中学学习总结

时间:2019-03-04 16:00:38 总结 我要投稿

中学学习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的中学学习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学学习总结

中学学习总结1

  今天去南宫一中学习,听了两节语文课,分别是马世坤老师和任少英老师的。大开眼界,获益匪浅。

  走在南宫一中的校园,有一种久违的豁然开朗。在一中的教学课堂上真正体现了新的教学理念与教学实际想结合的原则,完全有别于传统的死板的教学方式。营造了一种互动、和谐的氛围。课堂完全交给学生,让学生“做主”,老师起到一个“杠杆”的作用。课堂学生活跃,老师收放自如,真正体现了杜郎口中学新的教学模式的运用。学生的思想得到解放,个性得到张扬,在一种宽松的氛围中掌握了知识,寓教于乐的教学模式得到新的应用。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”生活不是一滩死水,必须注入新鲜的活力,生命才会熠熠生辉。同样,在教学方面,也必须要有一种创新精神,取其精华,去其糟粕。在创新中求进步,在进步中保创新。坚信:没有最好,只有更好。

中学学习总结2

  这次有机会参加省教育厅、中华文化促进会和广东教育学会组织的山村优秀教师跟岗学习,觉得机会难得。这也是本人第一次走出山区到广州名校跟岗学习好的机会。本人认真参加跟岗学习前的培训。在从化中学学校管理跟岗学习期间,在邱校长的亲自指导下,在其他行政领导的指引下,通过领导、老师的介绍、座谈,自己的观察、深入课堂听课,收获甚大,体会深刻。从化中学是名符其实的名校,是一所具有文化底蕴厚重、教学教育成果显著、省内外影响力大的国家示范性高中。从跟岗学习活动中,感受到要成为一所具有影响力的名校,实不容易,它必须要有一定的历史积淀,现实的蜕变过程。本人有以下几个方面体会:

  一. 办好一所学校必须有正确的理念。正确的办学理念是学校办学的灵魂,是办学价值导向。理念先行,从化中学办学理念“以人为本,和谐发展”,教学理念“依本、质疑、合作、共进”,提出了“严、勤、实、活”校训,培养“团结、向上、艰苦、认真”的校风和“爱生、严谨、善导、奉献”的教风,践行“笃厚务实,奋发有为”从中人精神。这些成为从化中学的精神力量,引导从中全体师生勤教勤学,夺取一个又一个的辉煌。

  二. 办好一所学校必须有一位有学识、有魅力、有胆识、有能力的校长。校长是一校之长,学校办学质量如何,发展前景如何关键在于校长。有人说“有名校长就有名学校,有名校必定有名校长”。从化中学邱榕基校长是一位名教师、名校长,有学识,有思想、有远见、有胆略的学校领路人。无论学校的发展规划,教学条件改善、学校管理制度的制定与完善、校园文化建设、校园的环境整治,还是学校外部关系都是邱校长亲力亲为,他带领着学校行政团队步调一致地一步一个脚印铸就学校的辉煌。

  三. 办好一所学校必须具备良好办学的‘软件’和“硬件”。学校的办学的软、硬件缺一不可。从化中学在历任校长,特别是邱校长的重视下,学校教学设施日趋完善,师资队伍日益优化。学校各场馆配套,功能室齐全,特别是学校有一支高素质的师资队伍,全校特级教师2人,高级教师占学校专职教师一半以上,而且学校对教师实行人性化管理,让认真教书育人成为教师自觉的行为。这是从化中学教学成绩突出,育人成果显著的根本所在。

  四. 办好一所学校必须有一整套完善的管理制度。学校管理对象都是有思想的人,无一定规章制度规范每个人的行为,学校教学教育秩序将是杂乱无章,教学教育效果可想而知。从化中学有一整套较为完善的管理制度,学校依法治校能力不断提高,学校工作有章有法地开展,促进学校健康发展。

  五. 学校要成为具有影响力必须要有自己的办学特色。学校管理都有共性,大同小异,但要成为大家心目中的名校,必须要有自己办学特色。从化中学以自己丰富的历史资源,充分挖掘孔子文化传统,对师生进行熏陶,提出了“弘扬孔子文化,培育现代君子“的德育理念和目标,扎实地做好学校德育工作,开展了一系列活动,创造和谐校园环境,形成良好的学风和教风,促进了教学质量的提升,这使从化中学成为一所具有区域竞争力的名校。

