毕业联欢会策划书

时间:2022-06-28 08:40:04 策划 我要投稿

毕业联欢会策划书(精选7篇)

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?何不赶紧趁现在写写策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编整理的毕业联欢会策划书(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业联欢会策划书(精选7篇)

  毕业联欢会策划书1

  活动目标:

  1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了,萌发对幼儿园的留恋,对老师、阿姨的感恩。

  2、能快乐的参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

  3、能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!

  活动准备:

  音乐、舞蹈、钢琴等。

  活动形式:

  在自己班内组织幼儿联欢活动。

  活动地点:

  舞蹈房

  活动时间:

  20XX年6月26日下午

  活动人员:

  大三班全体家长、幼儿及老师

  活动过程:

  1、事先通知:预告将举办毕业联欢会,邀请家长参加。

  2、活动前:和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。

  3、时间过的真快,转眼4年都过去,还记得孩子们刚来时,一张张可爱的小脸蛋,转眼就要毕业,有很多的不舍,也有很多美好的回忆。PPT《毕业典礼》,家长代表讲话。

  4、节目表演:如:《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀) 集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。

  5、大合唱《毕业歌》

  知道自己即将毕业,马上就要进入小学,体验小学生活与幼儿园生活的不同。

  6、温馨一刻(大合影)

  家长、幼儿、教师,大家一起来一张大合影。

  小朋友自由找好朋友,拥抱合影,留下这最后的温馨一刻,留下这最美好的合影。

  毕业联欢会策划书2

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:

  x月x日晚x:xx——xx:xx。

  活动地点:

  幼儿园操场。

  活动人员:

  大班全体幼儿、家长及全园教师。

  活动准备:

  存钱罐、荧光棒、幼儿手册。

  活动流程:

  1、主持人讲话(教师:x老师)(两位幼儿)

  老师:

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  幼儿一:

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  幼儿二:

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康,有美好的每一天”。

  老师:

  小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大x班小朋友)

  幼儿一:

  那么,现在就请欣赏:由大x班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大x班xxx妈妈

  幼儿一:

  欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大x班xx妈妈。

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强

  幼儿二:

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大x班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:

  幼儿一:

  小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大x班xxx朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳。

  8、节目表演:合唱——老师,再见了

  幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大x班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!

  9、家长寄语:

  幼儿一:接下来有请我们大x班xx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

  10、游戏:抢板凳。

  11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi

  幼儿二: 这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,xxx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi

  12、小朋友代表:

  幼儿一:现在我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,xxx小朋友想说些什么吧!

  13、游戏:抢板凳。

  14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  15、园长寄语

  老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候。看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!

  16、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  17、毕业典礼结束

  老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

  毕业联欢会策划书3

  一、活动目的

  精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来!

  二、晚会内容及性质

  名称:追忆往昔,展望未来——20xxx管理学院毕业季大型欢送会

  主题:回收,展望,感恩,奋斗

  形式:

  1、领导讲话

  2、学生代表讲话

  3、节目表演

  4、毕业生大合唱

  内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等

  地点:大礼堂

  时间:

  参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹

  三、晚会性质

  主办单位:院团委

  承办单位:院学生会社团联合会

  协办单位:各系学生分会

  赞助商:xx

  顾问:xx

  指导老师:马楠

  主要负责人:xx

  四、前期筹备

  策划书:4月16日拟定并交院领导老师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣传:5月20日到30日

  赞助:4月17日到5月18日

  主持人选定:5月15日之前选定

  节目筛选:5月23日

  彩排:5月28日

  正式演出:5月30日

  后期制作:6月中旬完成

  光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站

  五、晚会流程

  (一)准备工作

  2点所有节目彩排

  5点到7点演员化妆

  7点开始入场

  7点30入场完毕

  (二)晚会开始

  1、晚会视频播放

  2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布晚会开始

  3、学校领导致辞

  4、学生代表发言

  (三)晚会开始

  1、开场舞

  2、晚会节目

  3、主持人宣布闭幕

  4、共同欢唱校歌

  (四)结束阶段

  1、所有制作人员及演员上台上台留念

  2、相关领导嘉宾,演员合影留念

  3、工作人员清场。相关物品归还,收尾工作

  六、工作组人员

  1、外联组

  组长:xx

  组员:xx

  主要责任:晚会资金的赞助及为赞助商进行晚会的介绍;晚会前期横幅的悬挂及保护,后期的拆除及保护利用;物品的保存和利用。

  2、后勤组

  组长:xx

  组员:xx

  主要责任:演出物品的采购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。

  3、舞台组

  组长:xx

  组员:xx

  主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装

  4、宣传组

  组长:xx

  组员:xx

  主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员;

