校园围棋文化推广方案（精选7篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的校园围棋文化推广方案，希望能够帮助到大家。
校园围棋文化推广方案 篇1
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。
一、准备阶段
20xx年xx月xx日。师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
二、比赛阶段
每班选出至少男2名，女2名学生于xx月xx日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工
组长：xxxx，裁判(兼计时)：xxxx。
四、活动要求
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
校园围棋文化推广方案 篇2
为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定xx小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点
xx月xx日在一楼器材室。
二、参加单位
以班为单位组队参加。
三、比赛组别
分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)。三个组中分设男女子组。
四、报名要求
1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。
2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于20xx年xx月xx号前交于xx老师。
五、竞赛办法
1、比赛采用最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。
2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。
六、奖励办法
男、女个人前三名均可获得奖励。本规程未详之宜，解释权属体育科组。
校园围棋文化推广方案 篇3
一、活动背景：
棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承，是智力的斗争，它充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动意义：
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，春蕾书画博弈协会特此举行第四届“神农杯”棋艺大赛来丰富校园生活，延伸求知领域，扩大交友范围，将华夏文明发扬广大，久扬传统。
三、活动主题：
缤纷五月棋飞扬，杨职水利创辉煌
四、活动单位：
主办方：水利工程学院团总支
承办方：春蕾书画博弈协会
五、参赛对象：
主要针对水利工程学院大一在籍学生
六、时间安排：
初赛：220年5月19日下午14：00-16：00
复赛：20xx年5月19日下午16：00-18：00
决赛：20xx年5月26日下午12：30-14：00
地点：南校区活动板房NH1
七、活动准备：
1、宣传工作：
①制作宣传板，对外张贴海报和通知
②通知各班团支书对各班进行宣传
③各干事分组进班级进行宣传
2、人员分配及安排：
①总负责人对赛场进行全面负责。
②每个赛场分别安排一名负责人和两名裁判员对赛场进行管理，书画部布置赛场工作，张贴棋艺规则。
③裁判员在房间来回监督，对胜方进行人员登记，最后交给秘书组，秘书组做好当天的参赛与晋级人员统计。
④外联部做好当天接待工作，对收到的贺信及时张贴。
⑤文艺部做好当天的主持工作，提高同学的积极性。
⑥组织部负责比赛结束后卫生处理，用品归还。
⑦做好当天的拍照留影工作。
3、邀请工作：
向水利工程学院各协会及学生会发出请帖
八、活动流程：
1、活动报名
①各班团支书处报名(每人只限报一项)
②棋艺大赛负责人处报名
2、赛场布置要求
①赛场外张贴参赛棋种和比赛规则
②每张桌子上张贴编号
3、开幕式
①主持人宣读开幕词
②选手代表宣誓
③裁判员代表宣誓
④总负责人宣布第四届“神农杯”棋艺大赛正式开始
4、开始比赛
①选手签到
②选手抽号确定对决选手(按照抽取的号码找位置)
③三局两胜单淘汰制(首轮获胜选手登记信息，抽号确定再次对决选手)
④选手胜利或对手认输，一律向裁判示意，裁判记录晋级人名
⑤参赛选手超时加以通知并警告
5、赛场纪律
①不得干扰对手出棋
②不得向选手提示或选手向别人求助
③选手必须准时到达，迟到15分钟者默认弃权比赛
④不得在赛场内大声喧哗、吸烟、唱歌
⑤与对手小声交谈时，须经过对手同意
⑥选手在未经裁判允许的情况下不得私自离开比赛场地
⑦未到的选手对手直接晋级
⑧比赛中出现问题或对手犯规一律向裁判说明，不得私自解决
⑨选手合理安排自己时间
九、比赛规则：
1、严格按照中国象棋、五子棋和跳棋等基本规则。
2、双方都有一次悔棋机会，使用完机会后将落子无悔。
3、初赛和复赛时走每步棋思考最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋思考最长时间不得超过1分钟(工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级)。
4、比赛开始15分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、如有争议由裁判定夺，若有无故闹事着，取消其参赛资格。
十、奖项设置：
1、象棋
第一名证书和象棋
第二名证书和台灯
第三名证书和笔记本
2、五子棋
第一名证书和五子棋
第二名证书和台灯
第三名证书和笔记本
3、跳棋
第一名证书和跳棋
第二名证书和台灯
第三名证书和笔记本
优秀奖：5名
十一、必需品及经费预算：
象棋30副
五子棋30副
跳棋20副
一次性杯子1袋
照相机1部
笔记本：5×9=45元棋：3×15=45元
台灯：3×10=30元
总计：120元
十二、裁判职责：
