以毕业季为主题的策划方案

以毕业季为主题的策划方案（通用15篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的以毕业季为主题的策划方案，欢迎阅读与收藏。

　　以毕业季为主题的策划方案 1

　　一、活动目的

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的'，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题

　　xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。

　　三、时间

　　xx月xx日8：00。

　　四、地点

　　学校报告厅。

　　五、参加人员

　　中层以上领导、六年级任课老师、学生。

　　六、活动议程

　　1、校长致辞。（不超过3分钟）

　　2、xx班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。

　　3、班主任寄语：xx老师。

　　4、器乐联奏：xx。

　　5、学生代表发言：xx。

　　6、班英语短剧xx。

　　7、表彰。

　　（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

　　（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

　　（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

　　8、xx班小合唱《闪亮全世界》。

　　9、全体合唱《感恩的心》。

　　七、注意事项

　　1、席位卡：xx；活动落实：xx。

　　2、座位安排：xx。

　　3、主持人：xx；指导：xx。

　　4、摄影、新闻：xx。

　　5、音响：xx。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　7、后勤准备：xx。

　　以毕业季为主题的策划方案 2

　　一、指导思想

　　回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动主题

　　感谢师长恩珍藏母校情。

　　三、时间

　　x月x日上午8：30正式开始。

　　五、地点

　　学校大礼堂。

　　六、参加人员

　　学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。

　　七、毕业典礼议程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）。

　　歌伴舞：校园的早晨—六x班。

　　第二篇章：互诉衷肠

　　1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。

　　2、xx校长讲话。

　　3、教师代表发言。

　　4、学生代表讲话。

　　5、家长代表讲话，送祝福。

　　过渡—节目《爱》、《同桌的`你》、《拉丁舞》。

　　第三篇章：毕业荣光

　　1、向毕业生颁发毕业证书。

　　2、优秀毕业生（每班5名）。

　　过渡—诗朗诵《未来》—六2班。

　　第四篇章：放飞希望

　　1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。

　　2、节目：《感恩的心》—六4班。

　　以毕业季为主题的策划方案 3

　　设计意图：

　　奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的'身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　一、活动目标

　　1、幼儿与老师、家长进行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情谊，体验离园时的惜别之情。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

　　二、活动时间

　　20XX年x月x日（周x）下午2：30

　　三、活动地点

　　xx中学大礼堂

　　四、活动准备

　　1、礼堂布置：xx负责

　　2、音乐播放：xx负责

　　3、拍照、摄像：xx负责

　　4、座位安排：xx负责

　　5、安全现场：分部总部各一保安

　　6、好宝宝奖状：xx

　　7、好家长证书：xx负责

　　8、幼儿化妆：每班教师+家长志愿者

　　9、主持人（xx）

　　10、小、中班参加人员：好家长

　　11、结束打扫卫生：保育员负责

　　以毕业季为主题的策划方案 4

　　一、活动目的：

　　1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

　　2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

　　3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的`教育成果或幼儿能力的提升。

　　2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

　　3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

　　4、安排照相，录像人员。

　　5、场地布置，音响。

　　6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月27日上午8时30分。

　　四、活动过程：

　　毕业典礼节目顺序

　　五、毕业典礼分工：

　　（中、小班班主任出来支援大班）

　　1.大一班：小一班田xx

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班郑xx

　　5.蒙一班：中三班韩xx

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音响效果：刘xx

　　10.音响：刘xx

　　11.话筒：闫xx

　　12.张丽舞蹈协助：米xx

　　13.照相：郭xx

　　14.拉幕：韩xx

　　15.小主持管理：李xx

　　16.道具：王xx

　　17.催场：杨xx

　　18.会场秩序：梁xx

　　以毕业季为主题的策划方案 5

　　一、活动宗旨：

　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

　　二、活动主题：

　　飞扬的青春成功的'起点

　　三、活动口号：

　　以我所能，为怒江再续辉煌！

　　四、活动时间：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活动地点：

　　长风社区学校五楼多功能厅；

　　一大会址

　　太平湖绿地

　　世博会展示中心

　　五、活动议程：

　　（一）毕业仪式7：30—8：30

　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

　　2、学生代表发言：初三（1）班；

　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

　　4、教师代表发言：

　　5、校领导致辞；

　　6、教师寄语；

　　7、齐声呼号：活动口号；

　　（二）参观活动8：00—11：00

　　1、参观一大会址9：00—10：00

　　2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00

　　（三）毕业聚餐12：00—14：30

　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

　　2、坐席安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

　　教师：306（12人/桌x2桌=24人）

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　　活动目的：

　　1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、享受集体表演的.乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动时间：

