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关于学校课后托管致家长的一封信（通用15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于学校课后托管致家长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校课后托管致家长的一封信 1
尊敬的家长：
你们好！
根据上级要求，按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，结合学校实际，开展课后服务工作，现将有关课后服务的相关内容说明如下：
1、服务对象：有课后服务需求的全体学生。
2、服务时间：
课后服务时间学校根据不同季节进行实时调整，原则上周一—周五每天不少于2小时，当前延时至17：30。
3、服务场所：课后服务教室。
4、服务内容：遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的`活动，包括作业辅导、自主阅读、体育活动、美术、音乐、古诗文诵读等活动，以及拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等。
值班教师由全校安排各年级优秀教师轮流担任，教师视情况进行个案指导，不进行任何统一授课。
xxx
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 2
尊敬的家长朋友：
您好！为帮助您解决无法按时接孩子放学的困难，为进一步满足新时代中小学生和您对课后托管服务的`迫切需求，帮助您解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅[2017]2号）等文件精神，结合我校实际，制定本实施细则。
基本原则
坚持自愿原则：课后延时服务和周末校内托管主要是解决家长接送难、学生周末托管、以及学生拓展兴趣特长等问题。坚持家长自愿、学生自愿为原则。对有个性化需求的学生，套餐配送。
坚持公平公开原则：公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等服务事项，主动接受社会监督。
坚持减负提质原则：我校将课后延时服务与“学生课业减负”相结合，与体育活动、艺术实践有机融合，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质提升。
服务对象
xxx小学全体学生，凡是有需求的学生都纳入课后延时托管服务。
服务时间
周一至周五作业辅导（含社团活动）延时服务
每周一至周五学习日放学后16：05—17：30（将根据季节进行微调），每天2个课时。
双休日（节假日）兴趣班
上午班8：30—10：10；10：20—12：00
下午班14：40—16：40
（上课时间将根据季节变化进行适当调整，会及时告知家长）
服务场所
学校内教室、操场和功能室
具体安排
（一）周一至周五课后延时安排
以学科素养辅导为主、兼顾学校社团活动（益智游戏、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、采茶戏、合唱、电子琴、杯子舞、舞蹈、朗诵、鼓号队等）。
（二）双休日兴趣班活动安排
1、基本原则：应开尽开、能开尽开、自愿参加、办出精品、力创特色。
2、时间安排：
分为三个时段：
周六上午（8：30—10：10）
周六上午（10：20—12：00）
周六下午（14：40—16：40）
3、课程设置
xxx
收费标准
每周一至周五课后延时服务收费标准
收费标准为3元/生每课时。本学期服务时间为9月5日—1月6日，共计85天，每天2课时，合计510元/学期。
xxx
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 3
尊敬的家长朋友：
您好！
开展中小学生课后服务，是减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长，进一步增强教育教学服务能力，不断提高人民群众的教育获得感和幸福感的重要举措，根据中省市“双减”工作要求，自20xx年秋季学期起，我市全面启动课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序、有效开展，现将有关事项告知如下：
一、文件依据：
《xx市教育局课后服务工作实施方案》（韩教发〔2021〕99号）强调：
1、支持中小学校普遍开展课后服务工作，采取服务型收费方式，为学生提供丰富多彩的课后服务内容；
2、实行属地管理、学校主导、非营利性、自愿选择、因地制宜的原则；
3、指导学生的'作业在学校内完成，帮助学有困难的学生在校完成好作业，指导学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的硬笔书法、阅读、足球、篮球、绘画、跳绳、手鼓、电子琴、剪纸等多种社团活动。
二、服务原则
遵循非营利性原则和学生自愿原则。
三、服务对象：
自愿参加服务的在校学生。
