学校寒假工作实施方案

时间:2024-03-16 10:05:23 丽华 方案 我要投稿
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学校寒假工作实施方案(通用10篇)

  工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。在计划开展某项工作时,领导通常需要多份工作方案以便参考,打开文档的时候却发现不知道写什么,以下是小编精心整理的学校寒假工作实施方案,希望能够帮助到大家。

学校寒假工作实施方案(通用10篇)

  学校寒假工作实施方案 1

  时光荏苒,转瞬间20xx年寒假即将来临,所谓一年之计在于春,为了让老观坨学校师生欢度一个祥和平安的春节,在漫长的寒假中过得更有意义,为新学期工作打好坚实的基础,经学校校长办公会研究决定,制定老观坨九年一贯制学校寒假工作方案如下:

  一、劳逸结合,度过祥和假期

  中小学部、幼儿园学生幼儿假期从20XX年1月18日起,2月29日止,3月1日开学。

  教师假期从20XX年1月21日起,2月22日止,2月23日上班。

  下发寒假时间安排,由安稳办通过“致学生家长一封信”形式发布。

  二、充电正风,素质再上层楼

  1、学校将于1月19日组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》,规范教师从教行为,弘扬高尚师德,力行师德规范。学校将汇总教师学习心得,整理后上报教育局。此项工作由相铁昌同志负责。

  2、学校假期将组织相关人员参加校本研修与教研组建设、教学校长管理与创新、首席(特级)教师优势拓展研修工作,要求相关人员假期将保证联系方式有效便捷,远行须与学校领导请假,接受学习任务将能及时赶回。此项工作由教务处负责。

  3、学校将大力开展家校沟通活动,通过家访、人人通网上平台、校讯通等多种方式,向家长介绍学生的在校表现,听取家长对学校及教师工作的意见和建议。学校将组织领导班子带头深入家庭,要求每一位领导走访贫困师生家庭均不少于5户。教师也将通过家访,加强与家长的沟通,认真听取家长对学校和学生所在班级的意见,加强对学生,特别是贫困、单亲家庭学生和留守儿童的`关爱,班主任走访贫困学生家庭将不少于10户。

  此项工作由吴连成同志负责。

  三、精彩假期,描绘瑰丽童年

  1、学校组织学生积极参加沈阳市第三十一届青少年科技创新大赛作品征集,完成科技创新创意收集。组织学生积极参加沈阳市举办的芒种杯“经典润心灵〃读书伴成长”读经典写作文比赛活动、“名师引读 引领阅读”活动和“中小学生走进博物馆”活动;组织好“拥抱蓝天 你我同行”社会公益日、文明小博客等活动;积极参加市教育局与辽宁电视台合作开展的首届“艺术名家课”少年儿童绘画选拔赛,推进创城工作,依托乡村少年宫,培育学生的社会主义核心价值观。此项工作由德育处、教务处负责。

  2、组织学生收看沈阳网络教育电视台播出的网络“公益学堂”课程,从而丰富学生网络学习资源;组织学生登陆小太阳网开展以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的网上书法大赛。此项工作由德育处负责。

  四、防微杜渐,严抓“假日问题”

  1、学校成立寒假工作领导小组,制定工作方案。

  寒假工作领导小组组长:

  副组长:

  组 员:

  此项工作由生活处负责。

  2、学校将切实加强寒假教育行风建设。严格执行省、市、县相关规定,认真贯彻落实市教育局师德专项整治教育活动,规范学校办学和教师从教行为,坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为,切实减轻学生课业负担。严禁教师利用假期组织学生补课或讲新课;严禁教师以家长委员会等形式变相组织学生进行有偿补课;严禁教师诱导、暗示或强迫学生参加非学历教育培训机构或其他个人组织的有偿补课;严禁学校教师参与非学历教育培训机构或其他个人组织的有偿补课。同时,严禁教师收受学生及家长礼品、礼金;严禁教师违规操办喜事及丧事。此项工作由相铁昌同志、史荣华同志负责。

  3、寒假期间,学校不组织教师、学生参加校内、校外一切活动。同时,严格执行领导外出请假制度。学校主要领导外出,要向校长请假同时履行请假手续,经批准后方可出行。 此项工作由李忠诚校长负责。