1、熟悉比赛的具体情况。
2、严肃、认真、公正、准确地执行比赛规程和规则。
3、恪尽职守，确保赛场维持良好的比赛环境，是参赛者不受对方或观众干扰。
4、裁判有权作出“除名”处分，对除名者，按退出处理。
校园围棋文化推广方案 篇4
为了丰富校园文化，挖掘校园文化活动新题材，培养大学生的全局意识和创新精神，充实与完善我院学生会工作，在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。
一、活动主题：
我想，你行，我们一起行
二、组织单位
主办：学生处，
承办：院学生会
三、活动要求：
1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上
2、比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等
四、比赛时间：
3月24—28日 16：50—18：00。
五、比赛细则：
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”
3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。
六、奖项设置
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，
2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名
校园围棋文化推广方案 篇5
一、活动前言
中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的
本次活动目的是丰富了同学们的日常生活，为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。
三、活动主题
以棋会友，乐在棋中，棋开得胜
四、比赛项目
中国象棋，跳棋，五子棋
五、活动对象
xx商学院全体学生
六、宣传方式
1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。
2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。
七、活动程序
1、活动报名方式：
参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。
2、活动时间
(一)、报名时间
11月6日至20xx年11月9日
(二)、比赛时间
11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)
3、活动地点
商学院(7栋701-703教室)
八、活动前期：
1、写好策划书上交给老师，经老师审批。
2、申请场地和音响，统计好参棋手。
3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。
5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。
九、活动具体开展过程
11月6日-11月9日各班报名统计
11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。
参赛要求：
1.参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。
2.参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到10分钟的以上的取消比赛资格
3.参赛选手尊重对手，不得做与棋赛无关的事，不得对对手进行人身攻击
4.观棋不语，在场者要保持赛场安静.
十、活动流程
(1)活动准备：
按各部门人数分配工作，做好宣传，确定场地，确定评为裁判组，确定参赛人数，抽号确定对决选手次序。
(2)活动开展：
1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。
2.负责人员统一时间比赛
3.首轮淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
4.再次淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
5.最终选出各项目前两名选手
(3)比赛流程
1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。
2、首轮1/2淘汰赛(时间另议)，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
4、直至产生两名选手。
(4)比赛结束
1、合影留念
十一、 注意事项
1、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵”的宗旨；
2、比赛时必须服从裁判和公平的原则；
3、参赛者仅可以参加一个比赛项目；
4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理；
5、比赛前会出海报通知；
6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。
7、本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
10、如遇突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐 心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
12、如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
13、有关部门工作人员维护好赛场秩序，确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语，任何在赛场者要保持安静。
十二、活动物品
