世界历史读书心得

时间：2022-08-30 17:00:14 读书心得我要投稿

世界历史读书心得（精选12篇）

　　有了一些收获以后，就很有必要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的世界历史读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界历史读书心得（精选12篇）

　　世界历史读书心得篇1

　　闲余时在家中大翻特翻，在一个装了不少杂物的柜子里找到了一摞书：四本初中的《中国历史》和两本高中的《世界历史》。今天我看的是《世界历史(上)》。世界上，最先出现的制度是，本等制度，每个人拥有样的人格、人权。后来由于人们的私心，又先后出现了母系社会和父系社会，人和人不再拥有同样的人权。再后来人们的私心日益膨胀，在一起耕种，收获却不同了，这时，出现了农奴制度，直接促成私有制的产生和和奴隶制国家的产生。

　　一直以来，人们呼吁和平，但是，我觉得，和平是不可能的。因为，是人，都有私心，都想统一全世界，但是由于地区、地貌的不同，陆地只能作为一个个国家来分开管理，不可能存在绝对的统一，仅仅我国960万疆域就被分成好几大块来独立控制，比如，西藏，它作为一个独立的自治区独立自治，新疆，它是新疆维吾尔自治区。所以，世界上，不可能绝对的和平，我们也不可能改变世界，虽然，我不赞同保守，但是在目前的情况看来，我们还没有正真可以让我们达到空前团结的政策或是党派，我们只能努力去适应这个世界。

　　世界历史读书心得篇2

　　“书是精神的巢穴，是生命的禅床”，这是余秋雨说过的一句话，也是我内心的写照。书是拉近了时间的省略号、是缩短了地域的逗号、还是那一段又一段的分号，总之，书将是我一生中最好的朋友。

　　鸟瞰古今中外，仔细研究历史的价值，你会发现，不同的人看历史的角度是不同的，较肤浅的人会认为历史只是一本老少皆宜的书;稍微知识渊博的人会认为历史是一本“四库全书”;而我却认为历史是一瓶香槟，一颗五彩的芝士，是我的良师益友。贯穿历史的时空，意大利的政治风暴让我明白了政坛的残酷;中东的战火教我明白了这个利益纷争的世界;“巴巴罗沙”德军的闪电战更让我牢牢记住了先下手为强的道理。是的，历史是前辈留给我们的照妖镜，是前辈给我们检讨书。你看，历史上那些有名的皇帝们哪个不是善于听取大臣们的意见才成功的。像唐宗宋祖、一代天骄成吉思汗，还有汉武大帝等等。而相反，像纣王那些一意孤行的暴君，换来的却是人们的千古讨骂。所以，我们在读历史的同时，不能只是简单的关注其中的情节，而是要仔细地琢磨一个事件、一个朝代兴亡的原因和规律。避免历史的悲剧在我们身上重演。

　　在所读的众多中，请允许我摘抄一幅我情有独钟的片段。这幅片段的名字叫《犹太王国的劫难》。话说爱公元前722年，亚述帝圹张的脚步踏上了以色列国土，他们占领了撒马利亚城，以色列遭到了第一次灭国。公元前583年，尼布甲尼二世大军再次将耶路撒冷团团围住，犹太人的抵抗并没有起到作用，三年后，犹太民族惨遭第二次灭国，巴比伦军队血洗了耶路撒冷，并且还将全部战俘一同运回国去，着就是有名的“巴比伦之囚”。虽然这样，几经磨难的犹太民族并没有失去信心，在一批又一批的犹太人的努力下，他们终于实现了复国之梦。这个看起来是简短的，但是他给我的启示却是宛如那一江春水一样，留之不尽。每当我心情低落或是想放弃时候，我总是会暗示我自己，不要放弃，犹太民族那么艰难的处境都能走出来，我这点处境又算得了什么呢?所以，在读完这个后，我始终保持一种乐观上进的心态。

　　历史，古文明的殿堂;历史，天涯海角的回音。让我们品读历史，研究历史，欣赏历史吧!

