美术教学工作总结

时间:2023-03-13 15:03:21 教学工作总结 我要投稿

美术教学工作总结(15篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的美术教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

美术教学工作总结(15篇)

美术教学工作总结1

  本学期我担任学校七年级三个班的美术教学工作,顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现总结如下:

  一、教学计划贯彻情况

  教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况:

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的`一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  三、经验和教训

  1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

美术教学工作总结2

  转眼间,又到了该放寒假的时候,一学期的教学工作即将结束了,回这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我将用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

  今作一番总结,以便择优汰劣,取长补短。

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《初中美术教学课程标准的要求,本期新课开始之前即已制订了周密详尽的教学计划。教学中认真照教学标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况:

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课美术科学校安排的课时一周每班一节,这对于学生来讲的很重要的一节课对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是分关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。

  2、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上。任劳任怨,扎扎实实地做好本职工作。在美术课教学中有的放矢,有重点难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;

  3、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10-20%的课时比例补充土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力形象思维能力和创造能力。

  4、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。加了课后辅导工作,培养了一批艺术带头人,为学校的美术高考培养和输送才。通过他们的示范作用,带动了其他学生学习艺术的兴趣,提高了学生课堂热情。训练过程严格按照循序渐进的.训练原则,做到精讲多练,处处现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育培养了他们的意志品质,锻炼了他们的性格特征,做到抓素质训练,促进面发展,突出了一技之长。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研教研活动、政治业务学习外,我还注意到要自学。订阅了教育教学刊物从理论上提高完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能好的进行教育教学工作。

  三、经验和教训

  1.教师要认真贯彻教学标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美能力。

  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性

  使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程容,适应层次,不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  3.教师应加强美术教学的示范特点,充分利用展示图片、美术作品及映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4.除了备好课、写好教案外,还要利用各种渠道,关心美术教学的改和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。比如经常查阅各种料,能上因特网寻找好的教学材料,教学课件,利用一切可用的资源和我事的工作结合起来,物为我用。

  5.学业考核可采取多种方式,尽可能以平时成绩为主。

  6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  7、在教学中,注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术基本动力,美术教师应充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化

美术教学工作总结3

  在学校领导和总课题组的关心指导下,我组美术课题工作以“为终身学习奠定基础”为核心,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。

  在本学期开展的课题工作中,我们努力学习新课标精神,在新课标的指导下转变教育观念,理清思路,进入新的课程环境中去认识美术教学,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将这学期课题工作总结如下。

  1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展课题研究。作为课题组长,我积极组织开展每月的教研活动,收集各种资料和图片,认真做好体会和收获的记载。组织教师认真学习《美术课程标准》,进一步提高认识,把握教改动态,认真撰写学习笔记,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到课题实践中。从学习中提高了自身的理论修养。

  2、强化集体备课,协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,廖艳冰《编纸条》和王小蓓《线的秘密》、潘昱霏《藏书票》在开放日上的美术开放课,获家长好评。从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。为课题的实施奠定基础。

  3、开展课题实践,在美术课堂上渗透多元互动的有效性研究我们认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的.创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

  4、开展美术兴趣小组,积极进行展示老师每周组织开展三次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力。“六一”期间,并将学生绘画手工作品展示在校园,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。取得非常好的效果。起到非常好的交流互动作用。

  5、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如家长开放日王小蓓协助黄校长、吴主任设计邀请函,我们协助政教处、教导处设计、喷绘多块板报。如:“小手拉大手倡议书”、“交通安全板报”、“城乡清洁工程板报”、“学校走廊文化建设”等等。

  6、利用网络进行交流不断完善美术网站,更新信息。及时将学生的优秀作品上传网站,一学期共上传作品400多幅,让孩子们能够资源共享,很好地收集了作品和资料。

  存在问题:不善于总结经验,在教学工作中,有许多好经验,好方法,应该认真总结形成文字材料。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业做出更大的贡献。

美术教学工作总结4

  一作品一定要有独特的构图形式,因为构图是画面的第一步,只有在构图饱满、完整的基础上,加上一些新颖独特的不同于其他考生的构图的作品,才有可能获取更理想的分数,盛大美术学校美术教学总结篇。因此郑州盛大美术学校在平时练习构图时,就严格要求学生一定要多欣赏名作,多思考多积累,多大胆的进行练习,培养自己的创新意识,才能在考试时超常发挥。