象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等
十三、经费预算
共计200元
校园围棋文化推广方案 篇6
为落实国家教育部《关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知》精神，弘扬中华传统民族文化、陶冶学生高尚情操,开发学生智力,普及棋类知识,发挥围棋对培养青少年儿童的健康心智和塑造优秀品格的积极作用，推动围棋在我市的普及发展，积极打造围棋学校品牌，特制定本方案。
一、工作目标
20xx年底，完成市区9所学校（幼儿园）学生参与学习围棋的目标；2018年底市区所有学校都有围棋社团或兴趣小组，在校园内组织多种形式的围棋竞赛活动；2019年底，市区学校围棋进校园工作全面实施。
二、工作原则
做到围棋进校园与德育教育、传统文化教育、体育教育相结合；与提高学生身心健康，促进学生全面发展相结合；与学校特色教育，培养有文化、有品位学生相结合。
三、实施步骤
计划分三个学年实施：第一年（20xx年）为试点普及年；第二年（20xx年为巩固发展年；第三年（20xx年）为提高总结年。
（一）试点普及年主要任务。成立吴忠市区围棋进校园工作领导小组，制定规划方案和年度实施计划，完成顶层设计，开展围棋师资力量培训；确定市区利通一小、利通二小、朝阳小学、裕民小学、盛元小学、开元小学、第九小学、第十二小学、市幼儿园等9所学校（幼儿园）为围棋进校园试点学校（幼儿园），稳步开展围棋进校园工作。
（二）巩固发展年主要任务。进一步完善各项工作机制，对围棋师资力量进行培训和考核，全面提高教师执教能力和水平，确保市区开展该项工作所有学校有人执教，市区所有学校都能正常开展教学训练工作，成立校园围棋社团，定期、定时开展活动，经常性地组织学生进行围棋比赛，普及水平和对弈能力有较大提高，有序组织开展评定小围棋手、段位技术等级等活动，按照每年不断递增的方式，逐年增加围棋特色学校的数量。
（三）总结提高年主要任务。全面总结工作，对学校进行考评奖励，不断增加围棋特色学校数量和学生参与数量，做好已获得技术等级学生的档案库，做好台账资料的整理，市区学校围棋进校园工作全面实施。
四、组织保障
（一）组织管理。
1.成立围棋进校园推广工作领导小组，成员由市教育局、文化体育新闻出版广电局和围棋协会人员组成。
组长：xx
成员：xx等
1.市教育局、文化体育新闻出版广电局和围棋协会通力合作、统筹安排、协调整合市区围棋资源，在市区校园内有效推广围棋教学工作，具体业务由教育局学校工作科、市围棋协会负责。
2.市教育局、文化体育新闻出版广电局、围棋协会负责组织各级比赛，学生技术等级称号以及审批围棋等级技术称号的评定工作，由市教育局、市围棋协会负责对围棋教师进行不定期的业务培训。
3.各学校将围棋活动列入体育课程、校本课程、课外活动计划，根据学生爱好、专长实际，建立围棋兴趣小组或围棋社团组织，为校园围棋群体和个人提供学习交流平台，并制定保障措施,根据自身情况建立有效的奖励激励机制，提高工作的实效性。
（二）经费管理。
设立围棋进校园推广专项资金，通过政府支持、社会爱心人士捐助等方式，由市围棋协会负责筹集并用于推广活动、工作人员交通、餐饮补贴、教师招聘、培训及外出参观学习、教师工资及奖励。围棋教学场地及相关教学设施费用由学校负责。
（三）队伍建设。
1.由围棋进校园工作领导小组牵头，对学校体育教师、围棋好爱者进行围棋培训和考核，建立围棋教学师资队伍，使他们成为围棋进校园推广工作的主要师资力量；各学校根据本校实情，积极探索培训机制，制定详实方案，积极稳步推进围棋活动在校园的全面开展。
2.暂不具备围棋执教教师资格的学校，可以根据学校需求，由市围棋协会选派优秀教练员进入校园进行公益性培训、授课，产生费用由市围棋协会负责解决。严禁学校、社会团体和个人在活动中有谋取利益的行为发生，学校与进驻学校单位签订相关协议、合同。
3.定期举办围棋教师师资力量培训、轮训以及进行围棋比赛，提高骨干围棋教师的业务水平，制订切实可行的培训计划，确定明确的培训次数和人数，提高教练员执业技能。通过培训，让学校教师（教练）技能大众化，俱乐部教练员技能专业化。
（四）宣传措施。
利用传统信息平台以及网站、QQ群、微信群等现代信息平台，借助经验交流会和培训讲座、围棋比赛等形式，加强对围棋进学校意义、经验、效果的宣传，提高师生和社会对围棋进校园的认知度和参与率。
（五）考核标准及办法。
1.考核内容
根据国家教育部、体育总局的要求，结合吴忠市实际情况，制订切实可行的考核标准，以开展围棋教学的班级数、学生数、师资数；学生评级数、晋级数；组织比赛次数，投入经费金额等可量化的指标和活动延伸工作进行考核。
2.考核办法
（1）在全市范围内对校园围棋推广工作进行考核，每年年中、年底考核（考核方案随后下发）。
（2）学校依据按照考核内容和办法先自行评分，并提供相应佐证材料，市教育局会同市围棋协会负责考核。
（3）考核采用定量和定性评定相结合的办法，在百分考核制基础上设立加分因素，按实际评分，公布考核结果。
3.表彰办法
按照考核成绩，授予“吴忠市围棋进校园推广工作先进单位”荣誉称号。
校园围棋文化推广方案 篇7
一、活动背景
围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的.棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的`文化竞技活动。
为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动目的
展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化；进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神；提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。
三、组织机构
主办单位：xx师范大学校学生会
协办单位：xx师范大学木结构棋牌社
五、活动地点：
待定
六、参与人员：
1、各学院参赛选手.