  4、扎实做好学校、幼儿园安全工作。放假前,学校将通过班会、家长会、宣传资料、发放《致家长的一封信》等形式开展有针对性的安全教育活动,预防儿童拐骗、交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒、冰面溺水、触电、户外活动伤害等引发的安全事故以及治安案件、刑事案件。

  此项工作由安稳办负责。

  5、学校将加强与县妇联和县检察院沟通联系,走入家庭和社区,针对留守儿童和单亲家庭学生问题开展以案说法系列活动,确保每名留守儿童假期安全。

  此项工作由史荣华负责。

  6、学校要切实做好反恐防暴和维稳工作。加强与当地公安派出所联系,对校园安全实行日排查,发现可疑情况立即报告。及时掌握信访人活动信息,发现串联、越级访等情况要立即上报,与乡镇要保持密切联系,实现信访维稳信息共享,确保“两节两会”期间的安全和稳定。

  寒假前,各校将组织专门人员对校舍安全、消防安全、交通安全、危险化学品安全、校园周边环境等方面进行逐项排查。对查找出的安全隐患,要及时制定整治措施,迅速整改到位。对因条件限制,无法及时整改的安全隐患,要如实上报,并做出整改计划,重点部位将派人死看死守,确保安全。放假期间,学校严禁任何时间在校园内燃放烟花爆竹,要保持信息联络通畅,及时报告和迅速应对各类突发事件。开学前,学校将对校舍、校车、用水用电、取暖和消防设施设备等进行一次全面检查。

  上述两项工作由吴金忠同志负责。

  学校将建立领导带班制度,并安排专人24小时值班,明确工作职责,做到及时交接班,不漏岗;带班领导和各单位主要领导手机要24小时开机,确保联系渠道畅通;加强校园及周边巡查,严禁外来人员进入学校,严禁安排学生护校。发现问题要立即报告,不得迟报、漏报、瞒报。寒假期间,坚持每天安全稳定工作“零报告”制度,周一到周五向县教育局安全科报告。

  上述工作由相德刚同志负责。

  寒假虽然短暂,但关系到一个学区的稳定与和谐,我校将认真按方案办事,严格履行自身责任,让20XX年学校各项工作开个好头。

  学校寒假工作实施方案 2

  一、切实加强组织领导,进一步夯实安全责任

  “两节”和寒假期间,节日出行和大型娱活动、集会等增多,同时天气寒冷雨雪冰冻雾霾等恶劣天气时有发生,是各类事故易发多发时期。各单位要提高政治站位,牢固树立"安全第一、预防为主"和"学校安全工作无小事"的理念,进一步增强做好学校安全工作的政治意识、大局意识和责任意识。严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,全面落实安全工作目标责任制。要结合本单位实际和冬季校园安全工作特点,认真研判安全生产形势,盯住薄弱环节和突出问题,制定安全防范应急预案,细化安全工作措施,切实做到周密部署、预防在先、落实到位,切实把各种安全隐患消除在萌芽状态,切实维护好学校稳定、校园平安、师生安全。

  二、深入开展安全检查,及时排查整改隐患

  春节和寒假前,各单位要在前期安全检查的基础上对校园安全隐患排查和整改情况进行一次认真的'“回头看”,排查要加强系统、专业和科学,着重对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、传染病防治、危险化学品安全、校园周边环境等方面进行逐项检查,仔细查找存在的安全隐患和安全工作的薄弱环节,特别是要针对火灾、交通、食品卫生和冬季传染病等冬季易发事故进行认真、细致、全面、彻底检查,检查不留死角。各单位对排查找出的每一个隐患和薄弱环节,要逐项制表列出清单、建立台账,立即制定整治措施,迅速落实整改,做到检查、整改、验收闭环管理,整改结果要由主要负责人签字确认,坚决防止发生校内重特大安全事故。

  三、加强安全宣传教育,提升安全防范意识

  各单位在春节和假期到之前,要对全体学生和教职工进行一次全面的安全教育,教育培训安全知识和逃生自救常识,进一步提高师生安全防范意识和逃生避险、自救互救能力。要深刻吸取近期火灾事故教训,积极开展防火、逃生自救知识和消防法制宣传教育,普及用火、用电安全常识和煤气中毒知识,组织开展火灾警示教育和疏散逃生演练。要加强旅途人身安全、交通安全、防骗、防盗、防拥挤踩踏等方面教育。师生返乡探亲和外出旅游,要乘坐正规运营单位的交通工具,防止意外事发生。要注意校外自身防范工作,避免因滑冰溺水、燃放烟花爆竹、拥挤踩踏造成意外伤害。注意饮食安全和个人卫生,防止食物中毒和季节传染病的发生。

