学雷锋个人先进事迹材料

时间:2025-02-21 15:59:48 小英 先进事迹材料 我要投稿

【必备】学雷锋个人先进事迹材料(20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的学雷锋个人先进事迹材料,希望对大家有所帮助。

【必备】学雷锋个人先进事迹材料(20篇)

  学雷锋个人先进事迹材料 1

  他叫xxx,现在xx市第三初级中学三年一班学习,任班级的学习委员、校学生会学习部长一职,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

  小学毕业时,他已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

  X年X月,xx同学以优异的成绩升入市三中,将近三年的学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

  在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等,成为三中学生里面顶呱呱的人物。

  作为一名中学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病,身体素质不好,初一的一次体育测试中成绩遥遥落后,于是他暗下决心坚持体育锻炼,他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组,在他的带领下,在体育老师的热心指导下,每天下午放学后,学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报,长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强,他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力,他的语文单科成绩一直在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

  在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的'学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落,常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后,经常给他帮助和鼓励,替他分担内心苦闷和烦恼,这名同学感受到了同学间的友爱和温暖,发生了很大的转变。生活中,他一直很简朴,但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款,他都慷慨解囊、捐得最多。

  他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍,丰富知识储存量,是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学,都是他涉猎的对象,还和同学们一起探究过《孙子兵法》,有些内容他可以背诵下来。

  他不仅在学习方面积极刻苦,而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。

  曾获得全国初中数学竞赛贰等奖;xx市数学竞赛二等奖;获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖,xx省银奖。制作学具《双受精示意图》,获得xx市教育科技节二等奖。科技论文获得xx市三等奖;在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。

  如今,xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。

  学雷锋个人先进事迹材料 2

  XXX,男,20xx年XX月XX日出生,中共党员,XX省XX市人,现任XXX,曾任XXX,XXX。深知雷锋精神的重要性他时刻按照雷锋的标准要求自己。以下是他在校期间雷锋精神学习的四个方面。

  1.参加学校课外活动

  一次在参加课外活动上,他作为团小组组长带领同学去XXX社区帮助区委会打扫卫生,此时正是禽流感紧张时,他在区委会广播室宣传禽流感的预防,他和小组所有同学都受到了区委会团委李书记的表扬。在大一学校举行的校运动会,他作为检查组的成员,使大会能正常进行没有半句怨言,在跑道边做纪律检查从运动会开始一直到结束。在每个冬季的来临时,每次下完大雪都会主动出去到学院的区域扫雪,以下雪为命令,作到了学生党员和班级学生干部的职责。在奥运圣火传递中,他作为XX圣火传递观众在现场作到了一名观众的责任。

  在学校接受教育部本科教学工作水平评估中,他努力学习评估知识手册,学生手册,在学院组织的评估知识答卷考试中取得了良好的成绩。在学校试办专业评估中,作为和专家座谈的成员之一,他能以身作则,诚实而积极地回答了专家们的问题,受到了领导的夸奖。

  2.个人生活

  在生活上,靠助学贷款上学的他,很清楚上大学的不容易,在学校生活上很是勤俭节约,没有浪费花钱,花钱从来不大手大脚,在回家的时候经常做一些体力活,帮助父母减轻负担。而且在课余时间作过XXX学校的代课XXX老师。高中学生的家教,卖过彩票等。要勤俭节约,树立正确的苦乐观。针线包是雷锋的.传家宝,勤俭节约,心怀天下是雷锋的追求。在建设节约型社会的今天,养成勤俭节约的习惯对大学生的成长至关重要。大学生省吃俭用是对父辈劳动的尊重,也是对自身的磨炼,古人云:成由勤俭,败由奢。艰难困苦,玉汝于成。要成材,要成就一番事业,唯有艰苦奋斗。

  3.大学四年的学习

  从入学开始他获得过国家励志奖学金一次,校一等奖学金两次,校二等奖学金两次,三等奖学金一次,学习优秀奖学金一次,社会工作奖学金两次,国家助学金两次,校优秀学生干部两次,校三好学生两次,优秀志愿者标兵,院寝室建设标兵,校学习标兵,校百佳大学生等奖项和荣誉称号,大学专业排名第一。通过大学英语四级考试,参加过高教杯全国大学生数学建模大赛,通过辽宁省普通话测试。在大三上学期参与了《C语言程序教程》(清华大学出版社)的编写,里面有他的C语言程序作品,深受老师的好评。没有事情的情况下,他每天晚上都能去上晚自习而且经常去听一些关于课外知识的讲座。他经常徘徊在学校的自习室和图书馆,并为将来的人生打算安排好。进入大四以来为将来就业打算每天早晨都会到学校的操场晨读英语,为了能很好的就业。从上大学以来,每学期在综合排名中都取得了不错的成绩,每次都在前五名以里,大四

