大班家长开放日方案

时间:2021-09-28 09:07:43 方案 我要投稿

关于大班家长开放日方案

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的关于大班家长开放日方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于大班家长开放日方案

  大班家长开放日方案1

  活动时间:

  活动地点:

  活动准备:

  1.事先通知家长,告知家长活动的目的和要求。

  2.认真准备半日活动工作,合理安排半日活动内容。

  一、来园活动(7:45——8:00)

  1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。

  2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。

  二、晨间户外活动、早操(8:00——8:50)

  1.能积极参与各项户外体育活动,并能按照老师的要求活动。

  2.继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。

  3.能精神有序地排队入场,知道自己的早操位置,能跟着老师一起认真做早操。

  三、生活活动、晨间谈话(8:50——9:00)

  1.能安静吃完自己一份点心,不讲空话。

  2.能大胆用较完整的语言说出自己的想法,提高语言表达能力。

  3.能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。

  四、教学活动(9:00——9:30)

  教学活动一:语言看图讲述《是谁替我把雪扫》

  五、自主生活活动(9:30——9:45)

  1.能安静入厕,知道小便后要洗手。

  2.能排队喝水,不浪费水。

  六、教学活动(9:45——10:15)

  教学活动二:数学《认识时钟》

  七、户外活动(10:15——10:45)

  1.能积极参加户外活动,能与幼儿一起愉快游戏。

  2.能按老师的要求进行游戏,遵守游戏的规则。

  3.能够认真学习踩高跷,并且能够探索花样踩高跷的方法。

  八、生活活动、餐前准备(10:45——11:00)

  1.排队小便、洗手,懂得饭前、便后要洗手。

  2.认真倾听故事,学习尊重他人。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  1.能安静用餐,不挑食、偏食。

  2.吃完后,能按要求将餐具放入指定的地方。

  3.饭后漱口,擦脸,养成卫生好习惯。

  大班家长开放日方案2

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  8:00—8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:

  培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15———8:30早餐活动

  1、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00———10:00蒙氏活动

  活动目标:

  培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00————10:30数学:三以内的数量

  10:30———11:00英语活动

  11:00———11:40户外活动

  大班家长开放日方案3

  活动地点:x市幼儿园各班教室

  参与班级:大一、大二、大三、大四班

  活动目标

  1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。

  2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。

  活动流程

  一、晨间活动--阅读(8:00—8:20)

  亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

  二、年级活动早操(8:35—9:00)按大、中、小班顺序

  早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。

  三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》(9:15---9:45)

  1.教师熟记教案,提问明确,具体。

  2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。

  3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。

  四、点心(10:00---10:20)

  1.点心前热毛巾擦手。

  2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

  3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。

  五、手工活动---森林狂欢会(10:30---11:00)

  分三组开展活动:1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;

  2.七彩娃娃(纸杯制作);

  3.水果编制(各色皮纸);

  材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的`操作情况。

  六、结束活动(11:30)

  大班家长开放日方案4

  一、来园接待:

  7:45——8:00

  活动内容:热情接待家长幼儿,请值日生照顾自然角。

  活动准备:前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子

  活动目标:热情接待幼儿,关注个别幼儿情绪。

  二、区域活动:8:05——8:45

  活动内容:区域活动

  重点指导:水果加工坊

  活动准备:

  1.提供多种水果。

  2.塑料刀具餐盘叉子等。

  活动目标:

  1. 安静、有序地开展各个区域活动,遇到问题能和同伴协商解决。

  2.能用正确的方法切分水果,并礼貌地请客人品尝。

  三、教学活动:8:50——9:20

  大班美术活动:制作风动轮

  活动目标:

  1.学习制作风动轮,感受制作的快乐。

  2.在玩风动轮中,感受风向与风轮转动之间的关系。

  活动准备:《小朋友的书.美工》、剪刀、牙签人手一份

  活动过程:

  一、观察成品风动轮,探索制作方法。

  1.玩风动轮,引发幼儿兴趣。

  (1)师:你们看这是什么?它是怎么玩的?

  (2)师:你知道它是怎么做的吗?

  2.把风动轮还原成圆形,请幼儿观察探索风动轮的制作方法。

  (1)师:现在我把它变回圆形,我们来看看是怎么制作的。

  二、教师示范制作难点。

  (1)师:圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。

  三、幼儿操作,教师指导

  1.按照步骤,幼儿制作风动轮。

  师:现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。

  四、户外玩风动轮

  1.幼儿户外玩风动轮。

  师:你的风动轮能转起来吗?谁转的最快?

  2.探索不能转动的原因。

  师:为什么有的风动轮不会转,可能是什么原因?

  四、课间操:9:20——9:35

  活动内容:快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡

  活动准备:篮球人手一个

  活动目标:

  1.能安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

  2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

  五、生活活动:9:35——9:50

  活动内容:盥洗、吃点心

  活动目标:

  1.能安静吃完自己的一份点心,不和同伴聊天。

  2.有序进行盥洗活动,能和同伴相互整理衣服。

  六、亲子活动:9:55——10:40

  方案一:亲子轮滑乐(雨天)

  活动地点:器械室

  活动目标:

  1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

  2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

  方案一:亲子轮滑乐(晴天)

  活动地点:前操场

  活动目标:

  1.爸爸妈妈组成各种障碍,孩子必须通过障碍到达终点。

  2.通过游戏体验亲子活动的乐趣,加强亲子之前的感情。

  七、生活活动:10:45——11:00

  活动内容:吃水果、播报新闻

  活动准备:水果人手一份、事先准备好新闻

  活动目标:

  1.能在座位上安静地吃水果,吃完水果主动洗手。

  2. 能大胆地在同伴面前播报新闻,注意新闻的要点。

  八、午餐:11:00——11:30

  活动内容:午餐

  活动准备:人手一份午餐

  活动目标:

  1.能够安静吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。

  2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。

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