四、收费标准：
每生2.0元/课时，每天两课时，即每天4.0元/天·生。以一学期为固定周期，不跨学期收费，学期末根据学生实际参加课时据实结算。
五、服务时间：
课后服务从今年九月份起全面实施。时间：为工作日内每天下午放学后每天2课时，每课时60分钟。（节假日或学校临时性重大活动调整除外）。
六、服务内容
1、培优辅差
对学生进行复习、作业、预习或课外阅读等指导；对学生进行作业个别答疑；对有困难的学生加强帮扶；对学有余力的学生给予指导。
2、开展特长培训活动。
开展丰富多彩的社团活动，舞蹈、绘画、足球、篮球、乒乓球、音乐等社团活动，帮助学生培养兴趣、发展特长，促进学生全面发展。
七、服务流程
家长申请、班级审核、学校统筹安排。有课后服务需求的学生家长依照学校规定自愿提出申请，并经审核同意后，与学校签订相关协议。
八、相关说明
1、如遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需提前向班主任请假。
2、家长要教育子女遵守纪律，课后服务期间因私自离校发生安全事故的责任由家长负责。
各位家长朋友们，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。希望各位家长结合自身家庭实际情况，慎重考虑，自愿参加。让我们携起手来，共同做好此项工作。谢谢您的配合！
xxx
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 4
尊敬的学生家长：
您好！根据《广东省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》粤教基函[2021]17号及《连南瑶族自治县教育局关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》精神，为着力解决双休日学生“看护难”民生问题，引导学生远离手机、发展特长，提高学生的艺术素养，拟从9月17号开始，开展双休日的`兴趣班活动，具体安排如下：
服务内容：篮球、舞蹈、电钢琴、绘画、古筝
服务方式：由有资质的第三方组织开展双休日校内课后素质托管服务工作，聘请专业对口，教学经验丰富的教师担任指导教师。
课程安排：
时间安排：
上午：9：00—11：30
下午：2：30—5：00
注意事项：学生上下学由家长接送，路上的安全由家长负责。
开展时间：9月17号开始，第一期每个项目开展5次，在双休日开展，但遇到特殊情况会有所调整，具体时间会提前通知。
收费标准：每个课程项目每次20元（半天），第一期5次，合计100元，多个项目就累加，一人两天最多只能报三个服务项目。
报名时间：9月12日至9月14日三天
xxx
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 5
尊敬的各位家长：
为了贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的获得感，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅等五部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《区推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见（试行）》等文件精神，现就有关事项向各位家长朋友做以说明：
一、开展课后服务的目的？
课后延时服务是利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在规定教学任务之外开展的便民服务，是减轻学生过重课外负担、促进学生健康成长、积极回应广大家长对学生课后服务的迫切需求、帮助家长解决后顾之忧的重要举措，是教育为民服务、政府为民办实事的民生工程。开展中小学课后服务工作是党中央、国务院着眼教育事业发展实际作出的决策部署，也是全社会特别是学生家长的热切期盼，更是整治校外培训机构乱象，减轻学生过重课外负担、促进学生健康成长、增强人民群众获得感和幸福感的重要举措。
二、如何开展课后服务？
（一）服务对象课后服务的对象为我校在校就读学生。
优先保障进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困学生等群体。
（二）服务时间课后服务的时间为正常上学日，每天下午放学后，我校初步拟定为：学校正常教学日星期一至星期五的16：30—18：10，最迟不超过18：30。
如因节假日或学校重大活动临时调整，则以调整后的教学日为准。
（三）服务内容
1、延时托管
地点：各班教室
内容：
（1）自主复习、预习、课外阅读。
（2）个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。
服务人员：各班语文、数学教师。
注：坚决禁止集体教学或补课、考试等。
2、集体活动
地点：各功能教室、运动场
内容：
