学校核酸检测工作实施方案范文（精选20篇）
工作方案是对项目进行周密的思考、预想。当公司将要做一个项目的时候，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，相信许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是小编为大家整理的学校核酸检测工作实施方案范文（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校核酸检测工作实施方案1
根据区疫情防控领导小组办公室文件和区教育局要求，为做好我校复课当天师生全员核酸检测及开学后常态化核酸检测工作，现制定方案如下：
一、采样时间
xx月xx日上午7：15开始进行师生员工全员核酸采样，各班级采样具体时间由学校政教处根据实际情况确定顺序。开学后常态化核酸检测采样时间另行通知。
二、采样地点
校园广场
三、检测对象
学校全体教职工、学生、保安、保洁等重点从业人员。
四、特别告知
（一）学校全体师生员工应检尽检。对不参加全员核酸检测的学生及教职工，按照《中华人民共和国传染病防治法》等相关规定，本人将承担相应的法律责任。
（二）72小时内接种新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情况不能参加本次检测采样，教师职工请提前告知处室主任，学校办公室汇总；学生提前告知班主任，学校政教处汇总，以便统计。随后本人自行到医院进行检测，检测结果及时向学校报告。
（三）因外出等原因不复课的人员，可在自行复课当天，自行进行核酸检测，提供复课当天核酸检测阴性证明，向学校报告。
五、工作要求
（一）由中心校统筹组织我校核酸检测工作，确定具体采样时间后所有人员严格按照规定时间、规定校区进行。
（二）学校提前进行组织管理、信息登记、检测流程、注意事项等业务培训，按照20：1混采检测技术现场采集。
（三）学校所有师生员工务必高度重视，应检尽检。要积极配合各采样点工作人员做好样本采集工作，对拒不配合、不支持核酸检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员，将依法从严追究法律责任。
（四）全体师生务必带好身份证。没有身份证的学生要自带一张纸条，将姓名、本人身份证号、家长电话写在纸条上，经家长确认无误后带到学校，现场交给工作人员，便于核酸检测使用。
（五）所有师生在参加采样期间严格做好个人防护，全程佩戴口罩，主动接受验码，积极配合登记，始终保持两米以上距离，避免聚集和相互交谈，切实防止采样时交叉感染，听从核酸检测组安排，有序参加采样。
（六）学校根据工作需要，成立相应工作小组，抽调机关人员做好组织管理、信息登记、信息录入等服务工作。全体人员要服从工作安排，要定人定岗，明确任务，确保核酸检测各个环节与细节管理到位，万无一失。
（七）若遇下雨天气，备用室内采样方案启动。提醒师生注意天气变化，根据天气情况增减衣物。
六、组织保障
为保障全员核酸检测及常态化核酸检测顺利进行，成立相关组织机构和工作小组。
领导小组，负责统筹本次核酸检测组织协调工作。
信息登记组，提前确定、打印参加核酸检测的师生名单，并做好核对登记工作。
信息录入组，下载手机APP，录入被检测人员身份信息。
场地设施组，设置采样用桌椅、施划标识标线、准备消杀用品、隔离防护装备等。
现场秩序组，引导师生戴好口罩，有序排队，保持2米间距，采样后按指定路线有序迅速离开。
现场消杀组，采样现场及所用桌椅等器具的消杀工作。
标本转运组，采样结束后标本的收集转运。
七、特别说明
从复课第二周开始将开展常态化核酸检测，要求同前。具体时间等事宜，另行通知。
学校核酸检测工作实施方案2
根据省、市、县疫情防控工作有关要求以及“x教体〔20xx〕xx号”、“x教防控〔20xx〕xx号”和“x教体〔20xx〕36号”文件精神，为做好我校20xx年秋季教职工和学生群体新冠病毒核酸检测工作，确保秋季开学师生身体健康，特制定本方案。
一、检测目的
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保开学工作顺利进行。
二、校内组织检测范围对象：
20xx级三年专学生、本校全体教职工。
注意：xx月xx日20xx级三年专新生到校报到时须向班主任缴交学生本人的健康绿码、7天内行程卡截图以及两次核酸检测报告（xx月xx日、xx月xx日）、xx职专学生开学前健康状况及行程轨迹记录表四项内容的纸质材料；由各班级班主任检查收齐后交到学校卫生室。
三、具体的检测安排：
（一）核酸检测时间：
xx月xx日上午8：00-11：00第一次核酸
xx月xx日上午8：00-11：00第二次核酸
（二）核酸检测顺序：
1、教职员工：8：00——8：30
2、20xx级三年专学生：8：30——11：00
（三）核酸检测地点：光邦科技楼一楼大厅。
（四）检测流程：
图书馆前点名报到——扫码——核酸检测——有序从光邦科技楼大厅南侧离开
（五）xx月xx日、xx月xx日上午：全体师生参加核酸检测须随身携带采样码或出示动态的八闽健康码（没有采样码的必须带身份证以便登记采样）到校参加核酸检测，做到“应检尽检”。
四、注意事项
1、全体师生：做好个人防护，全程佩戴口罩，注意与他人保持一米线，根据现场提示找到自己的编号有序进入核酸采样通道。
2、20xx级新生：核酸采样完直接回家，实行点对点“家校出行”不得在路上和校园周边逗留或聚集，做好个人防护，不到人群密集的地方，不参加聚集性活动。
3、xx县外的新生：不到校参加核酸检测，xx月xx日，xx月xx日自行就近检测点参加核酸检测，xx月xx日提交3天2检核酸结果、学生本人的健康绿码、7天内行程卡截图以及行程轨迹记录表四项内容的纸质材料方可入校。
学校核酸检测工作实施方案3
检测目的
为快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
范围对象
本校全体教职工、学生。
说明：
①本校学生、教职工参加学校统一组织的核酸检测。
②班主任提前打印好本次参加核酸检测的学生名单（要有学生姓名及身份证号）；所有教职工带好身份证。
③学生开学时将核检结果交至本班班主任。
检测时间及安排
1、检测时间：20xx年xx月xx日8：30-11：30
2、进校时间：xx月xx日7：50——8：20
3、离校时间：xx月xx日11：30——11：45（具体离校地点及错峰错时安排详见注意事项第6点）
4、检测分组及安排(1至6年级检测方案)
第一批次：（一1、一2、二1、二2、）检测时间：8：30——9：30
第二批次：（三1、三2、四1、四2、四3、)检测时间：9：30——10：30
第三批次：(五1、五2、五3、六1、六2、)检测时间：10：30——11：30
第四批次：(教职员工)检测时间：11：30
注意事项
1、学生检测全程需要佩戴好口罩，并保持一米间距。
2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。
4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
5、家长如需接送，把孩子送到校门门前时请立即离开，不要在门前聚集。家长的接送车辆不得进入学校通道，全部停于锦栏路上。
6、在检测结束以后到学校门口等候，采用错峰错时离校方式。（一二年级离校地点：学校门口，离校时间：11：35；三、四年级离校地点：锦栏路，离校时间：11：40；五、六年级离校地点：锦栏路，离校时间：11：45。)
7、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
8、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
核酸检测分工安排
1、学生核酸检测组（责任人：xxx、xxx、xxx班主任）：班主任提前打印好本次参加核酸检测的学生名单（要有学生姓名及身份证号），组织好本班核酸有序采集。唐雯雯负责学生进校体温监测，确保体温正常方可入校。
2、场地设施准备组（责任人：xxx、xxx、xxx、xxx）：上午8点半之前准备好若干课桌椅、垃圾桶、隔离带、备用口罩、选手液、笔等，画好一米线。
3、现场秩序引导组（责任人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）：在核酸采样点位，协助班主任引导学生戴好口罩、保持1米线距离、有序采样。
4、核酸检测采样组（责任人：xxx、xxx、xxx医院医生）：做好应检人员的信息上传；协助医生做好采样工作；
注：①学校所有行政需到校门口值日，提醒家长学生戴好口罩，保持间距，保证学校核酸采样有序完成。
②班主任及时汇总xx号师生员工采样情况，提前通知零星漏采对象凭学校发放的采样通知（微信、QQ、短信等）于xx号到全市各采样点免费混采。
学校核酸检测工作实施方案4
根据疫情防控工作需要，为协助卫生部门于xx月xx日上午到我校对我校全体师生开展核酸检测工作。现就相关工作安排如下：
一、领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx
成员：中层干部、班主任
二、到达时间：
20xx年xx月xx日上午8：30前
三、工作地点及人员：
1、校内门口测温：xxx、xxx、xxx、xxx
2、隔离室人员：xxx、xxx
3、内校区维持秩序人员：
七年级：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七年级班主任；
八年级：xxx、xxx、xxx、xxx八年级班主任；
九年级：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx九年级班主任
四、工作内容：
1、请以上工作人员准时到达学校，做好现场秩序管理工作。
2、余曲静、陈任育同志协助卫生院做好检录信息工作。
五、检测点：
七年级办公室前亭。
六、错锋时间：
1、九年级学生：xx日上午8：30前到达内校区班级集合候检，班主任到班清点学生人数并检查学生是否带上二维码打印件。
2、七年级学生：xx日上午9：30前到达内校区班级集合候检，班主任到班清点学生人数并检查学生是否带上二维码打印件（届时每班集合50名学生候检，请抓级领导和班主任做好指引和秩序管理）。
3、八年级学生：xx日上午10：30前到达外校区班级集合候检，班主任到班清点学生人数并检查学生是否带上二维码打印件。