　　世界历史读书心得篇3

　　历史是人类文明的轨迹，总是独具魅力，唐太宗李世民说过：以史为镜，可以知兴衰。历史的百科释义是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科，最近在看一套书，讲世界历史的，比较有趣生动，作者是杨白劳，一个莫名辛苦的名字，这套历史书，已经有六本分册了，分别是《闻香法兰西》、《老大的英帝国》、《罗马帝国睡着了》、《德意志是铁打的》、《最冷和最热的俄罗斯》、《后发先至的美利坚》，每一本书的名字都是准确概括了国家的特点。

　　看罗马帝国的历史，不得不感慨，君士坦丁堡的城墙真的太坚固了，抵御了冷兵器时代的大大小小的进攻，守护着拜占庭帝国里最后的罗马人，但还是抵制不了凶残的土耳其人，但是从根本上说，还是罗马人的不思进取，内部已然腐朽，国之不国，土耳其人只是压倒罗马帝国的最后一根稻草，罗马人是自己将罗马帝国的往日荣光付之一炬的。

　　看俄罗斯的历史，俄罗斯从一个小小的东欧公国，变成横亘亚欧大陆的世界第一大国，不得不说，蒙古人帮了俄罗斯一个大忙，蒙古人将俄罗斯的强劲对手一一打散，随后俄罗斯异军突起，占据天时地利人和，开始了几百年的扩张，俄罗斯作为一个内地小国，对海洋的渴望，促使其不断向西欧和东亚扩张，往西扩张到波罗的.海，往东扩张到中国，让中国失去了东边的入海口海参崴，导致了现在中国海洋局势处处被动。

　　看英国历史，感慨日不落帝国的强大，工业文明始于英国，英国统治了海洋，1840年把沉睡的狮子打醒只是英国掠夺的一步，满世界的掠夺，造就了强大的英国，但是苛捐杂税却毁了英国，先后失去了美国、澳洲等一系列重要殖民地，人头税、印花税、各种名目的税让老百姓苦不堪言，英国内部开始分裂，殖民地人民更是揭竿而起，等待英国的只能是从日不落帝国变成大不列颠及北爱尔兰联合王国。

　　英国哲学家培根说：读史使人明智，读历史，可以认清自己和提高自己，历史给了人类很多经验，任何国家的崛起与覆灭，都不是一句话可以概括的，但是可以知道和平是国家发展的前提，平等是国家持续的基础，仁政则是国家幸福的不二法门。

　　世界历史读书心得篇4

　　如果说《中国上下五千年》只是中国的历史故事，那《世界历史》就是跨越国家的一个个幽默故事。

　　几个朋友坐在一起，最有趣的话题莫过于回忆过往的快乐时光，一个公司的人坐在一起，最有趣的话题莫过于回忆血泪奋斗史，当一个民族的人坐在一起，当一个国家的人坐在一起，当全世界人都坐在一起，最有趣的事情就应该是回忆一个民族的历史，一个国家的历史，然后自然而然的是全人类的历史。

　　《世界历史》就是在做这件事情。

　　不知什么时候，我开始关注历史，以前都只看国家历史，像《中国上下五千年》之类的，而现在，我看了一本跨越国家的《世界历史》，《世界历史》这本书是我偶然一次在图书馆看到的，讲了不同地区的不同历史，主要分为全局概览、学科介绍、不同认识、时期划分、发展方向和读物推荐这几个部分，全局概览里面包含史前时期的人类、古代文明的出现、帝国与征服、走向繁盛的封建国家和漫长的中世纪，而不同认识里面包括有人类早期、宗教时代和地理大发现(新航路开辟)后，教会我们以世界全局的观点看问题，用全新视角来看待世界历史。

　　在阅读《世界历史》的过程中，我无法对具体历史做深入的研究和分析，所只能有一些印象式的感悟，当这些感悟印证到了现实和自己所了解的中国历史，便有了下面的读后感。

　　那么，什么是世界历史呢?世界历史是历史学的一门重要分支学科，内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点，综合考察各地区、各国、各民族的历史，运用相关学科如文化人类学、考古学的成果，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋向。

　　在中国，约从20世纪50年代初开始，主要由于历史专业的分工，人们习惯于把中国史和世界史对举，几乎把世界历史作为外国历史的代称。实际上，世界历史绝非把中国历史排除在外的域外史，而中国历史也和所有其他国家历史一样，是人类历史发展为世界历史全过程的组成部分之一。

　　“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失;以史为镜，可以知兴替。”这真是一句不可改变的真理。

