学校卫生管理制度(精华15篇)
在生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学校卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。
学校卫生管理制度1
1、每一天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每一天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；
2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生大扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校组织检查；
3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元次的罚款，并在师生集会上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；
4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；
5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习班学习，并扣该班带规管理分；
6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的.绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；
7、值周领导、值周学生每周早上、上午、午时巡视、检查各班卫生等情景，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；
8、加强师生饮食卫生管理，落实职责制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；
9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；
10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0。5分。
学校卫生管理制度2
1、搞好卫生环境
⑴教室、办公厅、环境责任区、厕所坚持每天一小扫、每月一大扫、逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁。桌凳整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。
⑵教室内设有卫生角，备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施。做到放置有序。
⑶讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
⑷教室、办室室开窗通风，经常保持空气新鲜。
2、讲究个人卫生。
⑴做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，天校不操心零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。
⑵每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
⑶按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炬，认真做广播操，积极参加课外活动。
⑷定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。
⑸立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。
3、注意用眼卫生
⑴要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写安时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，还想 在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。
⑵每班每学期调换桌位为四次。
⑶全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。
4、做好教学卫生工作。
⑴教师板书字迹工整，清楚，讲课声音要符合要求，让全体学生看得见，听得清。
⑵下课不拖堂，坚持静校制度。
5、 建立卫生检查制度。
每天由督导队员、值周师认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由值周师汇总成绩、表扬先进。
6、健全学习评比制度。
认真学习、宣传卫生知识，定时刊出卫生专栏，积极参加消来四害活动，积极做好传染病的防治工作，第学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
7、加强饮食卫生管理，防止病从口入。
⑴食堂要严格遵守制度，严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。
⑵食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。
⑶生食、熟食分开，严格管理做好防腐、防霉、防蝇、最高鼠工作。
8、确保安全卫生。
⑴上学和放学路上要遵守交通规则，注意交通安全，严禁横穿公路，12周岁以下学生严禁骑自选车到校。
⑵严禁擅自外出游泳玩水，特别是午睡时间，严防溺水。
⑶在恶劣天气里，不能随便出去。
⑷不吃不符合卫生要求的变质食物，不喝生水，注意饮食卫生，防止“病从口入”。
⑸要小心用电，不玩火，不爬高，不打架，不追逐，不做危险性游戏，谨防煤气中毒。
⑹严格注意运动场地和运动器材的安全，讲究运动卫生。
⑺注意劳动强度，遵守芝动纪委严格执行劳动操作规程。
⑻做好预防接种，勤洗澡 、讲清洁，防止传染病和流行性疾病的发生。
⑼严禁进入基建场地等危险性地带做游戏搞活动，避免意外事故的`发生。
⑽要提高自我保护的意识和能力，关好门、管管好人、机智勇敢地与坏人作斗争。
学校卫生管理制度3
为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：
一、 组织领导 搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。
二、 检查制度 学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。
三、 评比措施 严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。