  六. 办好一所学校必须创造良好的学校外部环境。学校办学根本是内部管理,但学校外部环境将会影响着学校的办学发展。从化中学在邱校长十分重视学校外部环境,想方设法创造一个有利于学校发展的外部环境。通过争取上级领导的重视、支持,宣传学校办学,取得上级人力物力的支持,如取得陈建华市长支持,改善学校设施;通过各种途径争取校友的资金支持;通过教职工对外宣传,通过学生家长的宣传,为学校创造和营造良好和谐的外部环境,促进学校可持续发展。

  通过在从化中学短短十天学习,我获得从化中学有关学校管理和学校发展的良方,这将对本人在今后的学校管理起着很好的借鉴作用,我学习回校后要把从化中学好的经验做法,结合自己学校实际应用到学校工作中去,发挥从化中学名校的辐谢作用。

  跟岗学习学员:伍可汉

  工作单位:潮州市潮安县归湖中学

  XX年5月15日

中学学习总结3

  根据区教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”精神,结合我校实际,组织全校教职工进行了集中学习。进一步提高了教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,并进行讨论。现将今年暑期我校教师集中学习的情况总结如下:

  一、加强领导,有序组织。

  (一)学校领导高度重视。

  接到区教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校暑期集中学习工作。

  1、成立暑期集中学习领导小组

  组长: 任国珺

  副组长:易利川 王佳欣 易光勇

  成员: 何华芬 谭丽萍 隆良荣 杨鸿辉 罗丕勇 侯永红

  2、严肃纪律,确保学习成效。

  广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了一篇感想。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵。全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的自学时间表中,均按时学习、按要求作好笔记。在分组讨论中,

  发言积极、具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

  (二):学习内容全面具体。

  学校领导组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件、相关法律(《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等、《论“义务教育学校实施绩效工资”》、 教育部关于《中小学班主任工作规定》、《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》。还组织广大教师结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

  三、完成了学习任务,达到了学习目的

  通过学习,我们坚决把改进从教思想,推进教育教学工作作为行动指南。按区教育局关于暑期学习的通知精神。

中学学习总结4

  按照教育和科学技术局集中学习培训要求,我校党支部对这次集中学习活动非常重视,及时进行安排,认真落实学习培训,下面就将这次集中学习活动情况作简单的小结。

  按照教育和科学技术局党委的安排部署,学校党支部于20xx年6月22日召开了支委会,学习传达了文件精神,并对我校党支部如何组织好这次集中学习活动作了具体的安排,提出了学习要求及注意事项。为了便于学习,更好的组织这次集中学习活动,学校党支部统一制定学习计划,安排组织党员、教职工学习培训。

  通过这次集中学习培训活动,使党员的党性意识、宗旨意识、法制意识、大局意识和思想政治素质有了明显提高。大家在讨论会上积极开展批评与自我批评,得到了良好的效果。在这个讨论会上,大家畅所欲言,发表自己对党性以及党性修养的看法,并针对看法,对自己和他人展开了批评与自我批评。而在这个过程中,大家都不同程度加深了对党性的理解,也更加坚定了自己的信念:争做一名高素质的研究生党员排头兵。

  此次培训唤起了教职工主体意识的教育,唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发,党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外,

  要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发,积极吸取现代科学发展的成果,进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量,突出了现代文化知识与精神文化教育的相互结合。

  学习做到了“五有”,即有组织、有安排、有考勤、有笔记、有心得,按照相关要求保证学习时间,总之,这次集中学习培训活动搞得很成功,达到了预期的教育目的。党支部高度重视、精心安排,认真执行考勤制度,保证了学习培训的顺利进行。广大党员、教职工积极配合和大力支持,并认真按照党支部的学习要求完成了各项学习任务,使得这次集中学习培训活动圆满结束。

