致老师的一封信

时间:2021-03-27 13:18:53 书信 我要投稿

致老师的一封信(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编为大家整理的致老师的一封信,希望对大家有所帮助。

致老师的一封信(15篇)

致老师的一封信1

敬爱的老师:

  你好!

  让我来介绍我的寒假中的一件有趣的事吧!

  在一个阳光明媚的早晨,我早早地起床刷牙洗脸。我之所以早早的起床是因为今天是大家所关的大年初一,也就是新年的第一天。

  今天,我可以收到许多的压岁钱,可以去外面玩一整天,不用闷在家里提着笔飞快的写着一本又一本作业,所以我今天十分愉快。

  上午,我陪我姐姐一起去街上买东西,姐姐走进了一家又一家的商店,时间一分一秒得过去了,回家的时间到了,我们立刻来到了繁华的街道,回到家中,妈妈边包饺子,便说了一声:“你们回来了。”我们回答了一句:“是的,我们回来了。”

  下午,我说到了许多人的压岁钱,有妈妈的,有爸爸的,有奶奶的,还有……

  过一天,我十分愉快地度过了一天,美妙的一天。

您的学生:

日期:

致老师的一封信2

亲爱的苏老师:

  您好!

  我是韦雅洁,您最近身体好吗?

  您说您刚来我们班的时候很不习惯,因为我们班有一些同学非常调皮,上课喜欢开小差,不专心听课,教室里乱哄哄的,没有一点规矩。

  说句实在话,刚开始,我也不习惯您的教学方式,后来渐渐的习惯了。您的教学方式很独特,独特在哪儿呢?别的老师上语文课的时候,都是自己写题目在黑板上,然后开始上课。而您不一样,您是叫同学上来写题目在黑板上,让全班同学指出错误,帮助那个同学找出错误并改正。您还有一个独特的地方,就是与别的老师不一样,别的老师都是把上课不听话的同学放到角落里坐,嫌他们碍眼。但是您不同,您把那些有的老师认为碍眼调皮的学生放在眼皮底下,不让他们再开小差,这样您就管住他们,他们也就由调皮的学生变成听话的好学生了。您不追究我们班同学过去的表现,只看我们现在的表现,因为在您的眼里,过去不等于现在,也许你以前做得不好,现在你长大了,做事也比以前认真了,当然也就做得出色了。这样一来,就让那些以前做得不好的同学打起精神,在这个学期表现得很出色,为我们班争了许多荣誉。好了,苏老师,时间不早了,我们就说到这了,再见!

  此致

敬礼!

  您的学生:韦雅洁

20xx年9月24日

致老师的一封信3

尊敬的老师:

  您好!

  您的目光,有爱和慈祥。美丽的月弯弯,勾过过往,夜太漫长,凝结成了霜,我禁不住回忆起我们间的过往……

  六年来,一句句关爱的话语在我们的心灵奏响,一堆堆粉笔末给我们的心灵蒙上了担心与悲伤。上课时,您轻轻握着粉笔,一手飘逸的粉笔字呈现在了我们眼前,字美了,型秀了,心甜了,您的手却永远的哭了。白色的粉笔似一个无形的杀手,夺取了您的手嫩白的权利,一把锋利的双刃剑给了学生知识,但却狠狠地给了老师疾苦,一把坚固的枷锁锁住了您的一只手,但您却从为努力挣断过,因为您知道,如果这样,学生怎么办?

  有一次习字课,您手把手教学,我望着您那操劳过度的手,张口又无语,您冲我笑了,使我无论如何也发现不了任何的懊悔,我哭了,一滴渺小的泪珠重重滴在了作业本上。外面,花朵呜咽了,大树啜泣了,就连斑驳陆离的杂草也无语了,一天的二十四个小时都徘徊在了那一瞬间。

  谢了,您的无怨无悔。

  谢了,您的执著追求。

  谢了,您的淳淳教诲。

  如果我们会飞,那就让我们在空中停一停歇,再次俯看这个世界,也许会感到好一些……

  星辰的逆转,岁月的轮回,六年过去了,我们就要跨入中学的门槛,到那时我们一定牢记您的教诲,思念会抹去不快,就像飘零的可以是花,但绝不会是春天……

  XXX

  年月日

致老师的一封信4

敬爱的郑老师:

  您好!