4、教职员工、厨工、工勤人员、保安：xx日上午11：00前到达内校区候检。
七、防疫要求
1、我校全体师生提前做好x核酸3小程序信息登记（见附件），学生务必带上核酸检测二维码打印件。
2、我校全体师生务必戴上口罩，于学校内门口配合测温人员做好体温测量工作。
3、如在48小时内曾接种过新冠疫苗的，请在接种48小时后再进行检测。
4、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或粤康码赋“红”“黄”码人员暂不返校且不参加此次核酸检测，按最新疫情防控要求落实健康管理。
5、若教职员工和学生当午未能到校进行采样的，可自行选择到其他社会核酸检测点检测（费用自付），返校时能提供48小时核酸阴性报告即可。
6、届时学生要服从学校领导、班主任的管理，耐心有序参与核酸检测。
学校核酸检测工作实施方案5
全体教职员工、同学和家长们：
当前疫情形势仍严峻复杂，返校开学在即，为保障我校全体师生顺利返校开学，确保师生身体健康和生命安全。根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》等文件精神及县局有关秋季开学专题会议要求，全市学校（幼儿园）教职员工、学生开学前需持48小时核酸检测阴性证明返校。请我校全体师生响应疫情防控要求，积极配合完成20xx年秋季学期开学前核酸检测工作，共同织密织牢校园疫情防控网。现将我校此次全员核酸检测各项事宜安排如下：
一、核酸检测时间
学校集中核酸检测时间为20xx年xx月xx日上午9：00—11：00，为避免拥堵，请按照下列时间错峰分批按时到校检测：
第一批：9：00—9：30：九年级学生（原八年级）
第二批：9：30—10：00：八年级学生（原七年级）
第三批：10：00—11：00：七年级学生（原六年级）
二、核酸检测地点
新综合楼一楼左侧核酸检测入口（体育室隔壁）。
三、核酸检测对象
原七、八年级学生、及已报名注册七年级新生，全体教职员工，及校内家属区居住人员。
四、核酸检测前期准备
1、准备口罩，入校门前须检测体温，佩戴口罩。
2、需提前登录微信“x核酸3”小程序（二维码见下图）生成个人核酸检测二维码并自行打印，建议过塑二维码随身携带来校，核酸检测时出示个人核酸检测二维码。
3、所有学生进入校园必须穿齐校服（七年级新生穿小学校服），不穿校服的学生不得进入校园。
五、核酸检测注意事项
1、检测过程中请主动配合、佩戴口罩，听从工作人员指挥，主动出示核酸检测二维码，首个受检人员于后续等候人员间隔3米以上安全距离，其余人员保持1米以上间隔，不交谈，不聚集，勿触摸采样台，做好自我防护。
2、如在48小时内曾接种过新冠疫苗的，请在接种48小时后再进行检测。
3、7天内有国内疫情中高风险地区旅居史或x康码赋黄码、红码或收到短信提醒的师生员工不参加此次核酸检测，请到指定核酸检测点进行核酸检测，并按最新疫情防控要求落实健康管理。
4、如教职员工、学生无法在指定时间到校接受统一核酸检测的，可另行到医院或其他检测机构进行检测（费用自付），教职员工向学校、学生向班主任说明未能到校检测核酸原因，并在开学入校时向学校提供48小时内有效核酸检测证明。
5、请各位核酸检测后，往签名台找寻自己班级的对应姓名右侧空位打“√”，马上离开校园回家。
6、请各位已知悉我校开学前核酸检测通知的教职员工和同学们互相告知，顺利完成此次全员核酸检测工作。
疫情形式依然严峻，防控工作刻不容缓。望全校师生及家长们大力支持学校疫情防控工作，确保我校20xx年秋季开学工作顺利完成。
学校核酸检测工作实施方案6
为贯彻落实全国教育系统、省教育厅疫情防控工作视频调度会议精神，根据省教育厅《关于统筹做好学校20xx年秋季学期开学及疫情防控工作的通知》（x教体[20xx]4号）》《xx省高等学校20xx年秋季学期开学及疫情防控工作指导方案》以及xx省教育厅、xx省卫生健康委员会《关于高校秋季开学期间开展核酸检测工作的通知》要求，为保障广大师生的身体健康和生命安全，确保我校师生顺利返校，正常开展教育教学，经研究决定，对学校教职工开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
实施目的
为切实做好开学后的校园疫情防控工作，守住校园疫情输入关、扩散关，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状感染者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
检测时间
xx月xx日上午9：00-12：00
各部门具体检测时间详见《学校教职工核酸检测安排表》
检测地点
学校主校区食堂1楼
注意事项
1、请务必严格按照规定时间段前往检测，提前5分钟到达检测区前，按工作人员指引进行排队候检。
2、所有参检人员从北校区前门进校，进入校门时，须核验身份（测温、查验xx省健康出行码、国务院通信大数据行程卡）。全程佩戴好口罩。
3、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
4、请所有参检人员，提前将本人的“xx省健康出行码、国务院通信大数据行程卡”截图留存，待入校时备查。
工作要求
1、请各部门及时通知并有序组织本部门参检人员按时检测，严格遵守检测工作纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，人事处做好教职工数据统计工作，后勤管理处做好检测区和候场区场地清洁、消毒工作，以及做好与承测医疗机构的工作对接、检测等相关工作，保卫处做好校门口管理、检测点管制和现场引导工作。
学校核酸检测工作实施方案7
一、常态化核酸检测领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：xxx、xxx
二、核酸检测对象
全体教职工、学生、保安。
三、具体工作安排
（一）检测时间地点：
每天上午8：00开始检测，在学校两个核酸检测点进行检测。教职工、初三学生在核酸检测点（1）检测，初一、初二学生在教职工、初三学生在核酸检测点（2）检测。
（二）具体安排：
1、周一至周五学生每天上午进行检测，每班级均匀抽检人数不低于20%，采用“S”型均衡分配抽取方法进行，确保抽检人群均匀分布，每5天全部检测一遍。
（责任领导：xxx责任人：xxx、xxx各年级主任）
2、学校教职工（非暴露人员）每周2次核酸检测。
（责任领导：xxx责任人：xxx、xxx各年级主任）
3、学校保安等高暴露人群严格执行每日核酸检测。
4、（责任领导：xxx责任人：xxx、xxx）
5、对14天内本人或共同居住人员有发生本土疫情地级市或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的和21天内所居住社区（村居）发生疫情的学校师生员工，立即进行1次核酸检测。
（责任领导：xxx责任人：xxx、xxx各年级主任）
6、共同居住人员中有密切接触者、次密切接触者、中高风险地区人员、“同时空”伴随人员等高风险人员，本人3天内进行2次核酸检测。对其所在班级的所有师生立即进行1次检测。
（责任领导：xxx责任人：xxx、xxx各年级主任）
7、对共同居住人员中出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工，3天内进行2次核酸检测。
（责任领导：xxx责任人：xxx、xxx各年级主任）
（三）组织实施：
检测工作由学校志愿者负责输入信息，要按照规定时间段组织检测，安排好检测顺序，并通知到班级、到师生员工，确保不扎堆、不空场。每天核酸检测结束后，学校疫情防控联络人要及时跟踪记录师生员工的核酸检测结果，并通过省教育系统疫情防控平台及时上报。
四、工作要求
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，级部主任、班主任参与维护班级秩序，做到“应检尽检，全部核酸检测”，按照学校核酸检测安排时间表，确保不漏一人，确实无法参与学校核酸检测人员请到就近核酸检测点参与检测，并把检测结果发给疫情防控联络人。
（二）加强宣传
要加强宣传，使每一位家长与学生、教职员工都能充分认识到常态化核酸检测工作的重要性，积极配合学校按时完成检测工作。
（三）加强学生信息管理工作。
疫情防控联络人上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
（四）检测要求
1、务必通知师生员工按照安排的检测时间、地点有序进行检测。开展核酸检测前，将学生健康卡二维码截图打印，采样时由学生出示纸质二维码经采样点扫描登记后进行核酸采样检测。学校教职员工要提前通过“健康xx”微信公众号进行核酸检测登记，采样时通过手机出示二维码，经扫描登记后进行核酸采样检测（班主任另外准备）。
2、安排专人在现场负责组织，做好现场秩序维护和疫情防控工作，落实好一米线、戴口罩、测体温、查验二维码及登记等工作。
3、接种新冠疫苗不满48小时的人员不能进行核酸检测，不能参与检测活动。
4、学校当天核酸采样结束后，后勤人员要做好消杀防疫工作。
学校核酸检测工作实施方案8
根据xx县新冠疫情防控指挥部关于20xx年秋季开学疫情防控工作部署和要求，全体师生须持48小时核酸阴性证明方可返校。现将xx县初级中学采集点工作安排通知如下：
一、时间地点
时间：xx月xx-xx日（周一、周二）上午7：00-12：00。
地点：xx县初级中学校内（具体见校内指示牌和平面图）
二、检测对象
xx县初级中学原七、八、九年级学生，县二幼学生、县四幼学生、三人行幼儿园学生。
三、工作人员安排及职责
1、校门口：xxx值日保安（负责查验进校人员的健康码和行程码、测量体温。无法出示两码人员按要求出示身份证和户口本进行登记。）
2、核酸采集点人员：
一号检测点：xxx、xxx、xxx、xxx
二号检测点：xxx、xxx、xxx、xxx
三号检测点：xxx、xxx、xxx、xxx
3、采集点人员职责：负责维持秩序，帮助核酸检测码登记。
注：xx月xx日县二幼、县四幼、三人行幼儿园负责安排信息登记员进行采样协助。
四、错峰检测时间安排
1、原七年级学生：xx月xx日早7：00——10：00
一号检测点（xx楼一楼）：七年级1、2、3、4班
二号检测点（xx楼一楼）：七年级5、6、7、8班
三号检测点（操场餐厅）：七年级9、10、11、12、13班
2、原八年级学生：xx月xx日早10：00——12：00
一号检测点（xx楼一楼）：八年级1、2、3、4班