2、比赛裁判
3、服务人员
七．活动流程：
1.4月10号到19号各院进行推举(每院推举1到5个人，推举办法视各院具体情况而定。建议如果报的人不超过5个，直接将人员姓名、手机、院系写好发到，如果人数较多，则先进行初赛，筛选后再报给我们，我们可以提供围棋。如果没有参与者请发“无参赛人员”)
2、4月15号在C区宣传栏粘贴3天海报，做好前期的宣传工作；
3.4月18号在C区广场进行宣传。
5.4月24号进行奖品颁发。
6.4月25号将进行结果公示，比赛选手及裁判将发往各院社团部
八、具体策划细节安排
一、前期安排：
<一>宣传：主要由宣传部制作海报条幅
<二>准备：围棋.矿泉水.奖品.证书.积分表
<三>通知：
1.未免于比赛当天个别参赛队对比赛赛制提出质疑，需将比赛规则流程提前通知各棋社负责人，若无巨大异议，则敲定本比赛方案为最终策划方案。
2.将中期组织安排通知组织部及现场组织人员
<四>、申请场地，由秘书处处理，提前一周申请好场地
<五>核实信息，比赛前五天，核实参赛棋社及人员人数，姓名
<六>审核比赛场地：由策划部到比赛场地进行初步安排布置, 并将现场细节安排告知组织部（时间，比赛前四天）
<七>布置赛场：比赛前一天晚上，由组织部策划部等部门提前布置好赛场。
二、中期组织
<一>比赛方案
参赛队：待定
每局比赛时间：
先后手判定方式：为保证比赛公平，比赛采用翻拍的方式决定双方队员先后手。方式：双方队员对两张背面朝上的扑克牌进行翻拍，翻到红色花色的扑克牌执先，翻到黑色花色的扑克牌执后。
积分制评分标准：执后胜者得11分，执先胜者得10分;执后平者得6分，执先平者得5分；负者不得分。
<二>现场人员及分组安排
a、分组安排：略
b、人员安排：
每个场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。
<四>围棋规则
第一条 、终局
1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。
2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃
3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。
第二条、活棋和死棋
终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。
终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。
第三条、计算胜负
双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。
先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。
双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。 采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。
第四条、贴子
为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出2又3/4 子。
第五条、计时
计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。
1、时限
根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。
2、读秒
在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。
读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。 快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。
第六条对局的暂停
在规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。
三、后期总结
1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。
四、宣传方式
冠名，海报宣传，挂横幅，发适量传单，我们的博客
五、活动计划
A、关于赛前通知各棋社比赛信息及内容：
a比赛时间及地点
b比赛流程
c比赛细则
B、关于赛场纪律问题：
裁判可对以下违规情况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。
1、悔棋
2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手
C、现场突发情况
对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。
六、奖项设置：
决出冠军一名，奖品为棋牌社授予的荣誉证书及棋具一套。亚军两名，奖品为荣誉证书。季军3名，奖品为荣誉证书，
此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项。
七、安全措施:
1、由校社团联合会派人进行监督；
2、由学校保安部派人负责安全；
3、由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。
八、活动预算：
xx元
九、学分安排：
裁判每人加1分，参加比赛进入初赛者每人加1分，冠军加3分分，决赛当天服务者每人加0.5分.具体根据各学院情况而定。
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