  四、加强日常管理,确保信息畅通

  一要加强学生管理。学工部门和各学院要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向,对留校学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,后勤部门要加强学生公寓管理。

  二要加强校园安保工作。各单位要对重要财产、资料和设施要妥善保管并加强值班检查。保卫部门要组织专门力量,加强节假日期间校园安全巡逻,严格执行门卫值班制度,严格控制外人员无故进入校园,严防治安案以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案发生。

  三要加强活动管理工作。节假日期间,严格大型学生活动的审批和管理,严防拥挤踩踏、火灾等群死群伤事故发生。未经批准,任何单位不得擅自组织师生员工集体外出活动。四要加强校园交通管理。加强对校园内机动车的交通安全教育和监管,严禁超速行驶,督促规范停放,积极倡导遵守规则、明出行。

  五要严格落实突发公共事应急预案。各单位建立健全应急工作机制,完善和落实各种突发情况处置预案,切实提高快速反应和应急处理能力。

  六要加强值班工作。各单位要安排好元旦、春节和寒假期间的值班和安全巡查工作,严格执行领导节日值(带)班制度,切实加强节假日值班工作,认真履行请示报告制度,确保信息渠道畅通。遇有重要紧急情况,要快速反应,稳妥处置。同时立即向学校报告,不得迟报、漏报或隐瞒不报。

  各单位要开展本单位的安全检查自查自纠工作;在此基础上学校将集中开展安全大督查,时间另行通知,分组方案见附。

  学校寒假工作实施方案 3

  一、开展安全隐患大检查

  要加强学校安全管理,落实校长负责制。要迅速组织开展校园安全隐患排查治理,重点加强校舍、校车、消防、食品卫生、用电用气、教育教学设施等方面的安全检查和整治。要重视加强对校园施工场地、周边围墙、楼道、护栏、危险边坡等重点部位的安全监管,做到不留死角、不留漏洞。对查找出的安全隐患和问题,要立即采取整治措施,消除隐患。一时难以整治的,要制定整治计划,落实跟踪责任人,并采取隔离、警示等应急措施,严防事故发生。假期停止使用的教室、图书馆、实验室、微机室、食堂和学生宿舍等涉电设施、设备要切断电源,要加强危化物品、贵重物品存放室的管理和看护,防止意外发生。

  二、强化校车和学生交通安全管理

  要严格学生集体外出活动安全管理,制定安全措施和安全预案。有校车的学校要再次对校车进行安全性能检测和全面检修,确保使用安全。要认真对校车进行清理,淘汰车龄过长的校车,尽快更新升级为国标校车。要配合公安部门对校车驾驶人逐一进行资格审查,严格按有关要求核查驾驶人的驾驶资格、身体条件、驾驶技术和驾驶行为等情况,坚决清退不合格的校车驾驶人。假期校车要停放在校内指定地点,驾驶人员未经学校主管领导批准不得私自驾车外出,更不能参与非法营运。学校不得将校车租用、借用给其他单位或个人。

  三、加强放假前安全教育

  要在放假前开展一次安全教育,召开学生及家长安全反馈会,重点进行防交通事故、防火、防盗、防骗、防踩踏、防食物中毒等方面的`安全教育,进一步提高师生安全防范意识和自我保护能力。

  一要针对以前甘肃、江苏、云南等地发生的校车及学生道路交通安全事故,并结合气候变化大、灾害性天气多和春节期间人车流量大、烟花爆竹燃放多的特点,教育学生不乘坐超员、超速车辆和非法营运车船等;特别要教育农村学校的学生不乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机等非客运车辆,不乘坐超员车辆;注意烟花爆竹燃放安全。

  二要加强与学生家长的沟通与联系。要通过召开家长会、印发《致家长一封信》、教师家访、校讯通、手机短信等方式,加强家校联系。在放假前及时通知学生家长,有条件的要请家长到校接学生回家,并认真做好与家长的交接工作。离校近的学生,动员他们组成路队步行回家。要提醒家长时刻关注孩子假期交通安全、乘车安全,掌握放假期间子女的去向,不要让未成年子女单独外出,有效落实学生家长安全监护责任。防止学生放假离校、开学入校发生事故。

