给老师一封信作文

时间：2022-01-20 20:02:29 书信我要投稿

给老师一封信作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的给老师一封信作文，欢迎大家分享。

给老师一封信作文

给老师一封信作文1

亲爱的韩老师：

　　您好！

　　我是在三年级认识您的。开学第一天，我看见您带着一副眼镜，眼睛有神，脸上带着微笑，穿着一身得体的西装，多么精神。从这些细节，我看出您非常有才华。当然，还有我在一年级的时候，看到市电视台来学校采访您——被电视台采访是多么不容易的事啊——当时我就想，让您这位老师教我该多好！现在这愿望终于实现了。

　　韩老师您的出现，改变了我对老师的看法，当时有一股非常强大的自豪感，在我心中住下了。我还记得您给我上的第一节课，放学时间到了，您给我们每个人发了一张五角星，说这是对优秀表现的奖励，还说凑齐十张就可以换一张喜报单。我心想，一定要很努力地去争取。

　　那节课至今还在我脑海最深的地方，这是多么美好的时刻呀。后来的日子，我原以为这四年时间很长很长，现在才发现很短很短，这是因为有了您的陪伴。上了六年级以后，感觉母校离开母校的日子渐渐逼近，离开您的日子渐渐逼近，我好不舍，所以写这封信给您。

　　记得以前我的拿笔姿势不对，您就耐心地教我怎样写好字。在您手把手的指导下，我的字是越来越好了。遇见您我感觉是多么幸运。上三年级的时候，我犹如一只幼鸟，在您的养育下慢慢长大，学会了一些本领，比如语文知识、读书练字、写作方法。写作这方面，在您的帮助下，我成功发表了一篇作文和好几篇日记。谢谢您这些日子里对我的帮助，感谢您。

　　不久我们就要离开母校，离开您，飞向另一所学校，可我一定会记得我是您带出来的学生，我也特别希望这天底下没有时间的流逝，而我可以一直在您的教育呵护下，一直留在这所母校，一直留在这快乐之中，那该多么美好啊！

　　祝您健康幸福，心想事成。

给老师一封信作文2

敬爱的田老师：

　　我们即将毕业了，即将离开我们的母校，也即将……离开……您，离开这个温馨的大家庭。您教给了我这么多知识，我、却无以为报，我感到深深的无力。

　　我，是您亲手栽种的一棵小树，是您亲手浇灌着我，使我发芽、成长。

　　记得二年级的时候，您便开始让我们读故事书，读那些带有拼音的绘本，若是拼不出来，您便教我们读。上语文课时，您总有办法将那方块字变成一个个有趣的小故事，让我们弄懂并记牢它们。

　　随着知识的增长，阅读习惯的逐步养成，您便开始让我们写日记，每天的语文课，

　　您总要拿出十分钟的时间，让我们写生活中我们发现或观察到的小事，指导我们课下如何仔细观察，教会我们日记就是记录生活中的点点滴滴。后来，由于时间抽不出来，您便将日记布置成家庭作业。起初，我们以为您又给我们加了个累赘，便像完成任务一样去完成它。后来，才知道您是为了让我们记得生活中的趣事，童年的快乐，长大以后还能想起这些快乐的时光。以后我的日记里发生了故事、长出了嫩草、发现了快乐！

　　日记中有我的快乐，有我的烦恼，还有我的伤心难过……

　　老师，这一切一切，或许您会忘，但我不会，因为我早已记在心中。您是我的老师，教导了我六年的老师。我不知道您带过多少学生，不知道您为国家做了多少贡献，我只知道：您一一是我的老师！

　　鸟儿以它动听的歌喉，作为对哺育它的蓝天的回报，我就以学习上的进步与成绩向您表示感谢吧！

　　祝您

　　福如东海

　　寿比南山！

　　您的学生：何梦羽

　　20xx年5月17日

给老师一封信作文3

敬爱的老师：

　　您好！

　　多少人曾用画笔描摹过您，多少人曾用语言赞美过您，又有多少人曾用诗歌歌颂过您，不计其数。尽管描写的淋漓尽致，能力的阻碍，仍描绘不出你们的伟大，你们的无私，你们那纯真而又真挚的爱。

　　妈妈大手牵小手把我送进校园时，是您用您宽大的羽翼来迎接我，当我伤心时，感受到的是您的关爱，当我失落时，听到的是您的鼓励，当我取得好成绩时，看到的是您的喜悦......

