给老师的一封信

时间:2022-11-21 12:21:22 书信 我要投稿

给老师的一封信(精选22篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过书信吧,书信是生活中常用的一种文体。你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信(精选22篇)

  给老师的一封信 篇1

亲爱的老师:

  你好,请允许我叫你亲切一些的称呼。

  今天写信给你,是想向你反映班里的一些情况,并建议解决问题的方法。 我们班的语文老师生病住院,多亏你肯接手这个班。知道吗,我们班的班风不好,早已臭名远扬,所以没有一个老师肯教我们。眼看就要期末考了,在这千钧一发之际,可班里的捣蛋鬼却欺负你心肠软,经常明目张胆地说脏话,骂你,使得我们想上课却听不到老师在说什么。 还记得一天上午,咱们班考语文第八单元试卷。同学们接过试卷,"沙沙"地写起来。可是有些同学不但不遵守考试纪律,还明知故犯地不用书包隔开,甚至有人在考试过程中打起架来,他们实在太放肆了,完全不把你放在眼里。Help,现在班里这么乱,可苦了我们爱学习的学生,而对那些差生来说,这简直是他们狂乐的大好时机。你太宽容他们了,并没有严厉地处置他们,这样一来反而会让他们越不把你放在眼里,越放肆。你的心肠就是太善良了。对于你,我有以下几点想要建议你:

  一,对于那些上课不规矩的同学和可后不按时按量完成作业的人该严厉的就严厉,要显出老师的威严。

  二,老师是不是觉得每次上课总没人举手呢?所以就要多接触同学,与他们交流。他们遇到较难的题一时答不出来,提示一下。

  三,同学爱说话,你就罚我们全组同学都抄课文,这样,这样一来那些明明没说话的同学就会被牵扯进来。使同学们觉得自己平白无故地被罚抄课文,心里会对你产生不满的情绪,不利于师生之间的沟通。所以,你尽可能对个人罚抄课文。

  四,尽量布置少作业,让同学们有足够的空间去做其它事,也不会导致同学们不做作业,逐步形成不爱学习的现象了。 老师,如果你能按上面几点来做的话,那你一定会成为一个十分出色的教师。

  xxx

  20xx年8月18日

  给老师的一封信 篇2

尊敬的李老师:

  您好!

  在这两年里,得到您得教导是我荣幸的事情。这两年,我有许多事情想向你倾吐,但我一直都没有向你说。现在时机来了,我想坦然的向您吐露我的心声。

  一、尊敬的老师,这两年过得真快,转眼间与你一起的学习时间过去了,这两年里您给我留下了深刻的印象!

  二、尊敬的老师,当我听说您担任我的语文老师时,我心中充满着欢喜。

  三、尊敬的老师,在开学的第一堂语文课时您就教我们做人要善良、纯洁、自信。当时我觉得你太像一位“慈爱”的母亲。

  四、尊敬的老师,渐渐地,老师您的谆谆教导在我的脑海里消失了,我出现了语文课睡觉、不交作业的迹象。

  五、尊敬的老师,当时你并没有责怪我,而是更热心的关心和帮助我,从此以后我慢慢的从懒散的学习中走了出来。

  六、尊敬的老师,你总觉得我是一个听话、懂事、有责任感的男孩,同时你认为能教高一(5)班的语文是您荣幸的事情。确实,这一年在您辛勤、忘我的工作背后,现在获得回报了,在期末考试中我们班以全级第一的优异成绩报答了您 !这时的您心中充满了甜意与满足感。

  七、尊敬的老师,一年的高一学习生活过去了,你留给我的印象是严厉而温和。

  八、尊敬的老师,在升高二的暑假补课期间,或许因某些事情,我俩之间的师生情意疏远了,你变得不爱与我们交流、对学生的学习抓严了。

  九、尊敬的老师,或许是因为紧张的工作给你带来烦恼的缘故吧!在平时的课间时间里,您总是严厉的要求我们要抓紧时间温习学过的诗歌,这对你们日后一定有好处的,当时我们并不觉察出什么!