  四、做好假期安全保卫和值班工作

  要认真安排好节假日期间的值班护校工作,落实24小时值班巡逻和领导带班制度,值班人员要坚守工作岗位,严守值班纪律,认真履行职责。要切实加强留校学生的安全管理和治安防范,要指派专人,落实陪护、巡查、点名和定时查铺制度。各中等职业学校要严格要求放假回家的学生到家后及时向班主任报平安,学校要关心假日期间在校未回家学生的学习、生活。要加强安全保卫力量配置,强化校园内重点、要害部位的巡查,严格门禁制度,严防外来人员进入校园。要严格遵守信息报告制度,做好信息反馈,保证联络信息畅通。遇到突发事件和紧急情况要按规定及时上报,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报的现象。对发生事故迟报、漏报、瞒报的,要严肃追究第一责任人和有关直接责任人的责任。

  学校寒假工作实施方案 4

  为满足广大家长需求,解决学生假期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据教育部、省教育厅和市教育局有关通知精神及XX区20xx年寒假期间小学生托管服务试点相关要求,XX小学于寒假期间开设托管服务,现就我校开展寒假校内托管服务相关事宜作如下说明。

  一、服务时间

  1月17日一1月22日8:30-17:30(含周六、日),午餐午休在校内进行,上学、放学家长需自行接送。

  二、服务对象

  XX小学和XX学校一至六年级在校身体健康的学生,优先满足双职工家庭需求,由家长自愿报名参加。

  三、服务地点

  XX小学

  四、服务形式

  1.我校委托校外第三方社会机构统筹组织、派驻培训教师到校开展本次寒假托管服务工作。

  2.原则上每班人数控制30人,服务点少于30人不开班,不超过15个班,额满即止。每个班按照15:1配置跟班工作人员,包含班主任1名。

  五、课程安排

  1.基本托管课程包括作业辅导和学习力训练。 2.素质托管课程包括以下:

  每天的课程安排如下(其中素质课程会根据开班人数和教师来安排):

  第一节8:30-9:00学习力训练

  第二节9:15-10:15素质课程

  第二节10:30-11:30素质课程

  11:30-14:30午餐与午休

  第四节14:30-15:15素质课程

  第五节15:30-16:30素质课程

  第六节16:15-17:30作业辅导

  六、收费标准

  托管服务遵循公益普惠原则,参照校内课后服务政策,采取收取服务性收费等方式筹措经费(7天合计所交费用570元)。

  1.综合托管服务:

  第一时段:8:30-11:30;

  第二时段:14:30-17:30;

  收费标准:按时段收费,30元/生/时段,每天2个时段共60元。

  2.午休服务(含午餐(配餐饭盒)、午休):服务时段:11:30-14:30;

  收费标准:20元/生。

  3.意外保险费:10元/生/期(一次性)。

  七、报名时间

  20xx年1月6日至1月11日下午5点30分止

  八、报名渠道

  自愿报名,家长采用线上形式完成报名,请按以下方式提供正确的报名信息:

  方法一:复制下列链接到浏览器进行报名方法二:长按识别二维码或扫描二维码报名

  九、注意事项

  1.学生每天进校要测温、戴口罩,家长原则上不能入校(特殊情况除外),严格遵守学校防疫要求和培训纪律;

  2.为了孩子的安全,请家长必须做到自行接送,并配合每日的考勤签到;

  3.学生需要自带水杯回校,不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品;

  4.全天封闭,家长无需陪同,服务时间为每天08:30一17:30,请家长按照时间准时接送孩子;

  5.如有学生需要早到迟接走的`或请假的,请提前跟班主

  学校寒假工作实施方案 5

  “以读书的方式过假期”是我校持之以恒的做法。20xx年学校将“传家风·承家训”确定为寒假读书的主题,现制定寒假读书活动实施方案如下:

  一、活动目的

  优良的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍,能够潜移默化地影响孩子的心灵与品格养成。现在“三口之家,孩子至上”的现实,使得传统的家训家风日益弱化,不少家庭对孩子过于溺爱、放纵,缺少必要的家训家风教育。“少成若天性,习惯如自然。”我们要紧紧抓住孩子成长的关键期,积极挖掘和培育良好的家风家训,使孩子养成良好的习惯,形成良好的情感,塑造良好的人格。

