老师写给学生的一封信

时间:2021-06-12 10:59:47 书信 我要投稿

有关老师写给学生的一封信(通用6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编精心整理的有关老师写给学生的一封信(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关老师写给学生的一封信(通用6篇)

  老师写给学生的一封信1

亲爱的同学们:

  马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

  同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家——五(1)班。“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

  不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

  你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

  同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

  小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在小学生活更在童年,留下更多的遗憾!

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20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信2

亲爱的孩子们:

  离别了56天之后,我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?可以讲给老师听吗?想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。

  去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。

  你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。

  老师还想告诉你们,大沈老师走了,换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师,你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了,但是我想她会来看你们的,因为你们是那么可爱,高老师会一样爱你们的,当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中,老师不仅仅只是阳光和雨露,其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起,很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级,这其中离不开你们的乖巧大方,离不开你们爸爸妈妈的大力支持。

  新的学期,新的教室,还有一位新的老师和几位新的小朋友,让我们一起努力,一起开始属于我们的新的旅程……

  宝贝们,老师想你了!新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容,长大了做哥哥姐姐了,可不要再流着泪哦!

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20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信3

李祉良:

  今天中午吃饭时,我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说,草坪面积那道题,你没有做对,我听了很吃惊,而且也很生气。那道题咱们做了好几次,上课也讲了好几次,而且考试考得就是原题,我相信好多同学,甚至将答案都背下来了,而你却做错了,你觉得应该吗?你肯定会说:“老师,我会啊,只是马虎了。”怎么总是马虎?我看你就没有把这马虎当回事!总以为自己平时考试不认真,到大考的时候就认真了,就不马虎了。我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧,但是你没有做到。

  从考前的测试可以看出,你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情,每次都以为自己可以考满分。但事实证明,这学期你只考了一次满分,而且那次考试满分也遍地都是,并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多,人家都能冷静下来,继续努力,你怎么就这么骄傲呢?学习要谦虚,骄傲使人落后,我希望你能真正地意识到自己存在的问题,并且保持谦虚的态度,多身边的同学学习,做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了,就会真的不认真了。

  以此为戒吧,老师希望你能有所进步,继续努力,学无止境,加油!

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20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信4

敬爱的施老师:

  您好!

  见字如面。我久仰您的大名。您得到的荣誉不计其数,当我得知妈妈给我报了您的作文班时,我不知道该是欣喜还是担忧。您是特级教师,我是个怕写作的孩子,怕您这样的人物对自己要求很严格,对学生更甚。很多顾虑让我惊恐万分。

  第一次见到您的时候,觉得这个传说中的特级教师长得也不是那么严厉,也并没有那么高大。黝黑的皮肤,微胖,头上总喜欢戴一顶帽子。

  等到上课了,我那忐忑不安的心砰砰直跳。“同学们,大家好!谁能来给我介绍一下你们手里看的这本书?”您问了几个同学,但同学们没有回答,都默不作声。我正作文担心万一您叫到我,我答不上来,这可怎么办呀?万一答错了您会不会责骂我……“倪至轩”,哎!我终究还是被叫到了。“你来给大家介绍一下,你看的是什么?”我硬着头皮站了起来。等我回答完了,您微笑着,鼓励地向我点点头,犹如一束温暖的阳光照射在我的心里,倍感暖意。

  正是您那不经意的鼓励,使我喜欢上了您的课。不得不让我感慨您这“特级教师”的称号真的不是浪得虚名的。据说好的老师都是以鼓励为主的。我希望,在您的教育下我会改掉不爱写作的坏毛病。

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20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信5

  没有爱,就没有教育。

  今天下早自习的时候,陈同学把一叠纸小心地塞到我的手中。回到办公室我打开来看,原来是她写给我的。此刻我想到了昨天发生的事情——同学向我反映,说陈同学打算不念了,我在路上碰到陈同学,我说明天去她家家访。也许她担心我家访的时候会对她的父母说她的不好,所以今天才会写信给我。信中她向我倾诉了自己学习不好,感觉老师们都不喜欢她,甚至用另眼相看,她说自己多么想改变这样的形象。信中央求我不要去她家家访了,末了,写了许多向我道歉的话。

  望着这封信,我内心久久不能平静,这是一个小小的心灵多么脆弱的感受和多么厚重的信赖与期待啊!于是我提起笔,把我内心的感受写了下来:

  老师要告诉你:生命对我们每一个人都是最公平的,要学会勇敢而坚强地面对人生!

  我去你家里,只是想看一看你家里生活中有没有什么困难,我是不是可以帮助一下,因为你现在的想法,放弃你的学习就等于放弃了你的未来,所以老师坚决不同意你辍学。你聪明活泼,你会想出和别人不一样的.新点子;你善良美好,还记得那次你仗义的把自己的座位让给其他同学情形吗?你其实很优秀,你给老师写的这封信,言辞真挚,书写娟秀,还记得你上次书法获奖的事吗?这些都是值得你自信和自豪的!你没有犯错,你清楚老师常常对你们说什么是犯错,你经历的,正是你成长道路的坎坷曲折的写照。所以你不需要向老师道歉!你没有不好,在我的心里,你们每一个同学都是老师最最可爱的孩子,在所有的老师心中,你们都是一样的,都是最棒的学生,老师们希望你们各个有出息。最后,老师借用我们的姜校长的一句青春寄语送给你:人生如花,让花开的实践等于生命的长度!

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20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信6

  我们班有56朵花,每一朵花都有自己的颜色姿态。你看这朵花写的字最美观最整齐,虽然上课精力有时候不够集中,可是他的脑子一直在听着老师的讲课。

  今天我就想考考哪个孩子最认真最仔细。于是一上课我就说:“小朋友们,你们喜欢孙悟空吗?”“喜欢。”56朵“小花”响亮得答道。“那咱们就比比谁有孙悟空的火眼金睛,好吗?”“好。”又是一阵悦耳地回答声。

  于是开始学习生字了,我认真地教授着每个字宝宝,但是我也没有忘记刚才的约定,把其中的一个“耍”故意写错,还有“梳”也写得不完整。结果小家伙们一个个没有看出,看来火眼金睛还是不够亮啊。我想先放放吧,课间没让他们擦黑板,第三节课再用。于是一上课,我们班这朵写字最漂亮的“小花”送给了我,真不愧为一三班的写得最好的,信叠得整整齐齐的,封面上写着语文吴老师(收)。打开里面一看,写着这样几句话:老师,你说的果然没错,有两个字写错了,专门用红笔勾画了写错字的地方,后面还有带括号的备注(注红点处是错的地方。)加上了自己的署名,每一个字甚至是每一个标点都是那么完美无缺。我深深地感动了,虽然他上课有时候会坐不好,但是他每次写生字还是组词都能给你意想不到的惊喜。

  于是乎我在班里重点强调了他的仔细,他的认真,还在他的书本上加上了一个红红的优,他开心地对老师道谢,我说;“这是你应该得到的,别的小朋友也要向你学习。”对了,忘说了,这朵花就是我们班的健健同学。

  这封信我一直保留着,以后也会保留下去。

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20xx年x月x日