  最终以专业排名第一完成大学期间的学业,因而每次都能拿到奖学金,在同学们当中树立了榜样。

  4.学校管理和组织纪律方面

  作为班级学习委员的他,时刻提醒同学上课不要迟到早退现象,按时完成作业,有学习上遇到有困难的同学的时候他都会主动去帮助他们,并尽量作到最好。他像雷锋那样,“对待工作要像夏天一样火热”,努力工作,为集体服务,在关爱他人、服务集体中体现自身的价值。

  对学校的规章制度一向严格的他从来没有触犯过学校的校规校纪。在身边同学有违规的迹象时他都会主动出来劝阻以免照成严重后果。

  要乐于助人,勇于奉献。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋给我们留下了许多助人为乐的故事,雷锋关爱他人、关爱集体的美德值得我们继承和发扬。要心中想着别人、想着集体,让自己的情操不断得到升华。愿同学们能够与时俱进学雷锋,真正做到我与雷锋同行,我与时代同步,在学雷锋的路上快乐前行。

  学雷锋个人先进事迹材料 3

  段老师老师参加工作以来,始终坚持以雷锋为榜样,忠党爱国,忠诚于党和国家的教育事业,她一直以教师道德行为规范为准则,爱岗敬业,努力钻研,勤勤恳恳,任劳任怨,热爱学生,对学生付出自己的细心、耐心、爱心和高度的责任心。

  至今,她任教33余年,在教学工作中,针对学生的实际情况,因人施教,因材施教,特别注重有重点、有导向、有效率地讲解知识,注重发挥学生的主体作用,努力教给学生学习的方法,大胆创新,勇于实践。积极开展赏识教育,增强学生的信心,激发其学习兴趣,形成良性循环。33年中,他所教的学生成绩、能力、才艺等各方面都得到了良好的'发展,受到家长的好评。

  段老师担任班主任工作30年,热爱本职工作,爱生如子。今年她担任三地沟门小学六年级班主任,本班学生情况很特殊,单亲、留守儿童、病、惨情况严重。 百分之三十的学生是单亲,百分之四十的学生是留守儿童,百分之二十的学生身体欠佳或残疾。对于这些学生段老师都给予深厚的爱,学生中午吃不上饭,段老师中午长期在学校义务给学生做饭、蒸饭,有时做饭的材料个人花钱购买。学生缺少衣服段老师经常节衣缩食,给学生购买衣服,有时学生家长因事不在家没人照顾,段老师便把学生带回家,辅导学习管吃管住。假日为差生辅导功课,不但不收任何费用还给学生做可口饭菜,给学生改善生活。

  段老师,不但关心爱护自己学生,还关心爱护其他学生,因为中午不回家,中午全校学生那个有困难都找段老师解决,没钱买饭,没开水泡方便面,打不开饮料瓶子,磕着碰着了,生病了都找段老师,段老师都一视同仁的帮助孩子解决问题。每天学生都吃完了,段老师才吃饭。

  段老师常说:“我喜欢孩子,自己家就一个,所以把所有的孩子都当做自己家的孩子疼,孩子都贴乎你、亲近你,围着你,这多快乐!”她把奉献、给予作为快乐,这正是雷锋精神的具体体现啊。

  段老师学雷锋不仅是在单位,在社会中野处处自觉地向雷锋学习,每当看到别人有困难时都主动去帮助,每当看到街上有乞讨的人,她都上前给些钱,别人告诉她说;“那是骗子,别给他们钱。”她总是说:“那么大年纪了,没困难谁愿意跪在这里。”看到老年人拿东西多走路艰难,主动去帮助。公交车上主动给老人小孩孕妇让座,并且帮助老人拿东西,这些事