  十、尊敬的老师,,在高二举办的一场语文诗词知识比赛中,我们全班才真正的明白,你为什么要严格要求我们要学习诗歌的缘故。当我们班同学登上领奖台时,此时的你只露出了欣慰的笑意。

  十一、尊敬的老师,经过这次活动,我们更加的听你的建议,学习上更加努力了!

  十二、尊敬的老师,高二的一场月考又到了,在这次的月考中,或许我学习的热情不够高吧,语文成绩一向优秀的我,这次语文成绩竟然考了68分,此时语文老师的严厉目光又向我袭来,您当时并没有说些什么,只留下迷惑的眼光。

  十三、尊敬的老师,在我的人生道路中,我并非因这次的失落而失去了信心。而是让我真正的明白了:要想在学习中立于不败之地,就一定要以优异的成绩来证明自己的实力。

  十四、尊敬的老师,也许您还记得,不久以前,您也是学生。您也会有考试不合格的时候,当时老师您又是否受到老师的迷惑眼神了?

  十五、尊敬的老师,请您也别忘记,初中、高中、大学的各种各样的考试,您是怎么通过的,你是否有过失败后的成功呢?

  十六、尊敬的老师,您也是从求学的道路中走过的,难道您就没有犯错误的时候,您难道是长胜将军吗?

  十七、尊敬的老师,你还记得吗,通过您给我的迷惑眼神,我变了,学习变得更加踏实、认真。

  十八、尊敬的老师,高二的学习也过得真快,期末考试又来了,也许受到上次考试的激励,这次考试我的成绩考出了班级的前几名,这次老师您给我留下的是欣喜的目光。此时此刻,我真正的明白当一名优秀教师的责任真重啊!

  十九、尊敬的老师,虽然这两年你只教我们语文,但我们在学习语文之余,你教会了我们如何为人处世、如何与人和谐相处,这两年里你的付出实在太多了。

  二十、尊敬的老师,回想起昔日的学习,种种的喜、怒、哀、乐顿时展现在我的眼前,这两年彼此之间过得是如此的不平凡,学习中、生活中不断穿插着各种各样的小插曲。我希望不愉快的事情如同书写在沙滩上一样,一有海水来临就消失了。而难忘的情意如同刻在石头上一样刻骨铭心,长长久久的伫立在倒萨大事记得

  二十一、尊敬的老师,这两年来辛苦您了!这两年时间里,我也许会有些事情让你烦恼、生气,但这些都已经过去,美好的明天还等待着我们去寻觅呢!

  二十二、尊敬的老师,此时我心中充满感激,我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来,您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。

  最后,尊敬的老师,您一定希望我能学业有成,在此我也祝愿您在第22个教师节来临之际身体健康,家庭幸福!

  此致

敬礼!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇3

尊敬的李老师

  您好!

  李老师,感谢您给我温暖,感谢您的陪伴。现在工作还顺利吧?我很想念您!

  记得那一次,我向您保证会考到年级前十名,可是却只考到了班级前十名。您和我说:“不要放弃,坚持努力。”第二次考试我考了年级的前二十名,还是没有考到年级前十名,您依然和我说:“不要放弃,坚持努力。”李老师,感谢您一次又一次地鼓励我,让我学习上更有动力。

  李老师,您记得那次让我们写一篇关于月亮的作文吗?我坐在椅子上,使劲地想呀想,最终还是没想到,就在网上抄了一篇。第二天,我发现老师没有找我就放心了。第三天,那一篇作文发了下来,打开第一页满满的好词好句都画了出来,全部是您的表扬,我变得开心起来,可是我打开了第二页的时候,上面写着“不要抄网上的”,我很惭愧。李老师,我知道我让您失望了,我保证以后不会再抄网上的文章了,我会多积累好词好句,自己去挖掘好的素材来写作文。

  一次考试,我因作文没有写够字数,被扣了十分,您找到了我,问:“为什么这一次作文没有写够字数?”我说:“这一次作文太难了,所以写不够字数。”您又不厌其烦地教给我写作方法,从此,我的作文好了起来。

  三年级下学期,我成功的考进了年级前十名,但是您已不再教我们了。李老师,我想念您,我没有让您失望。

  祝李老师

  工作顺利,身体健康,万事如意!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇4

敬爱的陈老师:

  您好!

