世界读书日活动方案

时间:2021-04-20 10:47:03 方案 我要投稿

世界读书日活动方案范文

  为了确保活动得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的世界读书日活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

世界读书日活动方案范文

  世界读书日活动方案1

  一、活动目的

  为打造绿色精神家园,我校围绕“让好书伴我成长”这一主题,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,形成良好的学校文化氛围。

  二、活动主题、口号

  主题:让好书伴我成长

  口号:“我读书、我快乐、我成长”

  三、宣传标语(横幅)

  今天你读书了吗?

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  四、活动时间

  4月22日——4月23日

  五、活动流程:

  4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。

  4月22日下午发放告家长书。

  4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。

  4月23日活动内容:

  1、主持人由六(2)班xx,负责老师。

  2、副校长xx讲话

  3、节目流程:

  第一个节目:校长、副校长给年级段送书活动。(校刊,每班5本,由每个年级的一班派一名学生上来领取。)

  第二个节目:《古诗集体背诵》,由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。(负责老师)

  第三个节目:《书,我终生的朋友》演讲,由五(3)班z(负责老师)

  第四个节目:《书前有你更美丽》由有四(6)班z等学生(负责老师)

  第五个节目:由校长、副校长颁发获奖证书。

  第六个节目:歌舞剧《丑小鸭》表演有五(4)班学生(负责老师)

  温馨提醒:请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响,马上下课排队去操场集合。把握好时间,以免耽误过多的上课时间,希望各班班主任认真配合!

  世界读书日活动方案2

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:

  二、活动目标:

  1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

  三、活动时间:

  10月19日上午

  四、活动地点:

  中心小学楼前广场

  五、参加人员:

  三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。

  六、活动事项:

  1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

  2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。

  3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。

  4、活动总结。

  世界读书日活动方案3

  一、推广主题..

  (知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日) “阅读改变生活,共创文明扬州”。

  二、主题说明:

  1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。

  2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。

  三,推广背景:

  目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。

  四,推广目的:

  通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。

  五,推广日期:

  4月20日到4月25日

  六,推广对象:

  广大读书爱好者

  七,推广地点:

  扬州文昌阁路新华书店。

  八,产品策略:

  1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。

  2、推出新书籍,吸引读者购买。

  3、根据消费者的需要,合理包装。

  九,宣传策略:

  1、在扬城市中心的.几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。

  2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。

  十,活动策划:

  1“你来我就送”

  在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。

  2“幸福生活,幸运就在你手中”

  凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,78元可以抽两次,78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。

  3“价格你来定”

  在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

  4“秒杀”

  在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍,以一折起售,前十位还可以获得一份大礼包。

  5“知识让你我更亲近”

  广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书,去援助贫困地区的学生,每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。

  6“答谢消费者”

  为了答谢新老顾客在活动结束当天,凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。

  十一,活动运作:

  1、 在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计,制作出来,并选好一些优秀的杂志交到宣传部,在活动期间由宣传部人员发放并登记。

  2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱,设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部,活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。

  3、由设计部设计出会员卡,并将其制造出来(共500张),将到策划部,并由策划部交前台工作人员。

  4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购,由宣传部负责。

  5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书,并制作好登记工作,在4月19日前就做好胸章(共300个),设计出有爱心图式的抵扣券。

  6、由工会负责当天的发放书签,并做好登记工作,每一张小票印章后只能领一枚书签。

  7,由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部,派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。

  十二,注意事项:

  1、 在活动期间,注意书店的供电设备,应采取备用措施。

  2、 在抢书活动中应注意安全,书店派2名保安负责维持现场秩序。

  3、 设立咨询台,帮助顾客解答疑问。

  十三,促销费用:

  宣传单及会员卡 200

  海报 20

  奖品及礼品 1500

  道具费用 100

  合计 1820

  十四,效果评估

  通过一周的促销活动,建树了新华书店在消费者心目中的良好形象,销销售额日均提高20%,市场占有率上升10%,每天进入书店的客流量是以前的两倍,但要做好后续工作,防止促销后销售量的滑坡。

  世界读书日活动方案4

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,响应我市创文办精神,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

  二、活动时间

  “4.23世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰盈”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园————图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  六、活动资料与安排

  1、“世界读书日”系列活动

  ①4月23日当天,春晓中学第四届“校园读书节”系列活动启动。

  ②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月27日前出完)(负责部门:学生会、美术科组)

  ③开展师生向图书角自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)

  ④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。

  2、组织读书节主题班会(4月29日周一)。(负责人:各年级班主任)

  3、手抄报比赛。举办“对我影响深刻的一本书”主题手抄报(初一初二参加)(负责部门:学生会、美术科组)

  4、组织开展春晓中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文科组、校团委、初一级组)。(5月13日周一)

  5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文科、初一初二年级组、学生会)(5月6日前交)

  6、在校二楼阶梯教室举办春晓中学第四届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人:林旭玲老师 主题:阅读,让生命更丰盈

  7、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

  8、举办第四届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖手抄报作品展览。(5月)(负责部门:语文科组)

  9、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、校团委)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》、《茶馆》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

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