中学学习总结5

  时间飞逝,感觉才进入初二,一眨眼半个学期过去啦,耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了,请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多,没有把太多的精力用在复习准备考试上。考试时间到了,带着一丝侥幸心理╠╠虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以,或许能考出好成绩呢,就这样参加了期中考,当知道此次考试我考得一塌糊涂时,我崩溃了,我伤心的哭了,天哪,怎么会这样?那些成绩可都是我从未有过的啊,面对自己的考试成绩,痛定思痛…..现将各科情况总结如下:

  一、存在的共性问题

  1、课堂表现不是太好,不专心听讲的现象时有发生;

  2、掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三;

  3、学习方法单一,还没有系统全面的进行学习,主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入,不到位。

  二、各科存在问题及决心

  语文:

  1、上课有些不专心,只要有同学闹,自己就会控制不住自己,掺和进其中去,之间老师讲的内容就没有听进去.

  2、老师抄给我们的笔记,我仅仅只是在课堂上看一遍,下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.

  3、上语文课,我仅只有满足于课堂,下来没有找有关课文的习题反复练,也没有看课外书,所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦,有些题甚至全部丢分。

  决心:以后我一定在注意课堂专心听讲,按时、按质量完成作业的情况下,在老师的帮助和指导下多看课外书,不断加大自己的阅读量,同时认真用心落实老师布置下来的每一件事。

  数学:

  1、只是满足于课堂,下来没有认真深入进行思考,背会公式定律而没有很好运用,导致成绩不稳定,忽高忽低。

  2、课后练习不够,没有找更多的习题做,知识点还没有扩展开。

  3、总觉得自己上课专心听讲了,学得很好,自己满足了自己的虚荣心理,开始有骄傲的现象出现。

  决心:以后,一定要改掉自己的虚荣心理,测验考的高,也不能骄傲,要在课后多做练习和习题,深入思考自己所学到的东西,举一反三。不能浮在表面上,只知其然而不知其所已然。

  英语:

  1、总是觉得自己学得很好,是自己所学科目中的强项,学过的东西记得快,忘的也快。

  2、背单词开始有些偷懒,马马虎虎,看一遍大概记得就算是背了,第二天听写又有些模糊。

  3、背过的课文总是背过就背过了,不会应用在写作文这个方面上,导致语法、时态老出现错误。

  决心:学如逆水行舟,以后要认认真真,踏踏实实的学,不能被思想上的优越感麻痹了自己,要边背边写,想着单词的音标来背,背过的课文要会运用在写短文时。

  物理:

  1、这门学科是初二新增加的,上课老师不太严,同学开始讲话,自己也会跟着也一起讲起来,差不多一节课下来,听进去的东西也不大多。

  2、可能因为才刚开的科目,自己还没有掌握到正确学习物理的方法,也可能是由于自己怕学不好,太紧张,所以学的快,忘记的快。

  决心:向好的同学学习,上课专心听讲,做到课前预习,课后复习,不懂的地方多问老师,不让问题积压在自己的头脑里。

  政治:

  1、老师平时叫我们背的课文,自己总觉得时间还多,临时到考试的前一个星期,才开始背,大概意思记得,所以答了大概的意思,细小的部分就不太记得,所以得分就不是太高。

  决心:加强平时的学习,不能只等考试才开始看政治课本。

  总之,这次考下来的成绩很差,连我自己都想象不到会有这样的结果,可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了,用在学习上的精力太少了,下半学期,我一定改掉自己的所有坏毛病,尽快养成良好的学习习惯,在老师、家长和同学们的关心帮助和支持下,相信期末考一定能取得好成绩。我绝不会再让老师、家长失望啦。我会用实际行动证明给大家看的。

中学学习总结6

  一、跟岗实践任务

  1.教学实习:跟岗期间,听评课17节(其中观摩学习名师工作室主持人夏献平老师示范课4节、深圳市名师展示课3节,跟岗骨干教师研讨课10节)。赴黄山参加“全国生物课程改革经验交流会”,观摩高初中示范课各1节,听讲座1场,现场聆听说课比赛10多节。在深圳市育才中学上课2节。

  2.在夏献平老师和各位同行的指导帮助下,完成了研究课题的选题和开题工作。

  3.开发优秀课例2节;撰写教学反思多篇(3篇以上)

