学生工作实施方案

时间:2021-09-28 19:10:53 方案 我要投稿

学生工作实施方案(精选5篇)

  工作方案是对将要开展的工作所做的计划。某个项目开展前,领导通常需要多份工作方案以便参考,工作方案要写哪些内容呢?以下是小编精心整理的学生工作实施方案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学生工作实施方案(精选5篇)

  学生工作实施方案1

  学生心理危机预防、预警、干预(简称“三预”)工作是一项综合性工作,既有心理健康教育、思想政治教育工作属性,更有学校管理工作属性。为提升我校学生的心理素养,更好地进行心理危机预防工作,根据《四川省中小学心理危机“三预”工作指导意见》,结合我校实际,特制定本方案。

  一、健全机制,加强领导

  学校把“三预”工作纳入学校重要议事日程,建立以副校长为组长,德育主任、安办主任为副组长,各中队辅导员为成员的“三预”工作责领导小组,明确工作部门及相应职责,制定学校“三预”工作实施方案,建立健全心理危机报告、心理危机干预等相关工作制度,按学校实际情况和学生个体情况强化危机管控。

  二、科学施策,不断提高干预实效。

  “三预”工作以“育人”为根本目的,面向全体学生。坚持预防为主,防范于未然。丰富学校心理健康教育内容,创新方式方法。

  (一)选派年轻老师外出学习心理辅导专业知识。对学生进行危机干预要运用专业手段,提高干预的有效性,避免对学生造成新的心理负担和伤害。学校设立心理咨询室,心理咨询室设在德育处内,由余老师兼任日常心理咨询工作。

  (二)对社会功能严重受损或自制力不完全的,要实行妥善监护,并及时转介到专业机构。

  (三)要确保家庭的知情权,家校合力。动态监管,建立校内外、全方位、零死角的学校“三预”工作网络。在学生心理危机干预工作中,注意专业伦理要求,学生心理问题的处理和干预需取得其监护人知情同意;对当事人信息做到严格保密;超出学校心理健康工作范围时,要及时转介到医疗机构。重视家校合作,在学生心理危机干预中,让家长承担起第一责任人的义务。

  父母是学生的最重要他们,为了保持并提升学校的教育成果,学校需调动家长的积极性,营造健康和谐的校外环境。通过班主任与家长的沟通,微信群宣传心理健康知识,学校定期开展家长学校活动,帮助家长提升自我教养水平,从而进一步保障学生的身心健康。

  (四)开设心育辅导课程。通过开展心理健康活动课程、个体心理咨询与团体心理辅导、专题心理讲座等方式对学生进行常规心理健康教育,帮助学生用积极心态解读、正确处理各种困惑、冲突和矛盾,培养积极心理品质。我校根据学生的实际情况在五、六年级,开设心理健康课程,课程主题包括认识自我、情绪管理、学习能力提升、人际关系、亲子关系等,用系列精心设计的课程来帮助学生提升自我的心理品质。同时,学校心理咨询室每天下午定时开放,为有需要的同学提供个体心理辅导。对特定团体进行团体心理辅导,例如留守儿童,新生适应不良的群体。

  (五)加强学科整合渗透。学校大力倡导学科教师应结合本学科特点,尊重遵循学生成长规律,在学科教学中挖掘心理健康教育内容,并在教学过程加以落实。班主任要以主题班会、微班会等形式将心理健康教育融入到班级日常管理和班集体建设中。学校德育处不定期安排心理健康为主题的班会,督促并鼓励开展该项工作。

  (六)开展社会实践活动,疏导心理健康。心理健康知识的宣传需要依靠各项活动,我校充分利用各种节日,精心组织实施丰富多彩的校内外文体活动、读书活动、校园心理剧、专题演讲及社会实践活动,举办心理健康手抄报、黑板报,增强心理健康教育的实践性、体验性,确保心理健康教育的经常性和实效性。

  (七)利用校园文化,加强环境育人。好的校园文化有利于对学生进行潜移默化的影响。在我校的走廊及操场上随处可见的挂画、宣传画、主题标语等,对学生进行心理疏导。利用红领巾广播站,通过广播的形式向校内师生宣传心理知识。