  见字如面,每每到图书馆,都有着您那忙碌的身影。时光伴您长途所依,您在这度过了不知多少个冬暖夏凉。

  “嘀——”推开大门听至的总是这样的声音——机器刷书的声音。您在成堆的书中来来去去。成天与文字打交道,您似乎从不厌倦。馆里的书,都是由您精心呵护,他们就像是您的孩子,书要是有了一些皱纹,您便会皱起眉头,“啧啧,好好的书怎么就这么糟蹋了呢?”

  低年级的我们,调皮捣蛋到图书馆里给您添乱,您也不生气,只笑骂着我们,“调皮小妖精!”

  您欢迎任何来您这充满书香的图书馆看书,在静谧的图书馆里阅读,享受。享受生活的美好。

  您很尊重我们的看法,任何事情都愿意先听我们的意见,而不会认为,我们只是小孩子解决不了那些事情,要听大人的才行。

  时光从不停下它那一成不变的奔跑的步伐,六年,一眨眼就过去了。您总会惋惜地对我们说:“下个学期就看不见你们这群小妖精了!”我真觉得你不像是个大人,而是我们最要好的朋友,是最愿意陪伴我们倾诉的知已,是我们在校园里最不愿离开的理由之一!

  慢慢地,我们要离开学校了,我们要离开图书馆了,离开陈老师了,到一个没有人叫我们“小妖精”的地方读书了。

  喜欢那在图书馆度过的温凉岁月,希望时光停留在那一瞬,静静地,静静地……

  祝:一生久安,岁月无忧!

  蒋萱萱

  20xx年6月2日

  给老师的一封信 篇5

老师:

  在我们学校所组织的这次感恩活动中,我想借此表达一下我对于您的感激之情。

  虽然您不是我们的班主任,却也十分地关心我们。记得去年的时候,我因感冒总是咳嗽不止,您让我中午到办公室里去吃药。您专门为我倒上一杯水,我真的很感动。是的,在我的记忆里,从来都没有一个老师像您这样关心我,当时的情形直到现在都还历历在目。

  老师,您还记得吗?您曾对我开玩笑说:“咱写的字是不是太像小孩子的字了?”于是您便让我开始练字,可是至今我都没有听您的,总觉得没空儿。不过老师,我会练的。也不知道是您说烦了还是没什么别的原因,您现在也不再说这话了,不过我已将您当初对我的叮咛记在心里了。

  在很多的人看来,我的学习成绩还算可以,可是我却一个没有自信的人。有一次,您把我叫到办公室,说如果您有事的话就让我替您来讲课。当时我听了之后着实吓了一跳,我真的很怀疑自己的能力能否胜任。而您却鼓励我说一定要善于把握机会,在班里树立自己的威信。还说您以前的一个学生曾经替您讲了一个月的课,让我很是佩服。于是我便答应了,也终于找回了一些自信。是的,我会做好的!

  其实您在刚教我的时候,我并不怎么喜欢您,还在日记中对您评头论足,也不知怎么地被您给看到了。可是您看了之后不但没有生气,还鼓励我以后继续给您提意见和建议。我想,您的这种虚怀若谷的思想品质,真的很值得我们去学习。

  还记得我有几次试没有考好,您鼓励我说从哪儿跌倒的就应该再从哪儿爬起来,吸取教训,继续前进。我想我以后不会再让您失望的。老师,请相信我!

  老师,我在最后再向您说一句虽然很土却是我的心里话:“老师,谢谢您!”

  祝:工作顺利!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇6

敬爱的邓老师:

  您好!

  您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在

  提笔给您写信时,心情又是多么激动啊!

  这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时, 您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗

  读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

  还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。

  您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!

  祝身体健康,工作顺利!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇7

亲爱的张老师:

  您好!

  我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。

  不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心平气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?