二号检测点（xx楼一楼）：八年级5、6、7、8班
三号检测点（操场餐厅）：八年级9、10、11、12班
3、原九年级学生：xx月xx日早7：00——9：00
一号检测点（xx楼一楼）：九年级1、2、3、4班
二号检测点（xx楼一楼）：九年级5、6、7、8班
三号检测点（操场餐厅）：九年级9、10、11、12班
4、幼儿园师生：xx月xx日早9：00——12：00
一号检测点（xx楼一楼）：县二幼
二号检测点（xx楼一楼）：县四幼
三号检测点（操场餐厅）：三人行幼儿园
五、注意事项
1、参与核酸检测的师生提前一天准备好核酸采集预约登记码，将预约码截图存留手机或打印。如没有智能手机提前打印并携带核酸采集预约登记码；无法提供核酸采集预约登记码的留守儿童，携带本人身份证或户口本到校采集。
2、学校不具备停车场地，不骑车进校，阴雨天气自备雨具，注意路途安全，注意暴雨特殊天气。
3、非城区师生、川道偏远师生可到就近核酸检测点检测，开学带48小时核酸阴性检测纸质报告返校。（县城内医院核酸采集点正常进行）
4、所有采样对象要积极配合核酸检测工作，服从现场管理，采样过程中全程佩戴口罩，保持1米以上间隔，不交谈、不聚集，有序排队、采完立即回家。
5、居家隔离人员仍按原管控渠道进行采样。已接种新冠病毒疫苗人员应在接种48小时后再进行核酸检测，健康码为红码、黄码（从中高风险地区返回的师生和家属不前往学校），咳嗽、发热人员不参加核酸采样。
6、对本次核酸检测范围内人员，如无正当理由拒绝参加核酸检测，干扰检测秩序，导致不良后果的，由公安机关依法追究法律责任。
7、本次核酸检测为自费，请互相告知。
学校核酸检测工作实施方案9
按照成学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
一、实施目的
为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
二、发布通知
尊敬的家长朋友们好！我校定于xx月xx日上午8：00学生到校报到，报到时需要家长及学生配合做好如下工作：
1、家长接送学生时佩戴好口罩，不扎堆，学生入校一律保持1米间距、佩戴口罩、测温、出示14天健康登记表、两次核酸检测阴性证明，若出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时隔离并安排就近就医。
2、按照教育局要求，我校全体教职工和学生开学前一周（xx月xx日~~xx月xx日）做一次核酸检测，xx月xx日后再做一次核酸检测，xx日返校前持48小时核酸阴性证明，方可返校。
3、学生返校后需把14天健康登记表、两次核酸检测阴性证明上交班主任。
三、注意事项
1、请务必严格按照规定时间段前往检测，提前35分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。
2、请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温，请遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。
3、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。
4、请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
5、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。
6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
四、工作要求
1、请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。
学校核酸检测工作实施方案10
根据《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发<安徽省教育系统疫情防控新形势下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案（修订版）的通知》（皖教防控〔20xx〕13号）、《六安市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，筑牢监测预警“三道防线”，充分发挥核酸检测抽查作用，巩固来之不易的疫情防控成果，特制定本方案。
一、抽检范围
全县各级各类学校（中、小学及中等职业学校）在校师生员工，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一，20xx年12月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。
二、部门职责
1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记，与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。
2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院（城关社区卫生服务中心）进行核酸采样，并指定县内检测机构检测。
三、检测准备
1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责，各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间，12月底前完成抽检任务。
2、各校在校内布设合适采样点，配齐必要的桌椅和卫生洁具等。
3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人，采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份，确保信息无误。
4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作，避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
四、时间安排
1、农村地区学校师生核酸检测，由所在乡镇卫生院负责采样，时间由学校与卫生院商定，中心学校负责辖区内中小学检测，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。
2、城关地区学校师生核酸检测由城关镇卫生院和城关社区卫生服务中心负责采样。城关地区学校人数较多，各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。
（1）城关卫生院抽检学校：舒城中学、舒城一中、实验小学、舒师附小、城关中心校本部（含村小）、城关二小、育才学校、孔集中心校、马河口中心校。
城关镇卫生院联系人：邬家明，联系电话：xx
（2）城关社区卫生服务中心抽检学校：职业学校、舒城二中、舒城三中、城关三小、舒州中学初中部、舒州中学高中部。
城关社区卫生服务中心联系人：卫向阳，联系电话：xx
五、工作要求
（一）提高认识，加组织领导。各单位要提高政治站位，认清疫情防控的严峻形势，切实强化组织管理，统筹谋划，全力推进核酸检测能力快速提升，确保校园安全稳定。
（二）明确职责，强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作，强化工作措施，加强部门之间的协作配合，细化职责分工，确保核酸检测工作有序推进，保证核酸检测工作快迅、准确、及时。
（三）各校每月15日、30日上报检测进度表（中心校数据包含辖区内中小学），邮箱xx@qq.com，联系电话xx。
学校核酸检测工作实施方案11
为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
说明：
①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。
②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。
③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。
三、检测时间及安排
1、检测时间：20xx年8月20日一一21日
2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）
第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校时间：1:40—1:55检测时间：2:00
第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校时间:2:20-2:35检测时间：2:40
第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:00-3:15检测时间：3:20
第四批次（二1、二2、二3、二4、二5、二6、二7、一2、一2）入校时间：3:40-3:55检测时间：4:00
建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为50元/人次。
五、注意事项
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
2、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。（第四批学生直接在班门前整队）
3、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:40，第二批3:20，第三批4:00，第四批4:40），因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
4、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
5、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
学校核酸检测工作实施方案12
安全办布置学校疫情防控、交通安全、消防安全、防溺水、安全排查等安全工作，针对师生员工核酸采样、复学工作提出具体方案，会议上审核《复学须知》，全体教师一致通过，把《复学须知》转发家长微信群，确保师生核酸采样及复学工作顺利开展。以下附《复学须知》及核酸采样相关要求。
