高考总复习计划

时间:2021-05-19 11:09:27 计划 我要投稿

高考总复习计划范文

  复习应结合自己的实际,通过复习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,制订学习计划非常重要。那么你有了解过复习计划吗?下面是小编为大家整理的高考总复习计划范文,希望能够帮助到大家。

高考总复习计划范文

  高考总复习计划1

  一、花时间,耐心等待收获

  高三全年复习是漫长而艰辛的路程,期间需要持续承担着不小的内心和外部压力。在复习过程中,同学们很容易出现畏难情绪,或者感到焦躁和厌倦。相比于理科,语文这一学科往往存在着“投入与产出不成比例”的现象,感觉花了不少的时间精力,但却收效不大。这导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科,宁愿把时间留给其他科目。殊不知,越不愿意花时间,就越没法看到成效,慢慢就会形成恶性循环,无论是哪一门功课的学习都离不开平常的积累。

  因此,同学们需要建立耐心、信心,通过一两天的学习,就想看到语文成绩的突飞猛进并不现实,但如果经过一个月、一个学期的积累,语文可以获得的提高绝对不比其他科目小。建立平稳的心态,专注于学习,是成绩飞跃的前提。通常而言,对于基础不太牢靠或者学习不得其法的同学来说,摆正心态,认真复习,并长期坚持,提高一二十分是完全有可能的。

  二、建系统,串联知识内容

  语文学习中包含有众多的知识系统,有经验的教师在首轮复习时,一般会引导学生有针对性地对各个系统做复习,形成不同的复习小模块,学生也可有意识地建立自己的知识系统:如相对而言较大的系统,现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统、语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统等;小知识系统,如每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。知识系统的`建立有一定的固定规律,同学们在建构知识系统的时候,也可以加入一些自己的特色,如根据自己的记忆习惯,将不同的系统知识,进行再划分归类,编制顺口溜等等。

  首轮复习中,同学们了解大系统和小系统知识非常重要,将知识点有意识地串联成大小的知识系统,并在复习具体知识点时,有意识地将所复习的知识点及其所属的知识系统联系起来,不断丰富和扩大知识系统,才能对语文进行更为全面、深入地复习。

  三、多阅读,累知识拓思路

  除了课内复习外,同学们也不能忘记必要的课外拓展。世界上没有什么是不能纳入“语文”这个学科范畴的。在狭义的“学习”之余,必须拨出一定的时间来进行课外书籍或文章的阅读。否则,单凭课内复习部分,是无法应付高考语文阅读延伸题和作文考查要求的。

  阅读的内容和范围尽量宽泛些,既可以是时政类的报刊杂志,也可以是一些职业写作人的专栏文字。文学性较强的文章,可主要用来训练现代文阅读能力,捕捉作者思路、写作手法,尝试理解其立意;时事新闻等消息性文字,则要本着启发思考、引发议论和积累作文素材的目的去进行。这样,在作文中才有“联系实际,深入思考”的余地和充实的内容储备。

  四、重迁移,注意一入一出

  高考语文的特点是“直接”与课内知识相关的部分较少。这似乎给很多同学造成了误解——高考语文很少考课内的内容,因而在复习中,对课内知识不够重视。但实际上,高考语文的考查方式是“课内知识的课外迁移”,即把课内学到的知识、技巧以“非课文”的形式考查出来。因此,对课内知识的归纳和落实也是复习的要点所在。

  在复习中,同学们要注意“一入一出”。“一入”即指将曾经学习的课内知识点纳入到考试试卷的体系之内,落实清楚每一个知识点在高考中的考察位置。例如,课内文言文字词往往会在文言文阅读题中改头换面,用课外文章的例句来考课内知识;再比如,课内诗词鉴赏往往是熟悉作者的陌生作品,或者是熟悉流派中的陌生人(比如用南宋豪放派的张孝祥唤醒你对辛弃疾的记忆)。“一出”是指,能够将考点归纳出来,整理到自己的知识体系中,进而能够做到更为系统地复习。

  笔记本随身带:建议准备两个笔记本,一本专门用来记字词,将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语全部收录,早读或闲暇时间翻看加强记忆;一本为文摘集锦,考虑到操作的方便性,可做成一本剪贴簿,专门收录一些俗语或者从报刊中摘录下的一些自己认为比较不错的文章、段落、句子等,晚上睡觉前可以翻看一下。

  成语词典枕边放:成语词典枕边放一本,每天睡觉前可以看3~5条成语,长期坚持,也就是一种很好的积累。

  高考总复习计划2

  复习

  整个高三阶段保持平和的心态。一次考试就是对之前的学习效果的检验,不要做范进也不要轻易沉沦。不要笑的太早,要做笑到最后的人。注意每个细节,对知识的梳理、对知识盲点的搜寻至关重要。

  知识整理

  建议有几个积累本。语文:字词、作文素材;英语:常用多义词、词组、各种错题;数学/物理:错题、难题、典型例题;化学/生物:书本上细小的知识点。

  交流

  多与老师交流。老师高考方面的经验就是三年的学习远不可相比的,不要害怕、不好意思、怕被骂等等。从老师那里可以获取:心态上的降压、学习方法的指点、人生困惑的解答.....当你走完这一年,你会由衷感激你的老师。

  “攀比”

  “攀比”就是动力也就是阻力。然而成绩只能在一定程度上决定一个人的价值。目标:找准自己的位置。做最好的自己。不患得患失,过于计较分数。

  备考方法

  高三备考就是个时间相对较长的过程,要保持良好的精神状态与学习效率。不宜在开始阶段耗费太多精力,开夜车之类尤不可取。然后就是效率,这就是相对而言的,因人而异,达到最佳状态就行。

  题海战术

  高考要求的应试技巧,需要通过题海得到。没有一定量的训练,无法达到熟练程度,也无法真正掌握高考的答题技巧。但另一方面仍然有缺陷.....总结比做题更重要!

  关于各科平衡

  经历了新起点、第一次六校联考,已经更清晰地了解高考题型的特点。要获得高分,每一门都不能偏废。分数密度最大的理综万万不可大意。了解各科的特点才能对症下药。特别提一下:语文、英语比较弱的同学应当多练多做,掌握答题技巧,找到答题感觉。

  关于答题

  合理分配时间。提前做完一定要认真检查,最好不要浪费在考场上的时间。在找到适合自己的答题节奏后尽量保持,不要轻易改变。

  关于稳定

  稳定压倒一切。高考六成以上就是基础题,不要一味攻难题。细心就是高考成功的必要条件,否则再聪明也不会拿到高分。

  关于各科

  语文:多积累作文素材,找到诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运用的答题程式,摸清选择题出题方向。

  数学:弄清概念,做好前110分,花大力气钻难题、总结后面两个大题的解题方法。

  英语:一个词----多练。尤其就是听力、完型、阅读。

  物理:理综获得高分的关键。牢记基本知识点,攻克压轴题。

  化学:理综抓分的最好机会。积累细小的知识点,学会总结。

  生物:答题方式至关重要,要踩到得分点。另外,生物暂时不就是一门严谨的科学,高中只要求了解一般情况,不要钻牛角尖。

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