以发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄为宗旨。根据学校设施设备、师资条件，与校外专业人员携手，设立足球、篮球、乒乓球、武术、呼啦圈、魔方、航空科技、经典诵读、演讲与口才、口算、象棋、剪纸、布艺、陶泥、石刻、书法、古筝、鼓乐、美术、心理辅导、劳动实践等。组织丰富多样的社团活动，培养学生兴趣特长，提升学生综合素质。
服务人员：家长志愿者、大学生志愿者、校外专业人员以及我校相关教师。
（四）服务场所
学校开展课后延时服务的主要场所为本校教室、学校操场及其它功能教室，学校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，尽可能的满足学生的服务需求。
（五）服务流程
调查摸底一家长申请一学校审核一师资安排一重新组班一无缝衔接。
1、调查摸底。通过告家长书等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知的精神。各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底，做好统计。
2、家长申请。家长和学生有意愿参加课后延时服务的，由家长、学生书面向学校申请，学校向有需求的.家长和学生发放《课后延时服务申请书》。
3、学校审核。根据家长、学生的申请进行审核，认定属实后与家长签订《课后延时服务安全责任书》，明确服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的，要在规定时间按时放学。
4、合理安排。根据家长申请情况，结合学校设立的课后延时服务内容，合理安排每日服务师资力量，充分利用好学校教室、操场、功能教室等设施和人员、场地、资源等方面的优势，科学安排课后服务，提髙课后延时服务的质量和效果。
5、无缝衔接。延时服务结束后，由学校统一组织学生安全离校，家长到指定地点接孩子安全回家。
（六）收费标准
学校严格按照发展和改革局、教育局改发【2021】22号文件要求执行，课后服务收费标准最高不超过2、3元/每课时生，每天不超过两课时收费，即最高不超过4、6元/天生，此费用由家长承担，依据相关规定，对建档立卡家庭子女免收课后服务费。
三、开展课后服务的原则是什么？
1、非营利性原则课后服务坚持公益普惠性，采取财政补贴、收取服务性收费等方式筹措，不得以营利为目的。对建档立卡贫困家庭学生，参加课后服务免收费用。严禁以课后服务名义乱收费。
2、自愿选择原则由学生和家长自愿选择是否参加课后服务，学校不得强制或变相强制学生参加。
家长朋友们，课后服务工作一是帮助家长解决不能按时接送学生的困难，二是培养学生的兴趣、发展学生的特长、促进学生健康成长，是一项民生工程、民心工程，也是一项政治工程、系统工程。希望各位家长结合家庭实际情况，自愿选择参加！
特此告知。
xxx
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 6
尊敬的xxx：
您好！
根据《广东省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》粤教基函[20xx]17号及《连南瑶族自治县教育局关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》精神，为着力解决双休日学生“看护难”民生问题，引导学生远离手机、发展特长，提高学生的艺术素养，拟从9月17号开始，开展双休日的兴趣班活动，具体安排如下：
服务内容：篮球、舞蹈、电钢琴、绘画、古筝
服务方式：由有资质的第三方组织开展双休日校内课后素质托管服务工作，聘请专业对口，教学经验丰富的教师担任指导教师。
课程安排：
时间安排：
上午：9：00-11：30
下午：2：30-5：00
注意事项：学生上下学由家长接送，路上的'安全由家长负责。
开展时间：9月17号开始，第一期每个项目开展5次，在双休日开展，但遇到特殊情况会有所调整，具体时间会提前通知。
收费标准：每个课程项目每次20元（半天），第一期5次，合计100元，多个项目就累加，一人两天最多只能报三个服务项目。
报名时间：9月12日至9月14日三天
xx市x镇x学校
20xx年9月2日
学校课后托管致家长的一封信 7
尊敬的各位家长：
您好！
为进一步满足新时代中小学生和家长对课后托管服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，根据《教育部办公厅关于支持探索开展课后托管服务的通知》及省、市、县相关文件精神，研究决定，我校于本学期开展课后托管服务工作。
一、服务对象
我镇1-6年级确有需求的家庭和学生提供服务，由学生家长自愿报名参加。
二、服务原则和内容
1、遵循“自愿参加、公益普惠、服务公开、安全实效”原则，认真按照上级要求做好课后托管服务工作。
2、课后托管服务以基本看护为主，合理提供一些课后作业辅导、文体和游戏活动、阅读活动、综合实践和兴趣拓展等服务内容。根据参与学生实际情况，适当组织学科基础较弱的学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生进行拓展学习，但不讲授新课，不超前教学。在做好学生安全防范工作和取得家长支持同意前提下，适当组织学生到学校周边开展形式多样、丰富多彩的'校外综合实践教育活动。