一、所有教职工返校要求及上交材料
1、持48小时核酸阴性证明；
2、本人及共同生活人的24小时健康码、行程码拼图；
3、本人及共同生活人14天行程轨迹。（教师返校时间：2022年4月15日上午）
二、学生返校要求及上交材料
1、涉及学生及共同生活人从xx等疫情地区或者健康码、红色、黄色；行程码带“*”的上报安全办，按照疫情防控要求做好监测，暂缓返校。
2、学生返校上交材料：
（1）开学前14天学生及共同生活人行程轨迹，可打印可电子文档编辑，班主任保存审核。
（2）本人及共同生活人24小时健康码、行程码，以拼图形式上交班主任收集，班主任审核保存。
（3）48小时核酸阴性证明，可截屏可打印。
三、师生返校时间安排表(必须按时报到，不提前不退后)
1、六年级
时间：xx月xx日上午xx：xx
备注：备齐材料，全程佩戴口罩
2、五年级
时间：xx月xx日上午xx：xx
备注：备齐材料，全程佩戴口罩
3、四年级
时间：xx月xx日上午xx：xx
备注：备齐材料，全程佩戴口罩
4、三年级
时间：xx月xx日上午xx：xx
备注：备齐材料，全程佩戴口罩
5、二年级
时间：xx月xx日上午xx：xx
备注：备齐材料，全程佩戴口罩
6、一年级
时间：xx月xx日上午xx：xx
备注：备齐材料，全程佩戴口罩
（一）教职工及学生核酸采样
1、核酸采样对象：
（1）全体教职工
（2）全体学生
（3）公、廉租房人员
2、检测对象不包含：
（1）学生家长；
（2）健康码红、黄色，行程码带“*”及xx等疫情地区返回的学生：
（3）72小时内接种新冠疫苗人员。
3、核酸采样安排表
xx小学全体教职工
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
六年级
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
五年级
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
四年级
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
三年级
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
二年级
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
一年级
采样时间：xx月xx日xx：xx
地点：xx文化站
4、强调事项：
（1）家长接送学生核酸采样时注意交通安全，全体师生及家长要求戴好口罩。
（2）采样场地有限，家长主动远离采样场地，有序安静等候。
（3）家长听从班主任的安排，把学生健康码截屏传给班主任（必须是距离核酸采样不超过24小时，方才有效）。
（4）班主任收集学生健康码、主动编辑打印，采样时交给学生，不能折叠图污。
四、其余事项教师根据会议安排，学生及家长听从班主任交代。
学校核酸检测工作实施方案13
为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学，依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署，经县疫情防控工作领导小组研究，决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测，现将有关事项通知如下，请各单位提前做好准备。
一、标本采集时间及检测单位
1、时间：20xx年8月18日——8月30日，各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。
2、检测单位：
（1）由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行，预计每天采集6000例。
（2）隆化籍在外地上学的，需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。
二、需检测人员范围
全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生，不在县内就读的学生特别是大中院校的学生，开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的，可自行到县医院、中医院检测，各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测，由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工，另行通知补检，开学时必需持近期核酸检测报告入校。
三、检测费用
根据承医保【20xx】66文件要求，承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格（混检5人）为75元/人次。经县里防控领导小组协调，我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准，费用由师生员工个人负担，建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用，由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决，不再向学生收取；其他师生员工检测费用由学校统一进行收取；隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准，直接到检测机构缴费检测。核酸检测后，由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。
四、工作要求
1、提高认识，成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求，强化校园疫情防控的重要举措，按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则，压实属地、部门、学校和个人责任，完善工作机制，加强组织管理。各单位都要成立专班，统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后，统一协调、调度。
2、合理安排，保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理，通过信息化手段，确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力，本着“错时、错峰”的原则，合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测，乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测，安排标本采集场所要相对宽敞明亮，避免人员聚集；二是要求师生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要设置一名联络员，专门负责核酸检测联络工作（各校联络员和学区联络员联系，学区联络员负责和教体局和相关医院联系）。根据需要抽调老师维护现场秩序（原则上每个采样组至少一人）。
3、宣传引导，有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育，通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护，要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门，在核酸检测当天到现场维护秩序，确保各项工作万无一失。
学校核酸检测工作实施方案14
一、目标定位
1、提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好幼儿园疫情防控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。
2、职责到人、高效配合：幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。
二、领导小组
幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：
组长：（负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略）
副组长：（负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人）
成员：各班级教师、保育员等全体工作人员（负责各班级的.幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作）
三、检测时间
根据卫健委和教育主管部门随时安排
四、检测准备
1、取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。
2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。
3、对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。
五、检测安排
（一）幼儿园内
1、教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。
2、班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。
3、回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。
（二）附近检测点
自行组织：
1、如果检测点在幼儿园较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。
2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。
家长带领：
如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。
六、细节要求
1、提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。