1. 根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。
2. 在每周检查小结的`基础上，于月末进行总结评比。
四.奖励方法：
设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。
1.桌椅排放整齐
2.地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。
3. 门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。
4、黑板清洁，上框无积尘。
5、墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。
6.扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。(注：各办公室 扫除后由工会检查)
(二).厕所
1.墙壁、瓷砖清洁、无积尘
2.水斗清洁通畅
3. 门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮
4.地面无垃圾
(三).走廊扶梯
1. 地面无纸屑，无痰迹和垃圾
2. 走廊扶手无痰，大镜子干净
3. 走廊墙壁无球印、脚印等
4. 走廊中窗台上无垃圾
(四).室外场地
1. 大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝
2. 场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地
3. 阴沟、明沟无积水，清洁畅通
4. 扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入 垃圾袋清除掉。
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学校卫生管理制度4
学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理
1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。
2、各卫生区标准
⑴、地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水。
⑵、卫生区内树木、花草保护完好，无杂草。
⑶、按时扫除，并能根据需要随时扫除。
⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理
1、清洁无纸屑，无污物，无痰渍。
2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，无乱写乱画，无乱刻印。
3、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃圾箱及时清空。
4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网。
5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净。
6、走道干净卫生，墙壁无脚印。
7、每天两小扫，每周一大扫，做到先洒水，后扫地。
8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理
各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫，各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理
为了保持厕所的干净、卫生，为了教师和学生的身体健康，每学期由学校少先队安排高年级班级打扫，每天一小扫，每周三、周五两大扫。要做到无污水、无纸屑，手纸入池，大小便入池。每次由少先队组织专人检查督促。
五、具体要求
（一）教师要做到五要：
1、要做到教师自身重视学校的卫生工作（特别是班主任老师）。
培养学生“五自”能力，自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的.合格建设者和接班人。必须对本班级的学生进行经常性卫生教育，提高学生热爱卫生，讲究清洁的好习惯。教师要做到每天上下午讲课之前检查本班的班容班貌及卫生事项，并有班级卫生记录。
2、班主任教师要做到各个班级成立卫生小组、劳动小组。卫生小组成员要每天做好班容班貌，统一放好卫生清洁用品及学习用具，下午放学后要关好班级窗门。劳动小组每天在早读前清理本卫生区。
3、每天值日组长要有值录，值日教师分区分人包干负责。
4、值日教师要充分发挥卫生监督作用。要设岗、设点分区、分人包干负责，发现同学吃零食及乱丢果壳纸屑的或往楼下丢纸屑、果壳的同学要及时进行批评教育，并转告本班级班主任老师。
5、各处室要建立教师值日制度，并有值日教师卫生记录，要按要求统一配好清洁卫生用具。学校领导不定期地对各班级、各处室进行卫生检查记分。期终有评比、评选出文明班级和最卫生、最清洁的办公室、处室，给予奖励，表彰的具体细则由学校另行规定。
（二）学生要做到六不准：
1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食。
2、不准乱丢纸屑、果壳。
3、不准乱倒垃圾、废纸。
4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋。
5、不准在学校里乱涂乱画。
6、不准乱小便。
学校卫生管理制度5
1、建立加工经营场所及设施清洁制度，各岗位相关人员按规定开展清洁工作。食品加工用具及加工设备、工作台每次使用后及时进行清洗，地面每天完工后彻底清扫干净，墙壁、天花板、门窗、冷藏冷冻设施、排水沟、排烟设施等每周进行一次清扫。
2、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。
3、废弃物至少应每天清除1次，清除后的容器应及时清洗，必要时进行消毒。
4、食品加工过程中废弃的食用油脂应集中存放在有明显标志的容器内，按照《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》每月处理一次。
5、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。
6、杀虫剂、灭鼠剂及其他有毒有害物品存放在固定的场所（或橱柜）并上锁，有明显的警示标志，落实专人保管。
7、食品加工场所地面以耐磨防滑、不渗水、易清洗材料铺设，并有一定的坡度。
8、学生餐厅及加工场所应有防尘、防蝇、防蟑螂、防鼠等设施。
9、食堂周围 25米 内不得有粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源。
