小学写给同学们的一封信

时间:2021-06-30 09:13:25 书信 我要投稿

2021小学写给同学们的一封信(精选5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的2021小学写给同学们的一封信(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

2021小学写给同学们的一封信(精选5篇)

  小学写给同学们的一封信1

xxx同学:

       你好!

  最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的心情非常复杂。所以写这封信谈谈我的想法。

  近半来里,有的同学无辜地打你,你从没有表示反抗,也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着,我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺负的时候不能文雅。

  忍让宽容是一种美德,但超过一定的限度就是懦弱胆小。我们应该团结同学,友好相处,但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。

  如果自己解决不了的问题,可以告诉老师,也可告诉同学们,我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错,向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

  你虽然是刚来到我们班,但我早把你当成我们集体的一员了,还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉,和大家交朋友。

  最后,祝愿你学习进步。

写信人:

日期:

  小学写给同学们的一封信2

亲爱的xx:

  你好!

  你脑子灵活,性格爽朗,热情率真,颇有豪气。很快就要离开修文校园,在这里与你聊一聊。

  一、有科学家的头脑。

  你积极参与班级各项活动,富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学,你恨不能现在就学习物理和化学。看到你,我想到了那些科学家,小小年纪,你的身上就有他们的才气和智慧,老师盼着你成才的那一天,因为你能行!

  你像一位小科学家,经常会有许多重大发现!就是石头缝里的小花你也能精心研究一番,极富有创造力。

  学校里,你敢于挑战数学测试题,当发现有问题的试题时,你敢于质疑,提出自己的思想。知道吗?这种质疑,是科学发现的前奏,你已经迈出了精彩的一步!

  二、要合理安排课内外学习。

  在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!

  三、学习习惯有所改变

  大有,每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。很庆幸,年后你的学习态度转变了不少,学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步,说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的,你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后,你的学习劲头更足了,干劲更大了,各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前,你说一定能做到书写认真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正气。

  你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气,当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时,你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

  五、要以身作则。

  作为学校的大队委的人员,要带头做好事。不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

  六、成绩

  在修文的几年中,你取得了较大的成绩,计算机获全国一级B证书;香港书法绘画比赛获一等奖;成为全国的明星小记者;学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩;百灵艺术节取得了第一名两次。

  总之,社会需要多样化的人才,多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见,明天才能有强的生存能力和竞争能力。

  人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

  最后祝我们的大有越来越有文采,越来越有才气。也相信聪明睿智的大有,能够实现自己的理想,为自己的梦想而努力!

  最后与你分享几句名言:

  1今日事明日做,永远落后。

  2学习不是缺乏时间,而是缺乏努力。

  3只有比别人更努力,才能尝到成功的滋味。

  4谁也不能随随便便成功,它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

  5学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

  爱你到永远!快乐每一天!

写信人:

日期:

  小学写给同学们的一封信3

亲爱的xxx同学:

  你好!

  收到这封信你可能会觉得奇怪,我为什么会知道你的名字并且给你写信。告诉你吧,是“手拉手”活动把我们联系在一起,我从老师那儿得知你的信息,你一定想知道我是谁,那就自我介绍一下吧。

  我叫xx,是一个活泼开朗的男孩,我喜爱运动,最喜欢打乒乓球、跳绳,还擅长跑步。学校每年的运动会我都积极参加,虽然没得什么好名次,但我兴趣从不减。

  介绍完了自己,我再给你介绍一下我的学校吧。我的学校是省级实验小学,它大约有四公顷,学校里不仅有教学楼,还有行政楼、综合楼、体育馆、运动场。

  学校里最美丽的地方就是后花园了,那里有很多的花、草、树木,特别的漂亮。我们学校的老师教学水平高,关心爱护学生,教学设备也很齐全。蚌埠市虽然不大,但景物很美:龙子湖公园、淮河、张公山公园等,我家乡的特产是珍珠,蚌埠也叫“珠城”就是因此而来的。

  我想听一听你的情况,比如:你的性格、爱好、擅长干什么,以及你的家乡、学校情况。我觉得我们在这次“手拉手”活动中应该多通信,如果有机会的话,我很想去你们那边看看,体验一下生活,请你帮忙做一下导游。如果你来我这里的话,我会为你带路参观蚌埠市的所有景物。

  这次信就写到这儿,盼你的回信!

  祝:学习进步,快乐成长!

写信人:

日期:

  小学写给同学们的一封信4

亲爱的朋友们:

  好久不见!

  我们分别已经快两年,可岁月怎么也冲刷不掉关于你们的记忆。事隔经年,我再度回忆起我们分别的场景,还有那桩桩件件的往事,都历历在目。

  炎热的夏日里,阳光灿烂,风和日丽,而我的心情异常沉重,因为今天,我们就要离别。我们互相告别,却是一步三回头,推开校门,那分量似乎重了许多。我们含泪挥手,直到消失在彼此的视线中,还踮起脚尖,张望彼此的身影,却了无踪影。

  我仍旧伫立在校门口,一种若有所失的感觉。看着校园里的一幢幢教学楼,一处处花坛,一片片落叶,都记录着一段抹不掉的往事,斑驳的草坪上,似乎还有我们玩耍的痕迹。

  六年的朝夕相处,我们发生过数不清的矛盾,可最后,还是固执地将对方送的卡片保存至今。多少年后再见时,我们是否还能默契地相视而笑,为那青涩懵懂的青春。

  好久,才迈起沉重的步子往家走。我多想再转过身去,回到校园,再去那熟悉的'操场上玩耍,再去那泥泞的小路上漫步,再去校门口的榕树下倾听风的声音,再去闻闻那栀子花的香味是否依旧。

  如今,千丝万缕的回忆和不舍,在夜空下编织出你们的影子,却不知道我是否都还记得。

  翻开你们曾经让我填写却又忘了还给你们的同学录,那几十种笑声清晰地在耳边回荡。我想,我不会把同学录换给你们的,因为,我们的友情不会毕业!

写信人:

日期:

  小学写给同学们的一封信5

亲爱的同学:

  你好。你现在在做什么呢?如果你正走在放学的路上,那你一定在割猪草,摘野果,你还会做陷阱捉小鸟。如果你正走在上学的路上,那你一定会看看新的猪草长出来了没有,看看陷阱里有没有小鸟。

  亲爱的同学,你的教室旁边就是臭臭的猪圈,但你好像没什么事一样专心上课。你的学校没有电脑,没有钢琴,也没有体育场,但你仍然高高兴兴地上学、锻炼。

  虽然星期一才上课,可你星期天就要带着干粮翻山越岭来到学校。在学校你们只能喝白白的稀饭,吃硬硬的馒头。可是不管条件多么艰苦,你们仍然勤奋刻苦地学习。晚上只要有一丝灯光,你也会坐到光亮处看书。哪怕有一本课外书,你都会津津有味地看了又看。

  亲爱的同学,我多想去你的学校看看。我会带给你长长的铅笔,让你不再用短短的铅笔写字;我会带给你厚厚的本子,让你不再用薄薄的废纸写作业。亲爱的同学,我多想请你来我家做客。我会和你一起看电影、打篮球,和你一起去参观博物馆,上兴趣课。

  亲爱的同学,虽然我们互不相识,但我们的心已经连在一起。我们一定会成为好朋友,我们也一定会有更美好的明天!

  祝你学习进步。

写信人:

日期:

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