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平安校园汇报材料范文（通用17篇）
在学习和工作的日常里，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，如何写一份正确的汇报呢？下面是小编帮大家整理的平安校园汇报材料范文（通用17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
平安校园汇报材料 1
一、 加强组织领导，组建机构，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。
学校成立“平安校园”创建工作领导小组，由校长任组长对“平安校园”创建工作负总责，主任任副组长统筹协调创建工作，各班主任、少先队辅导员及体育教师、后勤人员任成员。分工明确，责任到人。领导小组下设“平安校园”创建办公室，由主任负责具体工作。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，确保了创建工作扎实有序，深入开展。学校还对学生按班级分时段明确安全管理责任，使每位教师明确自己教育教学任务的同时明确自己安全教育和管护的责任。结合学校实际情况，制订了《创建"平安校园"工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，并与每位教师签订了创建"平安校园"目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理。
二、 通过多种方法途径宣传，创造性地对师生进行安全教育，提高师生安全意识。
1、 学校非常重视学生的安全教育，每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析村子周围的不安全因素，加以防范。每周五例会周工作安排都要安排下周的安全教育内容。
2、 班主任利用晨会和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。比如，组织学生利用远教设施观看安全教育影视，组织学生讨论安全，带领学生检查校园设施安全，组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会、指导学生写出听了学校安全教育会后的感想以及自己发现的身边的安全隐患等等，每天早操后3分钟晨检我们一直坚持， 班主任 老师都会检查本班学生的安全情况，及时进行表扬和批评。
3、 通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建"平安校园"的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在二月底开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为主题的少先队大队活动------《远离危险，平安每日》。五月份举办了防震知识图片展，六月份组织学生观看了教育局举办的安全教育图片展，对学生进行防溺水教育。9月份组织学生观看交通安全录像，看完以后要求各年级学生写观后感，组织学生参加《道路交通安全法》考试，以此提高学生的安全意识。10月到12月以冬季安全教育为主，对师生进行消防安全教育、防煤气中毒教育、安全用电教育、食品安全教育、冬季长跑安全教育等。
4、 我们认为，学生的安全意识培养和家长有密切的关系，所以每学期召开2次学生家长会，对家长进行安全教育，提高家长的安全意识。我们还开展安全教育小手拉大手活动，让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长，这样，学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。平时及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨 》提示，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建"平安校园"的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
5、 五是开设心理健康课，学校成立心理咨询中心，安排专人负责学校心理健康教育工作，及时了解学生心理变化，帮助其解决思想困惑，化解学生心理活动中的矛盾和冲突，促进学生身心全面和谐发展。
6、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期均指定教师进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，根据"6·26"禁毒日的要求，组织学生参加禁毒知识的宣传和签字活动。坚持不懈地开展"校园拒邪教"活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高学生和教育工作者的`法制素质。
三、 建立严密的安全防空体系，严格安全管理，确保校园平安。
1、层层签订协议，明确安全责任，实行安全责任追究制。学校和教师、班主任和学生家长层层签订协议，明确各自的教育职责，并且实行安全责任追究制，若出现不安全事故，追究直接责任人和第一责任人的安全责任。并且和教师的评优、以及职称挂钩。
2、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立安全台帐，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。同时加强值班护校管理，坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度，全体教职工分组对学校重点部位（微机室、多媒体教室等）进行定点值班，并由一名学校领导带班，全天定岗定位进行校园安全值勤。
3、加强门卫巡查制度，值周教师的职责之一是门卫巡查，平时校门关闭，实行封闭式管理，若有外人进入，先要问清情况，否则拒绝进入，并且一律登记。
4、加强午休时段安全，实行午管制度。学生午饭时间的安全属于学校安全管理的薄弱环节，我们安排值班教师进行午管，和少先队监督岗同学一起对这一时段学生安全进行监控。
5、加强体育课安全管理，确保学生体育课安全。体育教师负责自己体育课的学生安全，严格执行体育课安全管理制度，保证学生安全。
6、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教师提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯，并实行重大传染病事故上报制度。
四、 联系街办、村组以及学生家长，进行校园周边治理。
在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，9月份开展了为期一月的以"抓整改、保安全"为主题的活动，其间认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。
五、 加强校园文化建设，建立长效安全机制。
校园文化建设实行显性与隐性齐抓的方法，教育学生养成良好的日常行为习惯，并且进行校园环境治理，从而使校园内始终无残标、乱写、乱画、乱张贴现象；环境整洁有序，垃圾日产日清；道路平整，为环境育人添加了浓重的色彩。
总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，我们学校领导认识明确，高度重视，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。目前，师生已经养成了良好的安全意识和习惯，上周学校松树倾斜这件事就是对师生安全意识的一次有效检验。
平安校园汇报材料 2
为确保全校师生的人身和财产安全，在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据市教育局有关“创建平安校园”活动的要求，我校进行全面细致的安全工作检查、事故排查和隐患防范，杜绝了校园内各类安全事故的发生，做到防患于未然。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：
一、健全组织，完善制度，明确责任
开展安全教育活动活动是学校一项长期的重要的安全工作，是整个教育工作的重要组成部分，关系到学校教育教学工作的顺利进行。为此学校制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，组长：管海涛校长；教务处、政教处、总务处、工会、团总支各位分管领导。不仅对校园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。
进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制，层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇报，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。强化了预防流感的各项措施，落实了学生的晨午检制度和及时上报制度，在校园内建立的宣传管理制度有效控制了流感的传播。为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。
二、维护稳定，强化治安，预防为主
加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作，不仅请派出所的民警到学校上法治课，而且还利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手，文明一起走”的活动，教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。除此之外，学校还利用各种宣传手段对学生进行行为教育，确保学校成为思想道德建设的阵地。
健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃地对待预防各种灾害和突发事件的避险工作，并进行了相关的培训和演练。通过在多媒体教室现场授课，观看录像、班会、综合实践课、校本课等向学生渗透防灾自救常识。通过反复讲授和演练，大大提高了师生的逃生速度与技巧。新学期我们多次组织学生进行逃生演练和应急疏散。
坚持正确的舆论导向。学校进行了安全教育安全知识教育大会、开展了安全知识竞赛活动。进行了全校的安全逃生演练活动和安全逃生的技能技巧的培训使学生受到的良好的教育。我们安装的校园监控系统对校园的各个角度的安全工作做到了及时的监控。
本学期强化了学校的值班工作。学校有专门门卫管理人员，进入学校要做专门的登记，有效的控制了人员的出入。由对班值人员要求做到24小时校园治安巡查，巡查日志和工作记录详实，严密的值班制度使校园内没有发生任何治安事件。
三、强化管理，保障得力，措施到位
我校校舍设施、实验仪器等设备完全按照国家二类标准配备，无质量问题，符合管理规定，尤其是危险化学药品有主要领导参与共同保管，校内无一处危房。按照规定配备消防器材并保持性能完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；配电间、插座、开关及线路安装规范、状况良好；规范用电及火源管理，无违章用电用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患；学校每学年组织一次火场逃生演练。
学校食堂的建设符合法律法规和有关规定；食堂管理、食品采购、岗位责任、安全预防、员工体检、操作程序、卫生清扫等制度健全并得到落实，学校每学年组织一次食物中毒应急预案演练；食堂有防蝇、防鼠、污水排放及废物存放设施；有完善的清洗消毒设施和保洁设施；从不出售“三无”、变质、不洁等食品；地面清洁，餐桌餐具光亮整齐，摆放有序，安全的营养搭配，舒心的就餐环境，得到了各级领导的认可。