10、食品处理区墙壁应采用无毒、无异味、不透水、平滑、不易积垢的浅色材料构筑。其墙角及柱角（墙壁与墙壁间、墙壁及柱与地面间、墙壁及柱与天花板）间宜有一定的弧度（曲率半径在 3cm 以上），以防止积垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹调等需经常冲洗的场所、易潮湿场所应有 1.5m 以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料（例如瓷砖、合金材料等）制成的墙裙，各类专间应铺设到墙顶。
11、食品处理区的门、窗应装配严密，与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕，与外界直接相通的门和各类专间的'门应能自动关闭。窗户不宜设室内窗台，若有窗台台面应向内侧倾斜（倾斜度宜在45度以上）。
12、加工经营场所天花板的设计应易于清扫，能防止害虫隐匿和灰尘积聚，避免长霉或建筑材料的脱落等情形发生。食品处理区天花板应选用无毒、无异味、不吸水、表面光洁、耐腐蚀、耐温、浅色材料涂覆或装修，天花板与横梁或墙壁结合处宜有一定弧度（曲率半径在 3cm 以上）；水蒸汽较多场所的天花板应有适当坡度，在结构上减少凝结水滴落。清洁操作区、准清洁操作区及其它半成品、成品暴露场所屋顶若为不平整的结构或有管道通过，应加设平整易于清洁的吊顶。烹调场所天花板离地面宜在 2.5m 以上，小于 2.5m 的应采用机械通风使换气量符合JGJ64《饮食建筑设计规范》要求。
学校卫生管理制度6
一、建立学校卫生工作领导小组，分管校长、主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行岗位责任制，每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，定期进行全校性的卫生扫除、部分地区的消毒和开展学校卫生工作的检查、评比。
三、每年三、九月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报等形式进行以保护视力为中心的宣教活动，坚持每日做两次眼保健操，不断地提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
四、积极开展中小学生的健康教育，提高健康教育课教学水平，做到“六有”。大力普及卫生科普知识，加强体育锻炼，提高学生自我保健意识和能力，培养学生良好的卫生习惯和树立良好的卫生行为规范。
五、做好学生常见病、传染病的'防治工作。
六、中小学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发“体检复查通知单”及时进行复诊和给予积极治疗。开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。
七、加强卫生室（医务室）的建设，按照“学校卫生工作条例”的要求，配备相应的医务卫生人员和设备，充分发挥卫生室的职能作用。
八、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
学校卫生管理制度7
为进一步改善我校校园环境卫生，确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习工作和生活环境，经过学校研究决定，特制本清洁卫生大扫除工作常规要求。
一、打扫和检查时间要求
1．每天常规打扫：对教室及卫生区进行常规打扫，每天由各年级安排检查，学生会派人抽查。
2．每周重点打扫：每周五下午第三节之后大扫除，按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，然后行政干部检查。
3．重要节假日进行全校大扫除，由行政干部检查。
二、教师要求：
1.学校行政领导在大扫除时，要到楼层班级巡视指导。
2.班主任要给学生做好具体分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照岗职要求具体指导打扫卫生工作，带有危险性的工作一律不能让学生做（如窗户高处玻璃、风扇、灯管、高处卫生等）。
3.其他任课教师要做好本办公室、功能室卫生工作。
4.所有教师要高度重视打扫卫生期间的学生安全工作，强调注意事项，及时制止和纠正不安全行为。
三、学生要求
1.按照班主任的要求和工作职责认真彻底打扫卫生，出色完成所负责的工作。
2.严禁在打扫卫生时追逐、打闹、嬉戏、奔跑等，要时刻保证自己和他人安全。
3.发现不安全和为及特殊情况及时报告老师。
4.爱护劳动工具、注意保持已打扫完的区域卫生和个人卫生。
5.打扫卫生期间不乱倒水、不乱丢垃圾、倒垃圾时不将垃圾在途中、要将垃圾倒在垃圾。
6.使用拖把拖地时，必须有专用的拖桶清洗拖把，不能直接在卫生间的洗手盆或水池里冲洗拖把，拖完地面后将拖把在专用的拖桶清洗，脏水要倒到卫生间的水池内。各班打扫教学区卫生需要用水拖地时只允许在下午放学时段。（早上、中午不能用水拖）
四、教室和卫生区清洁保洁要求
1.地面：干净、无灰尘无污迹。
2.门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3.窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。
4.墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：
（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。
（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。
（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。
5.学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
6.卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
7.教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的`小花坛上无垃圾。
8.讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
9.黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。
10.教室内各宣传版块外框干净无灰尘。
其他：全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。
学校卫生管理制度8
为切实搞好学校食品卫生管理工作，从源头防治食物中毒，为学校师生营造一个安全、卫生的环境，特制定本管理制度。
一、总则：
1、学校食品卫生管理机构：
组 长：贾苗生
副组长：向建红
组 员：向富兴、食堂从业加工人员