2、师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。
3、引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。
4、积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。
学校核酸检测工作实施方案15
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教育局批示规定，特制定如下方案。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我校发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演习总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
（一）综合协调组
1、人员构成组长：张俊平
成员：李莹莹、韩雪
2、重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组1。人员构成组长：李xx
成员：xxx。重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者；
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
（三）现场处置组1。人员构成组长：毕xx
1、成员：xxxx
2、重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
（四）对外联系组
1、人员构成组长：xxx
成员：xxxxx
2、重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长；
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况；
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1、人员构成组长：xx
成员：xxxx
2、重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒；
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
（六）宣教组
1、人员构成组长：xx ,成员：xxxx
2、重要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
（一）核检前准备工作
1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。
2、提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间（待上级教诲主管部门拟定后另行告知），告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3、做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4、准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体
不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当天工作筹划
1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
学校核酸检测工作实施方案16
为全面做好我县新冠肺炎疫情防控工作， 有效应对秋冬季可能发生的新冠肺炎疫情， 落实好“四早” 要求， 充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用， 结合我县实际， 特制定本预案。
一、编制目的
根据省、 市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求， 积极应对可能新出现的新冠肺炎疫情， 在出现确诊病例和划定为“中高风险”地区后, 按照及时、 有效、 科学、 精准的原则， 对疫情可能波及的人群开展核酸检测， 实现 5-7 天内完成县域内全员核酸检测工作。
二、编制依据
依据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》 （联防联控机制综发〔20xx〕 204 号）、 国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》 、 《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版) 》 、 《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版) 》 、 《xx 省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案(第三版) 》、《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册（试行）》、《新冠病毒核酸复查稀释混样检测技术指引》 等。
三、组织体系及职责
（一）
成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组
组 长：xxx
副组长：xx等
成员：xx等
（二）职责分工
1、 县卫健委：
牵头制定全员核酸检测工作预案； 督促指导辖区医疗卫生机构加强新冠病毒核酸检测能力建设， 做好核酸检测能力储备； 本县发生新冠肺炎病例时， 迅速调集核酸检测医疗资源， 合理确定核酸检测机构及采样点， 确保短时间内迅速提高核酸能力； 必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。
2、县公安局：
负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。
3、各镇人民政府：
根据属地化管理原则， 开展新冠肺炎疫情防控工作， 负责辖区内被检测人员的组织， 核酸检测场地选择、 准备、 现场维护和消毒消杀等有关保障工作。
4、县人民医院、 疾控中心：
结合实际， 做好核酸检测所需的各类设备、 防护用品、 检测试剂的储备工作； 加强核酸检测技术培训， 建立核酸采样、 检测人员后备梯队， 提高检测技术水平， 保障全员核酸检测需求； 疫情发生时， 在县新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组的统一领导下， 做好新冠肺炎核酸检测的采样、送检、 实验室检测等工作。
四、核酸采样和检测队伍准备
（一）成立新冠肺炎疫情核酸检测采样组
组 长：
xxx
副组长：
xxx
成 员：
(略)
联络人：
xxxxx 工
作职责：
日常情况下负责本单位核酸采样工作；应急情况下接受 4 县疫情防控指挥部统一调度， 负责全县核酸采样工作。
（二）成立新冠肺炎疫情核酸检测组
组 长：
xxx
副组长：
xxx
成 员：
(略)
联络人：
xxx xxxxxxxxxx
工作职责：
疫情防控期间， 接受县防控指挥部统一调度， 负责全县核酸检测实验室核酸检测工作
五、核酸检测物资和试剂准备
我县下辖 x 个镇， xx 个村（社区）， 常住人口 xxx 人， 按照疫情发生时， 5-7 天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算， 采用稀释混样检测技术 1: 10， 日核酸检测份额不少于 xx份。县人民医院、 疾控中心要做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作。
检测试剂按全员核酸检测测算需求， 备齐核酸提取试剂（96 人份/盒）150 余盒， 新冠病毒 PCR 检测试剂盒（50 人份/盒）300 盒， 各类耗材、 防护用品均需满足检测需求。
六、核酸检测能力建设
（一）加强县级核酸检测能力建设
按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》 《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》 等要求， 加强标本采集、 保存、 运输、 接收整理、核酸提取、 试剂使用、 荧光定量等检测方法、 结果报告、 生物安全等全流程培训， 确保核酸采样、 检测工作人员满足全员核酸检测能力需求。5 县人民医院和疾控中心 PCR 实验室核酸检测工作人员获得检测合格证书的人数要各达到 6 人以上。
合理调配人力资源， 保证检测仪器正常运转、检测人员“三班倒” ， 满负荷检测情况下， 县人民医院、 疾控中心日核酸检测份额合计达 736 份标本以上， 采用稀释混样检测技术 1: 10， 日核酸检测份额合计达 7360 份标本以上。
（二）依托第三方提升核酸检测能力
依托第三方核酸检测机构提升我县核酸检测能力， 积极协调xxx等检测机构加入我县核酸检测体系， 签订全员核酸检测协议， 增加日核酸检测份额 30000 份， 使得我县日核酸检测份额达 37360 份， 以满足全员核酸检测需求量。
七、统筹调度计划安排
当发生疫情需进行全员核酸检测时， 各镇在全力落实各项防控措施基础上， 根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
（一）呼吸道标本的采集。各镇、 村（社区）
负责辖区内被检测人员的组织工作， 需制定工作方案， 主要负责被检测人员的通知、 登记、 宣传和现场保障等工作。
按照每个临时采样点 3-5 名人员的原则配备工作人员， 包括负责人、 登记人员和联络员等， 抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由县疫情防控指挥部统筹调度， 按照每 4000-5000 名居民配备 4-5 名采样人员的原则开展标本采集工作。
（二）临时采样点的设置。以划定的最小单位(如楼栋、 病区、 居民小区、 自然村组等) 为单位 6 设置临时采样点， 由所在的镇、 村（社区）