学生的寝室有专门的宿舍管理人员和各值班领导管理，每天晚上休息铃响过以后，值班领导清查统计各班到校人数，立即查明未到校学生的去向和原因；管理规范，安全措施落实；室内整洁卫生，铺盖摆放有序，学校定期进行检查评比发流动红旗；室内无违章使用大功率电器、乱拉电线现象；宿舍内通道畅通，消防设备触手可及。
四、校园治理，环境建设，文化宣传
校园绿化率较高，校园整洁卫生，道路平整，校园设有车棚、车辆停放整齐，校内无小商摊点，校园环境优越。学校坚持配合公安机关“打防结合，预防为主”的方针，彻底疏理校园及其附近的'安全环境，进一步落实了校园安全责任制，校园交通秩序良好。
校园文化建设良好。门口两边有宣传栏，有草坪和花坛，有大型主题雕塑、教学楼走廊墙壁上有永久性的宣传标语和名人名言、教学楼的显要位置有校训和学校的办学理念性的标语。学校建立起内容覆盖课堂教学课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。组织开展了学生演讲辩论比赛，体育比赛，合唱比赛，师生征文比赛，师生书画比赛等一系列活动内容丰富、形式新颖、有力促进了师生的思想道德修养。学校有完备的开展校园文体娱乐活动的场所。校园景观设计均符合学校特色，体现现代教育理念。学校注重校史编撰，正不断收集整理，并有老师的个人教育博客中发布。
学校把职业道德教育纳入教师培训计划并组织实施，教师把保护学生生命健康作为教育的根本任务来抓，学生对教师满意度高；不存在教师歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象。学校把安全知识教育列入教学计划，保证课时，定期开展经常性的安全教育，学生自救自护能力训练、培养有计划、有措施、有落实。学校结合国家普法计划和安全教育活动，采取多媒体教室讲座和微机室等多种形式对学生开展法制教育活动学生安全知识网络考试。完善了法制副校长制度，聘请了乡派出所副所长为我校的法制副校长，每学期进行一次法律讲座，构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。我校非常重视学生的心理健康教育，设立心理健康咨询室，配有兼职辅导人员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。
总之，在开展“平安和谐校园”活动创建工作以来，我校的安全工作开展扎实有效，防灾逃生演练、食堂安全以及交通安全教育社会反响良好，学校先后被评为“安阳市教育工作先进单位”和“德育工作先进单位”等多项荣誉称号。在看到成绩的同时我们也深知校园安全工作任重而道远，工作中难免有不足之处，恳请有关专家和领导指导，给予合理的评估！
平安校园汇报材料 3
为深入贯彻落实“平安校园”建设工作的意见，并进一步深化“平安校园”建设，切实维护校园及周边和谐稳定，为学校的改革与发展提供有力保障，学院平安校园建设工作汇报。我院积极采取措施深化“平安校园”建设工作。
一、提高认识、明确要求
创建“平安校园”有利于师生思想道德素质不断提高，有利于学校育人环境持续改善，有利于和谐校园建设。因此，深化“平安校园”建设必须始终坚持科学发展观为指导，以全面贯彻落实中央关于构建社会主义和谐校园为目标，以深化“平安校园”建设的考评申报工作为抓手，以完善校园安全稳定工作长效机制为重点，紧紧围绕学校重点工作，把深化“平安校园”建设与育人工作融为一体，与学校的教学、科研管理工作结合起来，全面落实各项措施，切实维护校园和谐稳定，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、完善机制、提高能力
进一步完善党委统一指挥，综治部门组织协调，各有关部门各负其责、密切配合、齐抓共管的工作机制，健全防控体系和工作预警机制。坚持校园安全稳定隐患排查化解机制和学生思想动态研判制度，完善心理健康教育工作体系，健全家庭经济困难、完成学业有难度、心里有障碍、行为自律较差等重点学生群体的帮扶体系，按实用、实际、实效的原则细化突发事件应急预案。着力提高校园各种矛盾、问题的应急处置和化解能力，工作汇报《学院平安校园建设工作汇报》。坚持疏导方针，认真做好师生释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作；加强对校园论坛、讲座、研讨会和学生举办的报纸、刊物、社团的.管理和引导，把握好课堂教学的导向；坚持领导值班带班制度和辅导员入住公寓制度，随时掌握校园动态，及时采取针对性措施，消除各类突出矛盾和问题隐患。
三、考评申报、以评促建
校“平安校园”建设领导小组和综治委负责组织实施深化“平安校园”建设的考评申报工作，各部门、下属学院根据《湖州师范学院深化“平安校园”建设标准及任务分解》，落实责任，认真完成各项任务。书面材料考核以开展排查化解工作情况、月度工作重点落实情况、学生思想动态研判情况等材料为基本依据，定期向省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室上报。学校通过考评申报前的自查自评工作，进一步发现了问题，改进了工作方法，优化了工作方案，提升了工作能力，真正达到了促进“平安校园”建设的目的。
四、加强领导、强化责任
学校建立“平安校园”建设领导小组，党政一把手承担起第一责任亲自抓，分管领导和其他领导全力配合共同抓，并且第一责任人与各部门、下属学院签订安全工作责任书，与年度考核挂钩，考核结果作为年终评比的重要依据。各部门、下属学院建立健全相应领导小组，一级抓一级，层层落实责任制，把校园安全稳定的各项工作落到实处。学校强化协调配合，强化督促检查。建立健全有关部门联席会议制度，及时会商处理涉及学校安全稳定的突出问题；加大检查考核力度，及时通报存在的重大问题和隐患，并督促其认真整改，对不符合相关标准和要求的平安单位，将予以摘牌。
平安校园汇报材料 4
尊敬的各位领导：
大家好！首先欢迎各位领导莅临我县检查指导“平安校园”创建工作。20xx年，xx县教育局在市教育局、综治委及县委县政府的正确领导下，按照《临汾市学校安全与综合治理工作目标责任书》的具体要求，紧紧围绕Xx县教育局“131”教育振兴工程，进一步强化安全管理，加强安全督查，落实安全责任，扎实推进了平安校园创建工作，呈现出七大亮点，现在我代表教育局就有关情况向各位领导做一简要汇报。
一、“平安校园”创建范围全面拓展。
为更加全面有效拓展“平安校园”创建范围，我们积极动员、广泛宣传。截止止前，全县共有各级各类学校xx所，其中普通高校xx所，职业高中xx所，初中xx所，小学xx所，特教中心xx所。共有中小学生xxxxx人，其中高中7547人，初中xxxx人，小学有xxxxx人。共有幼儿园xx所，其中公办园xx所，民办园xx所，在园幼儿xxxx人。共有教职工xxxx人，专职教师2459人，全部投入到“平安校园”创建工作序列之中。
二、“平安校园”创建工作扎实开展。
1、以完善制度为基础，细化学校安全管理。
一是出台了《xx县中小学（幼儿园）安全管理实施意见》，使学校安全工作有章可循，做到安全职责全员化，没有无安全责任的人，没有不落实到人的安全责任，领导带班、教师值班在时间和空间上无空档无缝隙；
二是认真落实安全目标责任制，教育局与学校、学校与政教处、政教处与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全目标责任书；
三是规范《日志》管理，不定时检查，随机抽查，检查结果纳入年终安全考核，xx月xx日，安监股对全县中小学（幼儿园）20xx年xx、xx、xx、xx四个月份的安全日志进行了突击检查；四是实行安全工作例会制度，要求每月月末召开安全工作会议，总结本月、安排下月安全工作。五是实行学校保安周报、学校安全月报制度。要求学校保安每周五报送本校一周的校园防暴力、处理突发事件、上下学交通、校园周边环境等情况，学校安全副校长每月25日前报送本校安全教育、安全管理、隐患排查的综合情况。
2、以加强教育为主线，提高师生安全意识。
一是设立安全警示栏，对学生进行经常性地安全警示教育；
二是加强阵地建设，落实安全、法制、心理健康教育课，做到计划、教材、教师、课时、教研、考核六到位。
三是利用主题班会、板报宣传、校园广播等形式使学生树立安全意识，让安全观念入脑入心，提高安全教育的实效性；
四是通过安全演练开展安全教育，提高学生的安全素养，树立安全意识，具备自救自护的能力；
五是利用学期初和学期末、“开学第一课”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊时段对学生有针对性地进行安全教育。六是建设安全工作家校共管体系，指导学校建立家长委员会、家长学校，督促家长做好学生在校外的监护责任。
3、以隐患排查为保障，做好安全防控工作。
强化事故预防是防止发生事故的重要措施：
一是做到“安全防范抓教育，隐患排查抓整改，健全制度抓长效，落实责任保安全”。
二是根据阶段工作重点，采取定期检查与随机抽查相结合、专项检查与综合检查相结合、明查和暗访相结合的方式，按照“一天一片，两周一圈”的巡查部署，对全县学校进行检查，并做到“半月一小结，一月一总结，一月一通报”。
三是进一步强化寄宿制学校管理，对寄宿制学校的门卫、夜间值班、宿舍管理不定期进行检查，尤其是加强对女生宿舍的管理。
四是针对暑期易发生溺水事故的特点，要求沿库、河学校在危险水域设立警示标志，组织巡查，进行防溺水宣传，有效防止了学生溺水事故的发生。
4、以多方联动为手段，加强校园及周边治理。
积极联合公安、消防、交通、城建、食药、文化等职能部门密切配合，齐抓共管，集中整治突出问题。一是对学校周边200米以内的零售摊点和“三无产品”、“三室两厅”等进行大排查，净化学校周边环境。
二是加强学校周边交通安全治理，对交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施进行检查和维护，及时完善交通安全设施设备。学生上下学大力提倡家长亲自接送，形成了以家长接送、步行或乘坐公交为主、少数学生骑自行车上下学的交通格局，全县学校无校车。
三是对学校周边刑释人员、吸毒人员、有精神障碍人员等重点人群进行地毯式排查，摸清情况，逐一梳理，利用治安防控体系，开展集中整治活动，确保不发生校园暴力伤害事件。20xx年，教育局经过多次申请，多方协调，移除了Xx中职校校园内10万伏高压线路，解决了多年来的校园安全隐患；多方筹措资金硬化了县直幼儿园主道路，结束了“晴天一身土、雨天两脚泥” 的历史；和交警队沟通，设立专门警力在上下学高峰时段疏导交通，缓解了实验小学校门口的交通拥堵问题。
近两年，我局通过广泛宣传、严格标准、规范管理，全县“平安校园”创建工作深入开展，全县共有50所学校达到了县级平安校园标准。20xx年，xx中学、下裴中学、曲村小学被评为“临汾市平安校园”；继20xx年西南街中学通过“山西省平安校园”验收后，20xx乐昌中学又荣获“山西省平安校园”称号；今年我县又有Xx二中、兴华中学、西常中学、南街小学申报了“临汾市平安校园”。
三、平安校园七大亮点精彩纷呈。
1、校方责任险、学生平安险投保率达100%。
我们高度重视学校保险工作，鼓励每位学生都参与投保，通过召开家长会、发放《致家长的一封信》等形式同家长沟通，讲清好处、落到实处，积极投保，为孩子撑起一把保护伞。2013年我县学校保险工作被省教育厅、市教育局分别评为省、市“校方责任保险工作先进单位”。
2、在全市率先结束明火取暖的历史。
为改善学校取暖条件、保证师生安全过冬，教育局拨付专项经费购置取暖设备。全县各级各类学校、幼儿园（包括民办幼儿园）全部结束明火取暖，目前采用锅炉、空调、碳晶片取暖，有效防止了煤气中毒事故和冬季火灾事故的发生。
3、校园监控覆盖率达100%。
目前校园电子监控系统安装率达100%，重点场所部位覆盖率100%，全县中小学校（幼儿园）共有电子监控探头1414个，城区学校力争在年内实现与公安局110指挥中心联网。
4、组建校园警务室。今年5月各中学、县直学校和乐昌中心校率先建立了警务室，随后将覆盖到全县各级各类学校。教育局拿出5万余元为新建立的'专职保安队伍统一着装，配齐伸缩警棍、催泪瓦斯、强光手电、两股叉等警用装备，增强了校园安保力量。
5、构建学校安全新格局。
一是落实“安全责任全员化”，施行教育局班子成员包片、股室人员包校的网格化管理；
二是教育局与职能部门联合开展校园安全专项检查；
三是为安监股增加人力、配备专车、专项经费，集中力量高频次检查。实现了三线并行，上下贯穿，确保安全。
