学校新高考实施方案

时间:2022-05-31 08:32:38 方案 我要投稿

学校新高考实施方案(精选5篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学校新高考实施方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

学校新高考实施方案(精选5篇)

  学校新高考实施方案1

  为了确保年高考的顺利进行,保障广大考生及工作人员的身体健康和生命安全,制定本工作方案。

  一、职责分工

  县教育局:负责各考点的医务工作,每个考点安排2名校医值勤,对考生及工作人员出现的一般疾病及不适进行治疗及处理;对病情较重或危、重、急症患者给予现场应急处理并立即就近转送到有条件的医院进行救治。

  县卫生局:负责指导和配合教育部门做好各考点的医疗救治工作;如考点校医不足2名,协调有关医疗单位派出务人员到点开展工作;在高考期间,县人民医院、县中医院、市第九人民医院成立应急救治小组值班,负责为各考点提供紧急医疗救治服务。

  二、工作联络

  县教育局、县卫生局各指定1名联络员,负责高考期间的医疗救治及相关工作的联系、协调工作;各考点及县人民医院、县中医院、市第九人民医院分别确定1名联络员,负责医疗救治的联络工作。

  三、医疗救治工作程序

  1、一般及较轻疾病由驻点医务人员进行处置;驻点医务人员不能处置的,由联系医院派出救护车及医务人员接送至医院进行治疗和救治;需要医院派出医务人员进行救治时,可与联系医院联络员进行联系,或直接拨打联系医院的急诊电话。

  2、发生危重病例、群体性病例(3例以上)或突发事件时,考点联络员在向联系医院报告的同时,要立即分别向县教育局、县卫生局报告,由县教育局、卫生局组织力量进行处置。

  学校新高考实施方案2

  为切实加强对全区高考工作的组织领导,确保考试顺利进行,结合我区实际,特制定本方案。

  一、领导组织

  成立20xx年高考工作领导小组,负责全区高考工作的组织领导和协调沟通。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、工作职责

  区教育局负责做好整个考试招生工作的组织实施,协调相关部门确保考试安全顺利进行。

  区监察局负责对考试组织工作进行全程监督,重点加强对考风考纪的监督检查。具体要求:6月6日下午派人参加在35中召开的考务会;6月7日、8日两天监督检查考试全过程。

  区环保局负责与有关部门协调,对污染物、噪音等影响考点周边环境质量的问题进行治理。

  区规划建设局负责对考试期间建筑单位的施工管理,加强对考点及学生夜间休息地点附近的工地在高考期间机械作业的管理,严格控制居民区附近工地噪音等污染。

  区文体局负责加强对考点和居民区附近娱乐场所的管理,严格控制影响考试环境和考生正常休息的噪音污染。

  区新闻中心负责高考工作的宣传,为考生提供各类信息服务。要积极主动采取多种形式,通过多种渠道,加强对政府、教育、公安等相关部门为高考提供的优质服务,确保考生顺利高考所做各项工作的宣传(记者不得进入考场)。

  大同运管站负责加强对营运车辆和从业人员的管理,确保为考生提供快捷、便利、安全的交通运输服务。

  三、几点要求

  一要高度重视。高考工作是政府行为,是一项政治任务,事关考生的合法权益,直接关系到党和政府的形象。各单位必须站在深入贯彻落实科学发展观,全面构建社会主义和谐社会的高度,统一思想,提高认识,以强烈的政治责任感,精心准备,周密部署,强化管理,确保考试工作安全顺利进行。

  二要认真负责。各单位要召开专门会议,按照责任分工,进行安排布置。要制定具体的工作方案,健全完善各项工作制度,落实工作责任,尤其是要结合各自实际,有针对性地制定一些突发事件的应急预案。要加强对涉考人员的培训和教育,提高对高考工作重要性的认识,使全部涉考人员都能了解掌握工作要求和工作纪律,认真履行各自职责,为高考工作服务。

  三要密切配合。各有关部门和单位在认真履行各自职责的同时,还要进一步增强全局意识,相互配合,通力合作。在具体工作中,要及时通报情况,加强沟通和协调,确保考试安全,营造良好的考试环境,保证整个高考工作顺利进行。