2、积极配合、主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议及时采取措施进行整改。
3、实行事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过。事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。
4、实行定期和不定期相结合检查制度，督促食堂、商店加强食品卫生安全管理。
二、学校食堂、商店食品卫生管理要求：
1、 从业人员必须持有健康证、卫生知识培训合格证及穿戴工作衣帽、仪表整洁上岗操作。
2、操作间：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保存。
3、采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冻设施，库存
4、整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，物品分类存放。
5、餐具消毒，消毒设施必须监测合格、符合要求，能正常运转，有专人负责餐具消毒，并及时登记。
6、环境卫生：环境整洁卫生，加防鼠、防蝇、防尘设施。
7、餐厅卫生：餐厅店堂整洁卫生，摆放餐具符合卫生要求，销售直接入口食品有专用工具。
8、卫生管理制度，有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查加记录，对从业人员定期培训。
三、加工过程的卫生要求：
1、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品及其原料加工食品的行为。
2、粗加工过程中动物卫生食品与植物性食品必须分开存放。
3、加工后的原料、成品存放符合卫生要求，防止交叉污染。
4、 食物没有烧煮透不得食用，隔餐的'热制品食用前必须充分加热，加热不彻底的严禁食用。
5、 不得出售感观异常或变质食物。
四、严把食品采购关，验收关
1、食品采购定人、定责、定岗，必须有两人采购，每天采购的食品都要有登记记录，注明名称、数量、价格、金额等事项。
2、必须到持有卫生许可证和有营业执照及质检合格的经营单位采购食物，并按照国家有关规定进行索证。
3、应相对固定食品采购的场所，同时也要掌握定点与不定点的原则，关注市场行情。
4、采购的食品必须符合国家有关卫生标准与规定，必须新鲜、卫生、清洁。
5、严禁采购以下食物：
（1）腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁，混有异物或其他感官性状异常，含有毒、有害物质或被有毒物质污染，可能对人体健康有害的食品。
（2）未经生猪产品卫生检验不合格的肉类及制品。
（3）超过保质期或不符合食品标签的定型包装食品。
（4）其他不符合食品卫生标准和要求的食品，包括半成品。
6、验收时由专职验收员和食堂主任多人验收，有验收记录，注明名称、数量、价格、金额等事项，并签明意见和验收人的名字及日期。
7、认真做好蔬菜农药检测工作，对蔬菜、豆制品、肉类每次有记录，并48小时留样。对达不到食品卫生标准和不符合卫生要求的食品要坚决清退。
学校卫生管理制度9
讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分，学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌，结合目前学校实际,特制定本实施方案。
一、卫生区域
1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。
2、值周班“服务周"打扫区域。
3、学校分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求
1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死
3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、卫生标准
1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹、污垢,无垃圾。
教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。
4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。
5、室外卫生包干区：整洁、美观。做到"六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲.
四、保持要求及处罚措施：
1、尊重他人劳动,遵守社会公德，讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。
2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。
3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物,卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美.
4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱倒乱堆,违者严惩。
五、通报表彰
1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。
2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。
3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾脏物，乱刻画等不文明行为的学生，学校进行表彰。
希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净校园，将成为我们平阳职教中心一道亮丽的风景,为学校创建全国一流名校工作打下扎实的基础。
六、组织
1、搞好卫生环境。
(1）教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板干净,沟渠无污水，顶上无蜘蛛网,室内无杂物。
（2）教室内设有卫生角,备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施，做到放置有序。
（3）讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
（4）教室、办公室开窗通风，经常保持空气新鲜。
2、讲究个人卫生.
（1)做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服，勤剪指甲，勤理发.
