劳动节的随笔

时间:2023-04-18 16:39:13 五一劳动节 我要投稿

关于劳动节的随笔

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。经典的随笔都有哪些?下面是小编整理的关于劳动节的随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于劳动节的随笔

关于劳动节的随笔1

  一个“五一”,妈妈告诉我要带我去江底泡温泉,我心里一阵欢喜,有说不出的高心。这天我们8点起床,梳梳洗洗之后去三娘家接三娘,三娘看到我们来了就把准备已久的烤炉和食物提到车上。这天有很多人都和我们一起去,一共装了三车才把人装满。

  在路上早上还好好地,可是一到中午,那烈日在加上长期的坐车以致我想吐,可是一想到那跑着温泉的舒服感觉我就精神万分啊!在路上行了2-3小时才到达江底,在路上我们看的了映山红,那漫山遍野,还去采野节台。到达降低时路不通我们只好步行而下。我们遇到了好心人,他们带着我们去江底,我那幻想中的温泉。结果10分钟的苦熬我们终于到了。我激动的心情一下砰然高升,我朝着垂直的方向看了去!简直就是不看不知道,一看吓一跳啊!

  原来所谓的温泉就是在江边围起个池子,拿池子的地下有这犹如火一般的沸水冒出,经当地人介绍,那是地下水,由地热而煮沸腾。虽然是沸腾的水,可经过江水混合一起便成了“温泉”。那里面男女不分都下去,而只有一个池子所以大家共享。开始的我还有点害羞,不敢下。可正在这时三娘那边却架上了烤炉拢起了火烧起了烧烤。我心想反正我也不好意思下水不如先填饱肚子再说吧!古人言:天大地天,吃饭最大。还真是啊!

  我过去之后“口水直流三千尺”啊!有鸡爪,馒头,鸡翅,茄子。数不胜数,看的我眼花缭乱啊!填饱肚子之后我便去水边观察,看着看着我突然有种想下去通玩一番的感觉。于是我下定决心后变脱去衣物下了水。下水后感觉也没什么,可是一股热流朝我袭了过来,我感觉一股热疼变跳了起来,我又到围石外边去下水,刚一挨到水平面我又跳了起来——水温冷的可以当“冰箱”了,我进退两难,只好在热水池里坚持,过一会我便感觉不热了。听说那时硫磺水,我便好好利用了他来戳去我身上的污垢。

  这真是一个难忘的`“五一”啊,不仅玩了,在路上还欣赏到了那么多美丽的野花,吃到了美味的烧烤,还享受了舒服的温泉。

关于劳动节的随笔2

  劳动托起生命的鲜活,知慧支撑人生的蓬勃。劳动着的人们是快乐的,它能把生活变得更加美好,让思想的心怀得到充实,让生存的技能不断向熟,让付出的汗流变成果实。智慧在劳动中开花,在劳动中妖艳,在劳动中跳闪蓝绿的光焰。

  劳动,让心中的海洋更加蔚蓝辽阔,让心中的田园更加绿浪波涛。知慧,让心海里的航行顺风扬帆,让心田里的禾苗茁壮成长。劳动是生命最美丽的画,知慧是人生最动魄的诗,诗情注释了生命最完美的.画意。劳动着的人们,笑花永远绽放在生命的前往!

关于劳动节的随笔3

  每年五一对我来说,是极其无聊。但今年,却一件事打破了“规矩”。

  五一这个短暂的假期要结束了!就在刚不久,发生了一件……一件搞笑的事!夜晚,我跟爸爸吃完了饭。谁倒垃圾?我自告奋勇,我!我提着垃圾哼着那歌曲,大摇大摆的走着。“啪”垃圾“飞”进了垃圾箱。我督了一眼。又大摇大摆的走回来。来到门口,我摸摸前摸摸后。糟,我的钥匙忘带了。我的思维短路了一秒。连忙按门铃。“叮咚,咚叮,咚叮咚叮,叮……”音乐唱完了。没人应我。

  我顿时,目瞪眼呆。我心里就像兔子上树———赶急了。突然,我想起了值班室。快步流星走到值班室。“您们看见我的爸爸吗?”我着急的问。“嗯?你爸爸是谁?”我不管三七二十一报出了爸爸的名字。“哈哈,原来是那个胖胖的那个,呃,那个大头虾!你爸的.电话号码是多少?”我报出了电话号码。“哦”“嘟嘟”“喂”电话里传出老爸的声音。“喂,陈老板!你好呀!你在哪?你的女儿在找你呢?”过了一会儿,值班的人说:“你爸在收被子。”“哦。”我飞奔到家,按下门铃。””请进。“我推开大门,飞奔到家。突然,我看到晚霞在天边燃烧,而另一边,皎洁的月光静静的跟星星爬上天空。我的头脑想起了那两个词。”陈老板,大头虾。”我情不自禁的哈哈大笑。就这样,成了五一的美好的事。