  三、整合资源,加强保障

  学校调动德育和教学部门、少先队等方面的积极性,形成全员参与、全面渗透、全程实施“三预”工作的合力。以

  (一)学校以兼职心理教师为骨干,德育干部、班主任及少先队干部为主力,学科教师、学校后勤人员、家长委员会为重要力量的学生“三预”工作队伍。

  (二)加强对学科教师、班主任、家长以及包括宿舍管理人员等后勤人员的培训,普及心理健康教育常识,初步识别学生心理异常现象,了解心理危机的相关知识和程序。

  (三)主动与区内心理健康工作搞的好的学校保持联系,心理健康教研活动;与宣河镇卫生院保持业务联系,聘请心理危机干预专家参与支持学校“三预”工作。

  学生工作实施方案2

  为切实减轻学生过重课业负担,全面推进素质教育,落实我校“快乐求知,收获在今天”的办学理念,进一步创建和优化有利于学生健康成长、全面发展的教育环境,促进学校科学办学、和谐育人,根据市县文件和我校实际,制定实施方案如下:

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,落实教育局《关于率先实现减轻小学生过重课业负担的通知》精神,通过强化“减负”责任、加强师德师风建设、完善考核评价机制、加大督导检查力度等有效措施,切实转变教育观念,深入推进素质教育,全面提高教育质量。

  二、工作目标:

  通过减轻学生的过重课业负担,给学生留下更多的自主学习、了解社会、动手实践、强身健体的时间和空间,培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力,促进学生个性发展、全面发展。

  三、具体措施:

  (一)健全机制,确保减轻学生过重课业负担收到实效。

  1、学校要成立“减负”工作领导小组。

  校长许永顺任组长,教导处、教科室领导任副组长。要明确责任部门,加强检查监督,确保各项减负措施落实到实处。

  2、建立家校联动制度。

  学校要注重发挥家庭教育在“减负”中的基础作用,积极通过家访、家长会等形式大力宣传先进的教育理念、教育方法,引导家长树立正确的育人观、成才观,努力使学校、家庭、社会形成“减负”的共识和合力。学校要定期向家长进行问卷调查,了解教师在教学过程中对作业的处理问题等,听取家长的意见和建议。

  3、完善作业检查制度。

  学校要定期向学生进行问卷调查,了解教师是否执行有关减负政策法规,了解作业量,并检查教师对作业的批改情况。

  4、建立学生课业负担公告制度。

  开学一周内要将作息时间表,作业量控制办法,监督电话,在公示栏向社会、家长公布,请社会和家长的监督,随时改进不良做法。

  (二)改进课堂教学。

  1、加强教育教学新理念的学习,促使教师转变教育教学观念,把学生从无尽的题海中解放出来,把大部分时间还给学生,让他们参加各种有意义的活动。

  2、优化课堂教学结构,实施有效学习、高效教学。教师要研究新的课堂教学模式,适应学生的学习方式。在课堂教学中,交给学生学习的方法,保证学生学习的有效性,力争达到当堂学当堂会。

  3、教师要研究作业的形式,做到形式新颖,符合学生的心理和年龄特点,可以采用读一读、记一记、画一画等多种形式,提高学生的学习兴趣;严禁节假日和双休日加大作业量的做法,杜绝机械性、重复性作业和惩罚性作业。

  (三)规范办学行为。

  1、严格控制学生在校时间,不安排早晚自习,保证学生午休时间;严格按照国家关于小学生作业量的规定(一二年级不留家庭作业,三四年级作业量不超过40分钟,五六年级作业量不超过1小时)。

  2、保证学生课外活动时间。全面落实课程计划,保证开启课程,开足课时,不随意增减课程门类和课时。认真组织学生参加社会实践活动,探索学生参加社会大课堂的方式、方法和组织规律等。

  3、严格有偿家教和教辅资料的管理。学校任何教师不得利用学生法定休息时间组织集体补课和各类学科类校外补习班;严禁教师有偿家教;除规定的课堂作业外,严禁各学科任课教师以任何理由,为学生定制其他辅导资料。

