人生路上的一次审视--骨干教师跟岗学习总结 -教师工作总结
在秋风飒爽的日子里，在收获的季节里，我们来到深圳南山实验
学校"宋鹏君名师
工作室"参加为期二十天的跟岗
学习。在这漫长而短暂的二十天里，宋
老师精心地为我们安排了每一天的学习项目，一场场令人
思想激灵的讲座，一次次让我获益良多的沙龙，一个个使我耳目一新的课堂现场。虽然每天为了赶到不同的学习地点，我们常常得穿梭在喧嚣城市里，初为人父母的我们在离家的日子里颇感倦意，但我们每一天都品尝着精神盛宴，深感充实地过着每一天。在这短短的二十天里，作为我
个人，不论是在思想上，还是在对待
教学以及生活的态度上，都有了蜕变的冲动，它让我在匆匆而苍茫的人生路上停下脚步来省视自己走过的路，它将从很大程度上影响我以后的教
学生涯和人生态度。在这些天里，我们听到最多的关键词是"读书"。俗语讲一生读书、一生聪明，一生读书，一生光明。"腹有诗书气自华"，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人的
社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。我们的宋老师、推进儿童阅读教学的周其星老师、追求品味生活的周美英老师、大胆尝试小学生论文写作的邓玉琳老师、富有中国传统儒家学者风采的李庆民校长、曾在语文教学中享受幸福张玉新教授、还有诸如大家徐冬梅、郭初阳、叶嘉莹…他们都是醉心于读书的中国教育领军者。我曾经看过《李嘉诚》一书，书中李嘉诚说过这样一句话，让我感触很深，他说："没有读书，就没有未来。这个世界上最可怕的事情是比我们更厉害的人还在读书。"从某种意义上来说，读书改变了一个人的命运，读书成就了一个人辉煌而卓越的人生。于是，当我在仰望他们时，我便开始反省自己读书的欠缺，反思自己作为一个语文
教师的惭愧。而今，我想说："爱读书吧！曾经和我一样懒于读书的老师们，用我们的激情来点燃学生读书的热情，让他们在知识的海洋中扬帆起航，用知识和智慧成就他们辉煌而卓越的精彩人生！"第二个关键词--"爱的教育"记得我们刚到深圳不久，宋老师就带我们去拜访他们的校长--全国名校长李先启先生。儒雅睿智、平易近人的李先生热情地跟我们讲述了他二十多年的办校经历，"教育就是播种爱"的办学理念，具有全球视野，毫不狭隘的"爱的八颗种子"--"爱人"、"爱大自然"、"爱学习"、"爱生命"、"爱梦想"、"爱真"、"爱善"、"爱美"让我们终身难忘。我马上明白了南山实验学校为什么会成为全国名校，为什么能走到全国教育前沿。"没有爱就没有教育"并不是一句口号，在之后的学习中，我更深深的感受到南山校园里爱的氛围。在走廊里老师给学生的拥抱，在课堂上老师对学生的鼓励，在感人的真实案例里，处处展现了"珍爱儿童"、"儿童优先"教育思想。特别聆听
了深圳育才中学陈晓华老师--《享受
班主任》那场令人震撼讲座，我仿佛自己接受了一次灵魂的.涤荡，这是一个毫不矫情，毫不掩饰的优秀班主任的成长故事。陈老师的"爱学生是一种情感突围"道出了教师与学生真实情感纠结，让教师的爱走下了神坛，我和同行的学员说这是我工作至今听到的最真切、最感人的班主任故事。在"职业心态突围"的策略中我又找到了自己之所以没能成为像陈老师这样优秀的班主任的原因，"多一些自信，少一点自负，多一点敬畏，少一点牢骚"是爱的智慧。爱和智慧让陈老师收获了满天桃李，享受着班主任的幸福，品味作为一位教师的最高人生境界，这是令我们羡慕的，也是我们应该反思的。"教育就是播种爱"，"没有爱就没有教育"，只有自己心中拥有太阳，才能给人以阳光，只有掌握了爱的艺术，你的心血才会浇灌绚烂的希望之花。这是南山教育带给我启示。第三个关键词--"职业倦怠"。张玉新教授、周老师、李庆明校长都在"有关教师专业成长"的讲座中涉及到"职业倦怠"的问题。在每次讲座中我都感同生受，"我们长期以来的想法和感受，在某一天的某一个瞬间，被一个素不相识的陌生人一语道破，我们会为此经意许久甚至终生。我常常无比震惊而亲切地看着一个陌生人，因为他或她，说出了我心中埋藏很深的一个念头，我以为那是专属我的宝贝，却不料到早已在别人那里安家落户，气定神闲地端坐了许久。"(周美英老师语)我惭愧地说说自己曾经的感受：从教之初豪情壮志，希望桃李满天下，慢慢地牢骚多了，安于现状，得过且过了；原先活泼可爱的学生似乎也变得时而不见了；盼望着少上点课，暑假过后就是寒假，甚至想放弃教师职业。这是一个不足三十的年青教师可怕的想法！于是我走进了迷茫。记得李庆民校长说"真正的教育，真正的教师，必有一种宗教情怀。在物欲横流的时代，我们应当呼唤和操守教育的精神皈依，崇尚扎根于心灵深处的对自由、高卓、尊严、纯真和诗意的精神眷注。有了这种宗教情怀，可以帮助我们从狭隘的功利企盼中挣脱出来，表现出超然物外的精神气质；可以将教师自己带出那些被现代文明异化了的陌生地带，走出精神世界的浮躁、迷误、幽暗甚至荒芜，回归失落的精神家园。"这样的境界太崇高了，我始终不敢对自己有这样的企望。这些天来，我在座谈中多次听到宋老师这样一句实在的话："活人与死人的区别在于一口气，活人与活人的区别在于一种精神"。我想这种精神就是对人生的追求，就是要做一名有追求的教师。有人说："你可以一辈子不爬山，但你心中一定要有一座山；它使你前往高处，它使你总有奋斗的方向；它使你任何一刻都抬起头，都能看到自己的希望。"这句话告诉我们，作为一名教师，首先要有追求，追求是干好工作的前提，没有追求你就不会有前进的动力，没有追求你就不会有工作的激情和非凡的创新精神。每一位成功人士的背后，都是孜孜不倦、百折不挠、锐意进取的结晶，从周美英老师、邓玉琳老师、沈老师、周其星老师、张晓华老师、王爱娣老师…身上我看到了这种闪烁光芒。以后的日子里我会去追寻这样的光芒，哪怕最终我只是成为一只微小的萤火虫，我也会自豪地说："自己追求了！"二十天的跟岗学习很快就要过去了，我们和宋老师度过了充实而快乐地时光，遗憾的是马上就要分别了。记得周美英老师在《扬州之行》讲到的：睡前至少感恩三件事情，你的生活会改变的。我首先要
感谢的是我们的宋老师，她前瞻的教育理念，敏锐的洞察力，高雅的气质，温婉而真诚魅力让我们倍感亲切，是她的细心安排让我们有了充实的跟岗学习。我们的到来让宋老师更忙碌，她的胃病又犯了，我们深感歉意。我在此衷心地对宋老师说声："谢谢您！"其次，要感谢为我们这次学习生活提供全面帮助的南山实验学校的各级
领导和老师，还有司机们。最后，要感谢我的妻子和刚满两岁儿子。翁泽星记于南山实验小学麒麟部MSN空间完美搬家到新浪博客！
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