  其实,发生在我们身边搞笑的生活小事,也会感到异常快乐。那么,大家以后可要多观察生活的小细节。到了写作的时候。就像杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神。”

关于劳动节的随笔4

  五岳归来不看山,黄山归来不看岳。凡是去过黄山观光后的人们肯定会发出这样的感叹。我也不例外。五一的假期,我和爸爸妈妈去黄山旅游,那里山清水秀,景色秀丽,真让人流连忘返。

  一说起黄山,大家肯定不会忘记黄山的四大景观奇松、怪石、云海和温泉。我最喜欢那些奇松和怪石了。

  黄山的松树千姿百态,无奇不有,他们都扎根在悬崖峭壁之上。让我印象最深的是团结松和夫妻松。团结松的树枝纵横交错,它的树枝和枝干总共有56根,每一根树枝都代表一个民族,象征着56个民族要团结,永不分离。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就变成了两根。就犹如两人相互依偎,相互照顾。其中,最著名的要数迎客松了。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展,风一吹,一根根枝干摇摇晃晃,好像千万只小手在挥舞着,仿佛在欢迎着我们的到来。

  黄山的怪石满眼皆是,星罗棋布,点缀在波澜壮阔的'黄山峰海中。它们形态别致,或大或小,争相竞秀,意趣无穷。黄山怪石,有的酷似珍禽异兽,如猴子望太平、松鼠跳天都、鳌鱼驮金龟、乌龟爬山等等;有的宛如各式人物,如仙人下棋、天女绣花、夫妻谈心、童子拜观音等;有的形同各种物品,如梦笔生花、笔架峰、仙人晒靴、飞来钟;有的又以历史故事、神话传说而命名,有苏武牧羊、武松打虎、达摩面壁等。最著名的怪石要算飞来石,为什么叫飞来石呢?因为它竖立在悬崖边,重200吨,可和地面接触的地方只有一点点,无论风怎么吹,雨怎么下,它都纹丝不动,好像是从天上飞下来的一样。

  这无不让我惊叹不已!

  黄山的一草一木都很奇特,她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,深深地刻在我的脑海里。

关于劳动节的随笔5

  目前来看,由于独生子女的不断增多,家庭生活水平的普遍提高,幼儿的劳动意识越来越差。有的家长只注重让孩子认字、学英语,梦想将来如何如何,却忽视了孩子作为一个个性健全的人,应从小学会基本的生存技能,那就是劳动。作为幼教工作者,要把对幼儿劳动观念的培养作为工作的重中之重,提到重要议事日程上,用高度负责的态度对幼儿进行潜移默化的劳动教育,使他们有劳动的渴望,知道劳动是光荣的。那么如何培养幼儿的劳动观念呢?

  首先,让幼儿知道“劳动”的'内涵,树立劳动光荣的观念。可经常给幼儿讲一些小故事让幼儿知道劳动最光荣,知道勤劳的人才会有收获,好吃懒做的人什么也得不到,从而达到教育幼儿热爱劳动的目的;带领幼儿参观成人的活动,进行劳动教育;让幼儿知道各种劳动教育的意义。

  另外,可结合日常生活进行教育,培养幼儿自己动手的观念。如,午餐时可让幼儿自己盛饭、盛菜,自己收拾餐具;吃完了饭可以选择自己想做的工作去劳动;午睡起床自己叠被子、穿鞋子;这种有意识的责任感培养,可以增强幼儿的劳动意识。对幼儿来说,生活中自己的事情自己做,就是最好的劳动习惯。作为教师应明确劳动习惯的养成与造就一个人的重要关系。

  幼儿的道德品质必须从培养他们的劳动习惯及劳动兴趣开始,也就是说,应当在幼儿幼小的心灵里早早地播下爱劳动的种子,从小培养他们成为一个勤劳勇敢、不怕吃苦的人。

关于劳动节的随笔6

  为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园后或下午离园前,我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿,帮老师把小椅子轻轻放到桌子上,以便于老师打扫卫生。久而久之,许多孩子都以帮老师搬放椅子为荣,甚至有的孩子为了能帮老师搬椅子,要求早入园、晚离园。班内出现了幼儿争先恐后帮老师搬椅子、打扫卫生的现象。可最近几天,我发现多数孩子不愿搬椅子了,我很纳闷。