  老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要平心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的生命一样才行。另外,很重要的一点,就是要多积累,多读书,不然的`话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。

  以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇8

敬爱的xx老师:

  您近来好吗?能够有您这么好的老师来担任我们班的班主任,我感到十分的高兴。

  还记得半个月前的军训吗?您在那五天的军训中坚持跟班训练,协助做好军训的各项工作,从早到晚全程陪伴着我们。您时时时刻刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全,及时为同学们排忧解难,您那认真、负责、敬业的精神深深地感动着我们。在全班同学的共同努力下,我们班取得了xx年军训文明集体,这都是与您的教导息息相关的。

  闫老师,您还记得吗?在军训的第二天,您根据我的表现想让我担任班长,可是我对自己没有足够的信心,只想担任文娱委员,您尊重了我的想法,并让我发挥特长,在八月十八日的军民联欢活动中为我们班编排节目,这让我十分的感动。

  在我们刚刚踏进校园的时候,是您像对待自己的孩子一样对我们备加关爱,让我们很快适应了中学生活。当我们取得了一点点的进步时,您的目光中写满了欣慰和鼓舞。在我们心情郁闷烦躁时,又是您把最灿烂的阳光撒在我们的心底。您的爱是初春温暖的阳光,柔和地播撒;您的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声地遮蔽着浅溪里每一处泓水流;您的爱是秋天里的第一片红叶;您的爱是冬天里的一缕梅香,永远给我们希望和勇气,鼓励我们做一个正直的人。

  在您的鼓励和帮助下,我树立了信心担任了班长,我一定不会辜负您对我的希望。谢谢您,闫老师。

  此致

敬礼!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇9

敬爱的李老师:

  您好!

  五年级上学期,您来到我们班,教我们语文。您对工作的认真负责,对我们的关爱,给我留下了美好的映像。从您那儿,我学到了许多的知识,懂得了许多作文的技巧与方法,习作水平有了很大的提高;同时,在您的教育下,我学会了做人,懂得并学会了珍惜母爱。在这里,我要对您说:老师,谢谢您!

  记得您刚接我们班时,我对您有些反感,因为您作文布置得很多,而且很严厉,一篇一篇又一篇,写得我头昏脑胀的。有一次,就因为作文没按要求打草稿,中午放学,您就将我留在了学校重写。我很气愤,暴跳如雷,一百个不服气,认为您是在为难我,气得泪水在眼眶里打转。不过,时间久了,我才明白您的良苦用心,因为我们的作文能力很差。正所谓“严师出高徒”。如今,在您的严格要求下,我的习作水平有了很大的提高,这真的要好好感谢您。老师,没有您的严格有求,哪会有我今天的进步;没有您的悉心指导,又哪会有我习作上的突飞猛进!真的,老师,我要真诚地对您说:老师,谢谢!

  老师,我要感谢您!您不仅给予了我学习上的帮助,而且还教会了我做人。

  老师,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼点子”也很多,每当同学犯错误,您总会婉转的给予批评,同学们也因此都喜欢您。一次,您编了个故事,批评一些同学桌子乱糟糟的。当您的目光投向我时,同学们都将目光投向了我,让我感到无地自容,恨不得将头插进抽屉肚里。虽然当时感觉丢了颜面,但从那以后,我学会了自理,再也没将桌子弄得像“猪窝”。

  那次,您布置了一篇题为“×××,我想对您说”的习作。在写作第一稿时,文中写了妈妈教我学骑自行车,我摔倒后,妈妈非但不上前搀扶我,还对我大喊大叫,让我自己爬起来,言语中我对母亲充满了抱怨与愤恨,还说“妈妈根本不爱我”。两天后的一次课间,您将我叫到走廊上,语重心长地对我说:“孩子呀,作文就是做人啊!你妈妈把你拉扯大,多么不容易,你怎么会恨她呢?你想过没有,妈妈为何那样‘冷酷’,又为何那么‘无情’?那是出于你的爱啊!”您叫我回家读一读你写的《宽严之间都是爱》那篇文章,并要我读完后再写一遍。回到家,打开校园网,找了您的博客认真读了起来,终于明白了您要我读您的文章的用意,真正明白了什么是母爱,并圆满完成了那次习作,还得到了您的夸赞。妈妈知道后,更是对您充满感激与敬意。