  虽然很小,但却能看出雷锋精神已经植根于她的心中。

  一次,她步行去公交车站走在祥源小区前面的大桥时,一个高中生骑着自行车飞奔,不小心从背后把段老师撞倒了,高中生一害怕,下不来车子了,歪歪斜斜在车流中摇摆着前行,段老师看高中生这样很危险,还没从地上起来就朝学生大声喊:“孩子,慢点骑,别害怕,阿姨没事!”段老师就是这样时时处处践行着雷锋精神。

  “给予也是一种快乐!”这不正是雷锋精神的真正内涵吗? 发自内心的自觉地奉献、给予、助人,并把它作为快乐,这就是雷锋精神的真谛!段老师在平凡的岗位中默默的践行着雷锋精神,不图名不图利,几十年如一日,这就是真正的雷锋式的典范。

  学雷锋个人先进事迹材料 4

  六(3)班某某同学,在班里担任数学课代表。学习成绩好,尤其数学特别突出。他不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,他就是一个这样的男孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;

  班里的卫生用具乱了,总是他一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,他会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

  班上的值日生有事情请假时,他能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,他总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  在六(3)班的.教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时,他总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  六(3)班在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好!

  学雷锋个人先进事迹材料 5

  xxx,今年十三岁,是我班体育委员,又一位品学兼优的学生。

  自从今年在全校开展“誓做雷锋传人,争当爱心天使”活动以后,xxx同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

  他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了,他也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,xxx勤奋学习,课堂上,他总是积极举手回答老师的问题,他的声音响亮清脆,充满了自信。他的各科作业都是优,遇到学习难题,他爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,他都能够正确解答。

  他还是老师的小助手。担任体育委员近一年,他每天认认真真带领全班同学做课间操,组织大课间活动;他是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的校园集体舞动作难度大,xxx就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课他都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到他,他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,他把每一件事都做得认真仔细。

  xxx同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛,他是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,他的脚扭伤了,最后只好放弃,他觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会,xxx参加了小学男子子200米和800米比赛,为了能取得好成绩,他天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到他们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,xxx在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了200米第一名的好成绩,这次,能够为班级争光,他开心地笑了!

  xxx同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事,在家里,他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙,他的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,他在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动,他都会主动抢过老师的工具。

  xxx还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者,他都会尽自己的`能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:“讨钱的太多了”,xxx说:“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,他从不一个人独自享用,他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐;在学校,看到小朋友摔倒了,他会跑去扶起来;拾到钱或物,他会毫不犹豫地交给老师。

  在爱心的召唤下,天使正在慢慢起飞,我们有理由相信,xxx同学处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年!

  学雷锋个人先进事迹材料 6

  她是西村完小六一班的学生,她叫xxx。在第50个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”

  xxx从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提醒王文涛注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,xxx及时给他讲解。现在,在她的带动下,王文涛的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,xxx真的感觉很幸福。这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的'困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

  同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。

  班上的值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在茁壮的成长。他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

  学雷锋个人先进事迹材料 7

  xxx,男,汉族,1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍,XX年7月入党,XX年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队中队一班班长,二级士官,驾驶员。在平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫生命财产安全了的力量。自入伍,新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作,担任给养员,炊事员,副班长,驾驶员,二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。XX年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业,了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官,他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和思想。

  入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.

  扶助残疾“战友”

  常听xxx提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的`朋友,他要和一起同命运抗争,的人生价值,每逢过年过节他想到的是他的”战友”。XX年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象大家庭在欢聚。

  尽力扶贫

  XX的家乡是玉溪偏僻的山区,贫困人口较多,要帮,每人给点钱,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的,他苦思冥想,终于想出了扶贫的好办法。

  小尾热羊繁殖较快.俗话说:大羊下小羊,三年五只羊。两年可产三胎.XX年3月,他花了XX多元,探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊,送到了村里最穷的10户农民家中,并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。

  捐资助学

  从小家庭的贫困,没能高中学业,但他深知知识和人才的,他常说:没啥没文化,苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学,他心痛极了。XX年12月11日,由马场坪办事处的的同志带队,他和中队战友给学生送去500元的学费,名叫艳艳的学生,被贵州大学录取,可她的父亲是长年瘫痪在床的病人,她还有姐姐也在读书,家里妈妈劳动力,面对现实,艳艳决定放弃读书的念头,在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里,给送来学费,她妈妈握着xxx的手激动得说不出话来,她爸爸泣不成声,那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被xxx资助的女孩都走进了高等学府的大门,经常写信给他,表达她的崇敬之情.她的信写得很感人:“眼看就要开学了,我感到没了希望,就时,您来到了我家,给我送来了学费,我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了,我感到这世界充满了爱,有像您的好人,我发誓今后要是我有钱了,我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力,勤奋苦读,用优异成绩来回报您和父母的恩情。”

