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3月份实习总结 -实习学习总结
时光匆匆，从2011年2月22日来到孙陶中学实习开始，转眼间也过去1个多月了。回顾这一个多月以来的实习生活，从初来乍到到慢慢适应，有过成功与收获，也有过失败与彷徨。很忙碌，但又很充实。总的来说，我还是在不断的经验积累和失败教训中成长着，不论是在工作中还是在生活上。以下是我多自己在3月份实习工作中的总结，希望在对工作的回顾当中，给自己留下更多的反思和提高。我，担任的是孙陶中学七年级四班的数学老师，虽然只教这一个班，但是我仍然感觉到了责任的重量。因为在我接手时，七四班的数学在年级一直是垫底的。学生的底子不好，对数学学习的兴趣也不高，甚至有很多同学考个位数。面对这三十四个学生稚嫩的脸庞，我的心里着实没底，不由得感到了身上的压力，真可谓任重而道远；在三月份的工作当中，工作进度是讲了数学教材前两章的内容：第一章整式的运算和第二章：平行线与相交线，共准备教案(包括新课和复习课)共30节，共上课35节(一周7节)，作业本批改20次，听课24节，数学教研组听评课5次。另外，我还担任学校乒乓球活动小组--爱乒协会的组长，与尤东飞和其他两位老师负责下午第四节课小组学生的活动，3月份共组织学生活动4次，共填写活动记录6篇。在数学的教学当中，可以说是同学生在共同成长着。学生的基础差，而我也讲课也是头一回。刚开始的几节课，站在讲台上都有一些蒙，经常断电卡壳，虽然可以完整的讲完每一节课，但是却存在着很多问题。学生似懂非懂，我也非常焦急。后来，我的指导老师舒俊英舒老师听了我几节课，耐心的告诉我存在的问题，比如板书比较乱，说话语速快，互动也比较少等等。听了老师的话，我开始意识到了自己教学中存在的问题，并且在之后的教学中开始注意自己的语速，注意提问学生与学生互动，而在写板书时，也开始注意板书的结构，比如分成3块，每块写什么内容。后来舒老师告诉我，板书结构比以前好多了，学生也能跟着我的思路走了，而随着学生互动的增多，上课的效果也提高了许多。在之后没多久，数学教研组组长任树霞老师让我准备一节公开课，之后的几天我就一直认真准备"完全平方公式"这一节，从网上找好的引入例题，教案也反复写了好几回。可以说，这是第一次有这么多数学老师听我的课，这堂课非常的重要。到了公开课的那天，一直处于紧张状态的我反到放松了下来，从开始的引入例题，到中间正课的公式推导，公式应用，再到后面的例题，学生练习，一直到最后的课堂总结，布置作业，可以说我是比较的放松，课也比较的顺利。下课后，我们数学教研组的老师对我进行了评课，一方面对我的优点提出了肯定，另一方面对我的问题也善意的给予了指正。优点比说说我的引入例题很新颖，课堂内容完整，讲解清晰，学生接收效果不错，而缺点是有一些知识点讲深了，学生容易听"糊"了，还有就是语调太平，应该在重点时加强语气，突出重点。当然，老师们给予我的更多的是鼓励，但是那些指正我也牢记心间，这堂课对我来讲收获真的是很大。之后的学习有条不紊，在月底迎接来了月考。很遗憾的，4班的成绩还是没那么理想，而我的心情在那段日子也跌入到了谷底，真的是感觉到了压力很大，毕竟平常付出了那么多，每天都在努力的工作，可是却没有效果，真的是非常非常难受，并且对自己产生了怀疑。可是后来舒老师开导了我，她告诉我：没关系的，本来4班
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