（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
（3）按时睡觉，按时起床，按时到校,吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。
（4)定期进行体检，发现传染病及时隔离,治疗.
（5）立如松、坐如钟(铜钟)、行如风，卧如弓。
3、注意用眼卫生。
（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制,预防眼睛近视。
（2)每班每学期调换桌位为四次。
（3）全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。
4、做好教学卫生。
(1）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求,让全班学生看得见，听得清。
（2)下课不拖堂，坚持静校制度。
5、建立卫生检查制度。
每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生,并在日况牌上记分,每周由值周老师汇总成绩,表扬先进.
6、健全学习评比制度。
认真学习、宣传卫生知识,定时刊出卫生专栏,积极参加消灭四害活动，积极做好传染病的防治工作,每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
7、加强饮食卫生管理，防止病从口入。
（1）食堂要严格遵守制度,严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。
（2）食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生.
(3）生食、熟食分开,严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作.
9、厕所卫生制度.
（1）厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫，每周一次评比制度.
(2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。
（3）厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。
（4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞.
（5）宿舍放大便卫生纸篓,每天要倾倒一次,讲究清洁.
（6）大小便后要用水把便坑冲洗干净,养成便后洗手习惯.
（7)厕所开窗通风,擦洗门窗，清洗灰尘，讲究洁具卫生。
(8)经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫，便池无尿碱，而且香气扑鼻。
一、成立学校卫生管理领导小组。
二、培养学生良好的卫生习惯。
1、按时作息，积极参加早操、午间操和课外活动.
2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤"、“六不”.“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3、保护视力,做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操;教室座位由班主任每月调换一次；不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
三、学校环境卫生制度.
1、年级组长、班主任要把检查该年级,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识和道德情操影响学生形成良好的卫生习惯. 2、实行每周一、五下午进行大扫除，周一至周五每天早晨实行小扫（教室、公共区）的卫生制度,并做好保持工作。各年级、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天小扫要落实，周一、五下午大扫除值周老师要落实检查,并评出卫生先进班级，颁发卫生流动红旗。
3、教室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序.
4、寝室严格服从生活辅导老师安排，搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具. 6、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。
七、饮食卫生。
2、文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。"购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用餐票,严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。
3、珍惜粮食，远离浪费.要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭.粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻,谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时根据自己饮食饭量不多盛饭，不乱倒饭菜。
4、协助学校，共同管理好食堂工作.每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的`卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境.
张桥中学卫生管理制度
为了使学校有个净化、绿化、美化的环境,必须努力搞好校园清洁卫生工作，制订制度如下：
一、环境卫生管理
加强环境卫生管理，消灭疾病，增强体质，人人振奋，移风易俗，改造学校. 有检查、有评比、有奖罚制度.
3、养成良好的卫生习惯，树立“人人讲卫生,个个爱清洁”的风气。爱护环境，保持环境清洁卫生.