  老师,是您教会了我做人,是您让我懂得并学会了 —— 做人就要懂得并学会珍惜亲情和真爱。从那以后,每当写完作业,我都会主动不帮着妈妈做家务;妈妈累了,我给捶捶背,渴了,给她端上茶水;并按照老师您说的,自己的事情自己做,很少让妈妈操心了……

  感谢您,敬爱的老师,是您让我懂得了母爱的伟大,是您教会了我习作的方法,是您让我学会了做人……

  感谢您,敬爱的老师,感谢您给予我的关心与爱护!谢谢!

  祝您:身体健康!工作愉快! 

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇10

敬爱的老师:

  您好!

  每位老师对我们学生的的关怀都是无微不至的。老师有一张慈祥的脸,特别是老师那双眼睛,常常闪烁着智慧的光芒来教导我们。

  老师,我们忘不了您给我们的教诲,忘不了你那慈祥的目光,从开始那枯燥的拼音字母到能写出朗朗上口的作文,您不知为我们操多少心,流了多少汗。

  今年我又复读了,老师您对我的学习十分关心,我想对老师倾诉我的苦。苦得让我没有一颗坚强的心去面对。就拿我的考试成绩说吧!我听我奶奶说:“分、分,学生的命根。”为此每一次考试,我都十分的害怕,我怕考砸了。考不好的话,我的情绪也会不好,影响我的上课时间。还有全班那么多双眼睛盯着我,那眼光是非常的可怕,像要吃人似的。

  有一次,我考了全班第二,放学后,老师问我你这次怎么考砸了,我哑巴似的,结结巴巴说不出什么理由,我原本以为我会考第一的,可是我却没有,让老师失望了。是啊!一个复读生竟然没有直升的同学考的好,想着想着我的泪哗哗的流,好象把我的心都淋碎了一样。我再有没说什么,也没有脸面说什么,我只是在心中暗暗下决心,下次一定争夺第一,不辜负老师对自己的一片苦心。

  老师,在家中我像囚犯一样的困在监牢里,我希望老师、同学能理解我。但是在学习上我需要大家的鼓励,但是我深知,光是大家的鼓励是远远不够的,还要靠自己付出代价,才能学好知识。

  老师,我要感谢你对我一直以来的教育、关怀,要是没有老师的指导,我也许就没有现在的我,更没有机会和能力写信给你。

  此致

敬礼!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇11

敬爱的游老师:

  您好!

  首先,在“三八”妇女节之际,我由衷的祝您:三八妇女节快乐!虽然,我们只和您度过了两个春秋。可是,在这两年里,您就像一个辛勤的园丁,栽种了我,给我沐浴阳光和雨露。

  还记得那年,我才六岁,在爸爸妈妈的带领下步入了学校,步入了一年(2)班。当妈妈把我送进班级时,我第一眼,便看见了您。那时,我觉得,您像一个大姐姐,而不是一位老师。慢慢的,我,哦不,是我们,喜欢上了您上的任何一节课,不为别的,只因为您那种特殊的亲和力。您总是一笔一划的教我们书写字母,再神奇的把单个的字母拼接成一个一个的音节;又让那一个个的汉字和一个个的音节联系上,教我们读,教我们按照笔画顺序的写;这些汉字又蜕变成一篇篇课文,您总有办法帮助我们理解它。

  渐渐地,我们学会了不少知识,您又开始让我们学习的知识与三年级接轨,教我们做起了阅读题。您不辞辛劳的抄写了一大版的题目,其中还包括要阅读的文章,然后一题题地教我们,告诉我们这题应该用这种方法,那题应该用那种办法……说真的,游老师,要不是您,我对阅读题那真是一无所知、毫无了解,真要做起来,恐怕就是丈二和尚摸不着头脑咯!是您的指点,是您的教导,是您的帮助,是您的辛劳,为我们打好了学习的基础,让我们对于日后的学习课程有了一定的了解。

  游老师,这些事情,或许您还记得,或许您已忘却。但是,我会永远的铭记于心,我永远忘不了您对我的启蒙,对我的教诲,对我们这些学生所付出的一切。

  老师,这是个神圣的职业。您是我的老师,这个事实永远不会改变,因为您,会为了无数的学生付出心血!