6、学校食堂施行动态等级评价制度。
为加强学校食堂餐饮服务质量，保障广大师生食品卫生安全，教育局会同食品药品监督管理局按照优秀、良好、一般三个级别对全县各类学校食堂施行了动态量化评级制度。
7、实行安全档案标准化。
为加强学校安全管理，督促学校履行职责，教育局根据实际制定了《Xx县中小学（幼儿园）安全管理档案目录》，要求各学校按照《目录》要求，完善制度，健全档案。目前全县各级各类学校都建立了完备的安全管理档案，做到了及时记录、按时入档、随时可查。
以上工作，在10月21日全省学校安全能力建设调研中，得到了山西省副省长张复明、教育厅厅长张文栋、临汾市市长岳普煜、临汾市副市长谢碧玲等领导的肯定和一致好评。
安全工作只有起点，没有终点。下阶段，我们将进一步深化“平安校园”创建工作，在巩固成绩的基础上，把学校安全工作做深、做细、做实，以扎实的工作成效保障广大师生的健康和生命安全，力争使我县“平安校园”创建工作跨上新台阶，确保教育长治久安。
不妥之处，请各位领导批评指正。
谢谢大家！
平安校园汇报材料 5
xx镇中心小学是一所崭新的现代化学校。创办于1950年，2005年被评为“xx省一级学校”，2008年被评为“xx省书香校园”，2011年被评为“xx省绿色学校”，2011年被评为“xx省特级档案管理综合单位”，2012年被评为“xx省巾帼文明岗”，学校现有教学班49个，学生2456人。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校始终把创建平安校园作为学校的头等大事来抓，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的宗旨，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过贯彻安全法律、法规，完善安全制度，明确安全责任，强化安全教育，狠抓安全检查等途径，建设了科学严密，人性化的安全防范体系，为全体师生创设了良好的校园安全环境，确保了学校教育事业的可持续健康发展。
一、 强化安全管理经费的投入，打造现代化的安全设施网络。
1、学校坚持把安全设施，安全教育、培训、活动的经费纳入学校经费支出预算，按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备。
2、学校高度重视人防、技防、物防和联防安全体系建设，现建有安全保卫队伍三支，包括专职保安队6人，教师护校队105人，家长联防队25人，并配备了警棍、钢叉、胡椒喷雾器等安保器材一批；建有视频监控摄像头33个，红外线防盗系统1套；建有与政府相关职能部门、村居委会和家长的安全防范合作机制。
3、镇委镇政府高度重视学校安全设备设施的投入，拨出专项资金80多万元为学校安装了覆盖全校的视频监控系统和红外线防盗系统，筑起了一道高科技的安全屏障；同时计划实施校园“亮化”工程，为学校安装11盏照明用灯，彻底消除校园内晚上的治安“黑点”。
二、 强化安全教育，打造立体式的安全教育网络。
1、学校安全教育坚持做到“三个确保”，即确保教育时间充足，确保教育内容全面、有针对性，确保教育收到实效；“四个变化”即教育手段多样化，教育形式灵活化，教育主体责任化，教育对象特殊化。我校制订了《xx镇中心小学安全教育管理制度》，对安全教育工作实行制度化管理，打造了学校、班级、家庭和社会的立体式教育模式。
2、学校利用多种渠道和手段对师生进行安全教育。每天的晨会讲话，学校领导要指出安全管理中存在的问题；设立专门的安全知识宣传栏，每月定期更换；下发各种安全教育读本及宣传小册子，供师生阅读和学习；利用每天中午的红领巾广播站，讲解安全知识及宣读来稿；每学年邀请法制副校长及相关人员，开展安全知识讲座；每学期至少组织一次安全疏散应急演练，提高师生的安全自救能力；每学期召开一次家长会，并与家长、学生签订“安全管理承诺书”，形成家、校合力。此外还利用安全知识问卷、主题演讲、宣传标语、校讯通、校园铃声安全温馨小提示等形式开展全方位的安全教育，编织严密的的安全教育网。
3、加强班科任安全教育工作的管理。要求每班每周都最少召开一次以安全教育为内容的主题班会；班级“学习园地”每学期出版两期以上的安全知识宣专栏；任课教师在每天上、下午放学前都要对学生进行二至三分钟的安全教育。此外，凡是有多媒体平台的班级都安装有安全教育软件，要求单、双班每周互换班级，利用多媒体教学手段组织学生观看安全教育软件。通过生动形象的画面，使学生不但受到一次安全教育，同是也增强了全体学生的自防自护和自救能力。同时也要求科任教师结合学科教学渗透安全教育。
4、我们除对学生进行安全教育外，也注重对全体教职工开展安全教育活动。组织全体教职工学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中有关教师安全责任部分，使全体教职工明确在教育教学活动中自己应尽的义务和责任，提高了教职工履行安全责任的主动性和自觉性，同时还学习了教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，使全体教职工明确自己在教育管理学生过程中应怎样做，如果没做到位或违反有关规定，发生安全事故应承担什么样的责任，有了明确的认识，从而使他们在对学生的教育管理工作中能按相关要求做好安全工作。
三、 强化安全管理制度建设，打造蜂窝式的`安全制度网络。
1、学校成立创建平安全校园工作领导小组，由校长负总责，副校长直接负责落实，形成了“校长室—行政处—全体教师”三级安全管理网络，并层层签订安全责任书，实施“安全责任追究制”和“一岗双责制”。确保安全管理人人有责，事事有人管、件件有章可寻，把学校管理工作关进制度的“笼子”里。
2、学校根据实际情况，不断完善各种安全管理制度。先后制定并完善校园安全管理、食堂安全管理、教职工宿舍管理、午宿生管理、突发事件应急处理、教职工车辆安全管理、广播体操安全管理等各种规章制度，使学校安全管理工作制度化、规范化。
3、落实安全管理工作责任制，把每个时间段、每个部位、每个工作岗位的安全责任明确到人。校长是学校安全的第一责任人，德育副校长为学校安全管理安全教育责任人，教导主任为学生在校期间的安全责任人，总务副校长为学校设施安全责任人。班主任、任课教师、生活管理老师、门卫、食堂管理人员、清洁工等所有工作岗位都明确了安全责任。在确定每位教职工的安全责任时，在空间上，从教室到宿舍、到饭堂、到校园每个角落都有人负责，不留死角；在时间上，每天24小时都有人进行安全监控。真正实现了学校安全工作责任到人、到位、到岗。另外，我们还实施了“文明班评比”，对重大安全事故实行一票否决。
四、 强化安全制度落实，打造堡垒式的安全防护网络。
1、加强值周、值日工作的管理。值周值日人员必须严格执行《值周、值日工作制度》、《课间安全巡查制度》和《校园安全“静校”制度》。值周、值日领导对值日教师上岗情况进行检查登记，对未完成岗位职责的人员进行公开批评。
2、加强学校保安队伍的建设，过向社会公开招聘，择优录取的形式聘用了6名业责任心强、业务素质高的人员负责校园的安全保卫工作。要求保安队员坚守岗位，严把校门关，落实《外来人员出入登记制度》，禁止外来人员和车辆随意出入；维持上、放学校门秩序，严防各种破坏行为；做好课间、夜间的安全巡查工作，维护校园及周边秩序，杜绝安全事故的发生。定期检查视频监控设备和红外线防盗系统的运行情况，确保设备正常运作，配备必备的安全防护器材。
3、加强饭堂、小卖部的管理。严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，定期对饭堂人员进行健康体检，健康不合格者一律不准上岗。学校厨房要有完善的安全制度，不是后勤人员不得进入厨房，厨房门窗等各种对外通道必须上锁封闭，厨房内的食品保管必须有完善安全防范设施，防止投毒事件发生。建立试食和留样制度，留样食品存放48小时。食物采购要定点，索票索证，严禁采购“三无”产品，学校进行质量和卫生监控。强调食堂从业人员的食品卫生安全教育工作，督促食堂不断改善伙食，增加花式品种，控制饭菜价格，收集师生对食堂的合理意见，保证全校师生能安全卫生准时就餐。对小卖部商品进行不定期突击检查，杜绝三无产品的进入，确保食品卫生安全。
4、加强中午住宿生及留校学生的管理。安排总务处梁主任负责住宿生的管理工作，聘请退休教师任生活教师，提高管理人员素质。要求生活教师及值日教师要认真履行职责，落实管理制度，组织好在校学生的就餐、学习及休息，确保学生安全。
5、加强学校室场、教学设备设施的管理，实行日检月查、自查校检相结合。班主任、办公室、功能室负责人每天检查室场及设备设施情况，发现问题及时上报；每天下午放学后，学校安排值日教师对室场设备设的关闭情况进行全面检查登记；学校每月组织人员开展一次“全校安全大检查”，并组织专业人员进行维修，确保建筑物及教学设备设施不存在安全隐患。
6、加强突发事件的应急处理。制订应急预案并进行定期演练。对打架斗殴、寻衅滋事、扰乱学校教学秩序或破坏学校校舍场地及其它财产的行为要坚决制止，并立即向当地公安机关报案，积极配合当地公安机关予以坚决打击。一旦发生学生伤害事故应立即进行事故抢救，并做好善后处理、事故调查和有关情况上报等工作。
五、强化安全环境的建设和治理，打造平安和谐的育人环境网络。
1、我校是2005年新建的一所高标准、高规划的现代化学校。校园布局合理，动静有序，建筑错落有致，教学区、生活区、运动区三区分明，互不影响，整个校园环境优美，育人氛围浓厚。近年来，镇委镇政府的全力支持下，我校教育教学设备设施越来越完善，校园环境越来越美丽。学校有现代化的功能用室、安全的文体设施、高质量的校园网络、高科技的校园安保系统。
2、教室环境安全舒适，每个教室都悬挂国旗国歌，学风标语，节电提示语，安全警示语；办公室环境温馨和谐，统一配备了新的办公桌椅、饮水机、空调、洗手盆和办公脑。教师安教、乐教，学生爱学、乐学，尊师守纪，蔚然成风。
3、学校还积极协助公安、消防、交警、综治维稳等部门，开展校园周边环境的治理工作，对非法搭乘学生的“黑车”、校园周边的网吧、经营不安全食品的商铺、治安和交通“黑点”进行了专项整治，营造了安全的校园周边治安环境。
创建平安校园的道路永远只有起点没有终点，我校将坚持在上级部门的正确领导下，进一步精细化学校内部安全管理，筑牢密不透风的安全网络，为“平安中国”、“平安xx”“平安xx”的建设贡献自己的力量，全力以赴办好人民满意的教育。
平安校园汇报材料 6
我们深知教育教学是学校的中心工作，但我们更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放，安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。
安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全巡查，每天填写值班记录，发现问题立马汇报，及时处理。学校领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。每天校园都有一名校领导、四名教师在校园值班。他们或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我校上自校长，下至学生全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。教室一根开关拉线断了，立即就有学生报告到值班教师;教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤;事无大小，学校总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，提高学生的安全意识和自我保护的能力。“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的'基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。学校有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。
存在的问题
本校学生大都是农村学生，农忙季节或者学生家长有事时学生大都独自回家，虽然学校大力开展交通安全教育，但部分学生的交通安全意识还比较淡薄，尤其是骑自行车的学生上学、放学存在一定的安全隐患。