  这只是许许多多来信中的一封,表达了的心愿:感谢的红门叔叔。

  他捐助过的学生中有大学生、中学生,小学生,约有五,六个人,xxx相信今后孩子会社会的栋梁。

  学雷锋个人先进事迹材料 8

  xx参加工作的18年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”“服务标兵”、;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予xx特等“劳动模”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时,xx在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。

  一、她苦练基本功,对事业执着的追求

  xx市客运总站是“全国示窗口单位”,xx一直在这个示窗口从事着服务工作。她先后担任过站务事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事事员工作时,她总结探索出了事窗口“一口清”的服务学。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“来得正赶趟儿,八点整,我可以带买票送上车”。这位大爷接过票,礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来xx有三个叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到里还暗自流泪,晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求,她在事窗口工作时基本达到了“不住,难不倒,dljsne有必答,一多答”的`优质服务,并且实现了“听事知所需,看表情知心理”。在她担任值班站长时,去年十一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客,经常在售票口处徘徊,凭她的感觉判断,他们好像是一伙职业“扒手”,果然不出所料,一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。

  二、她真情奉献,对待旅客胜似亲人

  端正服务思想,提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。尤其是该站近几年开展的创建学习型企业,争做知识员工活动,她更加明晰了“服务是产品,满意是成品,旅客是质检员”的真谛。2004年,在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时,站里为了内树样板,外树形象,特以她的名字命名成立了“xx明星服务班”,工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神旅客的到来,始终坚持服务人民奉献社会的宗旨,使旅客进站有归之感,离站有别之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金,目前已为546名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品,支付基金6000余元。她对待旅客胜似亲人,一次,有位退休老人周成生在站内候车时,突然晕倒在座席上,xx发现后主动来到老人身边,这时老人已不省人事,她通知领导后,立即找来出租车将老人送往医院抢救,并为老人垫付了她仅有的140元住院费用,经医生诊断为脑出血,由于抢救及时,使老人脱离了危险。在抢救期间xx一直守在老人身边,直至老人单位来人,她才悄然离去,像这样的事例在她的工作中经常演绎着。因此,她爱洒八方旅客的感人事迹,xx报以《因为有爱,真情永远》为题做了专题报道。

  三、她求真务实,爱岗敬业

  在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的服务中,xx把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她率先做到了“规化服务、个性化服务、延伸服务、卓越服务”。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客提供送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室,并且帮助重点旅客购买车票,搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到xx市孤儿院,定期为那些孤儿送去温暖。当她走上领导岗位之后,更加感到自己肩负的重任,不但自己做好还要带动站务员工,扎扎实实的做好本职工作。她经常这样说:人生的价值不在于官位,不在于权位,只在属于自己的岗位。为此,她总是怀着一颗感恩的心,默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,争做学习型员工,实现自我价值,实现自己做人的准则。全心全意地为广大旅客营造舒适、和谐、安全、快捷、优质的服务环境,加强“明示窗口”建设,提升明单位的创建水平。

  学雷锋个人先进事迹材料 9

  xx,女,1970年1月出生,西北妇女儿童医院(陕西省妇女保健院)生殖中心副主任医师,中共党员。

  工作以来,坚持立足岗位践行雷锋精神,钻研业务、服务患者、无私奉献。工作上,努力做生殖医学高峰的攀登者。做为ivf中心临床负责人,近2年采取囊胚培养及单囊胚移植,使妊娠率达60%以上,其显著降低多胎妊娠的发生,降低了多胎造成的产科并发症。

  20xx年在西北地区率先开展经腹中孕多胎减胎及选择性减胎手术,避免因早期漏诊而致多胎妊娠或畸胎的'出生,使省妇幼成为国内少数可行中孕减胎的医院。在忙碌的临床工作之余,对科研工作也从不放松,坚持做科研教学的排头兵。近5年来在国内外医学刊物发表论文20余篇,其中国外sci收录期刊2篇,主持完成科研项目5项,获得20xx年度陕西省科技进步二等奖。她对待患者,态度和蔼,语气和善,每天有许多不孕症患者慕名前来就医,每次门诊几乎都会延时到中午1点,下午的门诊要推迟下班1—2个小时是常有的事,她说:病人给我最好的礼物就是病人能怀上孩子。常年的超负荷工作,使她患上了高血压、颈椎病,吃着药坚持工作,带着药片上门诊,克服病痛,竭诚为患者服务。