负责选择室外空旷阴凉通风场地， 搭建临时帐篷， 配备充足的桌椅， 悬挂醒目标识， 现场分登记区和采样区， 配备足量的采样设备， 个人防护用品和健康宣教材料， 每半天对现场相关物品消杀一次， 如为室内临时采样点， 应使用分体式空调，配备充足的桌椅， 室外悬挂醒目标识， 入口处设置登记区， 采样区内备有足量的采样设备、 个人防护用品和健康宣教材料， 室内环境和物品 4 小时消杀一次， 同时每个临时采样点配备 1-2 名警务人员， 负责维持现场秩序和安全保障工作， 确保“中高风险” 区域核酸检测全员覆盖。
（三）核酸样本的检测。由县疫情防控指挥部统筹安排， 第一时间xx县人民医院、 疾控中心和第三方检测机构的检测能力，按照国务院联防联控机制印发的《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》 要求， 采用混样检测方法开展检测。检测结果应当在 12 小时内反馈。
每天定时调度， 随时掌握每天、检测试剂、 防护用品使用消耗量、 库存量， 保证储备不少于 10 天的使用量， 必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。
学校核酸检测工作实施方案17
为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、改善环境，洁净校园
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼教室、各功能用室、食堂、厕所等人群较多区域开展卫生清理。不堆放或囤积垃圾。每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观。
二、通风消毒，严格规范
(一)消毒通风重点场所：教学楼内教室、办公室、各功能用室、食堂、厕所。
(二)消毒具体要求
1、消毒范围：室内地面及各个卫生死角。门把手要用酒精擦拭(如果同学有其它的`消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)
2、所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3、消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出消毒地点必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4、工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味12小时后开窗通风。
三、疫苗接种，严格落实
1、已接种第二针，达到第三针要求的，必须接种第三针。
2、传染病监测
（1）严格落实以校门口体温检测、健康码、行程码和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。
（2）加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。
（3）严格校园管理，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入校园。外来人员进入校园不再需要登记，需要扫健康码-扫行程码-测温-扫入校码-手机填写好具体的相关事项-会客引领-一切正常后进入校园-扫出校码。
3、核酸检测
（1）每天进行20%学生抽检，食堂人员和保安每日进行核酸检测。
（2）适时进行全员核酸检测。
（3）根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。
4、食品安全管理
（1）做好学校食堂从业人员健康管理。
（2）严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。
（3）做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。
（4）引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。
5、加强师生日常管理
（1）对师生进行一日三测工作，统计好体温。
（2）严格落实请销假制度及跟踪制度。
四、应急处置工作
在师生入校或上课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：
1、体温≥37.3℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然≥37.3℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若体温依然≥37.3℃，立即送医排查。
2、体温≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
4、在送医排查时，应及时报告镇学区、县教育局、县卫健局，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。
入校人员若发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请镇政府协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告真学区、县教育局、县卫健局，按当前国内重点地区来(沂人员健康管理规定进行健康管理。
学校核酸检测工作实施方案18
为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
一、开学前
（一）制度要求。
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
（二）保障要求。
1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
二、开学后
（一）入校时管理。
1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
（二）入校后管控。
1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
0、学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
1、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
2、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
3、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
4、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
5、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
（三）重点环节管控。
1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
三、应急处置
（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
学校核酸检测工作实施方案19
为统筹做好全市xxxx年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，确保秋季学期学校安全、有序开学，确保师生员工健康、秩序良好、和谐稳定，特制定本方案。
总体原则
秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。
学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
开学时间
（一）暂不调整全市各级各类学校xxxx年学校秋季学期开学时间。
（二）中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校由市、县（市、区）教育主管部门统筹。
（三）各县市区、市直园区教育行政部门须在开学一周前将辖区学校开学安排报送至xx市教育和体育局基教科和体卫艺与青竞科。各学校（幼儿园）要制定秋季学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报属地教育部门备案。
总体要求
中高风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校，根据疫情防控形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次”开学。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。
具体要求
1、学校师生员工开学前非必要不离遂、不离川，不途经中高风险地区，确需离开xx、离开xx的，必须事前报经学校校长审批同意。
2、现离家在省内的师生员工应至少提前14天返回住地居家观察。开学前14天内未离开xx省的师生员工，居家做好14天健康监测，开学时持“xx天府健康通”绿码入校。
3、在省外低风险地区的中小学（幼儿园）师生员工应至少提前14天返回住地居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校。
4、近14天内有中高风险地区旅居史或“xx天府健康通”为黄码、红码的师生员工暂不返遂返校。所在地风险解除和黄码、红码转为绿码后，须持登机、登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校，到遂或到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理、服务保障和沟通解释工作。
5、在中高风险地区所在地级市域内其他县（市、区、旗，直辖市为所在区）的师生员工，由学校会同属地卫生健康部门综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“xx天府健康通”绿码返遂入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
6、近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。