由于经济条件限制，学校没有摄像设备，以至于很多活动没有留下照片及其它资料。
学校安全工作是一项长期的任务，我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我校的安全工作水平，进一步促进学校的持续发展，办出人民满意的教育。
平安校园汇报材料 7
按照省、区《平安校园创建活动实施意见》的要求，我校认真对照评估标准，积极开展创建平安校园活动。在连续两年评为区平安校园的基础上，现对照评估标准进行复查并把情况作一个汇报。
一、组织领导体系
（一）学校领导层安全工作责任。
1、校长李玲仙是学校负责安全工作的第一责任人，乐天海分管负责具体操作。
2、学校成立了“创建平安校园领导班子”，确定新矸派出所王伟林为我校法制副校长，副校长的岗位职责落实，他做到定期来我校指导工作。
3、学校按要求制订了2014年创建平安校园的目标和计划，并保证有效实施。
4、学校安全领导小组一月一次召开安全会议，研究分析校园、师生的安全问题，对发现的问题，认真落实整改措施，绝不让一丝隐患存在。
（二）各部门安全工作责任。
按照街道、区教育局有关安全教育工作会议的要求，切实落实安全教育工作责任，加强安全管理，与全体教师层层签订安全工作责任书，并随时检查与督促教师履行安全教育责任情况。
（三）安全保卫人员。
学校有专门安全保卫人员，设立门卫2人，护校队5人。年龄符合上级要求，学校与保卫人员签订安全责任协议，落实岗位职责。
二、制度建设
1、治安制度。
学校有门卫、巡逻、实验室、重点部位、场所、学生生活区的保卫制度。平时能加强检查，落实制度，消除一切隐患。
2、教学安全制度。
学校有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度。本着安全第一的宗旨，本年度我校举行了野炊、艺术节、新春联谊会、新生夏令营、家长开放日、女排精英赛中艺术体操展示、参加国际电影节的开幕式等综合实践活动，每次活动做到有计划、措施，事先有察看场地，有活动预案，要用车的就与公交公司签订车辆安全运行协议，保证活动的圆满成功。
3、消防制度。
教学区、生活区、重点部位（实验室、配电房、炊事房等）有消防制度。并定期检查履行制度情况，学校消防设施齐全，能保证安全使用。
4、卫生制度。
有环境卫生、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范以及持证上岗、食品采购索证制度）、疫病防治制度，新生与插班生查验接种卡制度。食堂卫生工作规范，从业人员有健康证，食堂有卫生许可证。对食堂从业人员进行卫生知识的讲授与测试，定期检查食堂卫生工作情况，重点把好消毒、留样、加工与采购关，切实防止食物中毒事件的发生。
5、交通安全制度。
学校制订了车辆停放与通行的制度。学校内车辆停放整齐，12周岁以上学生要求骑车的，先向学校申请，家长同意，经过严格的考核方可骑车来校。严禁12周岁以下学生骑车上路。
6、校园应急机制建设。
学校制订了《北江小学重特大事故应急预案》，《北江小学抗击自然灾害应急预案》，《北江小学预防学生犯罪应急机制》，并专门成立了一个事故发生时快速行动小组。本学期举行了一次主题安全演练（消防演练），并有应急预案。学校建立了全体师生的联系网络资料。
7、安全保卫工作经费保障。
凡是涉及安全教育的经费全部予以开支。如灭火器的购买，报警器的更换，设备房屋的维修，专用设备的.添置，食堂的改造与设备更新等，2014年的经费比06年增加10%多。
三、安全和法制教育。
1、安全和法制教育。
多次开展安全和法制讲座，邀请我校的法制副校长来讲。特别是期初和期末都有重点的进行教育，假期都发放告家长书。法制教育有计划、总结，并保证有10课时以上的教育材料。法制教育纳入地方课程，教师们都认真备好教案。安全主题教育日内容形式多样，如看录象、写征文、主题班会、交通安全宣传月、消防演练等。认真落实放学前以分钟的安全教育。
2、安全和法制宣传。
利用黑板报、宣传窗、校园广播、晨会课、班队课、家访等进行安全和法制宣传，真正做到安全、法制教育深入到每一个师生。我校还编印了安全知识小册子。
3、安全和法制教育涉及面。
我校进行了全体师生的安全基本知识的测试与竞赛，学生知晓学校安全、法制宣传内容。
四、常规管理工作。
1、治安管理。
做到每周排查校园治安情况，有分析研究，发现隐患及时整改，做好记录。值周、值日教师做好每天的治安管理，有分析、排查，落实整改措施，节假日发放安全告家长书，家、校共同管理。校园重点部位、校门巡逻正常。有巡逻记录，有问题的及时整改。对外来人员实行严格的登记制度。经常与片警联系工作，共同管理学校的治安。
2、消防管理。
学校消防设施齐全，并能保证正常使用。组织学生进行火灾逃生演练。有演练的应急预案。学校定期进行消防设施的检查，整个校园内无违章用电用水现象，今年暑期学校新增设一个消防栓，对学校的所有用水管道进行了改造，使用水畅通。校门口、楼梯口、校园内都设立有安全警示标志。
平安校园汇报材料 8
我园坚持贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，紧密结合2011年江宁区学校安全管理及“平安校园”创建工作实施意见，既关于开展“平安江宁”建设活动的要求，紧紧围绕省市“平安校园”创建活动为目标，抓住契机，在我园2010年12月23日取得市“平安校园”的基础上，在上一个层次，再创新思路，动员和组织广大师生扎实开展省“平安校园”创建工作活动，经过近几年来在全园教职工及幼儿的努力下，在幼儿家长、校园周边的群众的大力支持下取得了新的显著成绩。现将平安创建活动开展的情况汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和安全工作制度
1、统一认识，建立健全安全组织。
我园近几年来加强对新形势下创建“平安校园”工作必要性的认识，把创建“平安校园”工作列入重要议事日程上，认真研究，精心部署，根据园领导班子园务会议精神，切实加强组织领导，抓好职责范围内的工作落实。并以江宁区教育局学校二0一一年安全管理及
“平安校园”创建工作实施意见，全面贯彻落实文件精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，幼儿园成立了以成格萍园长为组长的创建领导小组，以后勤副园长、保健老师为安全教育领导班子，建立了消防安全应急和突发事件紧急疏散工作网络，学期消防安全演练、防震防突发事件紧急疏散演练机制。切实做到园长亲自抓，分管领导、安全督查员直接抓，使安全工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的安全管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断的加以强化。建立领导、老师值勤制度，用餐管理制度，中午领导全园巡视制度、保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对幼儿的安全防范教育工作，经常召开园务会、教职工会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、区局安全检查，督促有关部门及时整改，确保幼儿园创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。幼儿园制定的各项制度主要有：《食堂食品卫生安全管理制度》、《门卫安全管理制度》、《各部门防火水电安全检查制度》、《消防安全管理制度》、《财务管理制度》、《突发事件安全网络》、《紧急疏散应急预案》等。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，园长与各部门各班级签订安全目标责任状，保健老师与食堂组长签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班组”的重要依据。
二、措施落实到位，加大安全防范投入完善人防、技防、物防有机结合
1、加强硬件建设，大力投入人防、技防、物防做到有效安全防范机制。
2、加强门卫保安管理，我们统一执行区教育局的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，我园坚持与东山派出所联系加强外援保安的支持和协助，上放学期间两名保安负责园门口的安全工作，实行24小时值班。严格执行来宾登记制度。确保了幼儿园的'安全。其次，严格要求家长接送幼儿必须携带接送卡接送幼儿，每天有园领导值勤对全园进行安全巡视，确保全园师生和财产的安全。
三、加强法制教育，提高德育管理水平，创建和谐校园。
1、加强法制教育。幼儿园深入开展“五五”普法教育，有力推动了依法治园、依法治教工作。通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚幼儿的现象。同时经常性对师生进行安全教育、邀请交通警察进校园专题讲座。利用展板图片进行幼儿道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。增强了全园师生的法制意识、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、幼儿园把法制课纳入正常的一日教育活动中。幼儿园还开展法制方面的竞赛活动，出法制板报宣传，加大宣传的力度，让家长和全园师生了解毒品知识，并远离毒品。
平安校园汇报材料 9
一、宣传、教育、发动。
5月6日下午，中心校班子成员召开平安校园建设专题会议。校长对班子成员安全目标责任制进行了详细的细化，并及时成立了平安校园工作领导小组。5月7日，同过教师例会进行宣传创建平安校园的重要性和紧迫性。5月10日，通过升旗仪式，校长在仪式上向全体师生讲明了要牢牢树立安全意识，注意安全事项，讲解了一些常规防范措施，重申安全工作的重要性，使师生进一步认识到安全工作无小事，做到紧抓、常抓，警钟长鸣。
二、具体落实。
1、成立安全工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx（负责本部）xx（负责村小）
成员：xx xx（负责班级宣传教育）
xx（负责校园及其他方面的安全排查工作）
xx（负责落实校园内学生安全、值日教师和学生的分工安排）
xx xx（负责门卫，认真记录进出人员及突发情况）
领导小组认真做到安全工作无死角，无遗漏，把安全工作与每一位教职工紧密联系起来。
2、学校安装监控摄像头4个，全面覆盖学校校园，书写永久性标语，制定安全教育宣传版面。利用例会、班会、升旗仪式、广播等向师生宣传安全工作的重要性，让人人知安全，牢固树立安全意识。
3、学校始终坚持教师放学后护送路队，课间值日教师与值日领导分区域进行值守，防止意外情况发生。
4、坚持门卫制度。第一道学校大门有xx负责，早六点半前，下午一点半前到岗，防范大门周边的`突发事件。第二道门有xx负责，进行出入登记，预备后落锁，杜绝闲人进出和学生私自外出。
5、学校建立安全处置工作预案，每天排查隐患。3月份排查发现教学楼电线破损，及时维修更换。
6、加强家校联系。5月7日，学校召开家长会，与家长交流学生存在的安全隐患，教育家长加强学生校外安全管理，以及上学途中应注意的安全事项，各班均建立有学生家长联系方式，发现学生有异常情况，及时通报家长。
7、适时聘请公安人员对师生进行安全教育。
平安校园汇报材料 10
幼儿园管理、教育的对象是3~5周岁幼儿，他们没有自理、自我保护、逃生能力，是弱视群体。由于这个特点，所以我们幼儿园和中小学又有不同，更加重视安全问题，我园始终把安全工作摆在第一位，始终把安全工作摆在重要日程。“平安校园”的创建工作，正是安全工作的一个载体，我园专门成立了“平安校园”创建领导小组，园长为安全工作的第一责任人，分管副园长具体抓，其它幼儿园班子成员和保健医生为成员，做到职责分明，落实到位，坚持以人为本，已解决事关幼儿园人身安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师幼和谐建设，强化园内日常安全卫生管理，为教师和幼儿提供平安、和谐的校园环境。幼儿园做到了安全机构和规章制度完善，校园安全卫生设施达到上级规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。建园以来无刑事治安案件和安全卫生事故的发生；校园环境优美，秩序井然，20xx—20xx年连续三年荣获滕州市食品卫生管理先进单位；20xx、20xx、20xx年连续三年荣获枣庄市优秀家长学校、教书育人、学校卫生先进单位；20xx年荣获滕州市安全工作先进单位；20xx年我园食堂评为B级食堂。现就我园在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：