二、个人卫生习惯
注意培养学生良好的卫生习惯，是预防疾病,促进正常发育，提高健康水平的基础,人人爱清洁,个个讲卫生，从小养成文明行为。
1、个人卫生要求做到“五要”、“六不"。“五要”（即要定时作息，要饭后睡前刷牙,要勤换衣服,勤洗澡，要勤剪指甲、勤理发,要饭前、便后洗手)。“六不"（即不喝生冷水，不吃腐烂变质不洁的食物，不吸烟喝酒,不用公共毛巾、茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰）。
2、培养良好的坐姿和阅读、书写习惯，保护视力，做好眼保健操，遵守用眼卫生，坚持“二要” “二不要”。
3、加强体育锻炼,增强体质，提高健康
三、教室卫生管理
1、教室要每日清扫,经常保持地面整洁、墙壁洁净,每一至二年内需进行一次粉刷，增加自然光度，要有良好的采光照明，教室地面积比不应低于1：6,课桌面的照度应不低于150LX,其照度均匀度不应低于0.7。
四、学习卫生习惯
2、教师在黑板板书时，要字迹清楚，端正,不潦草，大小适宜,不能小于三平方厘米。
五、饮食卫生
饮食卫生与师生生活有着密切的关系，加强饮食卫生管理，对提高食品质量,防止食品污染，预防食物中毒，消灭四害滋生场所,防止肠道传染病和其他疾病的传染，把好病从口入关,增进师生身体健康，提高教学质量都具有重要作用。
1、坚持食品“四不制度”(即对腐烂变质食品采购员不买；保管员不验收；加工人员不做；销售员不卖）
2、食物存放实行“四隔离”（即生与熟隔离，成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然冰隔离)。
3、用具食具实行“四过关”（即一洗、二刷、三冲、四消毒) 4、食堂环境卫生实行“四定”(即定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。) 5、炊事员个人卫生做到“四勤”(既勤洗手剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣被；勤换工作服)
7、食堂必须有流动水（如自来水）供师生洗碗筷。
8、保证师生的饮水供应。
学校卫生工作直接关系到广大学生身体素质，加强学生卫生管理是提高学生健康水平的需要.为了使广大师生深刻认识到卫生工作的重要性,培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，使师生都有一个健康的体魄，特制定本制度。
1、卫生管理机构的设立。
我校的卫生管理机构的设置为:组长由学校党支部书记、校长亲自担任，各部门负责人及团支部、少先队大队部负责人、各校点负责人为组员,具体组织实施有关方面的考核,值周教师、值周学生进行具体的考核工作。每周考核结果纳入该班的德育考核内容.
2、教室、过道、厕所、卫生责任区等要坚持每天三小扫，每周一大扫,做到地面无纸屑、瓜果皮、脏水，沟渠无污水，桌面、门窗无灰尘，天天评比，上栏公布. [每天清洁检查，教室内有字纸或其它废弃物扣1分；公地地面有字纸扣2分;没有打扫的班级在另规定的时间内若不打扫扣10分；大扫除检查，公地有废弃物扣4分;厕所不打扫扣3分;垃圾未处理扣5分；没有大扫除扣30分.] 3、讲究公共卫生,保持环境整洁.不乱丢果皮、纸屑、杂物，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画，每天保洁值日的班级要求保持校园内无纸屑、果皮、杂物.
[每发现乱扔废弃物一人次扣该班5分;乱倒垃圾扣5分，并责令清扫干净；在墙壁上乱写乱画发现一人次扣5分,并责令清除干净；乱吐口痰，每发现一人次扣5分。］
4、开展经常性的防病防疫工作,积极倡导、组织学生到防疫部门打预防针和吃预防药，发现传染病要及时隔离治疗，并及时报告学校和防疫部门. 5、养成讲究个人卫生的良好习惯，要求学生勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
6、要求学生讲究饮食卫生，不暴饮暴食，不乱吃零食和不清洁的食物，不吸烟，不饮酒.