　　世界几万年历史中，我最有感触的是资本主义社会时代，也就是马克思主义诞生的时候。马克思是近代一个著名哲学家，曾写过《资本论》一书，这本书揭露了资本家剥削的秘密，指出了资本主义社会不可克服的矛盾，给无产阶级提供了强大的思想武器。但是，1883年3月，这位伟大的革命导师、科学社会主义的奠基人逝世了，虽然后来恩格斯继承他的思想革命事业，但是没了马克思，那些资本家会趁势加大力度地剥削无产阶级，世界也将进入“资本主义时代”。

　　其实，不仅是马克思在世的那时候存在这种资本主义，现在，世界上很多国家都实行资本主义制度，而中国却是半资本主义半社会主义制度国家。那究竟什么是资本主义，什么是社会主义呢?资本主义的特点是私有制，也就是一条道路可以是一个人拥有的，自己的。这叫做“垄断”。而社会主义制度就是公有制，就像公家学校、公家医院，所有的这些都由政府管理，不能出现私人拥有的现象。现在，欧洲、美洲国家基本都实行资本主义制度;亚洲国家却是社会主义制度。

　　人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。这个过程包括两个方面：纵向发展方面和横向发展方面。这里说的纵向发展，是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。马克思主义者根据人类社会内部生产力与生产关系基本矛盾的不同性质，把人类历史发展的诸阶段区分为原始公社制、奴隶制、封建制、资本主义制和共产主义制五种生产方式和与之相应的五种社会形态。它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。这个纵向序列并非一个机械的程式，不是所有民族、国家或地区的历都一无例外地按着这个序列向前发展。有的没有经历某一阶段;有的长期停顿于某一阶段;即使属于同一阶段，其发展形式又往往互有差异。但是不同民族、国家或地区在历史上的多样性，和世界历史的统一性并非互不相容的矛盾。总的说来，人类历史由低级社会形态向高级社会形态的更迭发展，由原始的无阶级社会到直接生产者遭受不同形式奴役和剥削的阶级社会，又由阶级社会到未来共产主义没有奴役和剥削的无阶级社会，尽管形式各异，先后不一，这个纵向发展的总的过程，却仍然具有普遍的、规律性的意义。基于这一理解，马克思主义史学在阐明人类历史的纵向发展方面已经作出了不少可贵的成绩。

　　世界历史读书心得篇5

　　科学知识是人类进步的阶梯，百科知识是我们增长科学知识的快捷途径。好奇心激发了人们求知的欲望。在这个充满神秘的世界里，人们依靠智慧的头脑，探索着、认识着周围的世界。历史留给人们许多的难以揭开的谜团，是机遇，也是挑战。就如同既有强大磁力的磁铁一般，吸引着人们不断探索的步伐。

　　我读的这本书叫《世界历史未解之谜》，它收录了世界上广为流传的经典未解之谜，囊括了宫廷秘闻、政治军事、名人逸闻、文化艺术四个部分，在探索奥秘的同时，给人们以良好的视觉感受，培养人们科学严谨的学习态度，并将历史一幕幕重现于人们眼前。

　　当我读完第一大部分时，我了解到富丽堂皇的宫殿是万代帝王生活的地方，在宁静祥和的宫廷生活背后隐藏了许多鲜为人知的秘密，他们随着时间的推移而更加神秘，“万王之王”是如何获得王位的?伊丽莎白女王为何终身未嫁?茜茜公主童话的背后又有何故事?丰功伟绩的背后有着多少悲欢离合。第一大部分读完以后这些谜团都解开了。

　　当我读完第二部分——政治军事，自人类社会产生开始，政治与军事就成为人们关注的焦点。一次又一次的战争，在给人们造成巨大苦难的同时，也推动着社会的进步，形成一段段独特传奇。众人充满迷雾的历史事件给世人留下无限遐想，等待着人们去探索。

　　传奇人物的一生必定会为人类社会的发展作出巨大贡献。他们在平凡的生活中，造就出非凡的功绩，他们逝去的同时，给人类留下众多宝贵的财富，也给人们留下了许多的遗憾和不解。无数神秘的事件吸引着人们去探索，去发现。这就是我第三部分读懂的。

　　文化艺术这一大部分我明白了世界文明的长河源远流长，向人们展示着人类社会所经历的风风雨雨。文化和艺术犹如一座座丰碑，记录着创造历史的辉煌和改造世界历史的伟绩。一件件离奇神秘的事件，激励着我们去探索、去追寻、去发现，让我们更加清楚的认识人类文化艺术的光辉历史。

　　这本书我读完了，总之，让我明白了社会在进步，光阴在消逝，历史之谜没有因时间的久远而被湮没，人们仍在研究，在探索，从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。现在我们这就从这里开始发掘历史未解之谜的真相!