一、安全管理工作做到精细化
在安全教育管理工作的实践中做到“四个到位”即认识到位、组织到位、制度到位、措施到位。
1、认识到位，幼儿园每学期都要利用例会时间组织全体教职工学习安全教育理论和本园制定的安全制度，学习《未成年人保护法》等一系列法律法规，特别是有关安全教育的文件精神及时传达给每位教师和家长。使他们明确安全工作目标和职责，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想。
2、组织到位，成立了以董事长为组长各园园长为副组长，个科室主任年级组长为成员的安全工作领导小组全面负责安全教育管理工作的组织领导。把工作任务层层分解，落实到每个具体责任人；还聘请了派出所的为法制校长，形成多元化、多层次、人人参与、全员管理的安全教育格局。为了加强幼儿在园安全管理，每天都有园长和中层领导带领教师值班巡视，检查幼儿园安全情况，及时发现安全情况及时汇报处理，做到防患于未然。
3、制度到位，幼儿园建立健全了各项安全工作制度《安全管理制度》《卫生管理制度》《食堂管理制度》等，明确岗位职责。
4 、措施到位平安校园创建汇报材料为了将安全教育落到实处，我们采用不同措施加以预防和监督。每学期初，重点学习幼儿园制定的《安全工作责任和事故追究制》层层鉴定安全责任书，并在教师奖惩制度中规定凡出现安全责任事故评优评先一票否决。注重班级量化管理和幼儿日常行为管理，每学期评出安全标兵和安全管理先进班级。
二、安全教育内容做到序列化
1、不论哪种常见校园事故的预防，根本的措施在于加强师生的安全教育。具体的做法是：一是按照幼儿园《课程标准》把安全知识教育列入专题课，保证每周一课时的安全教育课。二是通过安全月、晨会、班会等开展经常性的安全教育。三是结合国家普法计划聘任法制辅导员，举办报告会开展法制安全教育。四是构建家庭、幼儿园、社会“三位一体”的安全教育管理机制，成立家长委员会，形成齐抓共管的教育局面。五是重视幼儿的心理健康教育。
2、为了使安全教育内容形成序列，我园依据有关法律法规向幼儿进行安全常识、健康知识教育，培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。按照幼儿的年龄特点、理解能力确定不同年龄段的安全教育内容和要求。小班重点了解不跟陌生人走，不接触危险的东西；中班重点了解家的住址，知道爸爸妈妈的电话号码，遇到危险时知道躲避与求救；大班重点了解安全标志，自我保护；并向幼儿家长发放安全教育宣传资料，规范家长的`不良安全行为。
3、重视防范和处理突发事故工作：突发公共事件应急处置工作预案体系健全，每学期都组织消防演练、防震演练和防暴力侵害演练；组织幼儿学习背诵《安全守护生命十大黄金法则》每学期对幼儿进行两次身体检测，还联系社区医院为幼儿进行龋齿筛查，时时刻刻做好幼儿的健康、安全工作。
三、安全教育形式做到多样化
1、创设阵地性教育环境，利用黑板报、宣传栏、墙壁等阵地宣传安全教育知识，普及安全教育内容，使安全教育知识深入人心，形成安全教育的良好氛围。
2、幼儿的安全意识、良好的行为习惯需要一个反复培养的过程。平时，幼儿园注重幼儿日常行为习惯教育、园规、园纪教育。每天都组织教师在园门口接待幼儿，教师带领幼儿使用文明礼貌用语，言谈举止大方。把幼儿安全教育和文明习惯养成教育有机结合起来。幼儿对教师满意率高，没有体罚和变相体罚幼儿的现象。
3、充分发挥家长委员会整体功能，形成安全教育合力，开展家庭安全教育活动，完善三结合教育网络。利用家长学校讲《儿童心理健康保健》、《交通安全公约》《学生伤害事故处理办法》，向家长讲清注意交通安全的重要性。通过家长课堂的开设，使家长懂得了更多的安全教育知识，安全教育活动得到了家长的支持与理解。
4、积极开展“警园共建”活动，发挥安全法制副校长、辅导员的职能作用，和交警队、派出所共同建设安全教育基地和安全教育大课堂，共同研究安全教育工作，制定安全教育措施，为幼儿做交通安全知识讲座，经过交通干警的讲解，使幼儿掌握了交通常识，不仅能自觉遵守交通规则，而且还能规范其他幼儿和家长的文明行为。
在幼儿园安全管理中，我园由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，安全工作取得了显著成效。多次被评为“滕州市安全工作先进单位”。但我们也深深知道，安全工作是一项关系到幼儿园发展、社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格执行各项安全管理制度，为广大教师和幼儿创设一个平安和谐的校园！
平安校园汇报材料 11
根据县教育局创建“平安校园”的实施意见，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。现将创建工作汇报如下：
一、组织动员，全员参与，积极营造“创安”氛围
1、学校领导高度重视，认真学习关于创建"平安校园"工作的精神，成立了"平安校园"创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《林海镇中心校创建"平安校园"工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，并与每位教师签订了创建"平安校园"目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
2、通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动室、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建"平安校园"的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在五月底开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。并通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建"平安校园"的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生观看安全教育录像，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的安全意识。
4、重视学生和老师的法制教育，心理健康教育，行为养成教育，每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，根据"6·26"禁毒日的要求，组织学生参加禁毒知识的宣传和签字活动。坚持不懈地开展"校园拒邪教"活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高青少年学生和教育工作者的法制素质。
5、加强了领导值周，教师值日和校园保安值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校的红领巾广播站，向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的.安全意识和自我保护的能力。大小集会活动有预案，重要地段有校园保安站岗值班（特别是校大门口）。
6、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一个月的以"抓整改、保安全"为主题的活动，其间认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。
7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
二、加强检查，及时整改，促使 “创安”工作扎实推进
自开展“创安”工作以来，学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，本学期共对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排查，并投入资金及时整改了存在的各种安全隐患。如针对我校地处镇边偏僻的现象，学校投入资金1万多元安装了校园监控设备；学校投入资金5千多元购置了32个灭火器。在今年11月底接到县教育局《关于大封降温天气预防的通知》后，学校及时的对校舍进行了一次安全排查并对学生进行了一次安全教育，又如学校针对学生上学路程远、留守学生多存在上学放学有交通安全隐患的现象，认真分析，想千方百计，克服各种困难为学生准备中餐。这样既解决了学生的生活问题又降低了学生上学放学的次数，避免了交通事故发生。正是学校投入资金及时整改到位，本学期来无人在校园内活动发生安全事故。
三、工作扎实，管理到位，“创安”工作初见成绩
由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。自开展“创安”工作以来，我校163名教师无1人违反师德标准和参加邪教组织，1537名学生无1人在校内外受到意外伤害，教师没有1人上访和越级上访，一年来我校未发生一起刑事案件；无一例集体食物中毒、校舍倒塌、火灾、踩踏等重大安全事故发生；无一例因学校责任而发生重大交通事故，学校师生无一伤亡案例；这些都与我们扎实开展“创安”工作是分不开的。
四、查找问题，完善制度，持久开展“创安”工作
我们在创建‘平安校园’方面做了一些工作，但是安全工作的面太宽，难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中基本上是独生子女，而独生子女在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、本校由于我镇各村小学处于人口密集地段，校园周边经常还有流动的小滩小贩，学校虽然对学生进行了教育，不准他们去买，但还有部分学生前去光临，由于这些小滩小贩们都是无证经营，所以还存在一些安全隐患，需要进一步和有关部门加强联系，加强监督引导。
4、针对愈来愈严峻的形势，我校进一步完善制度，加强责任心责任感，争取资金，改善学校硬件设施，为创建‘平安校园’而努力。
总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实我县关于创建“平安校园”指示精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。
平安校园汇报材料 12
今年，我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下，认真执行教育主管部门有关安全工作的重要指示，始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置，牢固树立“以防为主，安全第一”思想，坚持“谁主管，谁负责”的原则，强化安全防范工作。学校安全工作责任制落实到位，消除了不安全隐患，确保了全校师生的人身安全，保证了广大师生安定有序地学习、工作和生活，有效维护学校正常教育教学秩序。一年来，我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象;学校及周边治安秩序良好，师生的安全防范意识、民主法治观念显著增强;群众对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下：
一、强化创建“平安校园”的组织领导
我校充分认识创建“平安校园”工作的重要性，落实“平安校园”工作领导责任制。校长亲自抓，法制副校长配合抓，成员由中层领导与及班主任组成，学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关，形成齐抓共管的良好局面。我们把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，实行责任追究制，为平安校园的创建活动提供有力的组织保证，努力营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
