给西部小朋友的一封信

时间:2021-04-13 09:22:15 书信 我要投稿

给西部小朋友的一封信(通用5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的给西部小朋友的一封信(通用5篇),欢迎大家分享。

给西部小朋友的一封信(通用5篇)

  给西部小朋友的一封信1

亲爱的西部小朋友们:

  你们好,我是在网络上看到你们的地址,你们并不认识我,但是你读了这封信以后,你就会知道,我是山东省滨州市博兴县实验小学五年级的一个学生,我在班里是个好学生,我真的很想和你做朋友。

  我生活在一个繁华的城市,我也在一个很不错的家庭,这里全是高楼林立,商品琳琅满目,我们这里还有很多湖,我们博兴是董永顾里,有铁人大道、时代广场,我们这里春天鸟语花香,夏天骄阳似火,秋天果实累累,冬天大雪纷飞,天空每天都是那么蓝,偶尔还会下几场小雨,下完雨,走出门外,还会闻到扑面而来阵阵的泥土清香。听老师说,你们每一次都要走二十多公里的路上学,要用吊索渡河,随时有可能坠下大山,而且你们学校只有几个教师。老师讲的话把全班同学打动了。课后,我动员其他同学捐钱捐物,再把它交给校长。平时我的钱一般用来买东西吃。现在,我拿出五百元和自己的玩具、学习用品、体育用品捐出来。虽然我只是一名小学生,能帮助你们的也不多,但是能表达一点心意。希望你们振作起来,勇敢的面对重重困难,相信你们一定可以战胜暂时的困难。

  我们这里和你差多了,你们那里只有破烂的教室,冬天没有暖气,雨天漏雨,忍耐着饥寒交迫,但是你们并没有放弃,天天长途拔舍。而我们,却生在福中不知福,宽畅的教室,崭新的课本,但有时不学习。我们现在的处境,真应该学习你们啊!

你远方的朋友:xx

  20xx年3月10日

  给西部小朋友的一封信2

亲爱的西部小朋友:

  你们好!

  我是腾蛟一小五(1)班的一个女孩,我十分想要走近你们,了解你们,和你们成为无话不谈的好朋友。在班上,我是副班长,今年我已经13岁。我是一个活泼、开朗的女孩,我喜欢把微笑挂在脸上,喜欢在别人面前展现我最好的一面。你们也是一群可爱的孩子吗?你们是不是在为得不到良好的教育而苦恼呢?没关系!让我们一起走上友谊这座彩虹桥,让我们一起手拉手,心连心,成为知心好朋友。

  你们知道腾蛟吗?它是一个很美的.地方哦!清清的小溪,绿绿的草地,来到这里仿佛走进了仙境。对了,对了!还有著名数学家苏步青,那可是我们家乡的骄傲,因此,腾蛟也被称为“数学天地”。一方水土养育一方人,吃着这里的美味,我们健康地成长,腾蛟的特产可多了,五香干、竹笋、杨梅……哪一样不让人垂涎三尺。特别是杨梅,到了夏季,一颗颗杨梅像一颗颗黑珍珠挂在树上,摘下一颗尝尝,又酸又甜,那时人们每天都离不开杨梅呢!除了这些,我们还有两个十分有名的景点,你们猜猜看是什么?不知道吧!其实就是苏步青故居和苏步青励志教育馆。每到假期,就有络绎不绝的游客来到这里,来了解苏步青的童年和成就,希望有空,你们也能来参观参观。

  根据我的了解,西部是一个文化落后、科技落后、经济落后的地区。我在电视上看到:你们的教室十分简陋,都是用土搭起来的,如果遇到暴雨、大风等恶劣天气,你们随时会有生命危险;你们不仅教育不好,而且还吃不饱,穿不暖。每天吃得都是野菜和硬面包,而且还饥一顿饱一顿;冬天的时候,你们没有暖和的棉袄、耐寒的棉鞋,还要下刺骨寒人的小河,蹚着水过河,每次都把脚冻得通红,有些同学甚至冻晕了过去。看到这里,我的泪水已经像断了线的珍珠一样掉了下来,虽然这样,你们却还十分努力地学习,我突然觉得十分羞愧,我们在这么好的环境里,居然还不好好学习,我们应该像你们这样热爱学习。

  最近,我们学校开展了“手拉手”捐款活动,每位同学都捐了10元、20元、40元、50元,甚至100元的款目,我们愿为西部尽自己的一份力量。国家现在鼓励西部大发展,有许多名牌大学毕业生,放弃高薪的工作,去西部当教师,去西部当志愿者,为你们尽一份微薄之力,你们应该开心一点,你们一定会得到更多更好的帮助,你们的家乡一定会发生翻天覆地的变化。

  西部的朋友,如果你们想和我成为朋友,就回信吧!让我们开展手拉手活动,在通信中一起交流,在生活中互相帮助,为美好的未来一起努力奋斗!

  祝你们身体健康,心想事成!

  你远方的朋友:陈怡然

  20xx年3月10日

  给西部小朋友的一封信3

亲爱的西部小朋友们:

  你们好!