  二、活动主题:

  传家风·承家训

  三、活动对象:

  一至八年级全体学生及家长

  四、活动内容

  1.读一本名人的家风家训书籍。每一位优秀人物都是成长在一个家风纯正,家训严明的环境里,他们成功的背后都有一则有名的家训。

  一二年级学生提倡亲子阅读“家风家训”故事或绘本。

  三至八年级学生,根据年龄特点、理解能力和兴趣方向,由语文老师推荐,或者自主选择阅读一本有关家风家训的书籍。

  2.聊一聊自己家族的家风家训。问一问父母长辈“我们家族的家训家风是什么”,了解祖辈传承下来的家风家训、近几年来形成的新家风家训、熟悉的或收藏的其他优秀家训。并与自己祖辈或父辈一起对家风家训进行提炼总结,形成通俗易懂、简短明快、朗朗上口的家风家训语言词句。

  3.以“我家族的家风家训”为题,写一篇短文。三至八年级学生在阅读完名人家风家训相关文章或书籍后,在采访自己家族长辈的前提下,完成一篇800字以内的作文。也可以记叙的方法将了解到的有关自己家庭家风家训故事清楚、完整的记录下来。开学后,学校将开展“说说我家的`家风家训”系列读书分享活动。

  五、展示方法

  1.晒班级圈。假期中,各班要利用好智慧校园中的班级圈,及时用图片、视频的形式将家风家训读书活动推送出来,家长学生相互学习借鉴,语文教师及时点评。

  2.班级读书会。春季开学以后,各班召开“家风家训读书会”, 组织全体学生逐一围绕各自的家训家风,老师和同学们进行分享自己的生活故事。

  3.阅读成果展评。开展“优秀家风家训”评选活动,对学生的心得或记录的家风家训故事进行评选,征集优秀家风家训。评选出的优秀家风家训学校进行表彰、宣传、展示。

  4.学校读书报告会。开展“家风家训我来讲”读书报告会, 激发学生的荣誉感。

  5.书写家风家训写字比赛。

  六、工作要求

  1.各位语文教师要重视此项主题阅读活动的开展,放假前对学生做好动员和具体要求。

  2.各位语文教师要充分发挥自己的语文专业素养,认真策划,遴选符合学生年龄特点的、优秀的家风家训书籍,做好推荐。

  3.假期中做好过程督促,开校做好检查展示。

  学校寒假工作实施方案 6

  一、指导思想

  开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神,不断提升教育服务功能,充分发挥学校教育主阵地作用,以“我为群众办实事”为出发点,着力解决中小学生假期“看护难”问题,进一步增强教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

  二、实施原则

  假期托管服务工作遵循“师生自愿,校内实施,有效监管”的原则。

  第一,是否参加假期托管服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。

  第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则,对志愿参与的教师要给予适当补助,并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障教师合法权益,统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

  第三、课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

  第四、完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全,制定并落实严格的考勤、监管措施。

  三、组织领导

  学校成立课后服务领导工作小组(略)。领导工作小组主要做好以下工作内容:

  1.制订好假期托管工作方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;

  2.根据实施情况及时总结,及时调整有关托管服务小组(内容、指导教师、学生等等);

  3.每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使活动开展得富有成效。

  四、服务时间

  从20xx年1月17日至1月28日,双休日正常休息。

  每天托管服务时间一般为6个小时(上午8:30—11:30、下午1:30—16:30)。

  五、服务内容

  根据学校的实际情况和学生年龄特点,本着“充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,因地制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的。

  1.集中完成作业。安排学生在场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助,坚决禁止进行集体教学或“补课”。

  2.参加社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校实际和特色建设,开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动,可依托体育、科技、文化、艺术等部门,充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组,为学生提供“菜单式”服务。

  3.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

  4.组织专题教育活动。学校统安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。

  5.其他根据学校特色开展的活动。根据实际需要,会同共青团、妇联、工会、社区等组织,通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、特色化假期托管服务,满足学生的个性化发展需求,助力生全面发展。

  六、实施步骤

  结合实际情况,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起确有假期托管服务需求的学生的托管责任。

  (一)开展调研。根据本校实际,组织开展假期托管服务需求调查,了解清楚参与假期托管服务的学生人数、学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿;开展托管服务资源调查,摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况,为制定学校托管服务工作方案提供实施依据,精准发力保障学生托管服务。