  祝您:身体健康!青春永驻!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇12

尊敬的颜老师:

  您好!

  弹指一挥间,我现在已经是即将毕业的六年级三班的学生了。您教我们有六年了吧这六年中您带领我们在知识的海洋中遨游。我们在您无微不至的关心下从幼稚到现在的成熟稳重,从无知到现在的知识丰富。这都是您的功劳,您无私奉献的成果。

  回首这六年里和你还有大家在一起度过的快乐的每一天,仍历历在目,那是多么令人向往和怀念。再想想我们就快毕业,就快离开母校,离开相处六年的您和同学们,我便不禁心酸。

  我现在是班上的班长,成绩还不错,但每次考试多是忽高忽低,稳定不下来,可能是因为有时有点骄傲的结果吧,但我一定会努力改正的。我们有时爱和您开玩笑,请您不要放在心上。我们虽然调皮,爱开玩笑,但我们都是想好好读书,长大为祖国,为人民做贡献的。

  每当我看到你的身影,就不禁感动起来:白天,你不断地教育我们知识,还经常东奔西跑,辅导我们做作业。夜晚,无论是多么寒冷的晚风吹拂着你的衣襟,还是多么皎洁的月光洒在你的脸上,你一样坐在安静的办公室里专心地批改作业,一直到深夜才离开。早上,看见了我们纷纷走进校门,你便悄悄地来到课室门口,观看我们的早读情况。在你那明亮的眼睛里,藏着对我们的喜欢。一种无形的师生情,使得我们的学习有了提升,也使我们对你的感恩之情大大的提高。

  我不知道如何报答你,你带给我们的是快乐和知识,那么我们带给你的礼物将会是什么呢?我冥思苦想了很久,终于知道,我们带给你的最好的礼物,是成功。我经常恐惧,下一个学期是哪个老师来教我们语文呢?若那一位语文老师不是你,那一节有声有色的语文课将变得平淡无奇。但你始终是我永远的启蒙老师,是全班永远的启蒙老师,我们全班都不会忘记你的教育!

  我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!平平安安!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇13

亲爱的老师:

  您好!

  首先感谢您这这几年来无微不至的关怀,无论是学习上还是做人上,总能听到您的教诲,如甘露般滋润着我们的心灵。

  学习作为学生的本职工作,您当然也对其下了大功夫,总有学生会不完成作业,总有学生的成绩会不理想,这对于老师来说是非常头疼的事。然而作业与试卷摆在学生面前,有时候也会成为学生的负担。因为在当今社会下,这两者无疑成了评判一个学生的标准。由现在的教育制度来看,学习的目的就是为了考试,考试的目的就是为了上高中、大学,上学的目的还是为了学习,学习成了学生唯一能追随的梦想。一时的辛苦并不是为了考上一个名牌学校,其实质还是为了更好的学习,寻求真正的梦想。

  当然如今的许多学生都不会只为了学习而学习,所谓的死读书,而更多的学生会乐于课余生活,也就是更喜欢做学习之外的事情,学习却并没有成为他们的兴趣,但也不能排除例外。有些同学会去把学习作为爱好,那他们在心里就已经为自己树立了另一种学习观念,为自己为爱好而学习。这也就是老师常常说的学生们的理想学习观念。但是,如果像一台机器一样学习,每天都按时完成任务,这就一定是为自己学习吗?这与死读书有哪些区别?到头来没有任何用处,因为一旦缺少了命令,它也就无用了。

  身边的同学,多数不会在机械的学习制度下真的机械地学习。我也认为成绩不会是最重要的,重要的是真正学到的知识,能够运用于生活的知识。我的一些同学觉得有些知识并没有太大的用处,甚至以后根本用不到,所以没有学的必要。事实上这只是从他个人角度出发思考这个问题,也许你长大以后真的用不到,但并不代表别人不需要这些知识。所以,学习的自我要求可以不面面俱到,但对知识的了解,一定要是多方面的。

