最新生物课外活动方案

时间:2021-11-02 08:20:47 方案 我要投稿

最新生物课外活动方案范文

  为了确定活动的圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的最新生物课外活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新生物课外活动方案范文

  最新生物课外活动方案1

  一、指导思想

  同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生课内所学的生物学知识和技能,培养学生学习生物学的兴趣,提高学生的生物技能。以全面提高学生的生物科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使各项活动符合学生的发展和社会的需求,让学生多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛应用。在新一轮教改思想指导下,兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性,真正成为同学培养生物兴趣、掌握生物实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。

  二、活动目标

  1、通过调查活动让学生走出课堂,到大自然或社会中去,就某个与生物学有关的问题进行调查,培养实践能力。加强生物基础知识的巩固和运用,使之更加牢固的掌握最有用的与实际联系密切的知识.

  2、探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程,培养学生的探究能力鼓励学生进行拓展性探究和实践。从而进一步提高学生的实验操技能,训练学生的动手能力,操作能力、观察能力和运用知识的能力。培养学生的创新意识和实践能力

  3、通过学生自己动手制作标本,让学生学会制作标本的基本方法,认识身边的常见植物,培养学生爱惜动植物,保护环境,珍爱生命的情感。

  4、利用网络让学生认识我国的珍惜动植物资源,培养学生爱护和保护动植物的情感。

  5、利用网络了解生物科学的前延,培养学生学习生物学的兴趣。拓宽、加深生物知识面,扩大学生的视野。

  6、让学生学会撰写生物科技小论文。

  7、一部分个别生需要转化,使之生物学基础知识、操作技能有所提高。

  三、活动原则

  1、与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点,适当扩大、加深。

  2、以实践活动为主与课堂教学不同,课外活动以实践为主。但课外活动必须以理论为指导,在实践活动讲授理论。

  3、因地、因时、因人制宜生物学课外活动从实际出发,根据学校及周围的条件、需要以及学生的情况来安排内容。生物生长发育有季节性的特点,活动内容应抓住有利时机安排,

  四、组织方式

  1、在上学期兴趣活动小组人员的基础上加以调整,共48人。

  2、每6人一小组,组长担任教师助手,负责相关工作。

  3、辅导教师:王翠

  五、活动时间安排

  每周三下午第四节课。(特别活动时间特定)

  六、活动要求:

  1、每次活动都要按时,不准无故缺席。

  2、要以科学认真的态度参加每次活动,活动中应仔细观察、思考,认真操作,并如实记录。

  3、大胆发挥自己的主观能动作用,要有创造性。

  4、每次活动要认真总结经验和失败的教训。

  5、每学期每人都应总结一篇科技小论文。

  最新生物课外活动方案2

  一、活动目的:

  1.为从理念上落实“素质教育”的精神,揭开“应试教育”的“遮羞布”,从行动上确实推行“反应试教育”;

  2.亲近大自然,了解生物圈中最可敬可爱的.生产者——绿色植物,培养学生热爱生命情感,使学生懂得人类只有与其它生物和谐相处,才能建立“真正的和谐社会”;

  3.激发学习的兴趣,丰富课余生活,使学生意识到获取知识和技能,培养思想和方法不仅仅在课堂,而更多的应该在课外,在社会实践活动中。

  二、活动时间:

  1.班级活动:从即日起两周时间;

  2.集中展评:xx年12月的第一周。

  三、活动地点:

  1.采集地点:校内或校外;

  2.参评地点:学校展览室;

  四、活动对象:

  七年级、八年级全体学生。

  五、活动步骤:

  1.动员阶段:学校领导、班主任、课任教师组织宣传;

  2.辅导阶段:

  ⑴负责人:各课任教师;

  ⑵辅导方式:

  ①观看采集植物标本的录像;

  ②印发制作植物标本的文本材料及标本标签;

  3.标本采集阶段:

  各班以活动小组为单位组织采集标本,并做好活动过程的记载(以照片的形式)。

  4.成果展评阶段:

  ⑴学生观看各班标本,并投票;

  ⑵学校生物教研组成成员投票

  六、展评材料:

  1.各班各小组采集植物标本时的真实照片(要求能反映活动过程);

  2.各班推荐的标本(各班以活动小组为单位,制作标本,通过评选,推荐四个不同类的植物的标本参加学校展览)。

  未尽事宜,另行通知。

  最新生物课外活动方案3

  目前中国人工造林速度世界第一,20xx年森林覆盖率达20%。但我们森林覆盖率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积公顷,不足世界人均占有量的1/4;人均森林蓄积立方米,只有世界人均占有量的1/7。

  请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  一、活动目的

  增强同学们对植物的认识,提高对植物的爱护意识,增强对绿化环境保护的意识.给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大生物探究组的影响力。

  二、活动主题

  贡献力量,奉献绿色,收获希望

  以植树节为挈机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年3月11日(周五中午12:00-12:30)

  地点:百草园海报栏前

  四、活动人员

  生物探究组成员

  五、活动安排

  1.有兴趣种植向日葵的同学,可领取向日葵种子

  2.向同学们介绍向日葵的习性

  3.征集环保建议在登记表上登记

  4.活动结束后评选出20条可行性建议,发放含羞草种子(时间安排)

  5.生物探究组成员于课余时间,在校园划定区域内种植向日葵

  6.生物探究组成员每周护理向日葵一次

  7.记录向日葵

  成长过程

  8.收获向日葵(领向日葵回家种的同学可把手滑的种子拿来一起庆贺)

  策划人:生物探究组

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