  您还记得我们刚见面时的情景吗?那是开学第一天,您匆匆忙忙跑进教室,额头上的汗水如同断了线的珠子似的掉下来,看到同学们疑惑的眼神,您开始自报家门:“我叫郑XX,永春人,从今天开始,我就是你们的新班主任兼语文老师啦!……”

  简短的几句话,一下子就抓住了我们的心,同学们不约而同地鼓起掌来。我嘀咕着,原来这位“不速之客”还很不一般嘛!当天下课后,您带我们到“梦梦”和“想想”雕塑前、足球场、小礼堂等处合影留念,留下了我们新学期第一天的许多个精彩瞬间。对您来说,也许这只是一个平常举动,可它却把一种真诚的关爱深深地留在我们心里。

  以后的日子里,我们更加真切地感受到您对我们的关心。记得去年秋游,我们刚到达泉州梨园古典剧院时,因为晕车,我一下车就吐了。有的同学看见了赶紧捏着鼻子走开了,有的窃窃私语:“徐思璇身体也太虚弱了吧?坐个车就狂吐,太恶心了……”可您一见,慌忙拿纸巾给我擦干净污物,还安慰我不要怕,一会就好了。等我不吐了,您又拿出一颗陈皮糖递给我,和颜悦色地说:“思璇,吃吧,吃了这颗糖可能会好一点!”顿时,我心中的幸福感油然而生,糖还没吃完,感觉身体已经舒服多了。

  今年6月初的一天,妈妈劝我到理发店剪个短发,她说,这样一来会比较好打理,二来也凉爽一些。母命不可违,我眼睁睁地看着理发师三下五除二就把我的一头长发剪短了,心里难受极了。那天下午来上课,坐在座位上,我也无心看书,心里总想着剪成短发后的自己一定好丑,不争气的眼泪竟然打湿了脸颊。您仿佛看透了我的心思,有意点我发言,还说:“同学们,你们看,剪了短发后的徐思璇看起来显得更聪明、更可爱哦。”话音刚落,教室里响起一阵善意的笑声,那是多么温馨的一刻啊,我心头一热,也破涕为笑了。

  这样的事情是说不完的,同学们说起您,都会有和我一样的心情。今天,我想对您道一声:郑老师,感谢您对我的关爱与教诲。以后的日子里,我会牢记您的嘱咐,努力加油,让自己成为最优秀的那一个。

  值此教师节到来之际,我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者节日快乐,工作顺利,安康幸福!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信5

敬爱的梁老师:

  您好!暑假您玩得开心吗?

  我是您的学生王沛茵。这个暑假的前一半我过得可开心了!打羽毛球、上提高班、去游泳、去梅州玩真的太爽了!特别是到长隆水上乐园玩水,那些游乐设施真是太好玩了!我还是和您一起去的呢!您还记得吗?您如果有时间就一定再叫上我和您一起去哦!

  我给你写信的主要目的当然不是给你介绍旅游景点啦!(^-^!)我给你写信的主要目的是想跟你说两件事:第一:8月12日是我的生日,我想邀请您参加我的生日宴会,具体时间、地点我会尽快通知您;第二:我和我的家人决定8月份到我的老家——陕西,我想邀请您和我们一起去,具体安排我同样会通知您哦!

  您如果有什么问题要咨询,您可以联系我哦!我家的电话号码是:(020)81969989;您也可以联系我的妈妈,我的妈妈的小灵通是:(020)88269393。我们有什么新提议,也会第一时间通知您哦!

  您放暑假去了哪里呢?我也想和您分享分享!开学请告诉我! 祝

  身体健康!

  茵茵

  x.x

致老师的一封信6

亲爱的陈老师:您好!

  人的生命格局一大,就不会在琐碎的装饰上沉陷。平凡与伟大伟大基于平凡。老师,教师节快乐!