二、确保创建“平安校园”各项工作落实
1、加强师德师风建设，开展形式多样的法制教育、道德教育。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，把师德教育与教学常规工作有机结合起来，对师德表现与教学业绩进行有效的评估，纳入教师的综合考评内容。杜绝教师体罚和变相体罚学生等现象，提高全体教师依法执教的意识和能力。
2、加大宣传力度，营造安全氛围。我校充分利用校园网、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，结合安全活动月、安全活动周等形式发放安全材料，经常印发《致家长一封信》;聘请法制副校长闫济东到校开展普法宣传讲座，对学生进行安全指导。将校内的安全与家庭安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
3、结合“安全教育日”、“119消防日”、“626禁毒日”等活动，对师生进行禁毒、交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，严防意外伤亡事件的发生。我们特别重视消防安全培训，对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育，组织观看消防自我保护管理教育片。每学期我们都会组织学生进行一、二次的消防疏散演练，提高消防意识，让人人都参与消防安全工作，人人懂得使用消防器材。
4、为了使安全教育更有实效，我们充分利用课堂对学生进行各2 方面的安全教育。用团队活动课和思想品德课对学生进行安全教育，对学生进行百分制考核，我们每月都评选“文明班级”。把安全法制教育工作开展的.既丰富多彩又扎实有效，强化了学生的安全意识。
5、坚决杜绝校园暴力。学校加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。
三、加强内部管理
1、我们按上级的要求配齐保安，门卫严格根据制度做好出入校园人员的登记，学生出入校园，凭班主任请假条签字后方可放行。我们有值班记录和来访人员登记记录，规定了外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与老师通电话方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门，防止校外不法分子来校盗窃、参与打架、斗殴等闹事事件的发生，确保学校无一起外来人员侵害学校师生安全事故的发生，保证了学校教学秩序的正常进行。
2、加强老师和行政值班制度。上课期间，学校在每个安全隐患点安排值日教师课前提前半小时，课后推迟半小时的值班制度，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，显示于各班文明班级评比栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。节假日行政领导回校值班，对重点部位巡逻，确保学校财产安全。
3、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查。对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所重点检查，如：检查用电线路、消防设施、用电设备、疏散通道等，发现隐患及时整改，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好。
4、实行安全事故报告制度，保证学生的人身安全。(1)保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少事故。(2)在组织师生外出活动前，严格按照报告制度的要求办事。在活动中，教师尽职尽责，全力保证学生的安全。(3)我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查，及时排除各种隐患，(4)定期召开班主任例会，及时反馈和解决班级存在的情况和问题，对班级的安全管理进行全程跟踪监督，提高安全工作的针对性和实效性。班主任发现学生旷课，及时上报学校并通知家长;发现事故时第一时间上报学校领导，并由学校上报上级有关部门。(5)关注校园的周边安全环境。发现问题及时上报学校，由学校与公安派出所等执法部门取得联系，协同解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。“平安校园”建设是造福师生的一项重要举措，是需要广大师生共同参与的一项重要工作。我们充分调动广大师生参与建设“平安校园”的积极性，通过开展多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。把“平安校园”的建设的各项工作任务落到实处，得到实效。通过我们的努力，我校及周边治安秩序良好，学校安全稳定。师生安全满意率较高，无发生恶性安全事故。全体师生的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识得到进一步提高。当然由于人力不齐、物力不足、管理水平有限、规章制度不尽科学合理等原因，工作上存在一定的不足，与上级的要求仍有很大的差距。
今后，我们将迎难而上，全面改进和落实综治工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为学校教育教学和师生员工的工作学习创造良好的氛围，为创建平安校园及维护社会稳定做出应有的贡献。
平安校园汇报材料 13
为了进一步构建和谐的校园育人环境，推进平安校园建设更深入发展。近年来，我校不断深化教育改革，推进素质教育，以科学发展观为指导，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”的原则，以创建“平安校园”为载体，巩固提高平安校园建设的成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力。按照创建“平安校园”的总体要求，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将我校认真开展“平安校园”创建工作汇报如下：
一、 学校概况，展我风采
旧县中心小学是一所寄宿制农村小学，占地面积11589平方米，建筑面积3094平方米,学生绿化面积2700平方米，运动场面积1650平方米。现有在校学生214人，共8个班。其中小学开设6个班，学生187人，初中部开设初
一、初二两个班，学生27人。教职工61人。其中小中高2人，最美乡村教师1名。
二、领导重视，组织健全
1、学校成立创建“平安校园”工作领导小组，坚持“谁主管、谁负责”的原则，中心校兰跃文校长，中心园罗秀娟园长，实行校长(园长)负责制。切实落实“一岗双责”，把责任落实到人，层层落实责任签定好责任合同，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事故”的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。
2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全问题，落实具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上。
3、 我校认真学习领会教育部、省、市、区有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示，结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及突发事件应急预案、校内外安全隐患及加强德育与采取的安全防范措施，做到切实可行。
4、在常规安全管理工作过程中，学校校务会议定期或不定期研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。同时还聘请旧县派出所所长吴为华同志担任我校的法制副校长。
三、部门配合，责任落实
认识到创建“平安校园”的重要性，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的意识，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了学校安全工作责任书、班主任安全责任书、学生安全承诺书、保安人员责任书等，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。
德育处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防溺水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责开展学校德育工作，指导班主任加强对学生的教育管理，规范学生的行为习惯，矫正学生的不良心理，转化学生不良行为习惯。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。徐朝阳、熊火枝、艾明、刘水龙、陈冬梅、周惠珍等主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、电脑室和学生活动场所安全检查。全校上下形成“处处讲文明，人人讲安全”的新局面 。
四、措施有力，制度规范
1、学校能定期对师生开展安全防范教育。聘请当地公安、司法等部门对学生进行针对性的安全教育。师生的自我防范意识进一步增强，几年来，学校均无发生安全责任事故和刑事案件。
2、通过与旧县派出所合作，专题讲座、图片宣传对学生进行禁毒教育，开展禁毒宣传活动，让学生明白吸毒等的.严重危害性，自觉抵御不良行为，我校没有学生吸毒或参加邪教组织活动。
3、学校利用开学典礼、国旗下讲话、邀请旧县派出所所长吴为华法制副校长以及干警来校对全体师生进行安全、法制、心理健康等方面的宣传和教育，师生员工维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。
4、建立心理健康咨询，由罗秀娟、熊火枝、吴素玉等老师担任心理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理学生出现的各种心理疾病，引导学生走出迷区，促进少年儿童健康成长。学校没有发生学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。
5、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”等，认真做好这些“后进生”的转化工作。特别是有严重心理障碍的学生教育管理，做到循循善诱，春风化雨，并制定相关的转化措施，在教会学生掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育。
6、为保证各项措施落实到实处，我校制定了各项制度和安全应急预案。定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。但是部分设备老化，需要逐步完善和整改。
7、加强门卫和安全保卫值班制度，实行24小时值班。学校每周安排行政人员值日。每节课后的课间时间由上课教师负责督查，行政值日人员和安保人员加强校园巡逻。加强门卫管理，严禁社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要做好校门口出入登记手续。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有校长、班主任、生管教师签字的请假条，并送交门房后方可出校门。