  二作品一定要有灵动的艺术感觉,因为一个未来艺术家对真实事物的体会和对艺术化表达的转换能力,都可以在速写中显露出来。所以在画面的表现上主观因素应多一些,适当的、合理的变形夸张,更能体现考生的修养与艺术感受力。

  三作品要采取合理的表现方法,在教学实践中郑州盛大美术学校总结了以下3点,工作总结《盛大美术学校美术教学总结篇》。1.主次线条的`处理,就是要注意人物的主要线条和次要线条的区别。一般衣服贴在人身上,所产生的长、重、深的衣纹布褶为主要线条,也称为实线,反之则为次要线条,也称为虚线。主要线条可以画实一些,次要线条可以画虚一些,作简单处理,甚至可以省略。

  2.穿插线条的处理,实际是人物结构的穿插处理。穿插线条画对了,那么,人物结构的穿插就队了;反之,穿插线条错了,人物结构的穿插也就错了。一般来看,人的背部和腰部是人物动态变化最大的地方,线条的穿插在这些部位是最明显的。再者,手臂和腿部,在弯曲的时候所形成的穿插线条也是最明显的。所以这些大的部位线条的穿插必须画准,这样,结构的穿插画对了,整幅画面大效果就出来了,然后再去解决局部刻画问题。

  3.线条疏密的处理,主要是丰富人物刻画,使所画的人物更加饱满和充分。再者,就是使人物各部位进行对比,形成黑、白、灰的层次,使画面不那么平板简单,一般线条密处大多集中在结构集中的地方,如手臂的肘部内侧、腿的膝部内侧以及人的腰部等。所以在写生时,这些地方都可以主观的加上一些线条,来衬托线条疏的地方。线条疏的地方一般在人体结构托起的部位,如肩部、胸部、肘部、膝部等。这些地方线条须少,若所画对象线条较多也可主观舍去一些,使所画对象疏密对比更加明显,如此人物会更加显得生动、丰满。作为考生,如果能掌握好线的主次、穿插、疏密这三个要点,在速写表现方法上就不会有太大问题,考试也就能适应了。

  四速写非常重要的是要有准确的比例结构。一幅人物速写,给人的第一印象就是是否舒服和协调。对于这个学生一定要牢记各种比例规律,并在平时写生中严格练习,进行比较分析,做到感性和理性的统一,让画面上的形象更舒服、更协调。

美术教学工作总结5

  根据学校教学安排,我承担了一年级的美术教育教学。现对本学期的教学工作总结如下:

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的.作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)注重自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应新世纪的现代化教学模式。

美术教学工作总结6

  转眼间,一学期的教学工作即将结束。回顾这个学期所从事的美术教学工

  作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,和教研组教师一起,认真学习了学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况

  1、本学期我担任八年级美术教育教学工作,按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上网时还上网寻找好的'教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果喜人。如初二不少学生的绘画功底大大提高。

  3、本人一直兢兢业业,敬业爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,从不讲价钱,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一年来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

  4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习、运动会、广播操比赛、乒乓球比赛、元旦汇演等等。

  三、经验和教训

  1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

  6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

美术教学工作总结7

  基本素质情况:

  三年级学生学习自觉性较强,班干部能发挥较好的作用,大部分学生学习积极性较高,对美术学科有较浓的兴趣,在美术课上的注意力与完成练习任务方面都能较好落实。问题仍在于不少学生绘画技巧掌握不足,色彩的处理有待提高,在动手操作实践方面也较不足,应多加强指导,提供机会进行训练。全册教学总目的要求

  一、通过本学期美术教学,使学生掌握一些基本的美术基础知识,并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。具体如下:

  1、学会初步的绘画欣赏的方法以及对一些优秀作品的模仿方法。

  2、认识线条、三角形、方形、圆形和其它形,能够运用这些基本的形状对一些物品的概括描画出来。

  3、认识颜色及其各种颜色的表现功能,能够比较合理地进行色彩的搭配。

  4、学会一些基本的绘画构图知识。

  5、学会一些简单的小制作、纸帖画、浮橡皮泥工和圆橡皮泥工的制作全册重难点

  1、考虑到三年级学生年龄较小的特点,因此在绘画种类上主要以铅笔,蜡笔和彩笔为主,兼带一些其它。暂时不考虑教国画、水彩、版画等。

  2、本学期在绘画教学中主要以临摹为主的启发式教学,记忆画和想象画为辅。

  3、美术作品欣赏课的教学中,运用最佳的`教学方法来达到的效果,从而指导学生的实际操作。

  4、构图知识不足,造型能力差以及颜色搭配不协调,一向是学生最难克服的问题。在教学中应该反复强调,争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。

