小组工作计划

时间:2022-08-19 15:15:53 计划 我要投稿

2022年小组工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的2022年小组工作计划,希望能够帮助到大家。

2022年小组工作计划

2022年小组工作计划1

  一、 学生情况分析

  本学期兴趣小组活动本着发展学生个性特长,打造我校鲜明艺体特色的指导方针,着重培养各年级的美术特长生。结合张店区的艺体工作计划制定美术兴趣小组的活动方案。

  二、 学生名单

  三、 活动设想、措施、目标

  1、艺术新星新秀生辅导

  对本校评选出的艺术新星新秀生进行辅导,通所课外辅导使这些学生的艺术表现能力得到提高,。

  2、长卷绘画训练

  着重训练命题长卷绘画,培养学生对大幅画面的掌控能力和合作意识。

  3、百灵艺术节作品选拔辅导

  提高学生的绘画表现能力,了解美术的多种表现技法。

  四、 活动内容

  第二周: 召集小组成员开会,布置活动内容。提出注意事项,严格小组活动。

  第三—六周:艺术新星新秀比赛辅导

  第七—十二周:绘画长卷比赛辅导

  第十二—十六周:百灵艺术节辅导

  第十七—十八周:兴趣小组活动总结,评选优秀学生

2022年小组工作计划2

  一、指导思想辅导教师:

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅x纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的.兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。

  二、活动重点

  增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

  三、活动目的

  1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2.授人以渔,培养学生英语学习能力。

  3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4.提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的'比赛打好基础。

  四、活动对象

  本校4年级学生,原则上学生总数不超过30人。

  五、活动内容

  1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

  2.拟以学生上课所使用的教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

  3.大量常用词汇.

  六、活动时间和地点

  每周星期三和星期五下午放学后一个小时.

  地点:四(2)班教室

2022年小组工作计划3

  教学目标:

  1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

  2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

  3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美能力。

  4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

  学生基本情况:

  学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。

  要求:

  通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。

  教学内容:

  第一阶段:基本内容。

  1、舞蹈的基本功训练。

  第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

  1、民族舞部分:维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、汉民间舞蹈。

  第三阶段:完整舞蹈小组合的学习。

  1、民族舞蹈。

  2、形体舞蹈。

  第四阶段:展示。

  基本内容:

  一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

  二、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度。

  三、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

  四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

  五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

  六、在上好音乐课的同时,边训练,边排练节目,积极准备,更好的完成学校交给的各项任务。

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