　　知识是宝贵的，它们被锁锁住了，而你们，便是开启这把锁的钥匙，书是知识的海洋，是的。的确是这样但我认为老师更是知识的海洋。

　　老师是丁香花，它们的身影日夜陪伴着我，让我感到光明与温暖。

　　读着朗朗上口的课文。偶尔望一眼老师的黑圆圈，心里不时生起一丝心疼兼带一丝的惭愧。您昨天晚上一定又为我们的作业熬夜了吧！看着作业本上的红色批号，似乎是看到了老师为我们批改的身影。您留给我的为什么只有忙碌的身影呢？

　　昔日，我曾是一个不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一张白纸，是您教我把它画成了五彩斑斓的一幅彩画。

　　小树之所以能茁壮成长，是因为沐浴着阳光，小河能快乐的流淌，是因为有大海撑腰，我之所以有知识的“坚墙”，是因为有您的悉心培育。

　　老师，您奉献了青春，奉献了精力，请允许我用：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容您吧！

　　祝：

　　万事如意！

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月xx日

给老师一封信作文4

敬爱的亲爱的可爱的黄老师：

　　说来惭愧，许久没有来看您了，一直没有找到合适的机会来。今天超开心逮到一个好时机，嘻！

　　这么久没见了，我很想您，想到了月亮上去。我时常翻到您的朋友圈，看到19届的学弟学妹们的照片和视频，好生羡慕，I’mjelly。离开初中的两年半里，遇到的每个老师都很好，都是全心为同学们付出，但是，只有您的方式是最刻骨铭心的，您用最独特最直接的方式记录下了我们的三年。偶尔翻出那些旧的照片，回忆的画面瞬间就浮现。

　　高中的日子不是很舒服，但是熬着熬着也硬是熬出了点甜。想想初中时候的各种经历和心态变化，还是会有些不一样的感觉，不一样的领悟。高中让我感受到只要努力了，脚踏实地地去走，每天都会很充实，时间也会过得很快。现在想想，觉得结果似乎也没有那么重要，这也是我能告诉学弟学妹们的一点体悟了吧！

　　其实，没敢回去看您，还有部分的原因是觉得自己还没有考出什么很好的成绩，没有带着捷报回来，不能让您有惊喜的感觉。时间过得太快了，我害怕感情就淡了，怕老师您记不清我了。每每想起刘亦昕口中听到的您对我初一时的描述，就会有一种“历史的沧桑感”，又会很骄傲，因为自己的名字还会被提起，还能出现在卓远班的教师中。

　　希望您多注意自己的身体，健康的身体才是爱我们的本钱啊！也祝19级的学弟学妹们学业有成，再创卓远辉煌！

　　“横阳江畔，卓远辉煌，这是我么成长的地方！”

17届张琳琛

　　20xx年9月1日

给老师一封信作文5

敬爱的周老师：

　　鲜花感谢雨露，苍鹰感恩天空，高山感恩大地，学生感恩老师。我们从咿呀学的孩童到心智初开的小学生，从求知若渴的少年到自由翱翔的成人，从门外汉到专才，这一切的飞跃无不得益老师们辛勤的劳动。

　　在五年级时，我们又换了一位班主任，那就是您——周老师。您下课和蔼可亲，但上课就会变得十分严肃。而且，您讲课时的教学方法独特，常常联系生活实际。这种独特的教学方法也使我从此爱上了数学课。每当数学课堂作业本上出了难题，我就更加激动。因为这对我、有很大的挑战性。每做出一道题，我就十分自豪，因为这是我自己做出来的，是凭我自己的能力做出来的。但也有我做不出来的题目。但是您总是为我们讲题，解释这道题的意思，找出这其中的关系式。

　　感谢您，在小学的最后时光传给您那丰富的知识。也是您，给了我们谆谆教诲与悉心关怀。感谢您教会了我们做人的真谛。人就是应该不断的挑战，才能获取更多的知识。谢谢您，老师！

　　老师是什么？老师不是诗人，胜似诗人：不是演员，有演员的表演才能：不是哲学家，有哲学家的思索；不是将军，有指挥千军万马的气势。我无法回报您，但是我可以以我学习上的进步表示感谢。