  四要加强督查。各有关单位要结合各自职责,加强监督检查,遇到突发事件要采取果断措施妥善解决。

  五要精心组织。高考是对一个单位整体战斗力和精神风貌的综合检验,各单位要进一步增强责任感,精心计划,精心组织,精心实施,确保高考的公开、公平、公正,把这项涉及千家万户和国家选拔人才的大事抓紧、抓实、抓好,让党和政府放心,让家长放心,让考生放心。

  学校新高考实施方案3

  为了进一步提高教育教学质量,做好高三的复习备考工作,全面完成教育教学目标,向管理要质量、向管理要效益,特制定高三年级管理工作方案。

  一、 基本情况分析

  我校高20xx级共有15个应届班(补习班现在还暂时没有设立),其中理科班8个,文科班5个(含1个艺术班),特色专业班2个。现共同有学生731人,计划两个特色专业班收生120-140人,按上期期末成绩重新分出文理科A、B班,A班30人,B班45人,除撤2个班建特色专业班外,其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。

  教师51人,相对较为成熟,只有2-3人没有高三工作经历,教师敬业精神和开拓进取精神很强。

  二、 目标设定

  (一)年级高考目标

  学校设三级目标

  Ⅰ级目标:教委下达的Ⅰ级目标(保底目标)

  Ⅱ级目标:教委下达的Ⅱ级目标(激励目标)

  Ⅲ级目标:教委下达的Ⅲ级目标(奋斗目标)

  (二)班级高考目标

  总体按县下达高考目标,按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数,结合各班的具体情况,设定各班的高考目标,其中本科目标含二本和三本人数,专科目标含专科和本科人数,具体高考目标以高考参考人数再进行核定。

  说明:

  1.重本目标硬性规定,艺术班本科目标按术科本科上线40%,50%,60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。专业班按高考参考人数15%,20%,25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。

  2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础,按以上比例确定年级人数,再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数,按比例调整指标。

  3.学生参加单招考试后落榜者,引导参加社会实践活动的,可以作为高考上专科学生对待。

  三、 工作思路及主要措施

  (一)整体思路

  本届高三工作整体工作思路确定为:抓班风,强学风;抓管理,促提高;抓过程,保出口;抓跛科,升档次;抓薄弱学科,促全面发展;抓尖子生,保高质量。

  (二)主要措施

  1、加强组织领导,落实工作职责。

  高三领导小组名单如下:

  组 长:校长:XX

  副组长:分管校领导:XX

  成 员:高三行政及年级组长、各班班主任

  高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案,狠抓年级的教风、学风和日常管理工作,组织教师研究高考动向,驻班巡视教情和学情,及时了解情况,解决问题。

  2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。

  ①定期召开教师会,明确高考目标,强化责任意识、团队意识和危机意识。

  ②定期召开学生大会、班会,让学生明白高三拼博的意义,指导学生备考的方法,树立高考必胜的信念。在20xx年9月至20xx年6月期间,将落实召开学习经验介绍会(年级组织)、师生交流会(班主任与科任老师在班内进行)、

  优秀生动员大会(学校与年级组织)、艺术生动员大会(学校与年级组织)、踩线生动员大会(学校与年级组织)、单科学习方法经验交流会(班主任组织)、高考百日冲刺誓师动员大会(学校组织)、高考前学习心理调适专题讲座(冲刺中的减压会)(学校组织)、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会(6月高考前 学校与年级组织)。

  ③各班教室适当布置,营造备考气氛。

  ④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传,营造学习氛围,激发学生学习斗志。

  3、围绕两个重点,做好四项管理工作。

  围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点,采取得力措施,做好四项管理工作:

  (1)两个重点

  一是狠抓尖子生的培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题,是学校吸引优质生源,进入良性循环的关键所在。因此,将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名,文科的前3名,进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间,精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。

  二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是,踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证,在A、B班级中,选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生,分解到科任老师,班主任总负责,个别辅导,补缺补差,长期跟踪,力保提高,具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级,依次安排各科老师进班辅导,以基础及中等难度题为主讲解、训练。

  (2)四项管理工作

  第一、班级管理

  以高三班级调整和重组为契机,加强班级的整顿和管理,营造良好的班级氛围,为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。

  1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的,也是最了解他们的,利用他们进行日常管理,解放班主任自己。指定专人每天清点人数,向老师汇报课堂情况和学生的违纪情况,以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。