  学雷锋个人先进事迹材料 10

  xx,女,陕西省律师协会公益法律服务中心专职公益律师,从事农民工等弱势群体的法律援助工作。

  七年来,始终以一名雷锋精神传承人的身份严格要求自己,任劳任怨,在平凡的岗位上书写着不平凡的业绩,共接待来访来电2000余人次,办结各类法律援助案件400余件,为受援人实际追回拖欠的劳动报酬、工伤赔偿及人身损害赔偿等300万余元。

  定期在收听覆盖率较高的农村广播900维权热线做节目,平均每期接听热线10余起,集中回答农民工关于劳动争议纠纷中的相关疑难问题,普及法律知识,讲授一些维权知识和窍门,收到了很好的效果。定期到劳务市场进行普法宣传,现场做普法培训,直接与农民工面对面交流,回答农民工的.咨询,通过宣传与解答提高了农民工的维权意识,增强了维权能力,深受农民工欢迎。

  20xx年至20xx年,为华夏技术培训学院讲授劳动维权相关法律知识,累计授课人数一千余人。因课程安排紧凑,与实际工作联系比较紧密,讲解深入浅出,通俗易懂,深受师生欢迎。承办的典型案例、典型事迹及对案件提出的律师建议等多次被《劳动者报》、《西部法制报》等媒体报道,其办理的祁亚娣工伤案等,由省电台《法眼观天下》栏目录制播放,促使案件得到快速有效解决。

  学雷锋个人先进事迹材料 11

  王xx,一个十岁的普通女孩,她是新镇小学六年级的纪律委员,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

  在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班干部的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的'参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了少荣誉。她善良、热心,从拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

  由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……一张张奖状,一份份荣誉更是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

  学雷锋个人先进事迹材料 12

  xxx,今年xx岁,是xxx年级xx班的一位品学兼优的学生。

  自从她从老师那儿得知雷锋的故事:雷锋从小就是一个孤儿,长大参军后,天天做好事,时刻为他人着想,22岁时不幸牺牲。她就下决心要向雷锋叔叔学习。

  她是这么说的,也是这么做的。

  平时,她勤奋学习,上课认真听讲,下课作业认真完成;她自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师交给的每一项任务,她是班级的副中队长,能够协助老师管理好班级,老师交给的其他任务,她也能带头模范地完成,老师都夸她是老师的好助手。她还是学校大队文艺委员,能够积极参加学校的各项文娱活动,很认真的教同学们做第三套广播体操,作为学校国歌指挥员,她很认真的`练习指挥动作,受到老师和同学们的好评。她在做学校的值周生时很认真负责,每天很早就到校,到自己负责的位置完成自己的任务。

  难能可贵的是,她能经常关爱同学,主动关心班级的事。春暖花开之时,她会默默地从家中搬来一盆花摆放在教室的窗台上,让同学们在教室里就能感受到春的气息。做起值日来,她更是一丝不苟,不是她值日,她只要有时间也会帮助同学们一起做,同学们都夸她是班上的“环保小卫士”。

  同学们年龄都非常小,经常丢三拉四,如有同学什么东西丢了,她一定会将自己的东西借给需要的同学,为此她还要求她的父亲多给她准备一些文具之类的东西。

  拾到东西或钱交给老师或还给失主,这类事情在马雨晴身上不知发生了多少次,大家交口称赞。

  她不仅在关心班级的事,在家里,像一个“小大人”,她自己的事情自己做,还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此,她有时还帮助一些陌生人,上星期六,她和爸爸一道回老家看望爷爷奶奶,她在路边玩时,还主动帮助年迈的路人推车。

  去年五月份,四川发生了特大地震,她从电视上得知后,非常伤心,每每看到小朋友遇难或无家可归,她都会痛哭不已,说,我如果是一个超人就好了,我会立刻飞去帮助他们,听起来是童言,但包含着她对四川小朋友的同情之心。她在得知学校向四川灾区捐款时,她立即回家将自己的零花钱拿出来,捐给了灾区人民。她在她的日记中写到,希望灾区的小朋友早日收到捐款,重建家园,重新回到课堂,与她一样在明亮的教室里上课。