  4.参加了工作室系列活动。在跟岗学习期间,先后听专家讲座6次(郑秉捷主任的“一堂好课的价值追求”、刘良华教授的“听课、讲课与研究的方法”、姜安教授的“中国外交形势”、陈晓华老师的“享受班主任”、刘根平校长的“校长眼中的名师要求”、周先叶教授的高考专题讲座)。赴罗湖外语学校、红岭中学等学校观摩深圳市名师展示课3节。远赴黄山参加“全国生物课程改革经验交流会”,观摩高初中示范课各1节,听讲座1场,现场聆听说课比赛10多节,并到安徽省屯溪一中参观学习。 5.撰写多篇《跟岗学习日志》,跟岗结束时上交了《跟岗工作总结》。

  二、存在的困难

  1.跟岗学习与学校工作的冲突:夏献平工作室8名学员均来自珠三角且都在教学第一线,且有多人担任高三教学任务,由于工作冲突有2名学员未能如愿参加跟岗学习。我本人也就跟岗学习与学校领导多次交涉,终获同意,感觉很不容易。期望教育厅和华南师大能够就各项活动下发文件通知到各个学校,以便教师顺利参加骨干教师各项培训活动。

  2.个人生活方面:由于夏献平老师细致的前期工作和辛苦的努力,我们的住宿条件很好,离学校也很近,关键是费用适当,便于我们学员顺利报账。饮食方面,育才中学也给予我们大力支持,为我们解决了一日三餐,大大方便了学员生活,很是感激。

  3.时间的安排:连续20天,对很多学校来说都会感觉太长,所以建议能不能缩短跟岗学习时间,或者将跟岗学习分为2-3期进行,以便缓解跟岗学习与学校教学任务的冲突。

  第二部分 过程与做法

  一、各级领导十分重视,工作室所在积极配合,跟岗学习保障有序

  一到深圳,就有育才中学安排的老师接待报到,并替我们安排好了食宿,夏献平老师随后看望大家,很是感动。当晚学校领导徐副校长和育才中学生物教师安排晚宴欢迎学员,徐校长还经常嘘寒问暖,关心大家日常生活饮食起居,总校校长刘跟平校长在百忙当中也经常抽空与大家交流,并为大家做了“校长眼中的名师要求”专题报告。学校对培训活动的重视可见一斑。南山区教研室郑秉捷主任也特地来学校与大家见面交流,并带来了“一堂好课的价值追求”的要求。华师班班主任刘良华教授亲赴深圳看望和指导我们学习,并为大家做了“听课、讲课与研究的方法”的专题报告,可见各级领导上级对本次活动的重视。

  二、主持人夏献平老师悉心安排,狠抓落实,跟岗学习注重实效

  1.计划具体,安排周到

  从培训前到培训中再到培训结束,夏老师都做了详细的安排计划,如培训前的材料准备、注意事项、活动安排以及相关活动的意见征求都有安排,培训中的计划安排更是详实具体,很有针对性。 跟岗活动第一周安排

  10月20日(周三) 18:00前报到。

  10月21日(周四)

  7:30起床

  8:00点早餐。 8:30参观校园

  9:00欢迎仪式(210会议室)

  ①夏献平主持。介绍与会领导和骨干教师

  (工作室成员:深圳市高级中学卢广斌,深圳市外语学校张京京,惠州市一中彭文元,惠州市三中黎惠玲,珠海市实验中学王树仁,珠海市斗门一中林德光,东莞市第一中学王更强,中山市第二中学何彩霞,深圳市南头中学卢开雄,肇庆市封开中学陶勇,深圳市育才中学生物组全体教师(陈章雄,荆文华)育才中学夏献平教师工作室,由徐蔚琦校长分管。陈章雄,荆文华为工作助理。

  ②徐蔚琦校长讲话③刘根平校长讲话④郑秉捷主任做报告

  ⑤夏献平发表感言 ⑥骨干教师代表讲话 ⑦合影

  10:30(410会议室) 工作室成员会议。正式确定跟岗工作计划,确定研修班班长。

  14:20 分发资料和饭卡等。搜集需要解决的问题。确定互动话题。开始课题研讨,确定工作计划。

  17:00 自由活动,晚餐,写随笔,反思等。

  10月22(周五)

  8:30 与兄弟工作室老师交流

  9:00 华南师大刘良华教授学术报告(阶梯教室)