  (四)责任追究制。

  对教师做有偿家教,参加社会办班的,以及违反有关作业量规定的`教师,轻者通报批评,写出书面检查;情节严重的,在评先评优、晋职晋级等方面一票否决,年度考核为不合格。

  学生工作实施方案3

  为切实防止学生出现溺水事故,有效地防范学生溺水事故的发生,确保学生的生命安全,根据20xx年预防学生溺水专项治理行动工作的部署,结合我校实际情况,现制定本方案。

  一、工作思路

  认真贯彻国家教育部、省、市、区有关预防学生溺水工作的具体要求,坚持“生命至上、安全第一、预防为主”的方针,进一步完善学校预防溺水工作制度,强化安全教育,增强 学生的安全意识,教会学生自救的技能,提高学生自护和防范能力;做好家校配合、联防联控工作,落实各项防控措施,着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制。

  二、工作目标

  深入开展预防学生溺水专项行动工作,采取多种途径和方式,有针对性地对学生进行预防溺水的安全教育,切实增强学生安全意识,提高自我救护能力。切实做到防溺水教育全覆盖、责任落实全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖。落实各项预防发生学生溺水事故的工作措施,加大检查力度,最大限度降低学生溺水事故的发生。

  三、工作措施

  (一)突出重点,广泛开展防溺水宣传教育活动。

  一是重点抓好以下“十一项”的宣传教育工作。

  1、上一堂预防溺水专题教育课 各班主任组织学生观看安全教育平台的防溺水视频,作好记录。

  2、节假日前集中开展一次安全教育何xx、各班班主任红领巾广播、晨会

  3、组织知识展板等宣传活动 何xx东、西校区同时展出,5月份至暑假(布置自主学习,制作的手抄报)

  4、印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页 何xx由道远公司制作

  5、召开一次“预防溺水”主题教育家长会 许xx计划六月份

  6、开展一次家长专访活动各班正副班主任尤其针对居住华农大校园内的孩子进行专访、提醒。

  7、印发一份致家长的一封信 熊xx每逢节假日前、家长会,都派发家长信。

  8、布置一篇防溺水安全教育作业熊xx、各班班主任通知家长观看安全教育平台防溺水专题,完成相应的测试。熊桂文负责统计各班完成情况,并及时通报。

  9、建立每周一次专题教育制度及课前课后进行安全提醒 各班班主任周五晨会安全主题时间可组织学生通过平台视频学习、教师讲授、学生交流学习等。

  10、悬挂一幅预防溺水宣传横幅贺xx可以通过电子屏将“六不一会”向师生、家长宣传。

  11、开展一次学生防溺水集体签名和宣誓活动熊xx、何xx5月10日学生防溺水培训结束后,宣誓、签名。通过以上活动,强化学生自我管理和约束能力。

  二是重点教育学生做到“六不一会”。即:不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;会基本的应急自救、求助、报警方法。

  三是拓展学生自我教育的形式。采取召开主题班会、手抄报、宣传橱窗设计、让学生查找身边安全隐患等形式,调动学生自我学习、自我教育的积极性,让学生讲述预防溺水安全教育要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,学生自我分析应如何避免溺水现象的发生,切实增强学生的安全意识。

  四是加强对重点对象的教育。特别要关注低年级学生,把防溺水安全教育作为重点内容,以近年来区内外学生溺水死亡的典型事例进行教育,使学生情感上有触动,避免空洞说教。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记,落实好教育和监管的措施,讲清擅自游泳的严重后果,让防溺水安全知识深入到每个学生心中。

  (二)增强意识,进一步落实安全防范工作措施。

  一是加强假期、双休日、节日的安全管理。将安全教育延伸到节日、假期,做到学生放假,安全教育和管理工作“不放假”。 做到节日、假期学生安全工作事事有人管,时时有人管,处处有人管。

  二是提醒家长履行监护责任。通过召开家长会、致家长的一封信、家访等多种方式,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生校外监管责任,将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长。按照教育部的部署,将《教育部致全国中小学生家长的一封信》(见附件)发给家长,让家长认真阅读,切实增强家长特别是留守儿童监护人的防溺水安全意识和责任意识。要不断提醒学生家长切实履行监管职责,孩子外出要“知去向、知同伴、知内容、知归时”,切实担负起监护人的责任。切实担负起监护人的责任。

  三是落实安全隐患排查整改制度。积极主动配合区教育局、区综治部门对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑,进行一次全面、细致排查,确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患,造册登记,及时书面报请街道、村(居或社区)委会采取相应措施进行整改,并报区教育局备案。