　　祝您

　　身体健康！

　　姚XX

　　5月12日

给老师一封信作文6

亲爱的林老师：

　　您好！

　　您是我的第一个启蒙老师，也是最令我难忘的启蒙老师。

　　您与我之间有着许多回忆。有一些，您可能都已经不记得了。但我还记忆犹新。那是发生在三、四年级的时候，那时候，考了试，不过我并没有考好没考到然自己满意的成绩。只考虑七十九分，我十分讶异，因为我从没有考过如此差的成绩，那时候，我直想哭，可是，我不敢在同学面前哭。我还以为，您会骂我。可是，事情与我想得恰恰相反，那天的上午什么都没有发生。直到下午……下午发生了一件令我终生难忘的事情。同学们都去上体育课了，而您却叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，林老师还是要说我吗。我忐忑的走了上去，您什么也没说，而是问我为什么考那么差。作文为什么没有写完。我抽噎着说：“作文没写完是因为我没有用心去写，而且，写一点就数一下下面还剩多少行。前面扣分是因为基础不牢固，阅读不用心。自以为能考好的，所以……”您不但没说我还安慰我，您想我的第二个母亲一样，我的情绪犹如释放一样，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精灵一样的对我说：“没事，下次努力就好了，赶紧去洗一下脸，去上体育课吧。”我心中想对您说的千言万语竟一时说不出来了，只能说一句：“嗯。”那天晚上，妈妈也没骂我，还鼓励我。后来我才知道，原来是林老师您先给妈妈做好了心理工作。所以才没事的`。

　　六年了，我想对您说的千言万语汇成一句话：“谢谢林老师六年来的培育，谢谢您！”

　　祝

　　青春永驻

　　永远年轻

　　您的学生：曹诗琳

　　20xx.4.30

给老师一封信作文7

亲爱的吴老师：

　　见信好!

　　时光荏苒，一晃而过。我们从天真活泼、懵懂无知的儿童变成了意气风发的少年。在这年华里，我要感谢您的细心培育。

　　您的培育，犹如滋润小草的雨滴。我永远无法忘记您的第一堂课。您那一副红眼镜之后有着一双文彩飞扬的眼睛，透露着慈祥。第一堂课您为我们读了一本绘本，我虽已阅读过，但还是被深深地迷住了。您用那担心时的语调，开心时的喜悦，悲伤时的表情为我们勾勒出了一幅幅生动的图画。

　　您的培育，犹如温暖的阳光，还有一幕深深地留在了我的记忆之中。上语文课时，您让我回答问题。我满面恐慌地站起来，语调都颤抖着。您朝我莞尔一笑，笑得那么自然。您的笑，像移开了我胸口那石块一般，让我流利地回答出了问题。您点了点头，表示对我的肯定，我坐下以后，怀满着永远无法用语言表达的感恩。

　　您的培育，犹如哺育种子那肥沃的土壤。第一次的作文课，您带我们去操场上观察同学们运动时的千姿百态，使我们文思泉涌。您教会了我们：作文来源于生活，不能太过封闭。这句话已经伴随了我整整四个春秋。

　　“春蚕到死丝方尽”“两袖龙钟泪始干”……这些诗句用来表达您再也合适不过了。您的悉心培育，将会化作我们人生中最好的动力!您是这个世界上最辛劳的园丁!

　　祝

　　工作顺利，身体健康

　　您的学生：朱坤润

给老师一封信作文8

马老师：

　　您好！或许您也不记得我是您什么时候的学生了，我也想不到用什么来唤起您的些许印象了，其实认识您，欣赏您，是一件很偶然的事情，那时我在河北大学工商学院的一个教室上自习，不知道后面有课，于是您就走进来了。

　　后来我也没有上成自习，因为深深的被您的课吸引了。以后我只要没有课程冲突都会混进这个班的教室听您的现代文学的课程。是您让我领略了沈从文的湘西世界、丰子恺的缘缘堂、还有鲁迅、周作人很多很多，我开始买一些您推荐的书。其实就像您在博客中写的一样，您没有苛责学生去阅读你们热爱的那些法国文学或者《雷雨》，但是您真的做到了可以感染我们去知道原来书其实是很重要的东西。起码我觉得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把这个叫崇拜，我开始喜欢您喜欢的种种，甚至经常去听课，也一直没有勇气的主动和您攀谈些什么，因为总觉得自己很浅薄，害怕让您觉得肤浅，其实我知道您不是那样的，因为下课了会有很多的同学找您和你说这说那。我很羡慕那些学中文的可以比我们学新闻的现代文学课时要长，而且还能听您去为她们授课。最后听说您要上学去了，总感觉有些说不出的滋味，一来明明知道您是在追求自己，而且也知道我们也快毕业了，可能怀揣着祝福更多吧。我记得当时想送给您一个礼物，但是却不知道您会喜欢吗？