  一个仅有11岁的孩子,能处处为他人着想,时刻以雷锋为榜样,足以证明,雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根,她一定会成为一个雷锋式的好少年。

  学雷锋个人先进事迹材料 13

  xx,七年级二班的体育委员。平时团结同学,热爱班集体,热心为大家服务,品学兼优,处处以实际行动践行雷锋精神。

  学校里做教师的好帮手,同学的好伙伴。他尊敬老师,勤奋学习,认真完成老师交付的每一份工作,热心为班集体服务。作为班里的体育委员,积极带领大家参加体育活动,号召大家为班争光。跳绳比赛快到了,为了让每个同学都能参加练习,他用自己的零花钱为班里购买了三条大绳,并带头练习,班级夺得了第一名;课外活动时间,他又将家里的篮球带到班里,和大家一起练,大家一起享受运动的'快乐;在他的带动下,班级体育活动开展得有声有色,在各类运动比赛中名列前茅。哪位同学遇到了困难,他也总是力所能及地尽力帮助,宽容大度,与同学们相处极好,深受好评。

  家中做家庭小能手。在家里,他尊敬老人,尽力为父母分忧,是个懂事的好孩子。每天放学下课准时回家,作业总能主动认真完成。叠被、扫地、洗碗,不但做到自己的事情自己做,还常常帮助家里做家务;平时做到勤俭节约,从不要求父母为自己买贵重的物品,还经常将废旧报纸、酒瓶等慢慢积攒起来,拿到收废站去卖,再将卖到的钱帮助周围需要帮助的人。

  生活中处处做学雷锋的模范。公交车上,他总是毫不犹豫地将座位让给老年人和小孩子;公园里、校园里他悄悄地捡起地上的垃圾;在各种捐款活动中,他总是踊跃向前,献上自己的爱心;在别人的困难面前,他总是伸出自己热情的小手……这些都早已成为他生活中的习惯。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”这是雷锋日记中的一段话。学雷锋精神,也许不需要做什么惊天动地的大事,只要我们认真做好正在发生的每一件小事,想想是否有益于社会,就足够了。被帮助是快乐的,乐于助人更快乐。我会继续从平凡的点滴做起,弘扬雷锋精神,做一个雷锋式的好少年。

  学雷锋个人先进事迹材料 14

  柳xx,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……

  虽然家庭遭受了不幸,但她却从未颓废过,她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

  大家好!今天我站在这个讲台上,心情无比的激动和自豪,首先,有这样的一个机会要感谢学校和校领导以及各位老师和同事的关心和帮助,谢谢你们!作为青年教师,我热爱这个崇高的职业,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,以身作则,以校为家,在工作中发扬“讲团结、讲拼搏、讲奉献、顾大局”的工作精神,一切听从学校和领导的安排,对工作恪尽职守,敢挑重担,我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的.监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

  一直以来,该行以积极融入地方经济建设来提升社会形象、促进更快发展。支行班子提出了"要办成当地一家有特色银行"的目标,在窗口服务上,积极开展"星级窗口"、"星级员工"、"服务标兵"等创建活动,认真参加行风政风评议活动,连续两年取得参评单位中第二名的好成绩。今年,针对货币调控政策,支行成立专门调查小组,分赴各镇乡、街道,了解企业、商户、农户的经营、生产状况及资金需求情况,开展送贷下乡、送资金金到企业活动,小额贷款及中小企业贷款被当地商家誉为"及时雨"。该行支持中小企业、创建特色支行的做法得到县委、县政府的高度肯定。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

  在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上初二时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排……正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,她们班得了第一名,她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。

  由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——xx年4月,她被评为“抚顺市优秀共青团员”,5月又获得了“感动抚顺十强女孩”的称号,xx年上半学期,她又获得了“辽宁省三好学生”这一殊荣,9月,她又被评为“辽宁省华育优秀中学生”, 在此期间,她还曾参加了清原满族自治县“四德主题报告会”,并在会议上做了“小小冰凌花,淡淡幽香远”的报告演讲……

  一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上初三学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