  主持人1 (2分钟介绍)

  刘良华教授报告

  主持人2 小结 3分钟

  刘教授与夏献平工作室成员合影

  2:20 百家讲坛主讲专家姜安教授学术报告 会后进行研讨。

  2.夏老师亲力亲为,狠抓落实

  从计划到实施及后期检查落实,夏献平老师亲力亲为。无论是集体备课、听课、评课,还是教学反思、博客,甚至学员的日常生活,夏老师都是无微不至的给予关心和帮助。每天深夜夏老师都要到各位学员的.博客走走,检查督促学员的工作学习,其敬业精神时时在感动着我们,也使骨干教师们不敢有丝毫懈怠。

  3.名师引领,共同进步

  夏老师不仅学识渊博,教育教学水平高,为人也很热情。在20多天的相处中我从他身上学到了很多,不仅仅是课堂教学的思想方法,还有他工作的热情,做人的低调实在。在夏老师的感召下,工作室成员之间也相互学习,互相借鉴,共同进步。我们学会了博客,甚至慢慢地习惯了用博客记事,我们总结了每个成员的授课特点,每个人都有了自己的关键词。比如。我们学会了相互欣赏,评课当中大家总能找到对方的闪光点为自己所用。

  三、内容丰富形式多样的活动,牵引着我们不断进步

  (1)形式多样的专题讲座。跟岗学习期间,共安排了6次讲座:郑秉捷主任的“一堂好课的价值追求”、刘良华教授的“听课、讲课与研究的方法”、姜安教授的“中国外交形势”、陈晓华老师的“享受班主任”、刘根平校长的“校长眼中的名师要求”、周先叶教授的高考专题讲座。通过讲座接受了多方面的新思想、新方法,收获很大。

  (2)观摩学习深圳市名师示范课。先后到罗湖外国语学校和红岭中学观摩学习3节名师示范课,几位老师各有特色,课堂都有很多闪光点,听后对自己教学很有帮助。比如张京京老师新授课的活动组织很成功,学生参与积极充分,红岭中学杨老师的高三复习课,对课本中零散的生物调查方法归纳总结的很好,对我的教学很有启发。

  (3)赴黄山参加全国生物课改十年经验交流会。在黄山观摩高初中示范课各1节,听讲座1场,现场聆听说课比赛10多节,并到安徽省屯溪一中参观学习。与全国各地的生物教育前辈和精英们交流,机会难得,也让自己看到了自身的不足和将来发展的方向。这些活动对本人的专业素养、科研能力、教育教学能力都有很大帮助,为今后的继续发展奠定了基础。

  第三部分 效果与反思

  一、对课堂教学有了新的认识

  学习期间,听了很多节课和讲座,对课堂教学有了新的认识。夏老师的复习课重视核心概念的辨析,重视审题方法、解题方法的指导,整节课都是在老师的指引下由学生自己发表观点总结方法,效果很好。还有卢老师的大将风度,课堂收放自如。张老师的活动组织很能调动学生的学习兴趣,值得新授课学习。王老师和林老师的和蔼可亲,长者风范对学生很有感染。何老师结合生产生活实际,与学生平等相处,课堂气氛轻松自如。所有这些使我对课堂教学有了更多认识,原来复习课(新授课)也可以这样上,对我今后的教学肯定都会很有帮助。

  二、提升了教学研究的认识

  新时代的教师应该是教育研究者和实践者,而不能仅仅是个教书匠。如何做研究?如何在日常教学中发现问题?哪些问题是严重影响学生学习兴趣和学习效果的?怎样做好日常事件的记录?我们平时可能会有很多突发奇想,如何让这些突发奇想不是昙花一现而是成为我们解决问题的钥匙?等等。通过听讲座、与各位同行交流,现在感觉有了一些门道,期望今后能有所收获。

  三、对教师职业的新认识

  这个问题以前很少考虑过,见到夏老师和各位骨干教师后,他们的一些行为给我留下来深刻印象,我也十分清楚的认识到这就是名师风范。夏老师对学问的一丝不苟和孜孜不倦,对同事的热情帮助和大公无私,对工作的奉献敬业,让我们认识到名师就应该是这个样子。各位骨干教师对学习的如饥似渴和虚心坚持,对工作、学生的牵挂,都体现了一个人民教师的良心。这就是教师。

