运动会反思总结

时间:2022-10-10 10:31:08 总结 我要投稿

运动会反思总结(精选15篇)

  在日常生活和工作中,教学是重要的任务之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么你有了解过反思吗?以下是小编帮大家整理的运动会反思总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

运动会反思总结(精选15篇)

  运动会反思总结 篇1

  在这个秋高气爽的日子里,我们学校举行了第xx届校运会,开幕式庄严而隆重。彩色的旗帜随风飘扬,在美丽的音乐声中我们精神抖擞地走进操场,高喊口号“团结拼搏,赛出风格”,真是振奋人心啊!开幕式后迎来了精彩的比赛。

  我们班的同学个个容光焕发,喜气洋洋。参赛的同学立刻准备自我的比赛项目,没有参赛的同学就在赛道旁边当拉拉队助威。在这场校运会中最精彩的比赛是4X100米男子接力赛。

  在红色塑胶跑道上,只见裁判右手举枪:“各就各位,预备,”“呯”跑第一棒的邓锦享像离弦之箭一样飞了出去,这时跑道两边的同学排起了一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊“加油!加油!”在杨迪然和何俊良那一棒,他们吸取了初赛时的教训,把接力棒牢牢地递到杨迪然手上,最终没有掉棒。当杨迪然把接力棒给洪亮时,洪亮像一匹脱缰的野马,急速的向前冲去,不负众望我们班取得了4X100米男子接力赛的第三名。我们欢呼雀跃,高呼他们为班级争得荣光。

  这次运动会,我们班取得了两块金牌的好成绩,真是鼓舞人心啊!所以我们要加强平时的身体锻炼,期待下一次校运会有更加出色的表现,同学们加油!

  运动会反思总结 篇2

  一年一度难忘而精彩的校运会已经结束了,在“战场”上我们努力拼搏,取的好成绩,仅有两天的时间,就让我们在运动场上赛出成绩。可是这两天里,在运动场上4×100决赛那紧张而又激烈的画面却整天浮此刻我的脑海中,让我难忘。

  校运会的第二天午时,4×100决赛,我们四个女将到检录处检录,看见前一组的比赛相当激烈,我的心便紧张起来了。到了我们这一组,运动员们各就各位,听见一声“呯”的枪声,在弯道上的六位运动员们飞快地向第二棒的运动员奔去,我们第二棒的运动员小黄拼命地追。我盯着第三棒的小何顺利的之后小黄的棒。哦!小何向我这边跑来,她越跑越快,而我的心却“呯呯”地越跳越快,脚也发抖了。可是,我必须要接好,因为她们把期望都交给了我,让我再创辉煌。之后,小何气喘喘说“接”我连忙把手一伸,顺利地接住接力棒。旁边四班的运动员和我差不多接接力棒,她一接到接力棒就猛地使劲向前奔,我也不例外,一个劲地向前奔。很快,在这战场上似乎仅有两个人在奔跑,我们两位“女将”把后面的四位运动员甩得远远。只听见两旁的同学不约而同为我呐喊:“加油!加油!”于是我加大步伐,拼命地追上四班的那个运动员,可她也拼命地向前奔,你追我赶的,但我怎样追也追不到她。

  到终点仅有5米、4米、3米……,到了!到了!我一脚使劲第压了压线,可是,四班的远动员比我快了一点。四班的同学大声地欢呼,此时此刻我却哭笑不得,只拿了第二名,但对于别人来说已经是很棒的了。同学们并没有责怪我,而是在安慰我,我感到十分欣慰。

  这一届校运会是我在小学中最终的一届,而这一届校运会的4×100决赛是我在小学中最难忘的。

  运动会反思总结 篇3

  本届运动会是新校搬迁的第一次运动会,参加人数最多的一次。在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,运动会圆满结束了。本届运动会,学生踊跃参赛,师生共同参与,是对我校学生进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。对学校20××年秋季田径运动会总结如下:

  一、领导高度重视,组织指挥得力。

  运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,校领导以及各年级,统一思想,明确职责,并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导,确保各项工作落实到位。

  二、运动会前筹备工作

  从运动会筹备到召开时间短促,本次运动会是第二次由学生担任裁判员,由体育教师指导。经过培训在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。学生裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成

  1、体育教师全力以赴,尽职尽责。

  本次运动会的成功召开,离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作,全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

  2、各年级领导和班主任的配合

  校运会成功举行,离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

  三、学生本事的提高,多种意识的培养。

  一个人的全面发展,应当是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅仅应当具有高尚的品德,渊博的学识,创新的精神和实践本事,更应当拥有强健的体魄。