  (二)制定方案。20xx年寒假放假前,学校要制定具体的假期托管服务工作方案。要在方案中对托管服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、补贴发放等相关内容做出具体安排。

  (三)工作部署。在20xx年寒假放假前要召开教师会、学生会、家长会,宣传假期托管服务政策和学校工作方案,讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,不得因此增加学生课业负担。

  (四)费用收取。学校根据托管服务性质适当收取费用,收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天20元,合计300元。

  (五)组织报名。通过发放告诉家长书的.形式组织开展报名工作,将托管的时间、地点、内容和收费标准等事项明确告知家长。对有托管课需求的学生,按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服务的学生并统组织实施。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等。经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示后,确定全校参加假期托管服务的学生名单。

  (六)班级编制。学校应根据学生报名情况,以年级为单位进行学生托管服务编班,一般每班30人左右。如果一个年级学生报名人数较少,可与相邻年级学生合并编班。学校按每班1课时或2课时配备1名教师,每个年级配备1名管理人员和1名后勤保障人员,具体由学校根据实际情况确定。

  (七)编排课表。学校根据学生报名情况和校情实际,为每个托管服务班级安排周课表,轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校特色活动。

  (八)开展服务。托管服务教师应明确自身工作任务,认真按学校要求组织托管服务。要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动,精心做好教学设计,提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课开始前托管服务教师要做好点名考勤工作。

  (九)组织管理。成立假期服务工作领导小组,建立健全托管服务管理制度,加强托管服务工作的统筹规划和组织领导,明确部门和人员职责,落实工作责任,确保托管服务规范有序、安全稳定、群众满意。

  (十)安全管理。要加强对师生安全教育,强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫登记管理,对参与人员的品德、健康、资质严格把关,制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度,切实消除安全隐患。要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安全预案措施。

  (十一)津贴发放。假期托管服务收费要坚持非营利原则,收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部门联合报本级批准后执行。学校要制定发放办法,做好参与课后服务教师、管理人员的补助分配(初步计划为每课时60元)。做到专款专用,据实结算、列支,结余留用,不得截留、挤占和挪用。

  (十二)调研评估。学校要在假期托管服务中开展一次托管服务问卷调查,调研评估托管服务开展情况,研究解决托管服务中存在的问题,撰写工作总结,适时修订工作方案、完善运行机制,不断提升托管服务工作水平。

  学校寒假工作实施方案 7

  20xx年元旦春节将至、寒假在即,为认真贯彻落实《教育部办公厅关于切实做好岁末年初及寒假期间学校安全生产工作的通知》要求,有效预防和坚决杜绝各种校园安全事故,确保岁末年初和寒假期间校园安全稳定,现就有关工作要求通知如下:

  一、切实加强组织领导,进一步夯实安全责任

  “两节”和寒假期间,节日出行和大型文娱活动等增多,同时天气寒冷雨雪冰冻雾霾等恶劣天气时有发生,是各类事故易发多发时期。各单位要提高政治站位,牢固树立“安全第一、预防为主“和“学校安全工作无小事“的理念,进一步增强做好学校安全工作的政治意识、大局意识和责任意识。严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,全面落实安全工作目标责任制。要结合本单位实际和冬季校园安全工作特点,认真研判安全生产形势,盯住薄弱环节和突出问题,制定安全防范应急预案,细化安全工作措施,切实做到周密部署、预防在先、落实到位,切实把各种安全隐患消除在萌芽状态,切实维护好学校稳定、校园平安、师生安全。

  二、深入开展安全检查,及时排查整改隐患

  春节和寒假前,各单位要在前期安全检查的基础上对校园安全隐患排查和整改情况进行一次认真的“回头看”,排查要加强系统性、专业性和科学性,着重对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、传染病防治、危险化学品安全、校园周边环境等方面进行逐项检查,仔细查找存在的.安全隐患和安全工作的薄弱环节,特别是要针对火灾、交通、食品卫生和冬季传染病等冬季易发事故进行认真、细致、全面、彻底检查,检查不留死角。各单位对排查找出的每一个隐患和薄弱环节,要逐项制表列出清单、建立台账,立即制定整治措施,迅速落实整改,做到检查、整改、验收闭环管理,整改结果要由主要负责人签字确认,坚决防止发生校内重特大安全事故。