8、把好食品安全关，让学生吃得放心。如何把食堂办得让家长放心、让孩子喜欢呢?成为学校安全管理的重中之重。学校食堂管理科学，制度到位，措施落实，根据省市统一七项要求：一是严格执行餐饮许可制度，学校食堂须取得《餐饮服务许可证》方可营业;二是严格执行食堂从业人员持证上岗制度;三是严把食材采购环节，建立健全进货查验、索票索证和台账制度;四是严格要求食堂按照《餐饮服务食品安全操作规范》规定进行操作;五是做好学校食堂食品加工操作间环境卫生;六是严禁无证餐饮单位向学校供餐;七是加强食品安全宣传教育，传授学生预防食物中毒的知识，增强学生的自我保护意识。 学校校长经常亲自率领行政班子成员对食堂的各项安全卫生工作进行监督、检查。学校还成立了以校长为组长的学校食品安全检查小组，分管副校长、德育主任、总务主任、还指定总务主任专人负责学校食堂食品安全管理，对学校食品进货渠道等进行监督检查，确保师生食品卫生安全。学校还制定学生饮食中毒事件预案，一旦发生中毒事件，及时报送卫生防疫部门化验取证，必要时请公安部门及时介入和取证。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。学校也做好食物中毒安全演练，通过具体过程操作来引导全校师生重视食品安全，确保师生生命安全。
9、学校坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，制定维稳工作计划，认真开展矛盾纠纷排查工作，定期分析、排查掌握不良因素对学校的影响，并积极采取各种防范措施。每个月不定期组织开展校园维稳情况排查，对排查出的矛盾纠纷和各类不安定因素建立台账，并明确责任部门、责任人，及时化解和处置，把问题消除在内部单位和萌芽状态。
10、学校、社会、家庭共建安全管理网络。我校利用电话、家长会、家长学校、家访、致家长一封信等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，组织家长参加学校各类亲子、汇演、表彰等活动，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。
五、经费落实，技防到位
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备，在校门口、学生宿舍楼各层、教学楼、餐厅、厨房、走廊等活动场所等重点部位安装监控摄像头。学校老化的围墙、后花园等安全隐患块，加大维修投入。学校锅炉房存在安全隐患，逐步投入进行整改和规范。保安服装，保安设备及时配备，技防到位。估计本陆续投入将达到234000.00元。
六、成效显著，力促平安
几年来，我们在学校安全工作方面做了大量工作，保证了教学工作和学校各项工作的顺利开展。三年内学校无群体性事件或学生打群架，斗殴事件;无重大火灾或爆炸事件;三年内无食物中毒事件;三年内无学生违法犯罪。全体学生都认为在校学习、生活有安全感。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。 通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强全校师生的安全防范意识。在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然;不断提高我校的安全工作管理水平，不断更新完善和不断建立健全有关规章制度，为把我校建设成为一所“平安校园”而努力。
自评分96分。(安全保卫块(扣1分，其中：部分设备老化，扣0.5分、设备维修不够全面扣0.5分。校园文化块扣3分，其中：社会实践由于学生安全试试不够到位，扣0.5分、墙壁有痕迹，扣0.5分、车子太多，部分教师车子摆放较乱，扣1分、课程安排在班会课执行，检查不够到位，扣0.5分、学生自救能力不够到位，继续加强，扣0.5分)
平安校园汇报材料 14
我校的社会治安综合治理及平安校园创建工作在区教体局及校党支部的领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻上级文件精神，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校安全防范基础工作，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，动员全校力量，运用各种手段，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，较好地完成了上级综治部门部署的任务，实现了全年治安综合治理工作各项目标，维护了校园政治稳定和正常的教学秩序。现将一年来的工作总结如下：
一、思想统一，组织落实，综治工作形成合力。
一年来，学校根据教育局部署，通过政治学习、定期召开综合治理工作例会及学校广播、黑板报、校会、班会、专题报告会、演讲比赛、图片展、文艺活动等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使对综治工作重要性认识不只是停留在领导层，而是深入到每个师生的心中，综治工作的思想认识得到不断深化。大家充分认识到，如果学校的综治工作出了一点差错，我们学校领导的工作精力、教师的工作精力、学生 的学习精力都会受到牵制，教育教学质量就会受到影响。反之，我们全校师生都能全身心地投入到教育教学工作和学习上，学校的'教育教学质量将会大为提高，教育教学质量的提高，又会去激励师生更加奋发向上，从而，违法违纪的现象就会
得到扼制，综治工作将会出现新的良好局面。尤其是在“减负”以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，综治工作显得更为重要。思想认识上的统一，强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
二、加强德育工作，促进综合治理。
以教学为中心，以育人为根本是学校教育工作的出发点，也是学校综合治理工作的立足点。我校将德育工作与综治工作有机结合，将综治工作渗透到教育教学的各个领域及全过程。
一是突出师德教育，学校强调教师要为人师表，鼓励广大教师提高职业素养，并在每学期都与教师签订制止“三乱”责任状，推动师德建设上了新台阶;二是采取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防范教育，努力提高学生道德和鉴别是非能力，以提高他们的整体素质;三是按照学校“五五”普法计划，利用校会、班会、课外活动组织学生认真学习法律知识。学校聘请法制副校长作两法教育;作预防青少年犯罪讲座、报告，深入开展《预防未成年人犯罪法》的宣传、学习，充分利用学校教育这一主渠道，根据未成年人不同时期的生理、心理特点，开展生动活泼的学法活动，从而增强了学生法制观念，提高了自我保护能力。学校领导在组织学生学法前，利用暑假再次组织教工，认真学习了该法，还组织全校教工参加了全市教育系统年度“五五”普法考试;四是加强了后进生工作。学校坚
持正面教育为主，通过家访，与家庭、社会密切配合，开展生动活动、有声有色的课外法制教育活动，在摸清后进生底数的同时，健全档案，落实“一对一”的“挂钩”教育活动，取得了良好效果;五是将综合治理工作与学校科研工作相结合，开展“成长手册”及“德育读本”的研究，学生可以在德育册上对学校教育活动谈体会、说感想、提要求，把心理话写上，由班主任老师批阅德育册，及时掌握学生心理动态，有针对性的找他们谈话。德育册不仅记录了学生在校学习期间的学习、生活轨迹，更成了师生心灵沟通的桥梁。对有违纪行为的学生，落实了班主任教师、学校领导、家长三结合帮教责任制，使其认识和改正了错误;六是继续抓好了“邪教”的宣传教育，六是我校举行“教育未成年人，自觉远离网吧，走健康成长之路”启动仪式，会后又举行了“自觉远离网吧，彻底告别网吧”宣誓仪式和签名活动，使学生受到了深刻教育。
三、努力整顿校园周边环境，加强学生的常规教育。
我们认真贯彻上级关于加强校园整治工作的指导精神，根据市教育局就进一步落实校园周边环境整治工作步骤召开专门会议，积极落实。在有关部门支持配合下做好周边环境整治工作。我们立足于搞好校园内部整治，加强对学生的常规教育与管理，对存在的干扰学校正常教育学秩序的问题，我校已多次通过书面报告向上级有关部门进行请示汇报。在有关部门多次集中整治和学校的努力下，学校及周边环境整治工作取得了明显成效，校门口的小摊小贩已经基本绝迹。
四、综治“三防”落到实处，学校工作井然有序。
为确保要害部位安全和国家财产不受损失，学校努力做到“人防、技防、设施防”三结合并落实到位。学校拿出资金，将各种设施购置到位，实验室根据有关部门要求，学校挤出了经费，添置了灭火器，并安装了简易防盗门。每年，对原有的灭火设备进行了严格检查，已过期的统一换新，并对相关人员进行了有关器材使用的培训。在各学校相继出现学生人身伤害事故后，我校按照上级要求，相继加固了楼梯扶手，在走廊安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由校长担任带班领导。要求值班人员纪律严明，坚守岗位，文明执勤。关心值班人员的生活，做好考勤，发放值班补贴等。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。目前，全校师生思想积极、精神振奋，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序稳定，有力地推动了我校各项工作的发展。
我校综治工作的扎实开展，促进学校各项工作再上新台阶，学校的教育教学质量进一步提高。但我们也发现，少数教工的思想认识与新形势下的新要求还有差距;对学校的思想教育仍存在需要研究解决的问题。今后我们一如既往，扎实工作，奋发进取，争取把我校的综治和平安校园创建工作提高到新水平。
平安校园汇报材料 15
xx年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》文件精神和xx市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
1、统一认识，健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
5、学校领导和老师经常利用国旗下
讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的.安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的活动，引导学生遵纪守法，刻苦，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒xx”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
平安校园汇报材料 16
校园安全，更是关系到师生生命，关系到教育事业的发展，关系到国家的稳定大局，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。我们深刻认识到安全问题重于泰山，在孙明权校长的领导下，积极做好“平安校园”的创建工作，多次召开安全工作会议，统一思想，提高认识，要求全体教职员工切实增强责任感和使命感，牢固树立大局意识，把学校的安全工作放在头等位置，自觉担负起保校园平安的政治重任。同时严密防范，坚决消除各种安全隐患，凝心聚力，共同打造平安的校园航母，为师生的学习、生活保驾护航。现将我校创建“平安校园”的工作情况汇报如下：
半年来，在县教育局的直接领导下，在梁岔镇派出所的积极配合下，我校对校园安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管。除了建立强有力的组织机构，在做好人防的同时，不惜重金安装灭火器、摄像头等技防器材，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的'安全与稳定。平时，我们主要做好以下几项工作：
一、加强领导管理，明确安全职责
为进一步做好学校安全工作，我校在校长室的领导下，专门成立了校园安全工作领导小组，由校长担任组长，负责全校安全工作；由 校长担任副组长, 负责安全教育、实验室、图书室、体育活动、游泳、禁毒、治安、交通、宿舍、用电、消防、卫生、安全等工作；并聘请梁岔镇派出所所长 为学校法制副校长，安全小组成员 等同志，同时由行政人员组成值周组，形成了一个由行政领导、级部主任、班主任、学生干部、以及保卫人员共同构建的管理网络。