　　世界历史读书心得篇6

　　打开九年级上册的历史课本，我发现了：七年级是中国历史，八年级是中国近代史，而九年级成为了世界历史。自此，我也明白了：学习就是一个越变越深的过程。

　　学习了中国历史，我明白了中国那5000年的历史为何物？学过了中国近代史，我明白了，中国由弱变强的一个过程。相信不久之后，我也会通过学习世界历史明白、了解更博大的精神。

　　经过前几次学习，明白了：人类是在几百年前，由森林古猿进化而来的。通过学习中国历史第一单元。我明白了：在二三百年前，人类就已经形成。人类的社会变化过程为：原始社会--奴隶社会--封建社会。

　　世界历史第一单元的名字叫“古代亚非文明"。顾名思义，此章节讲的是古代时期亚洲与非洲的文明与发展过程，通过阅读文章，我知道了人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域，两河流域，印度河流域和黄河流域以及长江流域都是人类文明的重要发祥地。

　　古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。就比如：中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教，古代埃及的象形文字和金字塔……这些都为世界文明的发展做出了伟大的贡献。

　　希望我们可以通过学习世界历史，明白、了解除中国文明队外的其他文明。

　　世界历史读书心得篇7

　　读了《世界历史5》后，我知道了世界上有一个叫亚历山大的人。

　　亚历山大是马其顿人，腓力普的儿子。腓力普想要去征服波斯，但还末出征，就被一位怀恨他的部下出其不意地刺杀了。当时，亚历山大才二十岁，人们开始怀疑还有没有能力去攻打波斯。

　　但亚历山大异于常人，从小接受斯巴达式训练，所以非常勇猛。

　　亚历山大进军到一个叫做哥丁的城市，这座城里有一个难以解开的死结，被人称为“哥丁结”。“哥丁结”远近驰名，传说谁能打开这个结，谁就能击败波斯，成为亚洲王。亚历山大来到庙前，看出那个结根本解不开，于是抽出宝剑，手一挥，绳结便一分为二，然后，他对众人大喊：“死结已开，我将成为亚洲之王。”果然，亚历山大把波斯打得一败涂地。

　　击败波斯后，亚历山大还是一直向东方进军。亚历山大并不信什么鬼神，但他从善如流，不管走到哪个地方，他都会信那个地方的神灵，例如他在耶路撒冷时，就祭拜耶和华，于是亚历山大被视为尊贵的客人。

　　他一直打到了印度，便不再攻打了，因为战士们想念故乡了，不得已，亚历山大只能收手，带领着大军返回故乡。回程中，大军走到了巴比伦，亚历山大得了热病，突然去世了。那时他才三十三岁，真是可惜呀。

　　我喜欢亚历山大，喜欢他的天资聪慧，喜欢他的英勇无畏。

　　世界历史读书心得篇8

　　美国的大国源于其独特的创新精神、独特的地理优势和美国历史上许多名人。

　　美国人是多产的创新者。到英国停留在第一次工业革命的成果时，第二次工业革命已经实现了用重工业和重型机械取代人类劳动的目标，节省了劳动力，大大提高了效率。不仅如此，以爱迪生为首的美国发明家，发明了数以千计的现代物品，比如飞机，空调，冰箱等等。在第二次世界大战期间，是美国强大的工业实力和许多新型武器，拯救了同盟国。

　　美国名人人数超过少一些，更像是中国性格很像毛泽东。独立战争的华盛顿，林肯写战争的北部和南部，第二次世界大战，当时的美国总统罗斯福，并帮助美国通过大萧条时期，他们都是最好的牛之一。

　　不仅可以如此，美国企业身处的美洲国家也是一个拥有独一无二的地理信息优势，不但能够远离一些欧洲的强敌，也拥有着非常丰富的金银（加利福利亚州与阿拉斯加州）。当英国、法国、德国、苏联（俄罗斯）在英法百年中国战争，拿破仑革命战争，普法战争，一战二战中大受影响打击时，美国却幸免于难，自己发展本土的生产管理能力有增无减。