3、实施托管服务人员以学校精心选拨的优秀教师为主。
三、服务时间
20xx年10月-20xx年1月（不含双休日），服务时间分为两种：每天提供服务2个课时（作业辅导及特长培养）或每天提供服务1个课时（作业辅导）。
四、收费标准
根据《关于兴国县中小学课后托管服务收费标准及有关事项的通知》文件规定，本次课后托管服务收费标准是每生120元/月或每生420元/学期，选择每天一课时的每生60元/月或每生210元/学期。
五、报名流程
1、报名：10月3日前在班主任处预报名
2、签订协议：在开班之前学生家长填写纸质申请表并签订托管。
六、安全管理
1、服务期间，学校和家长共同做好学生安全教育和管理工作。校内安全由学校负责，校外安全由监护人负责。
2、学生站路队回家，如特殊情况由家长接送。
七、工作咨询
如有疑惑，请联系班主任咨询。
xx学校
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 8
尊敬的各位家长：
大家好！
寒假，又称年假。这是一个多么令人期盼神往的假期啊！孩子们再也不用披星戴月地等校车，再也不用因完不成作业而提心吊胆，孩子们还可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，这又该是一种多么美好的生活啊。然而，现实中鲜有童话发生。
这是一个功利性的社会，我们也不用避讳什么。每个家长都期盼着自己的孩子考个好成绩，于是家长都希望自己的孩子学习学习再学习；老师们也是如此，谁不希望自己教的学科考得最好？于是作业排山倒海般滚滚而来。家长们倒也默认，老师们如此尽职尽责，孩子们有作业忙着，多好啊。可我们都忘记了一点：我们都曾经是孩子！生活才是最好的教育。千万别看到孩子一玩就忧心忡忡，就发雷霆。让孩子适当地放松，劳逸结合，这是必须的。
我说这些话的目的，就是想让我们做人的明白别一厢情愿地要求孩子泡在作业中。否则就费力不讨好，也根本达不到我们想要的效果。
那我们这个寒假该如何度过？那就是要过一种充实而有意义的生活。我们不让孩子泡在作业中，但也千万不能让孩子疯玩、傻玩。为此，我想提一下要求：
1、制定计划第一步
腊月十九（这一天放假）的晚上，一家人坐下来，说说心里话，和孩子拉近情感距离。然后着孩子制定出“假期生活计划”，里面要有四部分内容：一是作息安排，例如：几点睡觉，几点起床，要让孩子过一种有规律的生活。二是，学习时间安排，必须要让孩子每天都有一定的学习时间，也要保障这个时间的有效性。作业的完成不是靠突击，要靠平时的点滴积累才有效。我们可以不管孩子玩多长时间，但我们要关注孩子的学习时间。三是身体锻炼安排；就是在什么时间锻炼什么；四是准备玩什么，如果上网或看电视，玩多长时间。如果孩子和同学朋友沟通交流，那我们可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在网上玩手机、电脑，看电视。我们必须要控制一下。在这个网络时代，我们不可能完全杜绝孩子接触网络，但一定要有度，也要让孩子心中有数。一般情况下在网上不能超过2个小时，时间长了，对孩子的身体危害很。如果孩子玩起来任性撒泼，不知收手，你一定不能妥协让步。拿出计划书让他自己再读一读，问他说话算不算数。实在不行，您也可以给我打个电话，我再着您劝劝孩子。孩子在玩电脑时，建议观看一些励志电影，好电影也是一本书啊。
这是最重要的一个环节，请各位家长务必重视，千万做好计划。让孩子保留着，您签上字，开学时交给我。
2、锻炼身体最重要
您觉得您孩子的身体够棒吗？在学校里，我们每天都跑步，就跑两圈半，不到500米。跑完后，多数孩子累得气喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我们的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身体协调健康的孩子不是很多。这怪谁啊？怪就怪我们当老师的，怪就怪我们做家长的，平时只重视学习，谁真正地关心过孩子的身体成长？
我们这一代人过去有劳动锻炼，现在的孩子多五谷不分、四体不勤，哪有一点锻炼的机会？现在放假了，机会来了。不管您的孩子是男孩还是女孩，您都要“强迫”他锻炼身体才行。跑跑步、打打篮球、跳跳绳、做做俯卧撑仰卧起坐都行啊。关键是每天都要坚持。
开学后，我们级部准备开展一次“身体素质比拼”的活动。比拼项目有：在规定的时间内绕操场跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯卧撑不少于20个，胖子不少于10个；女生跳绳；男女生都立定跳远。
另外，建议一般孩子的'体重在原基础上增重不能超过2公斤。瘦子除外，胖子则需减肥3公斤，或至少不增重。关于体重，我们将作为身体比拼的一个项目。
3、读书写作要坚持。