我校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，增强广大教师的安全责任意识。安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，校长室与各部门、级部、全体班主任、教师签订了安全责任状，坚决落实安全工作责任制，同时把学校安全工作作为学校德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。我校先
后制定或修订了《涟西中学值周工作制度》、《涟西中学安全保卫制度》、《涟西中学门卫登记制度》、《涟西中学门卫巡逻制度》、《食堂卫生管理办法》、《涟西中学安全工作实施方案》、《涟西中学校园安全应急预案》（包括火灾事故应急预案，食物中毒应急预案，传染病疫情应急预案，学校甲型流感防控紧急预案，雷电灾害应急预案，校园交通事故应急预案，晚上突遇停电应急预案，楼梯间拥挤应急预案，大型集体活动的公共安全事故处置预案，实验室安全事故应急预案，突发自然灾害（汛台、地震、气象等）事件应急预案，建筑物倒塌及施工过程意外情况应急预案，其他突如其来的伤害事故应急预案等共计十三个预案）、《重大事故报告制度和责任追究制度》等一系列相关制度，并且装订成册，相关人员人手一份。这些制度，现正有效运行，使我校的安全工作得到有效保证。
二、强化责任意识，加强防范管理
由于我校校园周边环境较为复杂，为了“看好自家门，管好自家人”，进一步整治学校周边环境的和强化学校内部管理，我校采取了一系列措施：
㈠根据德育处工作职责范围，重点确保以下8类安全
1、交通安全，即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则；主动与公安、交通等部门加强联系；加强对师生乘坐车辆的管理和安全检查；组织师生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”，不得租用车况不良或无牌无证车辆，不得租乘无证人员驾驶的车辆。
2、加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育，各班主任认真组织学习《中学生自护自救安全常识》。
3、加强师生传染病的预防工作。不组织学生到有传染病源的场所开展活动；严禁学生到校外就餐或购买任何零食；做好因病缺课情况登记、上报工作，发现传染病立即隔离，及时救治；
4、劳动安全。在组织学生参加的各种形式的劳动中，加强劳动安全教育，
搞好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性劳动。
5、活动安全。我组织参加的各种活动，都建立严格的审批制度，组织学生集体性外出活动，都报经教育局批准。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。学生乘坐车辆不得超载、超速，以确保乘车安全。从不组织学生参加商业庆典、婚丧礼仪等与教育教学无关的各种社会活动，也不组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各种活动。
6、消防安全。教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，特别防止煤气中毒事故的发生；建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识；严禁师生私自用电、用火、用油、用气；根据消防法规的要求，加强校内消防安全管理，坚持“预防为主、消防结合”，经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，及时妥善处理，严防人为因素和管理不当引发火灾。教育学生在遇到火灾时如何尽快撤离，如何自救，不得参加扑救等危及学生安全的活动。
7、管理安全。教育教师遵守职业道德，为人师表，尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害；注意观察学生的情绪变化，及时发现隐患及时排除。
8、治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。我校切实加强校内治安管理，每学期两次邀请梁岔镇派出所同志到校举办法制报告会，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，并严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。我校还建立健全学校保卫机构和队伍，强化综合治理；加强对校园周边治安的综合治理，建立健全治安防范体系；对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他
设施的不法分子都及时向派出所报告，并请求依法处理。
㈡根据教学组工作职责范围，重点确保以下2类安全；
1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到：
（1）认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。
（2）每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。
（3）每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。
（4）根据教学内容实际（特别是体育课），对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。
（5）教学内容要符合大纲或教学计划的要求，教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
（6）学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。
（7）要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。
2、教学实验安全，即教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全。
要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。实验室建立健全安全操作规程和实验室管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，单独存放，严格管理。
㈢根据后勤组的职责范围，重点确保以下3类安全：
1、饮食卫生安全。加强后勤、食堂小卖部的管理。从业人员必须持有体检合格证，经常保持个人卫生，定期进行身体检查，保持环境卫生整洁。要建立食物采购和验收制度，采购人员要懂得食品卫生知识，不买腐烂变质食物，不买无照商贩出售的食品。确保食物储存安全和饮用水安全。未经国家有关部门批准，不得组织学生使用加碘加钙食品、碘钙食品及其他药品。
2、建筑安全，即校舍等设施的使用安全。
3、定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患边排除、边上报，不得使用危房及其它危险设施
4、定期检查学校的消防、用电设施，发现安全隐患及时维修。
㈣根据运动组组的职责范围，确保运动安全：
我校高度重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作。加强对体育教学、运动、课间活动、课外活动等体育的管理，按教学要求向学生介绍体育运动安全知识；严禁身体不适者参加剧烈体育运动；经常检查体育设施、场地设施、器材的完好情况，发现隐患立即维修或停止使用。
㈤根据班主任的职责范围，重点确保以下10类安全：
1、加强学生上学放学路上安全教育：加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。
2、加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。
3、重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作，向学生介绍体育运动安全知识。
4、加强劳动安全教育，协助学校做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。
5、教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不触摸电器，不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。
6、加强对学生的心理健康教育、法制教育，教给解决矛盾或纠纷的方法，
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为深入贯彻落实“平安校园”建设工作的意见，并进一步深化“平安校园”建设，切实维护校园及周边和谐稳定，为学校的改革与发展提供有力保障，学院平安校园建设工作汇报。我院积极采取措施深化“平安校园”建设工作。
一、提高认识、明确要求
创建“平安校园”有利于师生思想道德素质不断提高，有利于学校育人环境持续改善，有利于和谐校园建设。因此，深化“平安校园”建设必须始终坚持科学发展观为指导，以全面贯彻落实中央关于构建社会主义和谐校园为目标，以深化“平安校园”建设的考评申报工作为抓手，以完善校园安全稳定工作长效机制为重点，紧紧围绕学校重点工作，把深化“平安校园”建设与育人工作融为一体，与学校的教学、科研管理工作结合起来，全面落实各项措施，切实维护校园和谐稳定，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、完善机制、提高能力
进一步完善党委统一指挥，综治部门组织协调，各有关部门各负其责、密切配合、齐抓共管的工作机制，健全防控体系和工作预警机制。坚持校园安全稳定隐患排查化解机制和学生思想动态研判制度，完善心理健康教育工作体系，健全家庭经济困难、完成学业有难度、心里有障碍、行为自律较差等重点学生群体的帮扶体系，按实用、实际、实效的原则细化突发事件应急预案。着力提高校园各种矛盾、问题的应急处置和化解能力，工作汇报《学院平安校园建设工作汇报》。坚持疏导方针，认真做好师生释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的.工作；加强对校园论坛、讲座、研讨会和学生举办的报纸、刊物、社团的管理和引导，把握好课堂教学的导向；坚持领导值班带班制度和辅导员入住公寓制度，随时掌握校园动态，及时采取针对性措施，消除各类突出矛盾和问题隐患。
三、考评申报、以评促建
校“平安校园”建设领导小组和综治委负责组织实施深化“平安校园”建设的考评申报工作，各部门、下属学院根据《湖州师范学院深化“平安校园”建设标准及任务分解》，落实责任，认真完成各项任务。书面材料考核以开展排查化解工作情况、月度工作重点落实情况、学生思想动态研判情况等材料为基本依据，定期向省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室上报。学校通过考评申报前的自查自评工作，进一步发现了问题，改进了工作方法，优化了工作方案，提升了工作能力，真正达到了促进“平安校园”建设的目的。
四、加强领导、强化责任
学校建立“平安校园”建设领导小组，党政一把手承担起第一责任亲自抓，分管领导和其他领导全力配合共同抓，并且第一责任人与各部门、下属学院签订安全工作责任书，与年度考核挂钩，考核结果作为年终评比的重要依据。各部门、下属学院建立健全相应领导小组，一级抓一级，层层落实责任制，把校园安全稳定的各项工作落到实处。学校强化协调配合，强化督促检查。建立健全有关部门联席会议制度，及时会商处理涉及学校安全稳定的突出问题；加大检查考核力度，及时通报存在的重大问题和隐患，并督促其认真整改，对不符合相关标准和要求的平安单位，将予以摘牌。
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