  运动会期间,学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能,几千多名的学生观看比赛,在旁助威打气,那种呐喊声,欢呼声,欢笑声,响彻学校上空,真让人感受到生活的意义,生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

  自律意识的培养。在此次大型运动会上,学生裁判承担运动会场自治工作,成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等,都体现了学生自治自律意识、本事的提高。

  互助意识的培养。从比赛中,我们经常能听到学生们班里学生加油,广播里时时传出他们的激励与加油,学生间已逐步构成了礼貌、团结、共进的体育风尚。

  回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方。如:

  1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。

  2、个别不参赛的同学随便上跑道,极个别的同学不服从纪检教师和同学的要求.

  3、运动员没有把号码布扣在胸前。

  4、起点和终点工作的不够严紧和有序(主要体此刻中长跑项目之中)。

  5、教师的参赛项目太少,要多增加教师的团体项目。

  6、中长跑收小号码布的裁判没有落实,并且要增加小号码布。

  7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。

  8、场地保卫工作要加强(从各项裁判员中抽人员参加保卫工作)

  9、比赛的时间太短。(增加一天的时间)

  一个拥有强健体魄和良好心态的人,才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校,才会永远立于不败之地!

  运动会,对于学生来讲,不仅仅是展示体育本事的场所,也是学习和感受运动精神的场所,有好多学生期待在那里发挥自我的优势,证明自我,让同学们感受拼搏的力量,感受竞争的激烈。同时,运动场上,应当是体现团体风貌的场所,激励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高学生的运动技术水平,培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱团体的精神。期望经过举办本届田径运动会,进一步推动我校素质教育的发展。

  运动会反思总结 篇4

  一眨眼就这样过了我大学第一个校运会了,我不明白有什么言语来表达这短暂而又长久的三天时间,这三天我们组织部安排的工作就是负责带啦啦队,

  也许,你也会和我一开始接到任务一样感觉带啦啦队的任务很简单,毫无难度,可是,做人最容易轻敌,所以到了真正开始干上带啦啦队的时候,我才发现看似简单的问题却是最难的。

  当我回顾带啦啦队的日子,虽短暂但仍会成为我人生记忆中完美的回忆!它,让我真正领略到了什么才是组织部的工作,组织部的'工作就是哪里需要哪里去!虽然说每个经管团委学生会各个部门都有它一向以来固定的工作,但除此之外,组织部更有你意想不到的其他工作,在组织部里面的任何一个干事身上都不能够存在一种思想,那就是自私的心理。我们部门一向奉行的是做多一点不会死人的作风!另外,正如师兄师姐所说的一样,带啦啦队工作是很剧挑战性的,所以能否胜任这个工作关键就是你有没有花精力在这份工作上,而我显然没有真正花太多精力在那里,因为我觉得经过这次校运会带啦啦队的工作中,我觉得自我身上还有很多的不足,不仅仅心太浮躁,并且有时候应对那些并不热情的拉拉队队员的时候无从下手啊!想起自我一开始满心欢喜的想到带啦啦队的工作并不难的时候,此刻就觉得不好意思了,因为我自认为自我对带动气氛的任务充满信心,而到头来发现并没有像想象中一样,

  可是,我想失败乃是成功之母!没有任何事难到我,在逆境中成长才能更加努力应对任何事!

  回想校运会期间,最令我感动的是:xx师姐留下我们所有的干事说的那些话。是的,大三的干事们都将离开顺职。而我们将成为下一个组织部里面的新血液,师兄师姐他们都会苦恼,作为我们的这些新干事能否胜任组织部的工作,能否融入组织部这个新大家庭,能否成为大二师兄师姐的新依靠,这都是大三的师兄师姐一向苦恼的问题!我想,我不能像xx师姐、xx师兄、xx师兄承诺什么。可是,我想说的是,既然此刻我们都是组织部的一员。那么我就有职责与义务去和你们一齐构建属于我们组织部的明天!是的,我们身上有的是职责,而学习职责则是我们进入组织部的必修课!

  最终我想说的是,多谢师兄师姐的短暂的一个多月的栽培,多谢你们!不管,在一个星期后我能否仍留在组织部里,可是我想说的是,如果留下来了,我会感激,但如果我离开了,我还会永远记得组织部是个温暖的大家庭!多谢你们,师兄师姐以及所有的干事们!有你们我的大学才更精彩!