  我和你的勇气加起来对付这个世界总够了吧?我一个人是不敢的,有了你,我就敢。

  老师,一转眼,我们共同经历了七百多个日夜,感谢您不厌其烦的陪我们度过生命中最美好而最短暂青春。对于数学,我是不排斥的,数学之所以让我们觉得乏味,只是因为我们的半亩方塘中没有天光云影,没有源头活水来。这源头活水便是领略的趣味、领略的能力,固然一半由天资,一半靠自己后天的努力。所谓的领略,就是在教学中寻找趣味,好比喝茶,大多数人只管满口吞咽,会喝的人则一口一口细啜。老师,这是您教给我最宝贵的一个道理。

  在上学期一次月考的时候,我数学成绩下滑得特别厉害,而我也从来没有想过会考这样的成绩。当时真的特别失落,但是您在办公室跟我说的那些话一直铭记在心。没有批评或是打击,您只是帮助我找到问题并教给我解决的方法!因为自身原因,那段时间是我人生的低谷,但你让我获得重新站起来的力量,又有了动力。我要占回属于我的地方,并有所超越。读书的目的不在于取得多大的成就,而在于当你被生活打回原形,备受挫折时,给你内在的力量。

  老师谢谢您,让我在除学习之外学到更多,感受到无形的支持与关爱。教师节之际,祝您工作顺利,幸福安康!

xxxx

20xx年xx月xx日

致老师的一封信7

  敬爱的老师:

  您好!

  光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了,您是从三年级开始做我们班主任的。当时我们还是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教诲,让我们一天天成长,获得丰富的知识。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花、直到我们结出硕大的果实;您是我们成长道路上的垫脚石,铺平了我们成长的道路;您是春雨、您是春风,滋润着我们、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。

  还记得,因为顽皮与别班同学闹矛盾被您叫到办公室的情景;还记得,作业马虎、上课不认真时您苦口婆心教导我的时候。平时,您总是耐心解答我们一个个幼稚甚至可笑的问题,给我们讲解一个个知识点;六年级了,您开始操心我们的小升初考试,让我们打有准备、有把握之仗。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望有腾飞的欲望、临渊俯鱼有遨游的梦想。

  斗转星移,世道万变,但不变的是那份闪着金光的师生情、那颗充满真诚的感恩之心。无论何时,也忘不了我为学业不顺而苦恼、落泪之时您送来的声声安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓励的微笑。老师,我想对您说,您辛苦了!

  祝您

  身体健康!工作顺心!

  您的学生

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信8

  致老师的一封信(一)

  亲爱的老师们:

  海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠,那些珍珠好晶莹啊,但波浪却黯淡了;

  一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿,但你们却枯萎了;

  一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸,自己却迎着落日,踏着最后一缕余晖,回到孤独岸边……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

  复杂的情绪,苦涩而自豪的微妙情感,“难道你们天生注定就是要付出的莫?难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

  久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那个坐在灯光底下,不辞不倦地批改作业的是谁?那个曾经给予我无比信心,鼓励我当上班长的是谁?那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁?那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁?那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁?那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁?

  往事一幕幕浮现在了我的眼前,我很自豪,因为我拥有这么些无私的老师而自豪,因为你们,常常春风化雨,润物无声地为我指点迷津,给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的事了,我敢于站起来回答问题了,我敢于主动向老师请教问题了,我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的真正水平了,我更敢于向教导我的老师们说:“您辛苦了”

  你们像一支红烛,无私的燃烧着自己,将自己最炽热的心,最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来,瞧吧,你们讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末,却染白你们的头发,腾然而起,点燃起一团火!

  我感谢你们,给了我们无限阳光和雨露;我感谢你们,引导我们走上铺满黄金的光辉大路;我感谢你们,期望我们成为新世纪的太阳;我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心;我感谢你们,用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们,甘当绿叶,把我们当红花托起……

  敬爱的老师们谢谢你们,我衷心祈祷,你们永远幸福安康!

  此致

  敬礼!

  致老师的一封信(二)

  敬爱的赵老师:

  您好!

  时光荏苒,一转眼,一年过去了。还记得第一次见到您的时候,您是那么严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我的感激之情。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才露出欣慰的笑容。此时,您却忘记那已经嘶哑的声音,那疲惫的身体。我多么想对你说:“老师,您辛苦了,也该歇歇了。”为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖?”