  三、加强安全宣传教育,提升安全防范意识

  各单位在春节和假期到来之前,要对全体学生和教职工进行一次全面的安全教育,教育培训安全知识和逃生自救常识,进一步提高师生安全防范意识和逃生避险、自救互救能力。要深刻吸取近期火灾事故教训,积极开展防火、逃生自救知识和消防法制宣传教育,普及用火、用电安全常识和煤气中毒知识,组织开展火灾警示教育和疏散逃生演练。要加强旅途人身安全、交通安全、防骗、防盗、防拥挤踩踏等方面教育。师生返乡探亲和外出旅游,要乘坐正规运营单位的交通工具,防止意外事件发生。要注意校外自身防范工作,避免因滑冰溺水、燃放烟花爆竹、拥挤踩踏造成意外伤害。注意饮食安全和个人卫生,防止食物中毒的发生。

  四、加强日常管理,确保信息畅通

  一要加强学生管理。学工部门和各学院要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向,对留校学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,后勤部门要加强学生公寓管理。

  二要加强校园安保工作。各单位要对重要财产、资料和设施要妥善保管并加强值班检查。保卫部门要组织专门力量,加强节假日期间校园安全巡逻,严格执行门卫值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

  三要加强活动管理工作。节假日期间,严格大型学生活动的审批和管理,严防拥挤踩踏、火灾等群死群伤事故发生。未经批准,任何单位不得擅自组织师生员工集体外出活动。

  四要加强校园交通管理。加强对校园内机动车的交通安全教育和监管,严禁超速行驶,督促规范停放,积极倡导遵守规则、文明出行。五要严格落实突发公共事件应急预案。各单位建立健全应急工作机制,完善和落实各种突发情况处置预案,切实提高快速反应和应急处理能力。六要加强值班工作。各单位要安排好元旦、春节和寒假期间的值班和安全巡查工作,严格执行领导节日值(带)班制度,切实加强节假日值班工作,认真履行请示报告制度,确保信息渠道畅通。遇有重要紧急情况,要快速反应,稳妥处置。同时立即向学校报告,不得迟报、漏报或隐瞒不报。

  各单位要开展本单位的安全检查自查自纠工作;在此基础上学校将集中开展安全大督查,时间另行通知,分组方案见附件。

  学校寒假工作实施方案 8

  中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实,这是由许多原因导致的,包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而,教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才,因此,培养学生的生活能力非常重要。

  一、活动背景:

  现在的初中生大多数是独生子女,无论在学习上还是生活上都要父母照顾,缺乏独立生活能力,缺乏基本的劳动技能,长期下去,将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因此,利用寒假,各班级开展“我是生活小主人”系列活动,能有效培养学生基本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理能力,最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重,获得成就感。

  二、活动目的:

  1.以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  2. 通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动,培养学生生活实践能力和动手能力,了解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动,增进父母与子女间的感情交流,能以实际行动报答父母辛劳,为家庭分忧,使学生体会家长的辛苦,激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

  3.通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

  4. 通过对压岁钱的.规划,学习正确理财、合理消费、节约用钱,养成勤俭的好习惯。

  三、活动原则

  1.人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。

  2.自主设计原则。学生自行设计自己的活动。

  3.家长协助原则。家长可以帮助孩子,教一些技巧。

  四、活动准备

  1.调动学生参与的积极性,在班上做好宣传,学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。

  2.设计好活动评价表发给学生,让学生自评及家长评。

  3.家长要确保孩子的安全,家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。

  五、活动内容

  七年级

  1. 我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)

  2. 为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)”

  八年级

  1. 家庭大扫除

  2. 参与一项民俗活动(如写、贴春联,守夜、拿红包、放爆竹烟花)

  九年级

  1. 春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)

  2. 我的压岁钱使用规划

  学校寒假工作实施方案 9

  一、指导思想

  “腹有诗书气自华”,被誉为“唐宋八大家之一”的苏轼告诉我们读书会令人产生的美好变化;著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读再阅读。”所以我们仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书,多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积薄发。在此思想引领下,根据学校的实际,以"读经典好书,写一手好字"这一主题,我们一起走出教科书的桎梏,感受阅读的快乐,体验文质兼美的'文章魅力,激发阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。