　　由于富裕之路，美国仍是一个新生可以给我们带来很多启示：创新，产业，人才培养，这是一个很好的方式。中国想也像美国，成为世界强国的发展！

　　世界历史读书心得篇9

　　美国的大国地位源于美国人独一无二的创新精神，和得天独厚的地理优势，以及许多美国历史决不可缺的名人。

　　美国人具有丰富的创新。当英国止步于第一次工业革命的成果时，美国已经实现了第二次工业革命，用重工业、重型机器代替了人力，不仅节省了劳动力，也使效率大大地提高。不仅如此，以爱迪生为首的美国发明家们发明了成千上万的现代化物品，如飞机、空调、冰箱等。在二战时期，正是美国强大的工业水平和许许多多新式武器救了盟国。

　　美国的名人多到数不甚数，像中国的毛泽东之类的人物更是不少。独立战争中的华盛顿，南北战争中的林肯，二战中任美国总统并帮助美国度过了经济大萧条的罗斯福，个个都是数一数二的牛人。

　　不仅如此，美国身处的美洲也是拥有独一无二的地理优势，不但远离欧洲的强敌，也拥有着丰富的金银（加利福利亚州与阿拉斯加州）。当英国、法国、德国、苏联（俄罗斯）在英法百年战争，拿破仑战争，普法战争，一战二战中大受打击时，美国却幸免于难，自己本土的生产能力有增无减。

　　作为一个刚刚兴起的中国，美国的强盛之路还是能带给我们许多启发：创新、工业、培养人才，都是好方法。愿中国也能像美国一样，发展为世界性大国！

　　世界历史读书心得篇10

　　妈妈通过当当网购买了一套写给儿童的《世界历史》，一共有十六本之多。这套书从远古时代一直讲到当下。有许多我不成曾听过、意想不到的一些人物和故事。他们当中有的令人敬仰、有些令人感动、有的令人憎恨、也有的令人惋惜。

　　在我读的过程中，在地上摊开一张世界地图，仿佛就在做一次时间的旅行。世界历史有记录的是从四大古代文明开始，除了中国黄河和长江文明之外还有古埃及、古印度和古巴比伦。世界历史在很长一段时间集中古埃及、古希腊和古罗马，尤其是古罗马简直就是欧洲历史的中心。现在的欧洲强国、法国、德国、西班牙等都是从罗马文明中走出来。欧洲还经历过漫长的黑暗世纪-中世纪，还有十字军和精彩的文艺复兴，而经历了大航海之后世界的版图一下子大了起来，麦哲伦的环球航行终于证明了世界是圆的。而之后世界的节奏一下子快了起来，在维多利亚女王的带领下英国成了日不落帝国，发起了第一次工业革命，用蒸汽机代替的人工，世界一下子进入了快车道，短短的一百多年我们有了火车、电灯、飞机和轮船，有了更多的高楼大厦，一直到现在世界变的越来越快。

　　看完了这套书，我有几个感悟。首先，世界历史就是一部战争史，每一个民族强大了就想去征服世界，从亚历山大到凯撒，再到拿破仑、希特勒都一样，从来没有过例外。其次，每个民族都会把自己的历史写的很好，爸爸说一将功成万骨枯，就连纵横天下的成吉思汗其实也是一样，他的铁骑给宋朝乃至欧洲人民带来深重灾难，而我们会美化他为“一代天骄”。拿破仑也是法国的骄傲，但不会提及他让法国付出了二百万年轻人的生命，日本会美化他们的侵略东亚的历史，对中国人民犯下的罪恶之轻描淡写的说一句，“曾经进入过中国”。爸爸说，这何止是进入啊，他们的侵略使得中国人民死了两千多万人。那么，我们究竟应该怎么看待历史呢?我觉得不应该发动战争，不能因为君王自己的梦想和荣耀而给一个国家甚至世界带来巨大的伤痛甚至灾难。这点似乎很难，人类在一千年多年前就为争夺耶路撒冷而打来打去，好像到今天战火仍然没有停息。我觉得我们应当更加珍惜资源，最近的一个世纪，比之前人类上百万年消耗的资源总和还要多。我们以“过的更好”为名在这个世纪污染了水、污染了空气。如果我们继续这样，即使世界上没有了战争人类也不会有未来。