  学校教授知识,还有就是教会学生任何做人。如果说学到的知识只是去用来讽刺自己,那可就麻烦了。

  德智体美劳,全面发展,这样的要求其实很高,我总是会在某一项做得不到位。德,应该说是最容易也是最难的一门课,它衡量做人的基本要求。在课堂中,德育教育的比重并不大,但却天天在考试。只可惜道德礼仪没有被真正重视。

  讲个小故事,我随乐团出访,乘坐阿联酋航空公司的飞机,因为飞机上人太多,所以在回收毛巾时,女乘务员遗漏了一个乐团成员的毛巾,那个学生便拿起毛巾冲着乘务员喊:嘿!嘿!女乘务员立刻回过头收毛巾,紧接着严肃地对那学生说:Myname’s!

  只是小小的礼貌用语,如果能多说几个词,也许就不会有这尴尬的场面了。

  对于学习,品德修养,就此谈了一些感想。

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇14

敬爱的中学教师:

  您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每一天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,此刻,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名著,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。

  我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我必须会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,并且喜欢运动,午时第二节课一下,别的同学在叶教师的带领下去活动了,我们便向体育教师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,可是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA……我就是这样一个活泼的小男孩,期望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。

  祝您工作顺利、万事如意!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇15

尊敬的老师:

  您好!写信对于我来并不陌生,但对老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道应该从何下笔。

  杨老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。做为班主任只有您回和我们朝夕相处贴进了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷是冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是第一个走进班来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。

  不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到知识。再班会友谊的力量中,你让我们发表自己的意见,让我们明白友谊是世界上最珍贵、最纯洁的。在圣诞节时你像一位圣诞老人一样给我们发礼物的、做游戏,让我们知道你和我们一样童心未泯。在小小摄影展中您让我们领略祖国的富饶美,让我们明白祖国像母亲一样可爱亲切。在儿童节您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换,看着我们做的一件件富有创造力的礼物您高兴的笑了。在我们的节日您放下了老师的架子和我们一起开心的玩,那时您真像一位大姐姐。

  杨老师您从来没有讨厌学习差的学生,反而上课次的给他们讲解题目,在您的帮助下那些差生都有了新的进步,您为了我们生病,但却坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”杨老师您像燃烧的蜡烛一样,吐丝的蚕一样默默无闻的奉献,却不求回报!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇16

敬爱的付老师:

  您好!

  我虽然是转学生,没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时,就已经感受到了这个大家庭的温暖,感受到来自付老师您的温暖。

  记得刚来的时候,我很胆小,那时,您用温柔的眼神激励我:不要怕,要坚毅!虽然那只是一个眼神,而您也可能用那眼神激励过很多人,但我将永恒记得。因为就是一个眼神,让我勇敢。让我微笑着,与新同学打招呼。就是您,给了我勇气,赐给了我力量。

  上课时,因为我不习惯新老师的教学方法,有些听不懂。下课后,您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后,我到办公室找到您。您那温柔的声音,幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。

  原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了,心里七上八下的',说话也小心翼翼,跟您说自己的家庭作业没有带的时候,心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我,只是让我下午把作业带上,以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头,鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。

  老师,您是冬日的太阳,温暖了我冰冷的心;

  老师,您是一口清泉,滋润了我的心田;

  老师,您是一盏明灯,照亮了我前进的路。

  老师,您辛劳了!

  祝您:工作顺利万事如意!

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇17

敬爱的王老师:

  您好!

  最近您好吗?

  回想起我在泸州读书的几个月,内心感到无比充实。是您,陪我们走过了一段快乐而充实的时光。

  记得第一次上你的身体还好吧!