  四、对跟岗实践活动的反思

  1、省教厅的文件应下发到骨干教师工作室所在市、区教育局,由市县、区行政主管部门发文到骨干教师所在学校,以便教师顺利参加骨干教师各项培训活动。

  2、跟岗学习时间不宜连续过长。连续20天,对很多学校来说都会感觉太长,所以建议能不能缩短跟岗学习时间,或者将跟岗学习分为2-3期进行,以便缓解跟岗学习与学校教学任务的冲突。

中学学习总结7

  初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

  这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  出勤情况:

  请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:

  我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在纪律方面,基本可以做到:

  尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

  因为我知道,凡事要靠自己!

中学学习总结8

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

  在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

  突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。: 我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。

  我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。

  因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。

  如果说“说”的话,我信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

  出勤情况:请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

  所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

  虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

  人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。

中学学习总结9

  随着新课程改革的实施,教师的业务水平殛待提高,为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。

  一、加强师德修养,努力完善自我

  教育是一项崇高而神圣的事业,作为一名合格的人民教师,我加强自己的师德修养,爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生,用高尚的人格影响学生,做到为人师表,率先垂范。

  二、课堂教学与理论相结合,实践新课改

  将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习-----实践-----再学习-----再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

  三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究

  课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加英语组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。

  四、坚持利用业余时间学习,充实自己

  教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

  同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。

  五、虚心向同行学习

  在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。

  总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,不断提高自己的综合能力。

中学学习总结10

  当我们步入中学之后,在外界遇到的诱惑很多,一不小心就会出现安全问题,为了让我们在中学生活里过得更加开心和安逸,学校开设了安全教育的课程,减少我们受骗的可能。

  经过这几次的课程的学习,我才知道在我们的生活中会遇到这么多的骗局和安全隐患,我们应该提高警惕。学校发的书籍有很多关于安全的内容,比如说财产安全、人身安全、食品安全等等,但是由于时间问题,老师就着重讲了关于我们在网络上、电话中会遇见的一些骗局,其他的就略微讲了一下,但是就是这样也让我受益匪浅。

  关于网络的安全上,一些病毒的传播让我们和别人聊天的软件密码被,以此向同学朋友借钱,给我们的生活带来很大的困扰。所以在一些密码的设置上不能太过于简单。

  在我们进入大学之后大多数同学会配置一台电脑,而我们在网络上的活动也比之前更加的频繁,接触到真真假假的信息也愈发的多,有一些关于金钱的问题很容易就上当受骗而导致钱财全失,因此我们要仔细地衡量。尤其是我们作为学生,没有足够的经济能力,但是面对丰富的社会资源条件,当生活费支撑不住我们的日常花费时,也不想出去兼职的时候,一些借贷的平台就开始宣扬他们的好处,当我们被表面的繁华迷了眼,一头撞进这样的陷阱之后,接下来的损失就不是我们所能够承担的。老师还举了一些例子让我们引以为戒,告诫我们一定要有明辨是非的能力,不能只看到表面的好处,而没有看到可能出现的后果。

  除了网络之外,就是电话,现在我们在很多地方都会泄露出电话号码,而很多人利用我们想中奖的心理编造出一些骗局,发送中奖短信到我们的手机上,让我们先付出什么样的酬劳可以得到什么样的大奖。世上掉馅饼的好事可是很难发生在我们的头上,不要想着不劳而获,还是要把持住自己的内心。

  还有需要注意的就是和父母多联系,多交流,有一些骗局就是打电话或者是发短信告诉父母ta是辅导员,而我们处在医院,需要医药费,有一些人出于担心就不会去求证事实,很容易就会被骗,所以我们还要和家人交流我们自身的情况。

  虽然只有短短的几个课时,但是我对自己在中学中的环境有了清晰地了解,保护自身的安全,还需要有一定的警戒心,才能更加快乐的生活。

【中学学习总结】相关文章:

1.初中学习总结

2.中学班级学习委员个人工作总结 -总结

3.高中学习计划

4.初中学习计划

5.中学生学习计划

6.初中学习计划书

7.中学生英语学习计划

8.中学生暑假学习计划