  5、筹备组

  组长:xx

  组员:xx

  主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计

  及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的一切服装道具。

  6、演出服务组

  组长:xx

  组员:xx

  主要责任:演员更衣室的布置及看守,演员换装问题,负责演员的相关服务,包括化妆及相关餐饮的管理

  7、秩序维护组

  组长:xx

  组员:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;负责人员入场的及退场的秩序管理,以及相关紧急情况处理的首先处理工作

  8、礼仪组

  组长:xx

  组员:组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证晚会的礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。

  七、经费预算

  资料费:台签、文件的打印、邀请函200元

  宣传费:横幅(3幅)、海报(2张)200元

  会场装饰材料费:鲜花、气球、等300元

  荣誉证书:300元

  光碟制作:600元

  化妆品:500元

  茶水饮料费:300元

  照片洗印费:100元

  其他未知费用:300元

  共计:2800元(不包含服装租借费)

  经费来源:学校拨款及赞助商提供

  八、应急预案

  (一)停电应急方案:

  1、若晚会前停电,晚会最多推迟30分钟即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布晚会闭幕。

  3、停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。

  (二)节目应急方案

  台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。

  九、晚会后期工作

  清理场地及设备的归还

  影片的制作及视频的放映

  相关部门的简报

  毕业联欢会策划书4

  一、活动背景:

  毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。

  二、活动目的:

  盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。

  三、活动主题:

  明天更美好

  四、参加人员:

  x学院x级所有学生

  五、活动时间:

  20xx年x月x日18:00——21:30

  六、活动地点:

  x职业学院小礼堂

  七、活动内容

  1、领导及主持人讲话。

  2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

  3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

  4、诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

  5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

  6、院长给优秀毕业生颁奖。

  八、经费预算

  外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

  九、活动流程

  主题:明天更美好

  时间内容专业

  18:00——18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)

  18:05——18:10领导讲话

  18:12——18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理

  18:17——18:22合唱《放心去飞》各班代表

  18:24——18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计

  18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计

  18:40——19:10话剧《时间的代价》文秘

  19:12——19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理

  19:20——19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计

  19:52——20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术

  20:02——20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

  20:10——20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计

  20:42——20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

  20:49——21:00英语脱口秀文秘

  21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表

  21:09——21:18院长给优秀毕业生颁奖

  21:20主持人上台宣布晚会结束

  十、活动执行

  毕业联欢会策划书5

  一、晚会主题:

  终四季之旅,始人生之程

  二、晚会形式:

  晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

  三、主办单位:

  经管系团委

  四、演出时间:

  20xx年6月

  五、演出地点:

  西教学楼

  六、晚会结构:

  晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

  七:晚会内容:

  终四季之旅

  春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)

  夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)

  秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)

  冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)

  经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。

  访谈:以对话的方式,请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

  颁奖:领导为优秀毕业生颁奖

  祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)

  合唱:(节目待定)

  晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》

  毕业联欢会策划书6

  活动时间:

  20XX年5月8日

  活动地点:

  教室

  活动目的:

  通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情

  活动准备:

  1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目

  2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语

  人员分工:

  1、文娱委员负责写标语

  2、主持人做好相应的准备

  3、各小组准备好自己要表演的节目

  活动过程:

  一、开场白

  伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的.光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

  二、节目表演,台词衔接如下

  甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

  乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

  甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?

  乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!

  甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏…………

  甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!

  乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………

  甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

  三、结束语

  甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。

  乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

  甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

  乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,

  甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

  乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

  合:毕业联欢会到此结束。

  毕业联欢会策划书7

  活动目标:

  1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了,萌发对幼儿园的留恋。

  2、能快乐的参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

  3、能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!

  活动准备:

  点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。

  活动形式:

  各班在自己班内组织幼儿联欢活动。

  活动时间:

  20XX年7月6日上午(幼儿离园的最后一天)

  活动过程:

  1、事先通知:预告将举办毕业联欢会,请家长为幼儿准备些小点心,并在活动中间吃点心。

  2、活动前:和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。

  3、节目表演:如:唱歌、跳舞、(各班已安排表演节目)等。

  4、中间:大家一起品尝幼儿准备的点心,共同分享毕业的喜悦。

  5、游戏:

  (1)揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  玩法:两人一组。一名幼儿当牛头,另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾,幼儿裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪组就获胜。

  (2)衔纸杯传水

  准备:纸杯、小盆若干。

  玩法:八名幼儿为一组。共十六名幼儿,分二组同时进行比赛。在第一个幼儿的杯子内放入水,幼儿用嘴将杯子传递至下一个人,依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内,最后在限定的时间内,看那组盆内的水最多,那组就获胜。

  6、教师小结:

  今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了,突然觉得你们长大了很多,看着你们稚嫩的脸,听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬,你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……亲爱的孩子们,祝你们以后的人生路上幸福安康,快乐成功!

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