  2、班主任加强管理。

  (1)加强常规检查。班主任坚持坐班,每天多次对教室进行检查,检查教室充电情况,查看学生的精神状态,检查学生的违纪情况;每周至少两次深入寝室检查,检查寝室安全情况,了解学生的思想和生活情况,注意与生活老师的交流沟通。

  (2)加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况,结合高三学生情绪变动的周期情况,有针对性的进行集体疏导和个别疏导,以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。

  (3)加强家校联系。进入高三,很多事情都需要家长的配合与支持,及时与家长沟通,争取家长的理解和支持。及时召开家长会,传递学校的相关想法和政策,以及高三的一些打算;多与家长沟通,学生在家校的情况进行及时的交流。

  (4)加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重,双方的沟通,有助于我们全面了解班级和学生情况,以便更好的管理和处理。

  (5)加强对课堂的了解。任课教师上课时,班主任可以在外观察课堂情况;建议班主任走进任课教师的课堂听课,近距离观察学生课堂。

  3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进行交流,沟通班级管理的经验和教训。

  4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后,结合本班的目标任务进行对照分析,找差距、添措施。

  第二、教学管理

  教学是年级管理的重心,质量是年级教学管理的终极目标。

  1、科学规划。高考复习是一个系统工程,要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况,结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验,制定好高考复习规划,交备课组讨论,确定后全组老师严格按规划进行复习。

  2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地,围绕课堂教学,狠抓课堂教学效率的提高,是搞好高三备考的重要环节。

  (1)加强备课。集体备课:要定时间,定地点,定主讲人,要着重在集体研讨和二次备课上下工夫,在切实落实“统一进度、统一练习”的基础上,把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课:反对以学案、教辅资料代替教案,在集体备课的基础上,要对课文内容进行梳理和整合,教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。

  (2)加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂,备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课,尤其是新老师的课,及时发现问题、解决问题,并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂,及时掌握、反馈课堂情况。

  3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒,研究高考试题,能让我们更贴近高考。以备课组长牵头,研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题,分析其特点,把握其规律,进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题,加以选择、整理后运用于高考的备考中。

  4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法,要定时定量。

  (1)严密命题。注重每一次考试,每次考试的命题都要指定专人负责,备课组长要注意审题,做到每次考试试题要有典型性和针对性。

  (2)严格考试。加强对学生的教育,强化考试的纪律意识,争取做到平时的独立练习不需要老师的监考,力求每次考试的真实性。

  (3)强化答题的.规范化。充分利用各种考试,训练学生答题的规范性,重视限时训练,把平时训练当考试。向答题的陋习宣战,向非智力因素要分数。审题要准,步骤要全,书写要美,计算正确。要充分理解不同的学科,在应试能力方面的要求也是不同的,学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯,培养自己分析问题,解决问题的能力。

  (4)加强成绩的分析和运用。每次考试,都要及时阅卷,认真分析,分析试题、分析成绩、分析问题,探讨解决问题的措施;根据成绩,对照学生的平

  学校新高考实施方案4

  为贯彻落实市教育局高考工作会议精神,营造优良、和谐、舒适、安全的高考氛围,确保我校高考工作安全、有序、顺利开展和圆满完成,特制定本实施方案。

  成立超然中学20xx年高考工作领导小组

  组长:王建鹏 常务副组长:丁均元

  副组长:魏鹏 刘爱全 王太春

  成员:魏在强 乔进夫 刘加亭 王树贵 李志强 单联宏 刘炜平 王焕剧 魏增娥

  领导小组下设3个具体责任小组

  1. 组织教育管理工作小组

  负责人:丁均元 成员:魏在强 刘加亭 职责:

  (1)进行师生的考风考纪教育;

  (2)张贴宣传、会议传达《高考考生应考须知》、《致高三年级教师的信》、《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》到每位高考考生和高三教师;

  (3)与教师逐一签定考风考纪包靠工作目标责任书;

  (4)调度班主任做好学生思想动员和考风考纪的教育等工作;

  (5)制订教师具体包靠考生计划与名单分配;

  (6)学生签订诚信考试承诺书,并上报班级问题学生及解决方案

  (7)对高考带队作出安排。组织带队教师和学生按时参加各科考试,及时处理突发事件。

  (8)教学处、德育处联合制定学生离校须知。

  2. 安全教育工作小组

  负责人:刘爱全 成员:乔进夫 李萍 李志强 职责:

  (1)负责车辆调度,确保使用车辆车况良好、车辆及时到位以及师生安全;

  (2)制定高考期间司机工作时间表、带队教师(考生)乘车时间表;

  (3)高考前以车为单位分组,确定组长(学生),明确要求与纪律;

  (4)制定“突发事件应急处置预案”;

  (5)安排高考期间领导及班主任值班工作。

  (6)负责购买回家同学火车票及联系公交车事宜

  3. 饮食安全工作小组

  负责人:魏鹏 成员: 魏增娥 职责:

  学校新高考实施方案5

  为认真做好20xx年“高考”期间的各项消防安全保卫工作,坚决预防和遏制群死群伤重特大恶性火灾事故发生,切实消除火灾隐患。根据我县实际,特制定本方案。

  一、组织领导

  县消防大队成立20xx年高考消防安全保卫工作领导小组,成员如下:

  组长:杨立湘潭县消防大队教导员

  张健湘潭县消防大队大队长

  副组长:赵泽文湘潭县消防大队副大队长

  成员:谢方勇湘潭县消防大队参谋

  付英德湘潭县消防大队参谋

  高翔湘潭县消防大队参谋

  文庆林湘潭县消防中队指导员

  郭惊虎湘潭县消防中队中队长

  尹柏林湘潭县消防中队副中队长

  二、指导思想

  20xx年高考安全保卫工作的指导思想:严肃认真、扎实细致、严格管理、积极预防、及时消除各类火灾隐患,保证高考工作消防安全平稳进行,确保万无一失。

  三、保卫时间

  20xx年06月04日—06月09日

  四、保卫措施

  一、强化责任意识,夯实高考期间执勤战备基矗要

  充分做好官兵动员部署工作,要求全体官兵充分认识到高考消防安全保卫工作的重要性,要以高度的责任感和使命感,把消防安全保卫工作当作首要任务来抓,狠抓各项规章制度的落实,进一步严格值班备勤制度,确保高考消防安保工作顺利开展。以学校以及高考考点为中心,深入涉考场所开展“六熟悉”活动,结合实地演练进一步完善灭火预案;一方面进一步建立完善联动联防机制,制定完善适合本地实际情况的高考安全突发事件应急处置预案,加强模拟、实战演练,做好应对各类突发事件的准备。

  二、加强监督检查,深入校园铲除“火患”。为确保

  “高考”期间各项防火工作落到实处,大队执法人员要深入全县各中小学校开展消防安全检查工作,通过制定和完善内部规章制度,把整改责任落实到人,主动帮助和推动校园整改火灾隐患,严防重特大安全事故的发生。检查期间,大队要明确工作任务,强化责任目标,狠抓工作落实,坚决预防和遏制重特大事故,全力围剿火灾隐患的高压态势,严格执法,大力消除火灾隐患,确保“高考”期间的消防安全稳定。

  三、扩大辐射范围,依托公安派出所开展校园周边场

  所消防安全检查。针对高考期间将会有大批学生在学校周边的宾馆、饭店住宿、用食,在附近的商尝市场内消费的实际,大队要积极联合公安派出所,发挥派出所民警熟悉辖区、贴近群众的优势,争取在最短时间内对辖区高考考点周边的宾馆、饭店、商尝市场进行全方位检查,重点检查消防安全责任制落实情况,消防车道、疏散通道、安全出口畅通情况,疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施的运行情况,商尝市场内用火、用电、用气情况,值班人员在岗在位情况,应急疏散预案的制定、演练等情况,及时发现和消除火灾隐患,督促落实消防安全措施。

  四、加强消防培训,提高学生消防安全意识。要高度

  重视消防宣传进学校工作,本着“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的原则,以消防宣传“五进”活动为载体,加大宣传力度。“高考”前夕大队监督员要深入校园开展消防安全知识讲座,深入开展《消防法》宣传普及活动,及时宣传消防安全意识,使学生懂得火灾的危险性和危害性,自觉做到不玩火,能防火,加强对学生的消防知识宣传教育,增强学生消防安全意识,并开放消防站,邀请学生进红门体验红门生活,以达到良好的消防宣传效果,确保“高考”期间万无一。

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