在这个喧嚣的时代中，人心浮躁。很多人不思进取，浑浑噩噩。原因就是不能静心，外面的世界太过光怪陆离，太具诱惑性。作为一个孩子很难抵挡这样的诱惑。而抵挡这种诱惑的重要手段，就是让孩子学会读书。学会读书最起码的就是要有读书的兴趣，要天天读书。有一句话说得好：要么读书，要么锻炼，思想和身体，总有一个要在路上。这也是现代人积极健康向上的最重要的方面。这里的写作就是写日记，一个人在想写东西的时候，心灵是宁静的。而静能生慧。写作的过程也是自我思自我教育的过程。当然，读书和写作，如果不是发自内心的，只是被迫地去做，将毫无意义。
为了提高同学们读书写作的兴趣，开学后，我们将评出“读书小明星”和“最佳日记”奖。评选方式由家长推荐、学生自荐和教师评审相结合。孩子是否喜欢读书，家长最有发言权；孩子是否读过书，读了多少书，自己心里最有数。关于日记，千万不要写流水账，如果写流水账，你就不要写了。最佳日记奖就是看谁写的又多又好。如果孩子能坚持天天写，又不是流水账，就能获奖。
4、请各位家长认真阅读，并按要求去做。男生家长在腊月22这天，女生家长在腊月23这天都给班主任打电话，交流沟通一下落实情况。过了年，在初九、初十这两天再给班主任打一次电话交流一下。
5、假期中，请各位家长根据学生的在家表现，分别作出评价。已专门给各位家长印制了一份“学生寒假在家表现记录表”，请各位家长如实按时填写。
其实关于建议要求，我还想提出第六第七……例如让孩子做点家务，学会自立；监管好孩子，注意安全……这些我都不一一细说了，还请各位家长仔细斟酌！
最后提前祝各位家长：春节快乐、阖家幸福！
写信人：
日期：
学校课后托管致家长的一封信 9
尊敬的家长：
你们好！
根据上级要求，按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，结合学校实际，开展课后服务工作，现将有关课后服务的相关内容说明如下：
1、服务对象：有课后服务需求的.全体学生。
2、服务时间：
课后服务时间学校根据不同季节进行实时调整，原则上周一-周五每天不少于2小时，当前延时至17：30。
3、服务场所：课后服务教室。
4、服务内容：遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括作业辅导、自主阅读、体育活动、美术、音乐、古诗文诵读等活动，以及拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等。
值班教师由全校安排各年级优秀教师轮流担任，教师视情况进行个案指导，不进行任何统一授课。
xx市x镇x学校
20xx年9月2日
学校课后托管致家长的一封信 10
各位家长：
你们好！为了更好地促进学生全面的个性发展，培养学生综合素质，落实立德树人根本任务，瑶海区中小学三点半课后服务个性化课程将在本学期继续开展。我校为提升学生全面发展、挖掘学生潜能、促进学生多元成长，按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”的原则开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。请家长们根据学生需求选择适合学生时间段的个性化课程及普惠托管课程。
为了进一步提高中小学课后服务质量，20xx年春季学期学校课后服务将根据实际情况推进三段式课后服务，即“1+X+1”的'模式：
第一时段“自主学习”，学生自主完成家庭书面作业，确保小学生作业不出校，初中生难题不出校。
第二时段“X”，学生可自主选择参加学校社团、“个性化课程”、作业辅导等，满足学生拓展兴趣爱好、补差补缺等多种需求。
第三时段“温馨陪伴”，有特殊需求的学生继续在学校接受延时托管服务。
（注：各位家长请谨慎操作，报名过程中退掉的课是不可以重新再选的。如：某家长将已报名成功的A课程点击退课了，事后再想报A课程是报不了的。此设置是为了保证选课名额不被恶意占用导致浪费。）
现通知如下：
本次报名开始时间为：2月10日中午12:00，截止时间为：2月12日12:00，请家长在规定时间内完成报名。
1、个性化课程系统会根据提交订单的时间先后顺序自动选择每门课程的入选同学，报满截止；
2、个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供，请家长报名时确认好课程是否为学生需求且想要学习的，并了解清楚课程收费和教具、教材费用；
3、具体选课报名请下载“课后三点半家长端”APP，上学期使用过APP报名普惠托管的家长无需重新下载；
4、请家长在选课开始前先登录APP熟悉操作流程及课程介绍，报名开始后直接进入“个性化课程”、“托管班”、“社团”模块即可报名。
x学校
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 11
尊敬的家长：
您好！
为认真贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函（20xx）28号）和省、市、县有关文件精神，我校将于20xx年秋季全面开展课后托管服务工作，现将学校课后托管服务工作相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，协助学校顺利开展本项工作。
一、服务对象
我校一至六年级有课后托管服务刚性需求的学生。
二、服务原则