  (三)加强联动,逐步建立标本兼治的长效机制。

  一是加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中安全管理,对上下学经过水域较多且年龄较小的学生,要落实安排家长或有关人员护送等防护措施;二要加强学生午间管理,特别是午托学生的管理,要及时清点人数,时刻关注学生动向,严防学生在午间休息时离校游泳;三要建立请假销假登记制度和家长联系制度,要求班主任切实负起安全管理责任,加强在校学生的日常管理;四要加强对学生的出勤管理,对缺课的学生要查明原因,及时与家长取得联系,严防学生在校期间外出游泳。

  二是完善落实学校周边协作机制。充分发挥校园及周边治安综合治理工作联席会议制度的作用,积极争取所在街道、村(居或社区)委员会和有关部门的支持,在可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流、水库等危险地段设立防溺水警示牌、安全隔离带、防护栏等安全设施,特别容易发生溺水的水域要设置救生器材;积极主动配合所在街道、村(居或社区)委员会在关键时段对重点危险水域进行巡护,对有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止;提醒池塘、水库管理者落实好防溺水的相关措施,切实承担起安全责任;通过张贴宣传画、播放公益广告等形式,营造全社会共同防范的良好氛围。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。

  组长:许xx

  副组长:熊xx

  组员:贺xx、王xx、各年级级长、正副班主任

  (二)加强督查,强化考核。学校将不定期抽查各班防溺水安全教育情况,对各班工作落实情况进行检查督查,并形成督查报告上报局领导。确保专项行动不搞形式,不走过场。同时,将防溺水工作纳入年底安全考核,凡发生溺水责任事故的班级、教师在年底安全考核中将一票否决

  (三)沟通协调,畅通信息。学校领导小组加强信息沟通和报送工作,及时反映情况,切实推进各项工作的顺利开展,凡发生学生溺亡事故的,学校将迅速向区教育局和属地街道报告。不得有情不报、重情轻报、急情缓报。事故处理结束后,学校要及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及今后改进工作的措施等以书面形式报区教育局。学校将认真总结预防学生溺水专项工作的做法和经验,将预防学生溺水工作方案、阶段总结、于10月25日前报送区教育局安全保卫和审计科。

  学生工作实施方案4

  一、指导思想:

  近几年来,农民外出务工的人越来越多,他们把自己的子女有的交给爷爷奶奶管理,有的托给亲戚朋友照看,有的甚至让孩子独自留在家中,让这些孩子成了“留守儿童”、“留守少年”,也就是我们的“留守学生”。“留守学生”问题已成为一个社会问题,如何解决好这个问题,是学校的一个大难题,也引起了社会的广泛关注。根据国务院《关于解决农民工问题的若干意见》和国务院关于大力开展关爱农村“留守儿童”行动的意见,以及全国农村“留守儿童”电视电话会议精神,结合x乡各中小学实际,特拟订x乡关爱“留守学生”工作实施方案。

  二、工作目标:

  1、通过学校的关爱,让学生不孤独、不自卑。

  2、通过学校的关爱,让学生感受到家庭温暖。

  2、通过学校的关爱,让学生养成自主、自立的良好习惯。

  4、通过学校的关爱,让学生树立勤奋学习、立志成才理想。

  三、主要内容:

  1、有计划地安排生活费。

  2、与其他同学正常交往。

  3、做力所能及的家务。

  4、养成自觉学习习惯。

  5、积极参与学校、班级组织的各项活动。

  6、孝亲敬老、讲诚信。

  7、培养自我约束能力。

  8、珍惜时间、珍惜青春。

  四、具体措施:

  1、加强领导,健全组织。

  全乡成立以x乡中心学校校长为组长,x乡中心学校基教干事和x乡中小学校长为副组长,全乡完小、初小校长和干事为成员的x乡关爱“留守学生”工作领导小组,领导小组下设办公室,基教干事为办公室主任。要求各中小学要成立关爱“留守学生”工作领导小组,制定学校关爱“留守学生”工作实施方案。

  2、做好10项工作。

  (1)利用寒、暑假搞好摸底工作,开学报名时由学生填好“留守学生”登记卡,交班主任处保管。

  (2)由班主任造好“留守学生”登记册,交学校汇总成册,学校将汇总册和“留守学生”统计(电子表格)表交中心学校备案。

  (3)各班要认真落实部分“留守学生”教师“一帮一”,学生“一带一”任务,并认真开展好“一帮一”、“一带一”活动,学校必须将“一帮一”、“一带一”情况汇总,并交中心学校备案。