　　在讲鲁迅的《野草》的时候记得您专门指出了那个小画和野草二字是鲁迅自己写的，您觉得很不错，所以我就模仿了刻了那两个字的印章送给您了。现在我从同学那里寻得一些您的足迹吧，会每期都看您写的博客，每每看完之后觉得心里暖暖的，静静的。确实能让我内心获得了一份平静。

　　您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师一封信作文9

　　亲爱的老师：

　　您好！

　　日月如梭，光阴似箭，临别的时刻即将到来，忘不了：在教室里，总能看到你那一丝不苟讲课的情景；在办公室总能看到您那认认真真批改作业的身影……粉笔把你青丝般的头发染成了白色，从未听到你喊一声苦，叫一声累。老师，谢谢您！

　　六年的时光入云飘过，时光老人无情地把时针拨向离别。曾记得，六年前，我怀着对学校的憧憬，来到了这个可爱的母校，那时，我与您相见不相识，然而现在，我似乎与您成了无话不谈的好朋友。日月匆匆，时光悠悠，日历上的数字改变了不少。斗转星移，童年的记忆早已模糊不清了，但我依旧奔波在那条熟悉的小路上。看到身边的同学的紧张勤奋，六年级的我也常常为了得到一个好的分数而挑灯夜战，奋笔疾书。老师，您还记得吗？有一次上课，大家都在埋头写作业，我无意间发现您一会儿揉鼻子，一会儿揉眼睛，我知道，您生病了，但为了我们的考试，全力以赴来为我们进行复习。后来，我们在您的指导下，个个成绩脱颖而出，妈妈看到考卷后，高兴的不知道用什么词形容呢！但是，我们深深的知道，我们的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您无数的心血和汗水，老师，谢谢您！

　　有人说:您是春蚕，吐不尽那绵绵的青丝至死方休；有人说：您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去点亮漆黑的夜空；有人说，您是朝霞，在黎明来临之前默默的滋润万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝亮光燃烧苍穹。但是，无论您是什么，我会把您比作一支粉笔，把青春献给了大家，牺牲自己，教育同学。老师，谢谢您！

　　最后祝老师

　　笑口常开，桃李满天下！

　　您的学生:***

　　xx年xx月xx日

给老师一封信作文10

敬爱的何老师：

　　您好！

　　光阴荏苒，日月如梭，转眼间六年过去了，在我的每次成长中都凝聚着您的心血与汗水。还记得您还没教我们班时，那时的我是一个不爱写作、不善于表达、安静、内向的女孩。但自从您来到我们班时，就经常鼓励我们多写作文，在您的鼓励下，我渐渐地爱上了写作。那时我才明白了，原来写作是那么快乐，那么有趣。在您的指导下，我现在已经在报刊杂志上发表了几篇作文。有时您还叫我帮忙做文学社的事，正因为有了您的信任，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情，但对我而言，只要是为别人服务的，做好事的，就谈不上大小，只要你愿意，不仅他人快乐，自己也快乐，就是值得的。不仅这样，您还时常锻炼我，经常让我上台演讲，使我对上台解除了恐惧感。以前的我，最怕就是直视人家的目光，更何况是上台。而且，我容易紧张，一紧张就会忘词，思维混乱。但是，正因为有了您的出现，使我勇敢地战胜了心灵的恐惧。

　　感谢您——何老师，您犹如一束阳光，放射着无限光辉普照着我们；感谢您——何老师，您犹如一场春雨，滋润我们的心田。感谢您——何老师，是您让我明白了一个人活在这个世上的意义，谢谢您，何老师。

　　祝工作顺利！

　　您的学生：林XX

　　20xx年6月15日

给老师一封信作文11

敬爱的景老师：

　　您好！

　　大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您呵护着的幼苗中的一棵，我的成长无不伴随着您无微不至的照顾。

　　六岁那年，开学的第一天，妈妈把我送进学校时，第一个迎接我的是您——景老师。您是那么和蔼可亲，让我一下子产生了对您的喜爱。我最爱上您的语文课，因为您总能把我们“素不相识”的拼音字母变成一个个生动的故事，把一课课枯燥无味的文章变成一句句充满情趣的语言。

