小学教师教育教学工作总结 -教学工作总结

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小学教师教育教学工作总结2011-03-17 13：44?xml：namespace prefix=o ns="urn：schemas-microsoft-com：office：office"/2011年2月16日当一位合格的人民教师就是我的奋斗目标。几年来，我一直担任小学高年级的数学，科学等学科，并兼班主任工作，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待教育教学工作，现就两年来的教育教学工作进行总结。一、政治思想我深知"做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想"二年来我认真学习和贯彻党的方针、路线、政策，笃学修身，与时俱进，爱生敬业。始终恪守"学高为师，身正为范"的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，不断增强自己的教育教学能力，提高自己的思想觉悟，为社会培养优秀的人才，打下坚实的基础。，二、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，准确把握难重点。在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，以教师为主导、以教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学教研活动，向老教师学习，向青年教师靠拢，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)、做好后进生的转化工作，制定帮教方案我一直注重抓好后进生转化工作，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。使他们享有与其它学生同样的平等和民主，后进生稍有一点进步时我就及时给予肯定和表扬。对个别的差生，悉心辅导，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教

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计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓"一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。三、工作成绩一份耕耘，一份收获，我的优质课多次获奖，2009年10月10日20日我所执教的六年级数学《圆的面积》一课得到县，学区领导的一致好评；2010年4月20日我执教的五年级数学《分数大小的比较》一课在学区展示公开课、观摩课，得到所有听课教师的好评；2010年10月17日我所执教的《小数的除法》一课获得县一等奖；2010年12月3日，我执教的五年级科学《冷水和热水》一课得到市、县、学区等各级领导的称赞，并在学区进行了教学观摩研讨会。正是有了以上的多次摸爬滚打的亮相和锤炼。二年来，我所带班级学生的成绩在县，学区抽测，统测中名列前茅。"，教学效果非常显著，得到了领导，学生，家长的认可和赞扬。2010年被荣立"三等功，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福。总之，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中还存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取再创佳绩，我将乘着课改的风帆，在课改中成长为一个新时代的优秀教师。

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