7、养成科学的体育锻炼运动卫生习惯：饮前饭后半小时内不做剧烈的体育运动；运动中和运动后不宜大量喝水或吃冷饮；患有心脏病、肺炎、肝炎等疾病，不宜做剧烈体育活动。
9、注意保护眼睛，要坚持做眼保健操,看书写字要与书本保持一定（30公分)距离，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习.更不要用不正确的姿势（行、走、躺、卧、睡)看、读书。
学校卫生管理制度10
1、各宿舍必须制定卫生值日表，并张贴于室内醒目位置。宿舍卫生按照值日表由各入住人轮流打扫，个人区域卫生自行负责。
2、宿舍卫生做到“六净”。即衣柜、门窗、玻璃、床铺等每天整理干净，床铺及衣柜上不得乱放杂物。个人的皮箱、鞋、脸盆等物一律摆放整齐，无用物品及时清理。
3、宿舍卫生做到“六无”。即墙壁、地面做到无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、室内无异味。室内严禁乱钉钉子，乱挂杂物，乱贴字画，乱扯绳子。
3、床上用品做到“三齐”。即每天被褥叠放整齐，床单拉平整齐，枕头摆放整齐。
4、宿舍内因人员未住满而空出来的床铺，任何人不得在上面乱堆杂物，如若是存放衣物等则必须叠放整齐。
5、室内清理的`垃圾必须袋装，每天及时送到垃圾桶里。不准将室内垃圾随便扫在走廊公共区内堆放。
6、宿舍内外一律禁止养家畜、家禽或宠物，违者限期2天内自行处理。
学校卫生管理制度11
学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的`文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。为进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。
一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。
二、成立学校卫生检查小组，主管德育工作的部门具体负责，定期召开卫生工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进行检查，及时处理班级卫生问题。认真开展学校卫生工作的检查评比。
四、实施办法：
1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应到班级督促学生，发现问题立即指正并完善。
2、各班要做到桌椅摆放整齐，书籍、课本摆放有序，黑板、讲台无字迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。
3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护，及时发现问题解决问题。
4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。教师要以身作则，积极引导和教育学生。
5、下课后要及时关好门窗，关闭电灯，摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶。
6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。
7、学校将利用集会、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。
8、卫生打扫不及时的班级，第一次检查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级评比总分，对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。
9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次，第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。
10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举报。
五、本制度自颁布之日起执行。
中心完小
二Oxx年三月
学校卫生管理制度12
1、每学期拟定学校卫生保健工作计划，期末进行总结，并定期向学校分管领导汇报工作情况。
2、坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，建立健全学校环境卫生和个人卫生制度，认真做好各项预防和消毒工作。
3、负责全校师生员工的.健康保健工作，认真做好新生入学预防接种证查验登记工作。
4、负责做好学生视力保护工作，主动配合班主任指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生，开展近视眼的防治工作。
5、做好学校食堂的卫生监督工作，确保师生健康。
6、加强课间巡视，处理好师生各种偶发伤痛事件，必要时送医院治疗。
7、做好学校大型活动的保健工作。
8、协同班主任做好学生意外伤害事故处理和学生的保健工作。
9、每学期做好各班特异体质学生的登记工作。
10、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。
学校卫生管理制度13
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《人民传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，结合我校实际，特制定本管理制度。
一、防控工作目标
1、完善疫情信息监测报告及事故监测网络，做到早发现、早报告、早隔
离、早治疗。
2、建立快速反应机制和应急处理机制，确保不发生校园内的重大疫情及事
故。
二、成立防控组织。
１、成立防控组织。学校成立防控突发流行性疾病和传染病工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，保健教师、xx处室主任为常务成员，xx班主任为成员。
2、履行主要职责。在上级有关组织的统一领导下，指导和落实学校防范突发流行性疾病和传染病工作，及时分析、研究学校内防治工作形势，提出防治的措施和组织实施，做好学校内防治中的思想治工作，确保校园秩序的稳定；配合相关部门有关知识。
三、落实防控措施
1、教育
学校要普及xx类疾病的预防知识，提高广生员工的自我防范意识。尤其学生常见病、传染病和食物中毒的预防和救护工作。在每学期开学初，集中开展一次预防传染性疾病的教育活动，通过形式多样的教育，增强广生员工的公共卫识和自我安全保护能力，并利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解预防传染病的知识要求，来取得家长的配合和支持。
２、预防措施
１）日常的监测工作，实行学生到校情况晨检制：发现学生体质有异或突发疾病，班主任应及时护送其到附近正规的医疗机构就医；凡发现学生群体中有五人以上突发症状相似疾病的，必须立即逐级上报。学校应及时采取措施，确保突发的.疾病事件不在校园内蔓延。
2）严格学校门卫管理制度，及时掌握学校内xx类人员流动情况。