  语文课,你优美的板书和声情并茂的诵读给我留下了深深的印象。在课堂上,老师的讲解总是让我听得津津有味,因为是初到忠山小学,来到这个新环境有种陌生感,每到下课时,你新切地问:“你在泸州适应了吧?”说真的,当时我的心很受感动,我在心里对自己说,一定要在泸州扎下根,改变自己的学习状态,努力争取成功。王老师,您因为中途有事外出学习,全班同学都依依不舍,盼望着您早些回来,我们真切地感到一天都离不开你,是你浓浓的母爱呵护着我们健康成长。

  王老师您总是那么认真负责,每次考完试,你会叫上考得不好的同学到办公室谈心,帮助他们找出语文学习上存在的问题。临近期末考试时,你不辞辛苦地精心为我们选择复习题,每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书,希望我们全班同学考得好一点,过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出,凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师,感恩有你,亲爱的王老师,祝你身体健康平安幸福!

  您的学生许xx

  20xx年2月3日

  给老师的一封信 篇18

敬爱的老师:

  您好

  老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

  您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

  有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……

  在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

  老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,今年的教师节我无法再陪您度过了,因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学,您也给我说了:没什么事的时候,我如果想您了我可以会回来看您的。

  祝您:身体健康、越活越年轻!

  您的学生:张佳怡

  20xx年x月xx日

  给老师的一封信 篇19

敬爱的老师:

  您好!

  最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。

  在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。

  记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。

  老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以写的精彩。

  老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。

  “十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。

  老师,谢谢你。

XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇20

亲爱的X老师:

  您好!

  还记得在教室里与您第一次说话,您亲切温柔地与我开玩笑,我腼腆的回答。从那个时候,我就坚信,您一定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上,您都没有严厉地批评我,而是耐心地询问我的情况,给我出解决问题的主意,委婉地告诉我要好好学习。对,您是温柔的。

  但是,因为我们的种.种数不清的过错,您很生气,所以,您口上总是让我们抄课文、试卷,却有很多次原谅了我们。我也是知道,其实您也是心软,不忍心让我们抄那么多。对,您是严厉的。

  咱们班有XX个人,您就要改XX本作业,您多么辛苦啊。每天夜晚,当我们已经进入梦乡时,您还在为我们制定学习计划,学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时,您却在与时间赛跑,努力地改着作业,争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁,变着X法地给我们上课,让我们喜欢上。对,您是严厉的。

  X老师,请原谅我们的过错,我知道,您表面上无论有多严厉,但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里,我们能够好好相处。

  加油!

  祝您:身体健康!

您的学生:XXX

  20XX年XX月XX日

  给老师的一封信 篇21

尊敬的刘老师:

  您好。

  我是xxx,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心。在这段一闪而过的时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。

  刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差。然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩。"可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示。这就好比我的母亲经常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一样。

  您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。

  您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇22

刘老师:

  你好!

  谢谢您一直助我学习。您应该不知我三年级的成绩怎么样吧?80~90中间。多么差。上四年级后我语文成绩有好转。因为我遇到了一个我喜欢的老师。起初,我对您并不了解,到后来我才发现你是一个老芭蕉,我呢,是一人小芭蕉,老芭蕉小芭蕉吸收阳光和水分茁壮成长。当老芭蕉把她所有知识传给小芭蕉时,老芭蕉习中一定很快活,因为小芭蕉是用老芭蕉的心血浇灌的好学生

  您对我的学习非常照顾,而且经常在我遇见困难时千方百计不让助我走出困境。就像那一次,您叫全班同学默写日积月累有关战争的词语。我背得相当熟练,就毫不犹豫地拿出纸写了几个,突然脑失灵了。我绞尽脑汁也想不出来下一个词语是什么,当时您就在我的正前面,您看见我一脸困惑后,用洪亮的声音说:“我来把日积月累读一遍”我心中顿时一亮,像捡到救命草一般激动,皆欢喜,后来我才发现当时您的用苦良心,老师,谢谢您!

  老师,您对我的作业也是非常关注的,你发下来的试卷,练册上试卷,您会叫我给您批改,结果您耐心教导,教我订正。

  老师,谢谢您对我这么好,当我失落时,你会给我信心,当我高兴时您会对我微笑,当我遇到困难时,您会一次次带我脱离困境,

  亲爱的老师,您就是那春日里的露珠,阳光滋润着我成长,淋浴着我的心灵,老师,谢谢您!

XXX

  20XX年XX月XX日

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