学校女生健康教育工作方案

时间:2024-03-29 18:08:11 剑锋 方案 我要投稿
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学校女生健康教育工作方案(精选5篇)

  如果我们学会从不同角度分析问题,能更好的完成工作方案。在一项工作提出的时候,通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,一起来参考工作方案是怎么写的吧,下面是小编整理的学校女生健康教育工作方案,欢迎大家分享。

学校女生健康教育工作方案(精选5篇)

  学校女生健康教育工作方案 1

  一、活动目的

  青春期的成长有着很多“奇妙”的变化,为了让正处于青春期的女生了解女生日常保健知识,提高女生健康意识与水平,树立健康生活理念,我院特邀请来我院开展“关爱女生”健康教育讲座,给女生们讲解健康的两性心理和青春期保健知识,让她们不因无知而懵懂,不因恐惧而茫然,帮助同学们走过青春期这段特别的'人生路,以乐观、健康的思想去安放美好的青春……

  二、活动时间

  20xx年11月13日

  三、活动地点:

  音乐厅

  四、活动对象:

  音乐学院全体女生

  五、活动内容:

  1、女生日常保健知识

  2、性心理知识,树立正确的人生观、爱情观。

  六、活动流程:

  (一)讲座前期准备工作

  1、前期宣传:通过海报、进班级宣传。

  2、邀请讲座的主讲人

  3、制作横幅

  4、制作讲座现场的工作人员安排表

  5、场地布置,以及组织人员入场和维护现场秩序

  (二)讲座流程:

  1、主持人宣布讲座开始

  2、主持人介绍主讲人。

  3、xx医生就女生日常保健知识进行讲座

  4、现场互动提问(3人提问)

  5、老师就两性情感,树立正确的人生观、爱情观开展讲座

  6、现场互动提问(3人提问)

  7、主持人宣布讲座结束。

  学校女生健康教育工作方案 2

  一、讲座内容:

  “认识青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那几天,善待“好朋友”的造访”、“面子”问题多,让青春多点靓丽”以及“母女沟通小技巧”5个部分

  二、讲座目的`:

  1、通过生理健康教育,了解自身正常的生理变化,有助于学生健康成长。

  2、开展心理健康教育,帮助学生解决生活、学习困难,提高思想认识,为他们个性发展打下长久而全面的坚实基础。

  3、行为健康教育目的在于教他们正确处理人际关系,正确处理男女关系,提高两性交往礼仪,为步入社会做坚实的铺垫。

  4、通过学习让学生认识健康标准的尺度,衡量自己健康生活的方式。

  三、时间地点:

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:一层会议室

  四、形式:

  现场讲座和三校互通结合

  五、参加人员:

  中小六年级全体女生和2分校五六年级女生

  六、主讲介绍:

  怀柔区妇幼保健院儿科主任医师袁xx

  学校女生健康教育工作方案 3

  为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx修订)》精神,切实关注青少年学生的心理健康,有针对性地开展女生青春期心理指导,培养广大女生自尊自爱、自信自强观念,经研究,决定集中开展中小学生心理健康暨女生青春期教育周活动。制订方案如下:

  一、活动主题

  关注心理健康,珍爱美好青春

  二、活动时间

  4月2日至4月29日

  三、活动内容

  1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。

  2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作,通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心,形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各毕业年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战。

  3、各学校要面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的`亲子、家庭关系。

  4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育,举办青春期健康教育专题讲座,引导她们正确认识和对待自己的身心变化,理智控制自己的情绪,学会正确和异性交往的方法,树立自尊自爱观念,特别是增强自我保护意识,珍惜美好的青春时光。

  四、活动要求

  ⒈、加强领导,严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动,切实加强组织领导,周密制定实施方案,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

  ⒉、突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

  ⒊、认真总结,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱:xx。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。

  学校女生健康教育工作方案 4

  教学内容:

  我们爱整洁

  教学目标:

  1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。

  2、培养学生爱整洁的良好习惯。

  教学重点、难点:

  在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。

  教学课时:

  一课时

  课前准备:

  教师准备:有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸盆若干。

  学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。

  教学过程:

  一、导入新课:

  师:同学们已经是二年级学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……)

  很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习新的课文《我们爱清洁》,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。

  二、学习新课

  1、在家爱整洁。

  ⑴齐读课文,领会“整洁”的含义。

  ①出示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏,再看里面的书本放得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁。

  ②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁。

  ⑵了解“按时”的含义。

  ①你们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮)

  ②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床,就叫按时起床,“按时”是一种良好的习惯。

  ⑶提问:起床后,你做些什么事?怎样做的?

  ⑷讲述:我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看,xx同学穿的`衣服多整齐,xx同学的手、脸洗得真干净,xx的头发(小辫)梳得真整齐……他们真整洁。

  ⑸除了个人卫生做得好,你房间里的被子谁叠?枕头、床单谁铺、谁掸?桌子谁来抹?我们应当自己的事自己做。(看投影片或录像片)

  ①指定学生复述自己平时的做法。

  ②突出:叠、铺、掸、抹。表现:四四方方、平平展展、一尘不染。

  2、在学校爱整洁。

  了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法。

  ⑴清扫教室的步骤是怎样的?

  ⑵为什么要先开窗户,再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅?不这样做会怎样?步骤颠倒又会怎样?为什么?

  ⑶老师为什么要夸奖我们?是怎样夸的?

  3、身心健康与环境整洁。

  1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心?

  2、怎样才能长久保持这样的美好环境?(指定学生上台表演、操作)

  3、小结全课学习内容。

  三、反馈检测

  1、游戏。

  比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣,解开鞋带,看谁最先穿好衣服、系好鞋带。

  2、思考题。

  说一说怎样才算整洁?你做得怎样?

  学校女生健康教育工作方案 5

  一、指导思想:

  学校心理健康教育是发展性、预防性的教育,教育的重点在于培养学生健康的心理素质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任,少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的.一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校进行新课程改革营造良好的气氛。

  二、具体目标

  1、心理辅导,做好学生心理咨询工作。

  2、心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

  3、班级男女心理健康委员的培训工作。

  4、丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

  5、家长学校的心理健康知识讲座。

  6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会)

  三、主要工作

  一加强队伍建设,提高自身素质

  1、学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

  2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

  二认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

  1、心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。

  2、设立心理咨询信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。

  3、办好心理健康园黑板报。

  4、邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。

  5、在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。

  6、积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教育。

  四、具体工作

  九月份:

  1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。

  2、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

  3、做好班级男女心理健康委员的培训工作。

  十月份:

  1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

  2、出好心理健康教育专题黑板报。

  十一月份:

  1、继续指导心理健康委员在班中开展谈心角活动。

  2、利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。

  十二月份:

  1、举行学校心理健康教育优质课评比。

  2、举行心理健康教育课件展评活动。

  3、举行心理健康教育论文评选。

  元月份

  做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

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