【精华】活动主持词合集5篇
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。随着社会一步步向前发展，司仪等是很多场合都需要的角色，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的活动主持词5篇，欢迎阅读与收藏。
活动主持词 篇1
今天是一个特殊的日子，在和煦的春风下，我们师生代表来到这里。向烈士表示我们崇高的敬意。伫立在烈士墓前，我们为今天的幸福生活而歌唱，我们以有这样的民族英雄而骄傲，我们为出生在英雄的国度而自豪。
职教中心清明扫墓活动现在开始。
第一项：唱国歌请全体肃立；
第二项：向革命烈士默哀三分钟致默哀（放哀乐）伫立烈士墓前，我们思绪万千。革命先烈们，你们为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲，祖国的大地是你们用鲜血浇灌，胜利的道路是你们用身躯铺成；我们今天地没一面旗帜都是你们用一腔热血染成。
第三项：下面请xx音体美班优秀团员代表员向烈士敬献花圈。
这朵朵白花，象征着你们心灵的纯洁无瑕，象征着你们崇高的品质和无私的精神；这朵朵白花，寄托着我们团员深深的哀思，代表着我们们后辈无限的敬仰。
先烈们，你们是祖国的骄傲，你们是人民的楷模，你们的事迹感人至深，你们的精神永放光彩。
此时，我们仿佛看到先烈们抛头颅、洒热血的革命壮举，仿佛看到先烈们视死如归、顶天立地的高大形象，先烈们，你们的鲜血没有白流，革命自有后来人，共和国的土地上鲜花竞放。我们要学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神，请听我们团员坚定的决心。
第四项：请学生代表xx空乘3班孙沙沙发言我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不开学校领导老师的关心，今日我校团委组织此次活动，意在鼓励感光大团员从我做起。
下面先请第五项：让团总支书记为我们讲话，请大家欢迎。
沧海桑田，换了人间。烈士的事迹已成为过眼云烟，英雄的伟绩却永垂不朽。请大家记住今天，记住自己的誓言。
感谢对大家提的要求。
感谢领导对我们殷切的希望，我们一定会高举先辈传过的红旗，好好学习，肩负起建设祖国的重任。
第六项：老团员移交团旗先烈们，你们的革命精神万古长青。烈士的精神永垂不朽。
安息吧，革命先烈们！你们的精神将永远激励我们前进，最后请大家瞻仰纪念碑及烈士墓献白花。
活动主持词 篇2
尊敬的各位
大家，
下午好！
我是本次活动的主持人高云。
我是冯政。
欢
那不知不觉呢，我们宠物互动广场活动已经与扬州市民携手共度了5个春秋。
这一路上因为有了扬州市民的鼓舞，我们的活动在校园里和社会上都产生了非常积极深远的影响。没错，我们热切希望通过这样的活动增进我们兽医学院与扬州市民的友好关系，同时呢，我们也想用自己所学的专业知识服务社会，回报社会。高云啊，说到我们的专业兽医，你第一时间会想到什么呢?
宠物，一定是宠物啦。天然呆，各种萌。
是的，其实养宠在今天已不仅仅是一种时尚，更是大家内心充满爱，积极追求幸福的完美体现。因此，本次活动的主题就是“展文明养宠风采，秀幸福扬州生活”。
说了这么多，我都迫不急待的想开始比赛了。别急别急，在比赛开始之前，先让我想大家介绍一下出席本次活动的
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在我宣布扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动正式开始。
活动主持词 篇3
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意义的一年。20xx年，xx教育高举教育现代化旗帜，与时代共舞，与理想同行，一路风雨，一路欢歌，一路汗水，一路收获。当作别20xx年的新年钟声还在我们耳边回荡的时候，我们在这里举行“xx杯”20xx教育十大新闻评选揭晓仪式，共同见证这不平凡的一年，共同回味那些令人难忘的时刻。
乙：首先，我很荣幸地介绍出席今天仪式的各位
甲：“xx杯”20xx教育十大新闻评选活动由市教育局和市xx书店共同举办。截止20xx年xx月xx日，活动共收回选票张。当众多的选票从
乙：现在，先让我们一起随着大屏幕重温进入候选序列的20xx年xx条教育新闻。（播放xx条候选新闻ppt，请男女各一人为xx条新闻配音）
甲：xx条候选新闻，从不同的角度记录了xx教育20xx年奋斗的轨迹。在这xx个教育事件中，到底哪些事件入选“xx杯”20xx教育十大新闻，让我们拭目以待。
乙：现在有请市
甲：本次入选的十大教育新闻中，有好几条新闻与教育系统人物的事迹相关联。今天的活动现场，我们请到了几位十大新闻事件中的新闻人物。下面有请xx中心小学xx、xx中学xx、xx中学学生xx。（现场采访三位新闻人物。）
采访xx：x
采访xx：xx校长，作为一名奥运火炬手，你承载了所有xx人的光荣与梦想。奥运虽然离我们已经远去了，但我相信亲手参与火炬传递那种激动一定是刻骨铭心的。借这个机会请你把那份激动、感动与我们分享好吗？
采访xx：xx小同学，你推着妈妈上学的事迹虽不说感天动地，但真的感动了我们身边的好多人。妈妈现在好吗？有什么话要说的吗？
乙：因为有他们用自己的精彩为xx教育增添了一道道亮丽风景，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！有请教育局董局长向三位新闻人物赠送礼品。
甲：今天我们共同见证了“xx杯”20xx教育十大新闻的产生。评选不是我们的终极目的，重要的是通过评选活动，一起深情地回眸这一年xx教育那一串串坚实的脚印，一起静下心来再听一听xx教育拔节的声音。
乙：本次评选活动得到了社会各界的大力支持。为了感谢广大读者对评选工作的支持，我们将从参与投票的读者中随机抽取30名幸运读者。