  一天,我问几个正不情愿地搬着椅子的幼儿:“我们班的`小朋友都是爱劳动的好孩子,以前都抢着帮老师搬椅子,可现在怎么都不愿搬了呢?”“老师……”琪琪欲言又止。“为什么?大胆告诉老师!”在我的鼓励下,彤钰说话了:“老师,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戏,泽宇不听话,您不是罚他到教室搬椅子了吗?”我愣了一下。

  那是几天前的一个下午,孩子们在户外做钻圈游戏时,调皮的泽宇趴在地上做鬼脸,自己不钻,还影响了后面的小朋友钻圈。我一气之下,说:“泽宇,你不愿做游戏,到教室里搬椅子去!”泽宇不情愿地从地上爬起来,慢腾腾地走进了教室……没想到,我的这一举动让孩子们感到帮老师搬椅子是不光彩的事。为了挽回影响,当着全班小朋友的面,我向泽宇道了歉,并肯定了热爱劳动的孩子都是好孩子。

  此后,孩子们又争着搬椅子、打扫卫生了。

关于劳动节的随笔7

  四季轮回中,我们自食其力创造了先进的物质财富和精神文化,丰衣足食中我们看到了遥远前途的光芒,沧桑坎坷间阗满了风调雨顺,改革,这一不竭动力推移着古今乾坤运转,日新月异的中国成为举世瞩目的一颗耀眼灿星。

  法国启蒙思想家伏尔泰曾经说过这样一句话:“劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。”

  劳动中我们忘记了寂寞,减掉了恶习,摘除了贫困,友善和良好归功于劳动,富裕和民安归功于劳动,我们洒下了汗水,付出了劳动,肯定会得到回报,勤奋和劳动是检验绩效的一个尺度,因此,每个人都应该从劳动中获取想实现的'价值,无愧于中国优秀的一位公民。

关于劳动节的随笔8

  为庆祝全世界劳动人民的重大节日——“五一国际劳动节”,幼儿园除了对幼儿进行热爱劳动的思想教育外,全体师生在四月二十九号下午举行了隆重的欢庆活动。结合现在正在兴起的全民扭秧歌热潮,该园还成立了小小秧歌队,孩子们经过一段时间的排练,已成雏形。你瞧:在欢庆的'锣鼓声中,师生们挥动着五颜六色的彩绸,手拿鲜艳夺目的彩扇尽情的载歌载舞,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  这次活动,既让孩子们记住了五月一日是国际劳动节,又使孩子们的文体素质,审美能力和互助合作的能力得到了相应的提高,对于培养幼儿美好的人性,形成美好的人格都将大有益处。

关于劳动节的随笔9

  小班孩子由于心理和生理特点而又从未离开家人,对自己的家人有很大的依赖性。刚来幼儿园对环境很不适应,不愿意上幼儿园,班里的孩子苦闹着要回家。老师们哄呀、说破了嘴皮。幼儿的哭声此起彼落,真是让人头疼。

  作为老师我们卯足了劲,一定让孩子幼儿喜欢幼儿园、喜欢班级,让家长放心。为此我们就像家人一样对待孩子,对孩子处处关心爱护,让孩子感受家人的温暖。如:亲亲、抱抱他们、跟他们说说悄悄话等。还询问孩子爸爸妈妈的名字、哥哥姐姐的名字、你认识的人、咱班你认识谁、今天早上你吃的'啥等。简单对话让孩子感受教师的温暖,从而产生安全感。这段时间在老师们的精心呵护教导下,小班孩子开始步入正轨。孩子们开始喜欢幼儿园、喜欢小朋友,小朋友之间、小朋友与老师之间能够一起玩一起乐了。还学习背诵儿歌我们感到无比欣慰,老师的辛苦劳动有收获了。

  教育的方法不可缺少,同时承载着爱心、耐心。每一个幼儿教师都深知自己担负的责任,担负的使命。

关于劳动节的随笔10

  劳动就是《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀。”

  劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热,但惜夏日长。”

  劳动就是《悯农》中“锄禾日当午,汗滴禾下土。”

  劳动创造是人生价值的体现,一个人只有融入自然,亲历社会,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,无拘无束,自然而然吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。由此可见,劳动便是一种自由的快乐。

  劳动创造生活。烈日凌空,烧灼着大地。在这的烈日之下,一群壮汉在南冈,汗流浃背地收割。在那个年代,官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。

  劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的`食粮,挖出书中的“黄金屋”,种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧,乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。

  脑力的劳动仍有不可驱去的魅力,你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂,劳动的喜悦是无法言喻的。

  我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地,获取我一生的价值。