7、境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。
8、返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工及时向学校报告，治愈后返校。
9、教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。
具体安排
开学前准备工作
建立健全工作机制
建立教育、卫生、公安、交通、市场监管等相关部门协同联动的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制，动态掌握家、校两地防控政策，科学有效指导。坚持24小时值班值守和“日报告”“零报告”制度。
周密制定工作方案
按照国家卫健委、教育部最新防控技术方案和“一地一策”“一校一案”要求制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排精准通知师生，提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分做好沟通告知解释工作，取得理解和配合。
严格返校师生管理
动态掌握师生健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育，确保平安返程。
强化防控条件准备
对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。加强食品安全和饮用水安全卫生问题和隐患排查整治和督查，确保食品和饮用水安全。
加强应急处置演练
要加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实工作机构和工作人员，并采取各种形式加强对疫情防控政策、知识、指南、方案及应急处置等方面培训，对重点人员进行有针对性考核。要科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实景演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或联系社区卫生服务中心等医疗机构安排医务人员在学校定点值守和指导，确保一有应急情况能够得到及时科学有效处置。
分类制定教学计划
科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，统筹疫情防控和教育教学工作。针对不同群体的不同情况，坚持常规教学与非常规教学相结合，对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案。加强线上教育教学资源建设与应用工作，推动线上线下教育融合发展。
优化校园管理模式
校园管理要严而有度，既保证师生正常学习生活，又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作，对其进行必要的心理抚慰和心理疏导，在生活、工作、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务，食堂饭菜质量和价格管理等保障工作。
开学报到工作
要综合运用信息化、大数据等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素赋能秋季学期开学工作。
要动态掌握返x、返遂、返校师生中“黄码”“红码”人员，并加以分类指导，妥善安置。
要优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集，报到期间家长或其他陪同人员一律不得进入校内。要查看师生员工新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账。
统筹谋划实施师生员工疫苗接种工作，统筹谋划居住在市内、市外学生疫苗接种，接种第一剂和第二剂工作。统筹做好疫苗接种健康状况登记表、接种知情同意书、陪同接种委托书填写收集和师生员工健康状况和行踪情况申报（或承诺）等工作。
开学后防控工作
按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求，进一步完善“两案九制”，科学精准做好校园常态化疫情防控。同时做好秋季传染病预防和宣传教育工作，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，切实做好师生员工健康监测，落实晨午晚检、因病缺课（缺勤）登记、病因追踪报告和复课证明查验等制度。
分阶段、安全有序加快推进12岁以上无禁忌师生群体新冠病毒疫苗接种工作，确保应接尽接。
教育引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务；向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从学校安排；教育引导师生和家长关注疫情形势，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作；引导家长加强对自身和子女的健康监测，强化家校协同防控。
同时按照属地指挥部要求，进一步做好学生家长及其家庭成员疫苗接种情况掌握了解，加强对禁忌症以外未接种人员宣传动员和提示，积极引导大家做到“应接尽接”，为保障学生生命安全、身体健康和校园疫情防控构筑坚实屏障。
工作要求
提高思想认识
各地和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。
要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。
压实防控责任
各有关部门要加强协调，齐抓共管、形成合力。严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任，聘请卫生副校长开展疫情防控。
卫生健康部门要指导学校开展疫情防控健康教育、常态化疫情防控措施落实、应急演练等工作，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。
要充分发挥乡镇（社区、街道）网格管理作用，做好风险人员排查管控，降低输入风险。
加强督导检查
各地教育、卫生部门要在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。
各级各类学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。
市教育体育局将会同市卫生健康委等部门采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。
学校核酸检测工作实施方案20
一、总体要求
严格按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》和上级政府关于做好开学准备与疫情防控工作的要求，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持做到“九个到位”(即防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资储备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位)，加强校园管理和从严从实落实日常疫情防控具体措施，精心谋划、科学安排、周密组织师生开学返校和新生报名各项工作，确保2021年秋季学期开学安全。
二、开学时间
严格按照《省各级各类学校2021年秋季学期返校开学条件清单》和《市新冠疫情防控开学准备工作督查表》的要求做好开学准备，具体开学时间在综合研判疫情防控形势和我校工作实际基础上，报经上级教体系统疫情防控专班批准后一周前发布。
三、重点工作
(一)开学前的准备工作
1、科学制定返校方案。在属地卫生健康部门指导下，按照国务院联防联控机制要求，对照《省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，落实“一校一案”要求，进一步细化完善学生开学和报名工作方案，进一步明晰校长、防疫副校长、班主任、任课教师、校医、门口保安、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等岗位职责、流程标准，确保防控措施落实到每个细节、精准到每个时段、管控到每名师生。要制定并完善学校突发疫情应急处置预案，组织好疫情防控专题培训和应急演练，落实好领导班子、重要岗位24小时值班制度和“日报告、零报告”制度，确保指挥有力、信息畅通、反应迅速、处置及时。学校制定的各种方案要于开学前一周报县教体局备案。
2、全面做好开学准备。各学校要认真对照有关开学要求，进行全面核查，查漏补缺，只有在全面达到标准要求具备开学条件的前提下，按照一校一案，报经县疫情防控专班审核批准后，方可开学，否则不得开学。根据分班教学、分散住宿、分批就餐的要求，对教室、宿舍、餐厅做出具体安排；对教职员工和食堂从业人员分类进行培训，明确职责、掌握要求、增强能力；向学生及家长发布《开学须知》，告知具体返校时间、乘车要求、防控措施和到校后具体安排。假期外出的师生要在8月15日以前返回，如有到达中高风险地区的师生，要按照所在地防疫部门的要求处置，不能返回的组织线上学习。
3、充分储备防控物资。后勤部门要提前准备、积极筹措学校防疫物资，按照省教育厅防控物资储备建议清单和防控要求积极行动，主动作为，采购口罩、消毒液、洗手液等防控物资和开学后教学用品、生活用品，保障学校开学前防控设施及物资储备到位，满足开学后需要。开学前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备，按照疫情防控相关规定，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩。要制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用。要设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离，以备出现发热等现象立即暂时隔离。要在校卫生室配备日常用药，以便常见问题在校园能够及时解决。