　　随着年龄的增长，我渐渐爱上了写作，而您也总是想方设法赏识我的作文，给我的作文打高分。记得有一次，我写了一篇《我的爸爸》，当日记本发下来时，我惊喜地发现，我的本子上批了一句醒目的话：小才女，写得好！您知道吗？从此以后，那句话时时刻刻都在激励着我努力把作文写好，我的写作水平也随之越来越高，得到您鼓励的话语也越来越多。是您那一句句富有激励性的话语给予了我力量，照亮了我写作的路……

　　景老师，这一切，您也许已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却终生难忘。

　　景老师，如果您是海洋，我就是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；如果您是阳光，我就是小树，是您给了我温暖；如果您是天空，我就是小鸟，是您给了我翱翔的空间。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。景老师，您对我的恩情，我永远不会忘记；您对我的付出，我将铭记在心！

　　祝您

　　身体健康

　　桃李满天下

　　您的学生朱晨菲

给老师一封信作文12

亲爱的申老师：

　　您好！

　　我是您的学生赵婷婷。当您收到这封信，您一定很奇怪，我们天天见面，为什么还要给你写封信呢？每天都看见您忙碌的身影在教室里来回的穿梭着，不忍心打断您跟同学们说话，今天老师您就歇一歇，听听您学生的话，我要说的话有很多······

　　感谢您，这些年来，您一直对我们大家像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点明的方向，你在我最胆怯的时候给予了我力量。

　　感谢您，耐心地教我们，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花。还记得，您评讲试卷时，每一道题都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得留下了眼泪，这不足以表达您对我们的关爱吗？感谢您，在我学习不太理想的时候，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事······

　　您是我们最最亲爱的老师，感谢您心疼我们，知道我们听试卷很累，会在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小奖励，您让我们觉得班级就是我们的第二个家，要为这个家争光添彩。

　　祝：

　　身体健康

　　工作顺利

学生：赵婷婷

　　20xx.01.10

给老师一封信作文13

亲爱的喻老师：

　　您好！

　　光阴似箭，岁月如梭。您已经整整教了我们一年了。在这一年里，我为您添了不少麻烦。在这里，我想真诚地说一声：“对不起！”

　　这学期，我们班来了为新同学——张子赫。您安排我跟他坐。给他坐久了，我染上了一种不好的习惯——上课讲小话。从此以后，我的成绩一落千丈。

　　您得知我、张子赫、白玉曦在英语课上喝饮料后，罚我们每人写一篇检讨，还把白玉曦调到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上来。可我和张子赫并不知道，那是您对我们最后一次警告。没过几天，我们又和周鑫讲起话来。您只好把我和张子赫调开，让周宸坐我前面来。这一次，我终于明白了您的苦心，行为上有所收敛。

　　我知道您嗓子不好。您已经60多岁了，每天还要扯着嗓子给我们上课。这几天，您的嗓子越来越糟糕，几乎连话都不能说了。每次过完周末，您的嗓子会好一点儿，但没几天又变坏了。

　　您还说，你得了一种病——干渴症。每隔几分钟就要喝一次水。这绝对是您站讲台几十年落下的病根。

　　这个学期，我学习成绩下降得很快。您说过，学习就如同爬山。同学们同一时间往上爬，你爬到半路一个失足掉了下去，就很难上来了。我相信，只要我奋起直追，我是能追上同学们的。现在，我每天放学回家，做完作业，要说一面口算题，每天起床，要被英语单词和语文资料。每周，我都要做一张试卷。喻老师，请相信，我会赶上来的。

　　祝您

　　福如东海，

　　寿比南山！

您的学生：闵捷

　　20xx年6月30日

给老师一封信作文14

　　亲爱的老师：您好！

　　您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。

　　您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜；您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的故事，使人身临其境；每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。

　　我刚开始学习语文时，水平不算优秀，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记，我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细。”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”！您还在好句子下画了红圆圈。从此，我对写作文开始有了信心，您也为我打开了写作的大门，我的写作水平逐渐提高，您又鼓励我投稿，夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢！

　　就是您，为我铺开了写作的道路，为全班打开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您，老师！

　　敬祝身体健康，青春永驻！

此致

敬礼！

写信人：xx

　　20xx年x月x日