  老师,我还记得你那沾满粉末的双手,还记得您那慈善的谆谆教导,还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您,我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除,算不尽您作出的贡献!优美诗词,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最崇拜的老师。

  最后,我想对您说:“老师,我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。

  祝您身体健康,一切顺利!

  您的学生”

致老师的一封信9

敬爱的丽萍老师:

  您好!

  做到“授业解惑育人”这三方面便是一位好老师,。借此机会,我来向您讲这样的一位好老师。

  在几年的恍惚之中,我漫无目的地徘徊在岁月的匆匆中,是她,将我拉近知识的殿堂,授予我的不仅是学无止境的知识,更是受益终身的道理。那些道理,一次次地在我失落时给予我希望。某一次的测验,我成绩不理想,我有点灰心了,是她这意味深长的讲说,鼓励了我再次好好奋斗。是她,让我对学习有了新的认识。

  从此,我的日记本里有了她的足迹。她的足迹踏在我人生十字路口的正确道路上;她的足迹倒映出曾经有一个人将我从迷茫的岁月中解救出来。翻开日记本的又一页,又记录了她的言行举止,她的音容笑貌淋漓尽致的展露出来。记录的篇章越多,我与她共处的时间越少。小学的尾声越来清响,将告别我的小学生活,却没有拉远我与她的距离。

  老师,你知道吗?她——就是您。我的学涯好比一幅画,您就是那绚烂的一道彩虹。

  祝您

  身体健康

  您的学生:叶佳婷

  20xx年5月20日

致老师的一封信10

  您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。

  陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的抗议,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。

  我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的.话,那我会十分高兴的,谢谢您了。

  老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!

致老师的一封信11

敬爱的老师:

  我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。

  在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。

  记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:“还没有。”有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:“没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!”半小时后,主厨妈妈大声叫道:“吃饭了!”我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:“孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。”我这才妥协:“那好吧。”我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:“刘雨,来我办公室一趟!”我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:“老……老师,有……有什么……事……事情吗?”您用尽量温柔的声音说道:“昨天的家庭作业,你写了好久?”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:“那字呢,字,写得怎么样?”说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道:“字?写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:“还可以!呵呵,确实还可以!”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:“你自己看看,你的字到底写得怎样!”您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:“我……我写得……写的一点都不好!”“大声点儿!”“我写得字不好!”“这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!”“听……听到了!”从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。

  谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)

  老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!

致老师的一封信12

  敬爱的老师:

  您好!

  老师是我们最需要感谢的人。我们就像是公园里的小花,老师就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。

  记得有一次,我数学课堂作业本上的一道题目写不出来,看着别的同学都在埋头写,我只得去问。我去同桌,他根本没把我当回事儿,继续写着他的作业。我又去问前面的一个同学,他居然一口回绝我:你去问别人吧,我不告诉你!眼看着时间一分一秒地过去了,我就好比热锅上的蚂蚁,急得不可开交。马上就要到交课堂作业本的时侯了,我这一题还是没做出来。我只能再去问同学。连续问了四五个同学,他们一点儿都不告诉我。就在这时,我们的数学张老师走了过来,她看见我这副狼狈样,就问:你怎么了,是不是有题不会呀?我点了点头,指了指那道题目,张老师看了之后,仔细、耐心地教了起来,我也认真得听着。

  我终于学会了,我非常地想谢谢张老师,可一直没机会说。我在教师节时送张老师一个手工制品,表示感谢。

  祝您

  身体健康!工作顺心!

  您的学生

  20xx年xx月xx日

致老师的一封信13

尊敬的隆老师:

  你好!

  一个星期前,我们从李老师那里得知您得了重病住院了。我们担心的不得了,原本李老师说:要带我们去看望您。可惜终究还是不给我们去看望您。我们想与你聊天,想了解你的病情。幸好有位同学打听到您的病情已经过了危险期,我们也松了一口气。班长们提了一个建议说:我们把我们想说的话、祝福语等再写上自己的大名用黑笔写在这张绿色卡纸上。轮到我了,我便看了一下其他同学写的祝福语。有些同学写得令人感动,有些同学写的字越来越好看了,例如:江J,那四个大字(好像是“早日康复”)写得工工整整。最后卡纸上的那一朵大大的美丽的康乃馨由黄YJ大师说创作,里面包含了我们对您的想念与祝福,感谢与对您的期望。不知道当时这张卡纸送到你面前,您是感动还是开心,哭泣还是惊讶?