坚持“自愿有偿、公益普惠、安全第一”的原则。由学生、家长自愿选择参加，充分利用学校设施、设备的'有利条件，科学规范管理，坚持安全第一、以人为本、服务至上，竭诚为家长、学生做好服务。
三、服务时间与课程内容
1、服务时间：从20xx年9月1日开始（实际以班主任通知为准），每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）。
①“午托”（上午放学至下午上学前）：“午托”重点是午餐、自主阅读、作业辅导、组织班级休息等；
②“四点半托”（下午正常放学至当地正常下班时间后半小时内或校内晩餐前）：重点是组织开展各类社团活动（如学校特色项目女生腰鼓、男生军鼓等）、作业辅导、体育运动等；
③“晚餐管理”：重点是做好学生就餐管理与服务；
2、其他类服务：如“晩托”“周末托”“寒暑假托”暂时没推行，今后视实际情况而定。
四、收费标准
中小学幼儿园学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展校内课后托管服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。县财政按基层统计报表在校生数对所在学校每生每年增加核拨公用经费30元；同时，向家长进行服务性收费，根据上级文件，向家长收取服务性费用标准如下：
1、周一至周五学习日收费标准：
“午托”初中、小学每生每月80元x4.5个月=360元；（午餐费按实际开支另行收取，每学期预收800元，学期末多还是少补。）
“四点半托”小学一、二年级每生每月40元×4.5个月=180元，小学三至六年级每生每月30元×4.5个月=135元；
“晚餐管理”小学每生每月20元x4.5=90元；（晚餐费按实际开支另行收取，每学期预收700元，期末多还少补。）
“晚托”小学每生每月60元。
家长和学生根据需求选择种类缴纳，每学期缴纳1次（按4.5个月计算）。学生午餐、晚餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。
2、周末收费标准：每个周末提供托管服务1天，分上午、下午两个类别，学生及学生家长可根据自身需求选择“上午、下午”的一个或两个类别参加托管服务，每生每个类别每学期收取服务费180元。
课后托管服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程，是学校工作的一项重要内容。目前，此项工作处于起步与探索阶段，需要得到每一位家长的支持与配合。我们将不断优化课后托管服务工作，满足学生全面发展和个性化需求，促进学生身心健康发展。再次感谢您的支持！
x学校
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 12
尊敬的家长：
您好！
根据《浙江省教育厅等九部门关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》（浙教基〔20xx〕38号）文件精神，结合我校实际，特组织开展放学后校内托管服务工作。现将有关事项通知如下：
一、托管服务工作定位
放学后校内托管服务是指在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有接送困难的'家庭，由学生所在学校为主，具体承担的具有公益性、非普遍性的托管服务。校内托管服务不属于基本公共服务范畴，但它是体现教育为民服务，政府为民办实事的一项重要举措。
二、托管服务时间
托管服务时间为工作日，每天托管服务时间不少于2小时。
三、托管服务对象
托管对象为对托管有需求的学生。
四、家长申请程序
1、自愿申请
根据自愿原则，由家长向班主任报名，原则上参加托管的时间为一学期。
2、班级初审
班主任对班级内自愿申请参加托管服务的学生进行资格初审，将符合申请条件的学生名单汇总上报学校。
3、签订安全
符合条件的学生由家长与学校签订托管服务安全责任书，明确责任与义务。
五、托管服务内容
校内托管服务内容采取“1+x”的模式进行（“1”指课后作业辅导，“x”指体艺等拓展课程）。
六、收费标准
参照上级文件执行。
七、托管服务具体安排
9月1-2日（周三、四）学生家长到班主任处预报名。
9月3日（周五）托管学生家长与学校签订托管服务安全责任书。 9月6日校内托管服务正式实施。
x学校
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 13
尊敬的家长朋友：
为缓解课后部分家庭无法及时接孩子、孩子在家无人照料、孩子课后作业无法指导完成、孩子参加各种培训课业负担过重等问题，更好地为学生和家长服务，让家长的“操心事”变成“暖心事”，根据教育部《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》和《兴国县中小学生课后托管服务实施细则（试行)》的精神，经讨论研究决定，我校自本学期第三周起开始实施课后托管服务。为确保此项工作的顺利进行，现将相关事项告知如下：
一、基本原则
1、家长自愿报名参与。课后托管服务，以学生家长和学生自愿报名为主，学生家长如有需求必须向学校提出申请，经学校审核通过后方可参与。