甲：首先请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：下面请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
甲：最后请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：30名幸运读者产生了，获奖名单我们将通过xx教
甲：下面请市
合：各位
活动主持词 篇4
同志们：
春节已过，开学也有一周多，我们的各项常规工作已步入正轨，小课题研究等教育科研工作已提到议事日程。为落实局领导有关小课题研究的要求，确保小课题研究不走过场和出成果、出人才，今天我们召开“小课题研究”专题座谈会。
召开座谈会的内容目的是：总结、交流上学期小课题研究经验，明确本学期研究任务和工作要求，营造更加浓郁的研究氛围，确保扎实有效地推进小课题研究工作。参加座谈会的人员：XX区全体小课题研究人员
会议的议程有三项：
1、下面，由杨XX优秀小课题主持人发言;
2、下面，由校办请李XX主任总结小课题工作;
3、首先由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”
会议进行第一项：由杨XX优秀小课题主持人发言;
会议进行第二项：由校办请李XX主任总结小课题工作;
会议进行第三项，由我宣读本单位“优秀小课题研究方案”、“我说小课题研究优秀征文”、“优秀教育叙事或教育案例名单(含作者姓名和作品题目)”
同志们，今天的座谈会很成功，大家都做了处分的准备;去年以来，大家都能按照教育局教科所的要求，认真完成小课题工作，我也申报了小课题，通过多半年的工作，我感受到了开展小课题研究具有很重要的意义
1.开展小课题研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主体对于“教育应然”的理性认识和主观要求，它经常支配着教师的教育教学活动。教育理念属于理性认识，这种理性认识只有在感性认识的基础上才能形成，也只有通过实践才能得到检验。开展小课题研究，必然要有充分的依据，这个依据最根本的就是教育理念。开展小课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学教育理念。
2.开展小课题研究有利于教育理论的学习和运用。小课题研究也是为了解决实践中的热点或难点问题。为了解决这些问题，教师必须学习相关的教育理论，并在理解的基础上，运用教育理论来分析和指导教学实践。这种学习是基于教师解决问题的需要而产生的，学习材料是自己选择的，学习所得理解深刻，又能灵活地运用，因而能有效地提高教师的理论水平。
3.开展小课题研究有利于消除对教育科研的神秘感。小学教师搞教育科研，直接目的和最终目的都是为了教育。开展小课题研究实际是在进行行动研究，这种研究获得成果可以马上应用到教学实践中去。
正是因为小课题具有以上意义，所以希望大家严格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分发挥教科研的引领作用，为振兴XX区教育事业做出积极的贡献。
活动主持词 篇5
甲：尊敬的各的
乙：亲爱的同学们，大家
合：下午好。
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。
甲：我们用梦想托起了金色的太阳
乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章
甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的
乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
甲：我宣布，“唱响五月，激情实验”
乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：现在开始——
1.《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
2.《同一首歌》
甲：我们生活在同一片蓝天下
乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；
甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌
乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌
甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。
3.《红星歌》
甲：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩
乙：我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉
甲：闪闪的红星是我们的赤子之心
乙：灿烂的星光是我们温暖的话语
甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。
4.《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
5.《太阳少年》
甲：接下来上场的班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
6.《军港之夜》
乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。
7.《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
8.《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大
乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。甲：再见
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