  学雷锋个人先进事迹材料 15

  xxx,今年十三岁,是我班体育委员,又一位品学兼优的学生。

  自从今年在全校开展“誓做雷锋传人,争当爱心天使”活动以后,xxx同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

  他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了,他也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,xxx勤奋学习,课堂上,他总是积极举手回答老师的问题,他的声音响亮清脆,充满了自信。他的各科作业都是优,遇到学习难题,他爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,他都能够正确解答。

  他还是老师的小助手。担任体育委员近一年,他每天认认真真带领全班同学做课间操,组织大课间活动;他是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的校园集体舞动作难度大,xxx就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课他都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到他,他总是尽自已所能给同学讲解。他觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,他把每一件事都做得认真仔细。

  xxx同学有着很强的集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛,他是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,他的脚扭伤了,最后只好放弃,他觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会,xxx参加了小学男子子200米和800米比赛,为了能取得好成绩,他天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到他们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,xxx在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了200米第一名的好成绩,这次,能够为班级争光,他开心地笑了!

  xxx同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事,在家里,他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙,他的学习很少让家长操心,自已能做的.事都是自已做,学雷锋活动开展后,他在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动,他都会主动抢过老师的工具。

  xxx还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者,他都会尽自己的能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:“讨钱的太多了”,xxx说:“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,他从不一个人独自享用,他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐;在学校,看到小朋友摔倒了,他会跑去扶起来;拾到钱或物,他会毫不犹豫地交给老师。

  在爱心的召唤下,天使正在慢慢起飞,我们有理由相信,xxx同学处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年!

  学雷锋个人先进事迹材料 16

  xxx同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。

  在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2011年6月获得校级“三好学生”称号,还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。

  五年级xxx同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。这件事,xxx看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。没有一点怨言。这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。

  在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的'能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

  班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  五年级班在一个这么有责任心,这么优秀的学习委员的带领下,一定会越来越好!

  在我校号召“学雷锋精神”活动中,我们要发扬她这种助人为乐的精神。

  学雷锋个人先进事迹材料 17

  xxx,女,现为xx中学八年级班学生,在老师眼中,她是一个品学兼优的好学生,在同学眼中,她是一个热心善良的“活雷锋”。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,常常帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能与的事,受到了他们的夸赞。由于爸爸在外打工,家里只有妈妈一个人带着不到半岁的小弟弟,每到周末回家,她除了完成家庭作业之外,几乎所有的时间都用来帮助妈妈做饭、洗衣服和其它家务上,在老师家访的时候,佳妈妈非常感慨的说,“幸亏佳是个懂事的孩子,否则真不知道怎么撑下去?”。

  在学校,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。刚上初中时,学生们普遍对这个新环境充满了好奇和陌生感,同学之间非常冷漠,佳同学则利用学校组织演讲赛的`机会,积极组织同学们讨论计划,准备演讲稿,并带头参与了学校演讲赛,整个班级在这次演讲赛中表现出来的团结互助让老师们十分满意。

  在其它方面,她同样做得很出色。她成绩优异,是全校学生的学习榜样。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条。兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加学校的活动和比赛,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。

  她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头。

  她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间?虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生。她还具有拾金不昧的高尚品格,在独自一人在校园读书时捡到数目不少的钱,却主动交给老师,请求老师帮助联系失主,受到全校老师同学的一致赞扬。

  学雷锋个人先进事迹材料 18

  我是xx镇初级中学三年级一班的班长xx,一个尊敬师长,团结同学,热爱学习和劳动,乐于助人的中学生。

  通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手,我也常常告诉我的`同学,拒绝零食,节约每一分钱。在政治思想方面,

  我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

  在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”等多种荣誉称号

  在班级里,我是一名优秀学生和优秀学生干部,是学习上的标兵和老师的好帮手,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我,并协助老师搞好班级常规管理。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

  班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

  当我乘车时,我会主动给那些老人和不方便的乘客让座,走在大街上,看见老人要过马路时,却不敢过去时,我总会去帮他(她);看见某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒,我就会毫不犹豫地走过去扶起她;看见有个乞丐在街上乞讨时,我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;我相信,只要我们人人心中有着向雷锋学习的精神,我们一定能构建更家和谐的社会。

  学雷锋个人先进事迹材料 19

  我是四年级一班的邹xx,非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长,同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习,各门成绩均名列前茅;我热爱体育,是运动场上的小健将;我团结同学,热爱集体,老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。