2、公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等服务事项，主动接受学生、家长和社会监督。
3、发展学生素质，不加重学生课业负担。我校将课后托管服务与“学生课业减负”相结合，与体育活动、艺术实践、主题阅读有机融合，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质提升。
二、服务工作内容
1、服务对象。七、八、九年级凡是有需求的学生都纳入课后托管服务。
2、服务主体。校内课后托管服务的`主体是学校教师及热爱教育事业、有责任心的教育志愿者。
3、服务时间。每周一至周五下午放学后到18：00前（具体时间学校将根据道路交通、天气变化等实际情况弹性设置）。学生在校期间，学校将组织专任老师负责管理至约定时间，家长必须在约定时间前按时来接孩子，或由孩子自行回家，路上注意交通安全。
4、服务场所。学校内教室、操场和功能室。
5、服务内容。依据实际情况，学校将以集中组织学生开展自主作业、体艺活动、艺术实践、主题阅读、专题教育等课程，促进学生全面发展。
6、服务费用。收费120元/生/月或540元/生/学期（学校将依据实际上课情况进行计算，按实收费），对家庭经济困难学生予以适当减免。
7、服务流程。学校宣传－班主任调查摸底—家长书面申请—学校审核—签订服务协议—开始课后托管服务。
8、其它说明：
①如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任请假。在课后服务期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
②请家长填好回执并交回班主任，如果不需要服务，请在每天下午按放学时间（16：40）接回孩子。
x学校
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 14
尊敬的家长：
您好！
为落实国家减负工作，减轻家长负担，减轻孩子作业负担，满足小学生课后托管需求，我校按上级要求本学期开展课后托管服务。
一、托管服务原则：
我校托管服务遵循“家长自愿”原则，学生是否参加托管，由学生家长与学生自愿选择。
二、托管服务时间和地点：
本学期每周5天，每天2小时，夏季从18:00-20:00结束。冬季17:30-19:30结束。地点设在本校内。
三、托管服务内容：
一二年级学生30分钟作业辅导、巩固练习，30分钟课外阅读，1小时综合素质拓展性课程（校级或年级）。三至六年级学生1小时作业辅导，1小时综合素质拓展性课程（校级或年级）。
四、托管服务费：
按教育局、物价局审批标准收取。坚持成本收费原则，按照每天参加时长收费，标准为1小时每学期200元。2小时即缴费400元，开学初一次性收取，开具财政统一票据。
五、托管服务报名：
有需求的家长先报名再填写《课后托管服务协议书》，参加托管的`学生请家长在夏季20:00、冬季19:30接学生。如孩子不需要参加学校托管服务，请家长按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地点准时接孩子回家，以免学生影响正常的托管秩序和放学时间段后出现任何安全事故，学校已履行告知义务和职责。
六、其他
严禁以任何方式强制或变相强制学生参加课后服务，严禁不开展课后服务而收费或以课后服务名义乱收费，严禁擅自提高收费标准、扩大收费范围、跨学期预收。
x学校
20xx年xx月xx日
学校课后托管致家长的一封信 15
尊敬的家长：
您好！为进一步增强教育效劳能力，更好地满足学生课后效劳需求，解决家长实际困难，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的'意见》和教育部办公厅《关于做好学生课后效劳工作的指导意见》等文件精神，结合学校实际就相关工作事宜告知如下：
一、效劳对象
本校有需求的学生。
二、参加原则
自愿、有偿原则。学生是否参加课后效劳，由学生和家长自愿选择，自主申请。
三、效劳时间
周一至周五学习日（节假日除外）下午放学后。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。周五放学后学校仍然为有特殊需求的学生提供延时效劳。按照“5+2〞模式，夏令时间我校延时效劳时间至18：00结束。冬令时间延时效劳结束时间另行通知。
四、效劳内容
1、自主完成作业及辅导答疑。学生在校根本完成书面作业。
2、参加学生兴趣小组和社团活动。
3、自主阅读交流。
五、收费说明
按照“本钱核算，家长为主，政府补助〞的原则进行实施，应交金额按上级文件规定收取。
六、平安措施
1、学校每天安排行政人员值班负责管理。
2、课后效劳时间结束，学生由辅导老师整队送至校门口接送点。
3、接送的平安由家长负责，建议家长为参与课后效劳的子女购置意外伤害险。
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20xx年xx月xx日
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