望你永远都不要再发生！
读童年有感10
书是一艘小舟，载着我们驶向无涯的学海；书是一把钥匙，帮我们打开通向智慧世界的大门；书是一盏明灯，照亮我们前行的道路。高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”在暑假里，我也读了一本好书——《童年》。
《童年》这本书是前苏联的作家高尔基写的。主要讲述了阿廖沙5岁丧父，母亲无奈之下只能带着高尔基投靠外祖父，可外祖父脾气暴躁，对阿廖沙和她的母亲很不好，家里还有两个舅舅为了争夺家产而经常吵架，好在阿廖沙认识了富有同情心的“小茨冈”和献身科学的知识分子“好事情”，阿廖沙的外祖母和蔼可亲，对阿廖沙十分疼爱，这三个人物使阿廖沙的童年在悲惨中看见了希望。可随着搬家和外祖母以及母亲的相继离世，外祖父将年仅10岁的阿廖沙赶出了家门。从此，阿廖沙流落人间，每天处于水生火热之中。
《童年》反映了沙俄时期底层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认知，对社会的独特见解。从他的`文章里可以读出一股生生不息的热望与坚强。
阿廖沙的童年是痛苦的，我们身在和平年代，我们的童年十分幸福快乐，有父母的爱，有老师的爱，有陌生人的帮助。我们拥有的是无忧无虑的童年，一个充满欢声笑语的童年。我们生在国旗下，更应该好好学习，天天向上，珍惜如今的美满生活。
读了《童年》这本好书，我受益匪浅，忽然感觉长大了很多。以前，我好像把我的父母当作了保姆。有时妈妈叫我买一瓶酱油，我也装聋作哑，坐在沙发上无动于衷。现在想起来真后悔呀！但是，我现在下定决心，要帮助爸爸妈妈做事情，要孝敬父母，要珍惜现在的生活。
我希望每个人都能珍惜现在，更能像阿廖沙先生一样，自强不息，勇敢地冲向我们自己的终点。
读童年有感11
童年，一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住它却无能为力……
最近，我读了一本名叫《童年河》的书，是赵丽宏写的，它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多有趣的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。
最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对，所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们!
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的`行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
读童年有感12
《童年》是一本我很喜欢的书，也是最令我难忘的一本书。这本书的作者是高尔基，他是著名的苏联作家，苏联社会主义文学的奠基人，政治活动家。小说中的主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。
这本书揭示了旧时代的黑暗、残暴。阿廖沙从小就丧失了父亲，随着外婆和母亲来到了外公家，可外公家没有一处安宁，到处充满了毒打声、叫骂声和惨叫声。虽这看似是家，可如人间地狱一般。一次，萨沙让阿廖沙去染桌布，后来被外公发现，外公把他绑在椅子上狠狠打了一顿，但这却因祸得福，阿廖沙认识了一个朋友——茨冈，每次阿廖沙被打时，他都用胳膊挡下树枝的伤害，即使胳膊又红又肿也不退缩，可是，茨冈在运送十字架时被压死了，但其实，是被阿廖沙的两个舅舅害死的.！在一次失火中，舅妈难产死了。
尽管如此，在黑暗里，总有那么几处亮光指引阿廖沙：慈祥的外婆是让阿廖沙感到最亲近的人；“好事情”是一个刻苦钻研的科学家，经常被别人嘲讽，他让阿廖沙懂得许多道理；大教主，让厌恶上学的阿廖沙重返校园。
在阿廖沙感到一丝美好的时候，上帝却给阿廖沙开了一个天大的玩笑，母亲居然嫁给了一个恶棍，他把钱都花在了赌博上，房子都被输光了。一次，阿廖沙看到继父在打母亲，愤恨的他拿起刀刺向继父，幸好母亲推开了，只刺到继父的腰。后来，继父离开了家，母亲也病死了，阿廖沙被外公赶出家门自谋生路。
我看了阿廖沙的童年，久久不能平静。阿廖沙的童年太凄惨了，吃不饱，穿不暖，受欺负……我太同情他了。相比之下，我发现我们太幸福了，不愁吃不愁穿，但生在福中不知福。
屠格涅夫说过：“要想得到幸福，你首先要学会吃苦。”高尔基就是从苦难中坚强地走出来的。我们也要向高尔基学习，在学习和生活中，遇到困难，不能轻易低头认输，应该逆流而上战胜困难，通过自己的努力获得幸福！
读童年有感13
爸爸妈妈常对我说：“穷人的孩子早当家”，可我却把它当做耳旁风，从来都没有去想过它的意思。直到读了高尔基的《童年》，才明白了这句话的意义。高尔基出生在一个不富裕的家庭里，父亲在他很小的时候就去世了，他跟随母亲来到了外公家。外公的家在一个专门做染布的小镇上，街道上散发出难闻的气味。在这个又破又小的家里，住着七、八个人。因为家里穷，高尔基一直没上学。后来等家里的经济条件好了一些后，他终于上了学。
可是，好景不长，没多久，高尔基的妈妈离开了他。等妈妈再回来的时候是和一个叔叔在一起，高尔基很不喜欢这个人，但高尔基还是个孩子，不能说服妈妈。最终，他不得不承认这个继父。
有一天，高尔基从学校回来后发现家里有一本书，在那时，他的家里能有一本书已经很好了。于是，高尔基便拿起它津津有味的.读了起来。当读到其中一页时，他高兴极了，因为里面夹着一张10元的戈比和一张15元的戈比。高尔基小心翼翼的拿了那张10元钱，因为他知道：虽然家里不富裕，但10元钱在这个家里还是可以经常见到的，而且，这些钱足够买许多面包、火腿肠，还能买一本最近班级里很火的《鲁滨逊漂流记》。
第二天，他回家的时候妈妈问他是不是偷家里的钱了，高尔基承认了，妈妈没收了他的书和食物。 高尔基就这样度过了他的童年：许多人挤在一间小屋里，好久没上学，妈妈失踪，想买东西不能剧买。而我们的童年呢？城市的独生子女越来越多，家家都被娇生惯养，没吃过一点儿苦。想要东西只要一张嘴，就行了，可即使这样，仍有许多人不满足。 这样一对比，我们是不是很地主幸福？应该学会感恩呢？父母给了我们许多的关爱，不就是想让我们过得更好，学的更优，将来飞的更远吗？为什么穷人的孩子早当家呢？因为他们吃过苦，不怕艰难。我们一遇到事就依赖父母，不会自已学着去承担。这本书告诉我遇到困难自己解决才是最有效的方法，长大才能独立，才能更好的适应生活环境。高尔基的童年还让我知道，我们是幸福的中国少年先锋队队员，我应该好好珍惜我的童年！
读童年有感14
我读了高尔基的《童年》之后，内心深有感触！主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安？！
我读了之后心中不禁涌起一丝苦涩。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵却依旧纯洁无瑕，因为他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母用爱点亮阿廖沙黑暗的生活，引领他走向幸福的.光明！
只要还对光明充满希望，那么，这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落！而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但请你相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。读《童年》，我感受到了的悲惨遭遇，觉得我是幸运的。起码我比他幸福得多。因为3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可外公自私、贪婪而又专横。可怜的母亲改嫁后就病死，11岁的被外公残忍地赶出了家门，自谋生路……
高尔基真实地描述着自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我生活的每一天都是美好的，充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！看了《童年》这本书，我受到很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒，要以积极的态度对待学习和生活！
读童年有感15
高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的`人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
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