4、精准摸排人员状况。要在返校前，按照“一人一档”的要求，建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每名师生员工及校内相关服务人员返校前l4天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。准确确定正常返校人员，坚决杜绝带病返岗、带病返校。对暂时不能返校的学生要做好心理疏导工作，以及网上学习帮扶指导，及时消除学生和家长的焦虑。
5、全方位整治校园环境。后勤部门要立即对所有校舍、围墙等公共设施进行安全排查，确保万无一失。要在学生返校前聘请专业人员对校园进行全方位清洁，重点对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等场所的环境卫生开展全覆盖消杀，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习和生活环境。检查修缮校园供水设施设备，保障师生饮用水安全，配备足够的水龙头，满足师生流动水洗手需求。在有关部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全、规范，从业人员健康。严格做好危险化学实验品的管理，防范安全风险。
6、提前开展应急演练。各学校要结合实际，制定师生应急演练方案，开学前组织开展模拟应急演练，及时对疫情防控工作总体方案不断修订、充实、完善，使应急处置预案更加科学、具体、规范，具有更强的实用性和操作性。
(二)开学当天具体工作
1、进入学校的所有人员一律核验身份、查验健康码、检测体温、交验《个人承诺书》或其他相关健康证明。如出现发热、乏力、干咳等可疑症状，及时隔离并安排就近就医。
2、根据情况，采取分批、分级错时报到制度，对学生当天乘坐的交通工具进行登记。
3、起始年级新生入学要尽量通过省义务教育招生平台简化审核程序，提高工作效率，错时错峰分批审核。
4、加强学校门口秩序管理，人员不得聚集，家长不得入校，寄宿制学校要安排人员帮助学生运送行李和物品并进行消毒。
5、上好“开学第一课”。通过主题班会等多种形式，利用抗疫鲜活教材，认真上好“开学第一课”，加强疫情防控知识教育、爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
6、开展疫情防控演练和培训。模拟学生晨午检、发热应急处置等环节，对师生进行疫情防控流程培训、演练，确保教学工作安全有序。
(三)开学后的管理措施
1、严格出入管理。严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、登记并检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。严格实行24小时校领导值班制度、门卫值班制度和定期巡逻制度。未经批准，住宿学生不得离开学校。加强对走读学生家校“两点一线”的管理。教育引导学生全程佩戴口罩。提倡学生骑自行车或步行上下学，对必须乘坐公共交通工具上下学的学生，建议采用定制公交，并教育引导学生全程做好防护。在教室内等聚集性场所，所有人员必须佩戴口罩，在户外、运动场所，人与人之间应保持安全距离，不握手、不拥抱、不追逐打闹。
2、强化卫生管理。按照“一人一档”建立教职员工和学生健康档案，明确专人落实晨、午检制度和因病缺课登记追踪制度，强化对教职员工和学生的监测管理。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好消杀记录。保障洗手设施运行正常、物资齐全。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。加强垃圾分类管理，及时收集清运。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤。
3、实行分散就餐。严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度，落实落细食堂从业人员健康状况排查、食品卫生合法规范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落实校长陪餐制度，采取错时、错峰、分散就餐模式。餐前要对餐(饮)具清洁消毒，餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况，科学确定取(送)餐方式，错峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距离，避免扎堆就餐，不面对面就餐，减少学生交谈，确保就餐安全。要保持室内空气流通，每天两次使用75%酒精或500mg/L含氯消毒剂对设施、设备进行清洁消毒。
4、加强住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，每个寝室不超8人，分批错时进入宿舍，寄宿学生必须一人一床，脚对脚就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串位、串寝、扎堆聊天，严禁使用他人洗漱用品。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。
5、做好网上教学预案。要充分预估疫情可能带来的影响，精准分析学情，做好因疫情停课开展网络教学预案。对暂时不能返校上课的学生，“一人一案”制定辅导帮扶方案，重视家校衔接、心理衔接，合理安排作息时间，鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态面对学习生活。
6、规范学生行为管理。疫情防控期间，要对学生从起床、就餐、上学、入校、进班、上课、课间休息、离校返家和就寝等全过程加强教育和管理，既要严防病毒感染，又要确保人身安全。
(1)起床。起床后整理床铺，对房间(寝室)开窗通风，按照“七步洗手法”进行洗漱。幼儿园孩子中午起床时，进行体温检测，分班分组进行盥洗。
(2)上学。上学时，正确佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具(校车除外)，尽量不要用手触摸物品，从家到学校保持“两点一线”，不到其他场所，乘坐校车的同学不要在车内摘下口罩。
(3)入校。进入校门时，前后间隔1米，有序排队，配合老师进行晨检，若体温高于37.3℃不得入校，由老师联系家长接回观察休息，必要时到医院就诊。
(4)上课。减少班级之间聚集性活动，不随地吐痰，不乱扔垃圾。打喷嚏时，用手帕、纸巾、手肘遮挡。如若感到身体不适立即报告老师。
(5)课间及课外活动。对教室进行开窗通风，到广阔区域做广播体操、韵律操等活动，保证每天1小时体育锻炼时间，增强免疫力。避免聚集性游戏，不随意进入其他班级教室。疫情防控期间，暂停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如厕后，应及时冲刷、洗手消毒。
(6)就餐。应根据要求使用洗手液进行手部清洁。排队等候时，要间隔1米以上距离，领到餐具和饭菜后，就餐时分散就坐，避免面对面用餐。
(7)放学。离开学校时，正确佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具(校车除外)，不在外逗留，不去其他场所，回到家中及时洗手消毒。住宿生进入学生寝室时，要进行测温，并保持寝室卫生，不串寝室，不聚集聊天。按年级、班级错时段离校，家长应在校门口接孩子，不得进入校园。
7、强化应急处置措施。疫情期间，一旦发现师生出现发热、健康码变红变黄等异常情况，第一时间向学校领导和有关部门报告，并及时通知家长。在等待疾控部门和医疗机构人员到达的同时，立即隔离可疑症状人员，暂停其所在班级和所在宿舍人员等参加学校聚集性活动，进行前期的应急处置，待异常情况排出后方可恢复正常学习生活。发现疑似、确诊病例的，立即向疾控机构和教体局报告，启动应急预案，以班级为单位，确定防控管理场所，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒隔离等针对性防控措施。
四、组织实施
(一)加强组织领导。要提高政治站位，强化责任担当，落实防控措施，保障防控物资，切实做到精准精细防控。要健全完善以学校校长为组长的新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。要发挥好防疫副校长作用，确保出现紧急突发情况能够及时科学有效处置。要建立学校、年级、班级、家庭四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。要继续保持高度警惕，坚决防止麻痹、厌战、松劲思想和侥幸心理，筑牢校园疫情防控安全网，切实维护广大教职员工、学生的生命安全和身体健康。
(二)压实主体责任。校长是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级疫情防控的第一责任人，班子成员按照分工为包保年级和分管部门的具体责任人，各年级长和全体教职员工为所负责工作的直接责任人。要建立完善校内防控工作体系，压紧压实防控主体责任，抓实抓细疫情防控工作，落实“九个到位”，确保教育教学工作平稳有序。要指导家长落实家庭监护主体责任，按要求督促符合条件的12岁以上学生及时接种疫苗，如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任。是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突发公共卫生事件应急预案(含舆情应对预案)，开学前准备工作方案，开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记与病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，新生入学免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
(四)重视宣传引导。加强对开学返校和新生报名有关信息的宣传公开，及时回应社会关切，消除担心疑虑，引导合理预期。加强家校沟通联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，配合学校落实疫情防控措施。通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。
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