3）改善学校卫生设施与条件，对教室、图书室、宿舍、食堂等人群场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的安全检查，定期检查学校防护措施的完好情况。
４）确保学生每天一小时体育锻炼的时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜的空气增强体质。
３、应急措施
工作引导，尊重和满足师生的知情权。建立疫情每日报告制度。避免人群不必要的和流动，对外出活动的管理，未经报批一律不得组织学生外出。
学校卫生管理制度14
一、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须有卫生保健老师进行包扎。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的.师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同，外来人员必须由教职员工陪同。
五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须由卫生保健老师、班主任或任课教师陪送医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。发现学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合总务处做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室有责配合工会做好计划工作及教工的献血工作。
十一、卫生室应积极积累和完善学校各类卫生资料及健康资料，做到资料积累档案化。
学校卫生管理制度15
为深入开展健康促进学校项目工作，创建文明，健康，整洁，优美的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。
一、卫生制度：
1、讲究卫生是精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的'办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
2、每天早晨，各班主任要组织学生打扫室内外卫生，按照学校卫生标准进行严格自查，学校组织。
3、各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内、外的良好卫生状况。
4、每周四下午、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准;无卫生死角。
5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育。
6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查。
7、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫。一周一次扫，节假日突击打扫，对各班组织检查，每月公布一次检查结果，并颁发流动红旗。
二、卫生标准：
1、室内卫生标准：
①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。
②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象)，桌面无涂刻，桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下)，门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。
③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准)，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存，保持通风。
⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。
⑥其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。
2、室外卫生标准：
①骆洁净度：要求校园骆没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。
②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。
③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。骆包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水;雨后积水必须及时清除。
三、个人卫生要求：
做到五勤：饭前便后勤洗手;勤换衣服;勤剪指甲;勤理发;早晚勤刷牙。六不：不随地吐痰;不乱丢果皮纸屑饮料盒;不乱涂乱划乱踩脚印;不吃不洁食物与生水;不乱倒剩菜剩饭;学生不吸烟饮酒。
四、学生注意用眼卫生：
有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分;要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常进行。
五、发现乱丢纸屑，随地吐痰，墙上乱涂乱踩脚印者，除点名批评教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者(对照中小学生日常行为规范)进行纪律处分。
六、要求与责任：
1、各处室要严格卫生值日制度，做到分工明确、责任到人，轮流值日，保持良好的卫生状况。
2、校园保洁工作由学校德育处组织实施。
七、卫生检查方式：
1、学校卫生管理领导小组成员按照学校卫生标准对各教室的卫生清扫情况进行检查。
2、采取周查方式(一般周四下午组织检查和不定期抽查方式)。
八、评分与扣分要求：
1、请各位同学自带工具(如干湿布，刷子，洗洁精，铲子)以备用。
2、卫生打扫要求做到：教室内外天花板无蜘蛛网，教室前后门面粘贴纸消除，日光灯架，电风扇叶积灰清除等;地面无痰迹，污迹，糖迹;桌椅清洁，阴沟无污物，花坛内外杂草清除;运动场地杂物清理;走道，楼道，窗台，消防器等无积灰。
3、各班教室、包干区做到“六无”：无痰迹污迹、无积灰及蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无杂草杂物、无垃圾。
4、打扫中务须要做到安全第一。
九、奖罚措施：
1、学校实行处室卫生轮流值日制度，对在卫生检查工作中，卫生状况好的班级要给予表扬。每月小结时对累计分在前三名的班级给予一定的奖励，同时，对在卫生检查工作中，卫生状况较差的班级要给予相应的批评。
2、学生的室内外卫生区域，由校德育处组织学生每月按规定进行评比，分别评出“文明教室”和“卫生先进班级”发给流动红旗，并给予适当的奖励，对在连续两个月卫生状况较差的班级须进行警告，同时扣除班级管理奖;对连续三次获卫生流动红旗的班级，可获“卫生整洁免检班”称号，授发奖状。
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