  通过学校组织的多项活动,我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的涵非常丰富:

  第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋,已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中,我时刻铭记学习雷锋好榜样,处处记得帮助别人,快乐自己,积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭,我赶快过去帮助他,通过联系,帮助他找到了妈妈,他的妈妈非要感我们,我连连说:“这是我应该做的!”在学校的号召下,我组织成立了“雏鹰小队”,开展了一系列的学雷锋活动。

  1、我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动,带领同学们共同聚集在店金乔老年公寓,同学们组织有序,排队进入,听养老院平院长介绍老年公寓情况,使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了礼物,分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目,有歌舞表演,有葫芦丝表演,受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感同学,并送上了对同学们的祝福。活动完毕后,同学们分享了志愿活动体会,大家纷纷表示今后要孝敬老人。通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动,我们懂得了“尊老、爱老”,对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。

  2、在植树节来临之际,我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑,有的浇水,有的填土,大家干得热火朝天,为绿化我们的城市贡献了自己的力量。通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼,强健了体魄,增强了了为人民服务,为城市贡献的.雷锋精神。

  3、在周末,我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。我们戴上手套,带着塑料桶到公共场所去处理白色垃圾,大家将捡到的白色垃圾放到随身携带的塑料桶里,然后再将这些垃圾集中到垃圾桶里,美化了我们的城市环境。通过此次“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动,提高了大家的环保意识,培养了乐于奉献的、

  她不仅喜欢雷锋叔叔,更是深深的被雷锋精神所打动,用实际行动“学雷锋”!

  学雷锋个人先进事迹材料 20

  自从今年一完小在全校开展誓做雷锋传人争当爱心天使活动以后,小李同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

  她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年她的脚扭伤了,她也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,小学生个人先进事迹勤奋学习,课堂上,她总是积极举手回答老师的问题,她的声音响亮清脆,充满了自信。她的各科作业都是优,遇到学习难题,她爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,她都能够正确解答。

  她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年,她每天大大方方在讲台上发歌,有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的`第三套广播体操希望风帆动作难度大,就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到她,她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,她还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,她把每一件事都做得认真仔细。

  小李同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛,她是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,她的脚扭伤了,最后只好放弃,她觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会,参加了一年级女子100米和跳远比赛,为了能取得好成绩,她天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到她们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩,这次学生先进事迹,能够为班级争光,她开心地笑了!

  小李同学有着小大人般的懂事。她不仅关心班级的事,在家里,她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙,她的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,她在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就经常给奶奶捶捶腿,说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家,也会清脆地叫着左邻右舍,是大伙心中的小学生先进事迹。

  无论是在家里还是在学校、社区,大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边,您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见等字句拉近了她与他人的距离。在学校,她见到老师、同学都热情地问好。在家里,有客人来了,她主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,她会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。

  还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者,她都会尽自己的能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:讨钱的太多了,说:能够帮助一点是一点呀。好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,她从不一个人独自享用,她觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上,她总是主动给一些老人让座,有次妈妈带她去常德,她主动给一位老人让座,受到了车上乘客的称赞。在公园里玩,看到小朋友摔倒了,她会跑去扶起来;拾到钱或物,她会毫不犹豫地交给老师。  今天地球上的能源越来越少了,大家一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。她从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关灯;看到水龙头没关紧,她总会跑过去把它拧紧;吃午饭时她总是提醒其他同学尽量把饭吃完,实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里她也很节约。比如说:淘米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?还有她建议爸爸在楼道里装上一个声控灯,可以节约能源在生活中,少用一次性筷子。节约能源这个问题,要严肃对待,得让行为起到真正的作用,而不是嘴上说说而已。

  这就是小李同学的先进个人事迹,处处以雷锋为榜样,无论从思想还是行为,从学习还是生活上,都表现出色,一定能够成为雷锋式的好少年!

【学雷锋个人先进事迹材料】相关文章:

学雷锋个人先进事迹材料11-04

小学生学雷锋先进事迹材料10-08

学雷锋先进教师事迹材料12-20

先进个人先进事迹材料11-24

个人先进事迹材料07-01

个人先进事迹材料08-14

安全先进个人先进事迹材料01-04

个人先进事迹(城建) -先进事迹材料05-13

[推荐]个人先进事迹材料07-04