  二、教改措施

  1、要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。

  2、引导学生理解美术语言,认识和理解表现形式风格的多样性。

  3、让美术课中作业展示部分成为美术课的高潮和画龙点睛部分,以激发学生学习美术的兴趣,促其萌发成就感,并以此提高学生的艺术修养。

  三、教学课时进度安排

  周别

  时间

  课题

  一

  9.1-9.5

  常规教育行为规范、

  二

  9.8-9.12

  魔幻的颜色三

  9.15-9.19

  万花筒

  四

  9.22-9.26

  大人国与小人国五

  国庆节放假

  六

  10.6-10.10

  前前后后七

  10.13-10.17

  登山游戏八

  10.20-10.24

  黑与白九

  10.27-10.31

  快乐的回忆十

  11.3-11.7

  星空的联想十一

  11.10-11.14

  天然的纹理十二

  11.17-11.21

  美丽的花十三

  11.24-11.28

  各式各样的鞋十四

  12.1-12.5

  团包纸工

美术教学工作总结8

  紧张而有序的一个学期又匆匆地过去了。回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一年工作总结如下:

  1、学期初,和组里的教师们一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,教学中认真遵照教学要求,在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的.美术教学任务已圆满完成。

  2、一学期来,我认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  3、根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,此学期的兴趣儿童画我把内容加以调整,更加结合学生的生活实际和他们感兴趣的内容来教学,学生学习积极兴趣很大也都表现踊跃。

  4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。有重点有难点,贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。学校也经常为我们提供学习的平台和相互交流的空间,帮助我们快速提升自己的能力,使我们获益匪浅。

  二、存在的问题

  在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂纪律有所欠佳,辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠,与学生的交流不够多。

  总之,一学期来工作取得了一些微不足道的成绩,要努力工作的地方还很多。教学是一门艺术,是没有止境的,今后,我将继续在这条路上继续努力坚持不懈,洒下一片青春的热血。

美术教学工作总结9

  (一)领导重视。院方高度重视卫生院放射诊疗规范化管理工作,将其纳入年度工作目标,列入重要议事日程,成立了领导小组,制定了实施方案,组建了工作专班,明确了目标任务,统一制作了工作指示灯、警示标识牌和各项管理制度,添置了个人防护用品,档案管理规范,放射诊疗规范化管理工作较为平衡。

  (二)措施得力。我院结合实际,注重监督检查与技术指导相结合,严格评审标准,放射诊疗许可和校验、日常卫生监督不断规范。能够较好地贯彻实施现行放射诊疗管理法律法规,在规范放射诊疗管理、提高服务质量等方面成效明显。

  (三)管理规范。多措并举促进放射诊疗规范化管理工作稳步推进,加强内涵建设,建立和完善了各项规章制度,成立了放射防护领导小组,明确了管理科室和岗位职责,加强了放射诊疗质量管理,放射诊疗安全得到进一步保障,服务质量和水平明显提高。科室布局合理,机房面积达标,门窗符合防护要求,安装有机械通风设施,个人防护用品配备较齐,放射工作人员定期参加了职业健康体检、防护知识培训和个人剂量监测,放射卫生防护档案较健全完整,落实了“七个统一”,有效保障了放射工作人员、患者和公众的健康权益。

  主要工作成绩

  1、十佳歌唱比赛负责协助布场和撤场

  2、4月2日接待明道大学和海洋技术学院的同学

  3、4月24日校庆最正式的一次彩排,负责布场和清场

  4、4月25日中午12:30协助从西区活动中心搬运阅览桌、椅子等到羽毛球馆,之后具体给羽毛球馆划分为3个区域,晚上的`时候和校办老师确定校庆当天具体需要做什么。

  5、4月26号负责羽毛球场场地的清洁

  6、协助校庆晚会的布场和撤场

  7、4月底开始开展“爱心宿舍”活动

美术教学工作总结10

  回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,认真学习学校和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况:

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的.教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  2、利用特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。

  3、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,

  把满腔热情倾注在三尺讲台上,主动向学校请缨加压增负,多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一,但从不讲价钱,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一学期来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的,每次都认真参加学校的例会学习。

  4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

  美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

  通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象和创造能力。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

美术教学工作总结11

  时光飞逝,转眼一学期过去了。在这一学期中,根据我校的实际需要,我担任了初中七年级的美术课。我对这学期中的美术课教学工作总结如下:

  一、思想政治

  忠诚于党的教育事业,热爱教学工作,热爱学生,教书育人,遵章守法。工作勤恳认真,对学生以身作则,言传身教。

  二、教学工作

  在教育教学工作中,我认真遵照《新课标》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的心理年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的'基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力,在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣,我认为兴趣是学习美术的基本动力。兴趣与学习的关系非常密切,只要有兴趣学生就不会觉得学习是一件乏味之事。所以,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都激发学生的学习兴趣,利用“愉快教学”,使学生在愉快的学习氛围活动中愉快地学习、思考,在愉快中获得知识。在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人。同时,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助美化生活方面的重要作用之外,还要求学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进学生全面发展奠定良好的基础。因此,我采用了有利于学生发展的美术基础知识作为课程内容来适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的乐趣和特征,形成基本的美术素养和学习能力。

  三、自身素质

  在教学之余,我认真参加了学校及教研组织的各种政治业务学习,还阅读各类文化刊物来提高自己,完善自我不足,并虚心学习他人之长,补己之短,使自己能更好地促进教育教学工作,能更快适应新的现代化教学模式。

美术教学工作总结12

  一、教学计划贯彻情况

  教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况:

  1、老师们能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的'一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  3、在教学之余,教师们也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,教师还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,课改教研等等。

  4、除了认真完成正常的教学工作以外,老师们还开展了美术兴趣课的教学工作.课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。

美术教学工作总结13

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的.教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教1、3、5、6年级的美术课,共计18节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

  三、积极完成学校其他工作

  本学期我承担了小记者站的全部工作,对于学校布置下来的每一项任务和小记者站的每项工作,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“沙画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创萝峰小学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

美术教学工作总结14

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,除担任美术教研组长外,还担任了初中一年级美术课教学和第二课堂辅导。我对一个学期中的教学工作总结如下:

  一、思想政治

  忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,团结同事,工作上兢兢业业,爱校如家,把学生看成自己的孩子,以身作则,言传身教。平时加强政治理论学习,紧跟时代步伐,并做了大量读书笔记。

  二、教学工作

  我们美术组的全体教师,精诚团结,多种形式的积极开展教学研究,我们全镇美术教育工作又有新的开拓和发展。今年的教学改革实践得到学校领导和教育局领导的充分肯定。

  在教育教学工作中,我认真遵照《新课标》的要求,钻研把握新课程,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了

  学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为激情、兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习激情,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  使学生形成基本的'美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  书法课程教学是我校今年根据上级要求结合我校实际开设的校本课程。任务由我们美术教师承担,我感到荣幸,同时也感到沉甸甸的压力。要大面积的学生在初中阶段的写字水平有一个大的提高,不仅是学生以后考试和在以后的社会工作中受惠,而且让我们国家的传统文化艺术在我校得到普及和传承。实施半年来,效果非常理想,学生有了很大进步,我感到很欣慰。

  搞好课堂教学的同时,根据实际情况,积极开展第二课堂,通过多种渠道和形式认真选拔突出特长人才,组成校美术活动小组,订计划,订措施,利用课外活动时间搞好辅导,形成了良好的风气,并在全县举办的中小学书画比赛中获得团体总分第二名,我校成绩居全县乡镇学校成绩第一。

  三、自身素质及其它工作

  课堂之余,我坚持多读书,读好书,丰富自己。认真钻研业务,参加了学校以及各级组织的各种政治业务学习。去年五月份参加山东省美术教育年会,有了新思路,为我校今后的美术教学工作充了电,注入了新的活力。在九月份全镇美术教学工作研讨会基础上,进一步更新教育教学理念,改革教学,得到领导和同事的好评。实际实施中得到了良好效果。参观省书法展回来后,受益匪浅,业务也有了更大提高。

  本质工作之余,为学校、级部、班级作了一些他们需要的工作。得到了学校领导、教师和学生的肯定。

  今后我要从业务理论上进一步提高自己,完善自己,虚心向其他人学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

美术教学工作总结15

  转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级和六年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在问题。我对这一个学年度教学工作总结如下:

  一、 思想方面:

  积极参加学校组织的各项活动,积极参加政治,业务学习并做好笔记。每天坚持收看新闻,报纸。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

  二、教学工作:

  在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的'审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

  为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  本学期,认真开展书法社团活动。我和王老师每周坚持两次书法小组活动。社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况,在中高年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的进步。

  三、 经验和教训

  1.在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。