  最近上的每一节语文课越上越乏味,课程也不是很稳定,一下是这节课,一下是那节课。有时上得是《大道之行也》;有时上得是《短文两篇》。每天面对着不同的老师,我们也渐渐开始想念您的课堂,您的声音,当然更想念的是你……

  不知您现在可好?也不知您现在有没有出院?真希望明天学校里又出现您的身影,希望给我们上课的老师不再是别的班的语文老师,课堂的氛围恢复到原来的样子不再死气沉沉。

  祝您身体健康!早日康复!早日出院!

致老师的一封信14

  老师对女生太宠爱,每次早上,都跑步,有时跑的圈多,有时跑的圈少,而女生,大绝少部分,都是他们跑的少,我们跑的多,但是有时我们跑的少,但就一两次,他们都提前下楼,他们宿舍比我们都近。 老师,您每次都让女生跑的圈少。

  她们女生下楼没制度,只要整理好床铺,就可以下楼,而我们男生,下楼早了,就得扣分,可是她们女生不同,只要生活老师说声床铺好,就可以下楼,他们离的近,有时我们同时去的,就因为她们插队插到了我们前面,女生就跑的少,我们男生跑得多,她们每次跑的少,可是现在,女生渐渐就比我们慢了,一直拖的很长时间,以前我们慢了,您就罚我们跑十圈,可他们慢了,就比我们多一圈,您就一次罚他们跑了十五圈。老师您对我们男生不公平,还有一次老师您明明说,哪队慢了,就跑十五圈,早上我们男生争前恐后的站好队去跑步,女生慢了,可是老师就让他们跑六圈,不公平。 老师您就是对女生太好了。对我们太不公平了,男女生对待该是一样的,您这样只会把女生宠坏,女生都仗着您宠她们,光欺负我们男生,跑完圈,他们还很得意,。 老师,您不要太宠女生,不然,会把他们宠坏的。

致老师的一封信15

  敬爱的王老师:

  您好!

  不知不觉中,您已经教了我们一年多了。回想这一年来的日子,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少夜晚啊!冬天,北风怒吼,寒气刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊虫成群,您在灯下为我们备课。每当看到同学们的盈盈笑脸,您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩,就是您的成绩;同学们的进步,也就是您的进步啊!一年来,我们师生建立了比山还高、比海还深的情谊。

  还记得您刚带我们班的时候,我对您的第一印象就是:嗓门忒大!您在一楼往楼上喊话,绝对没有人听不到。为此,同学们还打趣说:“跟王老师上街,肯定走不丢!只要一走丢,老师您吼一声,马上可以知道您的方位。”有时上课若有哪位“兄台”不小心踩中您的“地雷”,你一生气,大手往讲台一拍,我们不知情的准被您吓一跳!连隔壁的老师都会借题发挥,吓唬别班的同学们:“听听!下次谁敢不听话,我就请王老师来收拾你们。”

  虽然您嗓门是大了点,可您却是个心思细腻的老师。平时我们有不高兴的,您都能看出来,然后给我们引导,跟我们谈心,久而久之,同学们喜欢和您聊天,谈心事,而每次您都会耐心听完,然后给予我们正确的指导。王老师,您不仅是我们的好老师,还是我们的心灵医生呢!

  您上课的气氛总是很活跃,同学们都积极举手回答问题。时不时在讲课途中适当地讲一些课外知识,让我们在课内外知识的海洋中遨游!老师,您知道吗?是您改变了我对数学的看法。过去,我总觉得数学是一门深奥难懂的学科,可自从您教我们数学后,我对数学也从畏惧转变成了喜欢。

  师生之情,胜过父子之情,师生之爱,胜过父女之爱。老师,明年的教师节,您可得在家等着我们送上祝福哟!

  此致

  敬礼!

  您的学生:张艳

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