　　我觉得我们读历史的目的是为了不要重复那些不好的历史，我们需要铭记历史但我们更需要忘记那些仇恨，只有这样，我们才能共同创造我们世界的未来。

　　世界历史读书心得篇11

　　这部纪录片共采访中外历史专家学者200余人，足迹遍布62个国家和地区，聘请了27位国际专业摄影师，探访了322所博物馆，得到了63个中国驻外使领馆和77个国外驻华使领馆的支持，内容包括了埃及的帝王谷、神秘的金字塔、古希腊的神庙、古罗马遗址建筑等世界各地的奇异风景。

　　一部历时8年才完成的专题片《世界历史》在央视电影频道每晚18：45非黄金档播出，出乎意料的是开播一段时间后悄然走红。“当人们在工作之余打开电视机，在休闲中'看’半小时历史，边看边听，一定会很有收获的，还可以适当地弥补一下自从中学毕业以后就留下的历史空白。”北京大学历史系教授、博士生导师钱乘旦谈到正在热播的大型纪录片《世界历史》，称学历史已经进入“读图”时代。

　　《世界历史》是我国第一部采用高清晰数字技术拍摄的世界历史纪录片。《世界历史》长100集，耗时8年制作而成。从远古人类起源到万隆会议，娓娓道来，风格朴实。它从人类历史的开端、远古人类写起，一直讲到万隆会议结束，展示了人类几万年生存、发展、斗争、变革、进步的波澜壮阔的历史画卷。它以马克思主义唯物史观，详尽丰富的史料，绵密地展现出世界史全貌，用冷静的史家笔法叙述历史发展过程中的经验教训，用实物展品和专家论证还原历史现场的真实细节。它系统揭示了人类历史发展的一般规律和特殊规律、人类历史进程规律性的本质联系，反映出走向未来的中国人民对世界历史的独立理解以及对中国和世界现实的复杂思考。

　　它跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的纪录片，以丰富的视听手段再现自远古人类起源到万隆会议的浩瀚历史图景；开创了中国大型纪录片制作历史上多项先河，填补了国内没有全景式世界历史纪录片的空白，也是我国第一部采用高清晰数字技术拍摄的世界历史纪录片。

　　整个影片依循时间顺序和因果关系，沿着历史由低向高、由简单到复杂不断发展进步的脉络，用形象和解说展现出一幅幅波澜壮阔的世界史画面。

　　世界历史读书心得篇12

　　如果说《中国上下五千年》只是中国的历史故事，那《世界历史》就是跨越国家的一个个幽默故事……

　　不知什么时候，我开始关注历史，以前都只看国家历史，像《中国上下五千年》之类的，而现在，我看了一本跨越国家的《世界历史》。

　　这本书是专门写给孩子的，的确，书中用了很多修辞手法，比喻，拟人把本该死气沉沉的历史书写得生动形象。排比又使文章变得清楚有调理。很值得我学习！本书以幽默，睿智的语言讲述了人类起源到一战结束近六千年的历史，分为若干个短小精炼的故事，每个故事以时间顺序发展下去，就像作者开篇画的时间楼梯，一级一级地向上，十年，一百年，一千年……人类的文明与进步，缓慢而坚定地前行。让孩子有兴趣看历史。

　　当然，中国人看世界历史，做的第一件事绝对是翻开目录，找到关于中国那篇，先看一遍，我也是这样。那篇叫“中国人的世界”，读了这一篇，我才知道原来我国的孔子在其他国家眼中这么伟大！书上还介绍了中国的四大发明，还有黄河，文字等等。最后又说了：“或许中国人生活得相对隔绝，但是他们却一直在发明制作着各种各样的东西，而这些东西在被传播到世界各地后，引起了人们极大的兴趣。”读到这儿，我脸上洋溢着自豪的笑容，我为我是中国人而骄傲！

　　这本书让我了解到了跨越国家的世界历史，让我学到了很多历史，地理和艺术。我想起了西尔耶的一段话“放开科学不论，历史，地理和艺术实是孩子一生学识的基石所在：历史是时间的纵深，在地理是空间的广博所在，艺术是孩子心灵寄托所在。”

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