  (4)尽可能地开通亲情电话,设立“留守学生”专用寝室、食堂等。

  (5)确立班主任与“留守学生”父母定期电话联系制度,并如实填写“留守学生”登记卡,学期结束交学校存档备查。

  (6)学校要积极争取社会对关爱“留守学生”的帮扶,开展部门联动。

  (7)开展家校联动,搞好“留守学生”监护人的培训工作。

  (8)把“留守学生”的养成教育作为德育工作的重点,抓紧抓好。

  (9)学校要及时总结、交流关爱“留守学生”的典型经验,并将典型材料交中心学校“留守学生”办公室。

  (10)学校要把关爱“留守学生”工作与关爱“贫困生、德困生、学困生、残疾生”工作相结合。

  3、完善10项记载。

  (1)亲情电话记载。

  (2)与“留守学生”谈话记载。

  (3)与“留守学生”家长联系记载。

  (4)与“留守学生”监护人联系记载。

  (5)具体关爱行动记载

  (6)“一帮一”、“一带一”活动记载。

  (7)“留守学生”个案成长、进步记载。

  (8)典型案例记载。

  (9)社会、部门联动记载。

  (10)“留守学生”中的“优秀干部”、“优秀团员”或“优秀少先队员”、“学习标兵”记载。

  学生工作实施方案5

  在根据以往暑假期间防溺水情况,今年暑假期间,为切实防止我校出现溺水事故,有效地防范学生溺水事故的发生,确保我校学生的生命安全,根据上级指示精神,结合我校实际,现制定本方案:

  一、指导思想

  认真贯彻省、市、县预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求,坚持“生命至上、安全第一、预防为主”的方针,加强安全管理工作,完善措施,确保学生生命安全。

  二、工作目标

  各年级、各班要坚持预防为主的方针,加大对学生进行预防溺水安全教育的力度,建立家校联系机制,采取多种途径和方式,有针对性地对学生进行预防溺水的安全教育,切实增强学生安全意识,提高自我救护能力,杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡事故。

  三、工作措施

  (一)强化教育,宣传到位。法制安全处在放假前印发《防溺水安全承诺书》和《暑期学生安全告家长书》,各年级、各班组织学生和家长签定《防溺水安全承诺书》,保证《暑期学生安全告家长书》分发到位。同时,结合本年级、本班实际情况开展预防溺水安全教育活动,切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。暑假期间,利用校讯通、微信群、qq群等平台,各班主任、承包教师不定期给学生及家长发送安全教育短信,时刻提醒学生做到“五不准”,增强学生及家长的防范意识。班主任要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育,至少开展一次安全家访活动,强调学生暑期安全。

  (二)分工明确,层层承包。班主任向年级,年级向法制安全处,法制安全处主任向校长,层层签订责任状,做到责任到人。每位年级主任承包六个班级学生,签订学生安全承包责任书,法制安全处留存档案。每天学生向承包教师报安全情况,教师向班主任报安全情况,班主任向年级,年级向法制安全处,最后由法制安全处汇总每天学生安全情况向校长汇报,形成一层抓一层,逐级上报的防溺水工作机制。

  (三)家校联防,确保平安。学生溺水事故主要发生在校外,发生在脱离家长监护和学校管理的时段。各班主任要加强与家长的联系,通过短信、家访等形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,督促家长切实加强监管,使家长在学生离校期间,切实担负起监护人的责任,做到家校齐抓共管,联防联动,严防学生溺水事故的发生。

  (四)工作扎实,加强督导。

  成立xx中学防溺水安全工作领导小组

  组长:李xx

  副组长:赵xx、武xx、朱xx

  组员:吕xx、郝xx等等

  随时对暑期学生安全特别是防溺水工作进行督导,确保各级防溺水工作措施落到实处。对工作责任不落实、隐患排查和整治不及时,管理不严格,信息报告不及时等引发的各种安全责任事故,将严肃追究各个责任人员的责任,并进行通报。

  四、应急处置

  学生一旦发生溺水事故,按照《学生防溺水安全预案》在第一时间内组织施救并报警求助,通知溺水者家长,密切配合,共同救护,同时逐级上报情况。事故所有情况由领导小组妥善处置,任何个人在事故原因未查清之前不得对外发布相关信息。

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