  请你不要认为这封信寄错了地方,你为什么会收到我这个陌生人的信呢?因为我们班要准备开展了一项关于走进西部的“手拉手”活动。我介绍一下自己:我来自我介绍一下。我叫李鸿,12岁了,是小学五年级的学生,生活在修武县。

  我先介绍一下我们的学校吧,设施不错,有高大的教学楼、宽阔的操场……每天早上7点30分同学们已经坐在教室里开始紧张而又忙碌的学习了。当然,课下我们可以自由自在的尽情地玩耍……

  我本以为,在同一片蓝天下,每一个孩子的生活都是无忧无虑,自由自在。但是,一个偶然的机会,让我认识了你们,看到了你们的生活情况如此艰辛,你们的担子又如此重,我既吃惊又佩服,于是提笔写下了这封信。

  我知道,你们那边的生活非常艰苦。每当我们吃着肯德基、麦当劳时,你们却捧着一个小碗,舀了一小勺饭,用没了味儿的酱油拌着吃;每当我们背着大书包,用着漂亮的文具在宽敞明亮的教室里学习时,你们却背着一个破书包,用这几根短短的铅笔头,把地板当作本子在露天的“教室”里学习。

  有的孩子为了帮父母节省开支,无奈放弃了学业;每当我们在父母同学的陪伴下在酒店里过生日会,享受着各种山珍海味和大蛋糕时,你们却只唱首生日歌给自己听,最多吃个鸡蛋就算过完生日了。还有的孩子父母不在身边,有的孩子的父母生病了,为了帮父母干活,竟没有过生日;每当我们在父母的怀里撒娇,与父母欢声笑语时,你们却挑起生活的重担,帮重病缠身的父母干又重又累的农活,有些孩子还沉浸在失去亲人的痛苦中……相比起我们来,你们是多么不幸啊!而相比起我们来,你们又是那么懂事、那么孝顺、那么乖巧、那么坚强。

  你们可能还不知道肯德基、麦当劳是什么;可能连变形金刚、芭比娃娃都没碰过;你们可能还没有公主裙、皮鞋;能没有坐过火车和汽车……你们还没长齐的翅膀承受了太多太多的生活重担。而我们——这些整天泡在蜜罐里的孩子,却忽视了你们这些需要帮助的朋友,太抱歉了!

  “手拉手”活动的目的就是让我们成为朋友,互帮互助。你们多么渴望读书啊!可是为了家里的开支,放弃了心爱的学业。这多么令我们为你们惋惜啊!首先我会让更多热心人知道你们的故事,然后我会保持和你们的联系,和你们一起分享生活中的奇闻异事。其次我们会举行一个捐款大会,让大家捐出笔、本子,让你们快乐学习;捐出课外书,让你们在书海中遨游;捐出钱,让你们治好爸妈的病,安心读书。

  我们河南人是很热情好客的,也希望你们来我们这里坐客,尝一尝我们河南很多名吃,还可以游览到我们河南的美丽风景,有富绕的云台山、清明上河园、隆门石窟.....欢迎你们来参观哟!

  祝你

  好好学习,天天向上

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给西部小朋友的一封信4

西部的小朋友们:

       你们好!

  我叫姜周晨,是福建省武夷山市综合农场小学五年级(1)班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的走进西部,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!

  我曾以为全世界的小朋友们每天都开开心心的生活,快快乐乐的上学。当得知你们贫困的生活和你们盼望上学的心情,我知道我想错了,生活在遥远贫困地区的你们,并没有富裕的家,也不能和其他孩子一样快乐的上学。我感到心中有只小鹿在乱撞,总是忐忑不安。你们的本子双面都写得满满的才肯不用,你们的铅笔要用到抓不住了才肯不写,你们的衣服不知补了多少次,你们总是处处不忘节约,你们就是绿色小天使。想到这里,我的脸不知不觉红了起来。

  我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展手拉手活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。

  然后,我们会发动同学搞募捐,向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。

  西部的小朋友们,从现在开始,我们就是好朋友了,有什么话你可以尽情地向我们诉说,我们会细细的聆听。因为我们是好朋友,超级好朋友!

  祝:

  学习进步!健康快乐!

  你们的朋友:晨

  20XX年3月26日

  给西部小朋友的一封信5

亲爱的小朋友:

  你好!

  你一定会感到莫名其妙,为什么会突然收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我在读课外书时无意中读到一篇关于西部现状的,便萌发出给你写信的念头。

  要是我们能够经常通信,那该多好啊!由于书信可以很好的表达许多想法,所以只需要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们隔着千山万水,可书信是没有界限的。我们可以互相交流对生活,对学习,对友谊的个人看法,从而达到取长补短的效果。对了,借着寒暑假的机会,请你到我家做客,看看现代化城市的一草一木。有时间,我也会到你的家乡去做客,与你一起同甘共苦,体会农村生活的无限乐趣。

  在此我想谈谈我对“手拉手”活动的一些想法:第一部,让我们互相写信,仔仔细细的介绍自己的情况;第二步把我们生活,学习中所遇到的小困难,小问题倾诉出来,让对方帮助自己解决;第三步,把我们最近一段时间的所见所闻写下来,寄给对方。只有这样彼此了解,才能增进我们之间的友谊。

  说到这里,你一定迫不及待的想知道我的一些情况吧?我叫吴xx,在湖北省荆州市沙市区新沙路小学就读。我今年上五年级了,学习不错,还是我们班的语文学习委员呢!我喜欢唱歌、画画、弹钢琴,你喜欢什么呢?

  亲爱的朋友,尽管隔着千山万水,但我们的心还是连在一块的。我相信,只要我们带着一颗真诚、火热的心,就一定能成为好朋友!

  祝你

  学习进步、天天快乐!

  你的朋友:吴xx

  20xx年2月25日

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