　　20xx年6月28日下午3：30—5：00活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目

　　活动过程:

　　一、主持人宣布开始;

　　二、园长致辞;

　　三、家长代表讲话;

　　四、毕业典礼节目

　　开场：大班幼儿集体念《毕业诗》

　　1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)

　　2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王荣锐等)

　　3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马子阳)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙敬熙)小提琴独奏《我和你》(大二班朱子鹤)

　　4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔维怡等)

　　5、独舞(大二班权心语)

　　6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鸣等)

　　7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)

　　8、舞蹈《小天使》(大二班张誉文等)

　　9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱鹏程)

　　10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)

　　11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》

　　五、各班颁发毕业证书

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　　一、活动目的

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

　　时间：x月x日下午。

　　地点：学校篮球场。

　　二、活动主题

　　感谢师长恩，珍藏母校情。

　　与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。

　　主持：xx、xxx。

　　准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

　　三、活动过程

　　1、升国旗，齐唱国歌。

　　2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。

　　4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）

　　5、何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）

　　7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的'妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）

　　8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任）

　　9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）

　　10、校长讲话。

　　11、学生宣誓。

　　12、学生献歌：《感恩的心》

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　　一、设计意图：

　　时光飞逝，孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作，有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今天隆重而庄严的毕业典礼上，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

　　二、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的`惜别之情，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

　　2、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

　　3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

　　三、活动准备：

　　1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

　　2、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

　　3、家长、教师对幼儿的祝福语。

　　4、幼儿准备表演的节目。

　　四、活动过程：

　　1、教师宣布毕业典礼开始。

　　2、集体朗诵毕业献词。

　　2、老师对我说：教师对毕业的幼儿表示祝贺。

　　3、爸爸妈妈对我说：向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。

　　4、节目表演：请幼儿以集体或个人的形式表演节目。

　　5、朋友对我说：与朋友互赠礼物：

　　6、集体唱毕业歌。

　　7、品尝小食品。

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　　一、活动目的：

　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的.感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

　　二、主题

　　大标题：“告别母校，放飞理想”

　　小标题：“20xx届六年级毕业典礼”

　　三、时间：

　　x月x日上午

　　四、地点：

　　架空层小舞台

　　五、参加人员：

　　六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

　　六、活动准备：

　　1、主持人：王印、宁丹

　　2、音响调试：xxx

　　摄影摄像：xxx

　　3、制作毕业感恩板—xxx

　　4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题—xxx

　　5、各班上报演出节目，主持词串接—xxx

　　6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

　　七、活动流程：

　　(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)

　　1.校长寄语，典礼开始。

　　2.各班节目演出

　　3.老师寄语

　　4.学生代表发言

　　5.学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

　　6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，

　　7、主持人宣布毕业典礼结束。

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　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的.教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　一、活动主题：

　　梦想在这里启航

　　二、活动时间：

　　20xx年x月xx(星期日)下午2：00—3：30

　　三、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　四、参加人员：

　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　五、活动准备：

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

　　2、摄像、音响、投影(xx老师)

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

　　4、诗歌朗诵(xx老师负责)

　　5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

　　6、选拔好主持人(xx负责)

　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)

　　8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

　　9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　六、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

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　　一、 活动背景

　　在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席?因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

　　二、活动介绍

　　1. 主题：毕业季活动

　　2. 目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

　　3. 组织单位：西安科技大学社团联合会

　　4. 时间：20xx年4月21日

　　5. 地点：学校塑胶操场

　　6. 内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

　　7. 对象：全校师生

　　8. 效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

　　三、活动分析

　　1. 必要性分析

　　作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的'那一天，不过是时间的迟早而已 ，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

　　2. 可行性分析

　　此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

　　四、活动流程

　　1. 四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要 是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都 可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出 通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

　　2. 四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下:

　　1) 8:00 开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

　　2) 8:30 活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

　　3) 8:34 跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

　　4) 10:00 由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节—梦想信箱。

　　5) 10:05 参加活动的人员开始把提前写好的梦 想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

　　6) 10:15 活动人员开始抽出信箱中的梦想信片， 大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

　　7) 10:30 由主席宣布进入到最后一个环节—寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

　　8) 11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

　　9) 11:50 由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

　　10) 12:00 有关工作人员开始收拾活动现场。

　　五、经费预算

　　由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的详细情况，活动大概所需经费在六百元左右。

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　　一、活动名称

　　梦—南京艺术学院人文学院首届毕业展览

　　二、活动时间

　　20xx年5月5日—12日;为期7天

　　三、活动地点

　　南京艺术学院人文学院一楼大厅

　　四、活动宗旨

　　四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

　　五、活动主题

　　承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

　　六、活动内容

　　1、艺术展览区

　　艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

　　在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的.照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

　　在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

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　　一、活动背景：

　　毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。

　　二、活动目的：

　　盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的.步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。

　　三、活动主题：

　　明天更美好

　　四、参加人员：

　　x学院x级所有学生

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日18：00—21：30

　　六、活动地点：

　　x职业学院小礼堂

　　七、活动内容

　　1、领导及主持人讲话。

　　2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。

　　3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

　　4、诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

　　5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

　　6、院长给优秀毕业生颁奖。

　　八、经费预算

　　外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

　　九、活动流程

　　主题：明天更美好

　　时间内容专业

　　18：00—18：03主持人上台报幕（后在各节目间串词）

　　18：05—18：10领导讲话

　　18：12—18：17开场vcr（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理

　　18：17—18：22合唱《放心去飞》各班代表

　　18：24—18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计

　　18：32—18：38舞蹈《what time is it》环境艺术设计

　　18：40—19：10话剧《时间的代价》文秘

　　19：12—19：17歌曲《朋友》文化市场经营与管理

　　19：20—19：50服装秀（播放背景音乐）服装设计

　　19：52—20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术

　　20：02—20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

　　20：10—20：40现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计

　　20：42—20：47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

　　20：49—21：00英语脱口秀文秘

　　21：02—21：07歌曲《明天更美好》各班代表

　　21：09—21：18院长给优秀毕业生颁奖

　　21：20主持人上台宣布晚会结束

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　　一、晚会主题：

　　终四季之旅，始人生之程

　　二、晚会形式：

　　晚会的主要形式是文艺晚会。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）

　　三、主办单位：

　　经管系团委

　　四、演出时间：

　　20xx年6月

　　五、演出地点：

　　西教学楼

　　六、晚会结构：

　　晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。

　　七、晚会内容：

　　终四季之旅

　　春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。（开场待定）

　　夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的'激情澎湃。（节目待定）

　　秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。（节目待定）

　　冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。（节目待定）

　　经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

　　访谈：以对话的方式，请2—5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

　　颁奖：领导为优秀毕业生颁奖

　　祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿（烟火，全体许愿）

　　合唱：（节目待定）

　　晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》

　　以毕业季为主题的策划方案 15

　　一、工作目标

　　1、通过树立优秀典型，圈动全体同学共同进步，达到全面提升的效果。

　　2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯，为他们未来的发展积蓄力量。

　　3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断发展提高。

　　4、培养学生良好的学习、行为习惯，为中考备考提供最优化的环境。

　　二、评比标准

　　品德方面

　　1、自觉遵守学校的各项规章制度，遵守《生活指导书》的各项要求。

　　2、没有主动违纪记录，没有因为故意违纪而扣分的记录。

　　3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。

　　4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。

　　学习方面

　　1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。

　　2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。

　　三、具体操作方案

　　1、宣传发动阶段：

　　1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。

　　2)、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表)，对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的重要依据。

　　3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。

　　4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的'主题作文，写出自己的计划、打算等。

　　5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文比赛。

　　6)争取家长的支持，收集家长意见。

　　2、实施、评比、检查、反馈阶段

　　1)、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。

　　2)、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。

　　3)、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。

　　4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。

　　四、一票否决

　　为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：

　　1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。

　　2、主动要求不当班干部。

　　3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。

　　4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。

　　5、在校外有不文明等行为。

　　6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。