  二、活动主题

  读经典好书 写一手好字

  三、活动时间

  20xx年寒假

  四、活动对象

  全校学生

  五、活动内容

  活动一:快乐书写

  每个学生坚持每天练字半小时,有条件的学生家长拍照打卡至班级群。开学第一周,每个学生上交一幅写字作品,参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动(班级选出至少6幅上交学校)。同时,每班班主任评出“书写之星”和“进步之星”各2名。

  活动二:古诗词诵读

  参考以下的古诗词必读书目或唐诗300首,利用假期时间选择你喜欢的诗词背下来,积累古诗文阅读量。诵读要求如下:

  一二年级完成3篇诵读,三四年级完成5篇诵读,五六年级完成8篇诵读。

  利用班级微信群,家长上传学生诵读视频,班主任做好收集工作,精选视频发回川山小学班主任群作读书活动材料;

  新学期,班主任评选出本班“诵读之星”、“进步之星”,评选人数依照本班实际情况而定。

  活动三:开心阅读

  制作“采蜜集”

  参考以下的推荐书目,选择一本适合自己的书籍认真阅读,每天读书时间低年级不少于30分钟,中高年级不少于50分钟。三到六年级学生用自己喜欢的笔记本建立一本"采蜜集",将你在阅读书籍时读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来。具体要求如下:

  三到四年级不少于10篇,五到六年级不少于12篇。

  新学期第一周,班级选出优秀读书笔记作业(最少按班级人数20%上交),参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

  制作手抄报、思维导图

  将自己在假期里阅读的书籍,选择你感兴趣的内容,制作成“读书小报”手抄报或者思维导图,每个学生至少完成1篇。

  新学期第一周,班级选出优秀作品(最少按班级人数20%上交),参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

  阅读使生活更加充实,阅读使思想更加深刻,阅读使心胸更加宽广,阅读使内心更加和谐。孩子们,行动起来吧!让我们一起傲游在广阔的书海里。

  学校寒假工作实施方案 10

  一、活动背景

  告别了紧张的学习生活假期如约而至,寒假期间恰逢农历新年。通过春节前后的各种民风民俗活动,如剪窗花,写对联,扫房屋,购年货,说吉祥话的等方式人们可以感受到农历新年的热闹气氛。今年是兔年,让我们通过集“五兔”,寻“年味儿”的特色活动继承和弘扬传统文化。

  二、活动主题:

  集“五兔”,寻“年味儿”

  三、活动时间:

  20xx年1月3日至2月12日

  四、参与对象:

  全体学生

  五、活动内容:

  (一)我是吃苦耐劳的勤劳兔(填写《我家的'“年味儿”》)

  春节前夕,与家人一起置办年货、打扫房屋,写春联、贴春联,挂福字,在劳动中寻找年味,记得拍照记录寻找的过程哦!

  (二)我是美食达人兔(填写《美食达人成长记录表》)

  学做一道拿手的年夜饭(父母可适当协助,但不能代劳)记得将制作过程和菜肴成品拍照哦!

  (三)我是博览群书的阅读兔(完成读书卡)

  读书使人充实,使人睿智,养成良好阅读习惯,造就美好人生。每天阅读半小时,至少阅读一本完整的书。

  (四)我是心灵手巧的手工兔(需要上交实物)

  1.新年元宵将至,让我们设计一份新年手抄报或元宵节手抄报吧。(二选一)

  2.新年元宵将至,洋溢着浓浓的春节氛围,让我们一起制作与新年有关的手工作品,例如灯笼、剪纸或轻黏土装饰,为春节元宵增添趣味!(开学上交学生处进行评选)

  (五)我是闪闪红星的爱党爱国兔

  没有共产党就没有新中国,感受年味的同时不能忘记今天的幸福生活的来之不易,不能忘却在中国共产党的领导下革命先烈为了国家富强,民族独立而抛头颅洒热血的艰辛历史。

  1.设计一份党史手抄报,主题为“学党史,感党恩”或“永远跟党走,奋进新征程”。(二选一)

  2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要纪念日资料缅怀革命先烈,任选其中一个重要纪念日制作一份手抄报。

  六、活动要求:

  1.鼓励学生要全员参与。

  2.实践过程中要用心去做,忌做表面文章。

  3.开学后,学校根据活动开展情况及上报情况,进行评比。

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