新课标高中生物知识点

时间：2022-09-27 09:26:35 总结我要投稿

新课标高中生物知识点大全

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编为大家整理的新课标高中生物知识点大全，欢迎大家分享。

新课标高中生物知识点大全

新课标高中生物知识点大全1

　　1.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克。

　　他的.基本观点是：

　　(1)地球上所有的生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的;

　　(2)生物是由低等到高等逐渐进化的;

　　(3)生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。

　　用进废退和获得性遗传，这是生物不断进化的主要原因。

　　2.达尔文提出了以自然选择为中心的进化论，它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果。

　　自然选择学说的主要内容过度繁殖(选择的基础)、生存斗争(进化的动力、外因、条件)、遗传变异(进化的内因)、适者生存(选择的结果)

　　3.由于受到当时科学发展水平的限制，达尔文不能解释遗传和变异;他对生物进化的解释也仅限于个体水平。达尔文强调物种形成都是渐变的结果，不能很好的解释物种大爆发等现象。

新课标高中生物知识点大全2

　　1、中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RNA(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)。

　　2、基因、蛋白质与性状的关系：

　　(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。

　　(2)基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。

　　基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细的调控生物体的性状。

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