  运动会反思总结 篇5

  盼望已久的运动会终于在几家欢乐几家愁的氛围下圆满落幕,激情过后,当我们回顾这次运动会的点点滴滴时,那份感动依旧徜徉在我们心中。原以为离开校园的我们,在工作的磨砺中已不再如此冲动如此忘我,但赛场上那一道道可敬可爱的风景,仍然让我们不由自主的投入其中,为之呐喊,为之喝彩。

  “金鹏展翅、鹰翔长空;温州金鹰、广发精英”。伴随着阵阵统一响亮的口号声,温州分行金鹰队迈着整齐划一的步伐缓缓走入赛场,向全行展示着温州广发人积极进取、顽强拼搏的全新面貌。此时,我们可以深刻的感受到在走的不单单是我们自己一个人,而是一个整体在前进,所有人都在为这短短的几分钟时间努力着,我想这就是所谓的集体荣誉感吧。时间回到前一天,当全部代表队成员第一次集中在赛场上排练入场仪式的时候,混乱、散漫、质疑,我们开始怀疑这样的方案是否过于复杂,时间过于紧张,但最终我们选择了坚持,开始不厌其烦的在赛场上一遍一遍的开始排练,纠正存在的不足不断地改进完善。虽然烈日当空,谁都没有怨言,我看到的是大家为着集体放下个人,力致于做到最好。厚积而薄发,入场仪式第一也是对我们最好的嘉奖,而这也正体现出我们“责任、创新、笃行”的企业文化理念。正是不断的创新才使我们的入场仪式显得别具一格,笃行才使我们的仪式方案得以完美的实现,而责任促使我们每一个人放下自己服从集体、以最好的姿态去展现温州分行的精神面貌。

  “只争朝夕,臻于至善”,这种精神在赛场上随处可见。每个运动健儿都竭尽全力,顽强拼搏,为集体争取哪怕一分的分数。竞技体育永远都是残酷的,第一名从来只有一个,但在这种挑战个人极限、在力竭之后仍能奋起直追的精神面前,一切都不重要了。当勇哥在1500米最后100米冲刺的时候,当忠雷在跑完1500米累倒在别人怀里十分钟之后又重新站在跑道上的时候太多太多,成绩固然重要,但是在这个时候,所有人心里涌起的是浓浓的敬意,为这些感人的场景在心里大声的鼓掌。

  在整个运动会期间,感动常在。这里,仅选取几个片断来与大家分享。运动会虽已落幕,但在大家心中却凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,激励着我们每一个人,在工作生活中去创造更大的价值。

  运动会反思总结 篇6

  金秋十月我校迎来校运动会,这是一次盛大的庆会,运动场上运动员们充分发挥个人特色,展示自己体育方面的才能,一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判,瞧他们是多么的认真啊,正是他们的努力,使这一届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点:

  1、预备工作到位,及时

  开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来,各部门工作安排就绪,校体育组的教师们积极配合,校德育处也立马在班主任例会,学生例会上将此项工作进行宣传,安排。使运动会前期工作得到顺利完成。

  2、发挥体育精神,不怕脏,不怕累

  运动会期间,三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导,根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地,体育组的三位教师发挥了体育不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。

  3、发挥个人才能。

  运动会前各班的体育骨干们,向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习,发挥个人体育才能,带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力,在秀中的田径赛场上贡献着自己的光和热,为班级争光,为团体争光。充分展示自己体育的才能。

  4、一次新体验

  运动会两天里,身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在三位裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务,并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。

  运动会反思总结 篇7

  霍林郭勒市蒙校“六一”趣味运动会总结 为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20xx年x月x日,我校举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“百灵鸣唱”,突出展现的是霍林郭勒市蒙校学生的阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目有个人项目有男、女一分钟跳绳、跳大绳、呼啦圈、拔河、30M迎面接力、学前班小动物运粮等;本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了霍林郭勒市蒙校学生的运动、健康、快乐的风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

  上午11点30分时,经过一天的角逐,霍林郭勒市蒙校趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了霍林郭勒市蒙校师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

  运动会反思总结 篇8

  20xx年9月29日x30日上午,高一和高二年级全体班级在长治一中体育场举行了秋季运动会。我班同学积极性很高,踊跃报名参加,班委认真组织,为班级无私奉献。

  运动会场上,各个田径项目均有我班运动员参赛,同学们在场上鼓掌助威,充分体现了我班的凝聚力。检录场地有班长张天伦和程洁远认真等待,比赛场地有体委梁越和团委李卓熹认真组织,组织委员举着相机抓拍完美瞬间,在493班的休息场地有宣传委员关昕雨同学组织大家写宣传稿,卫生委员谷峰参加远动项目也不忘给其他运动员加油,学习委员一刻也没有闲着,运动员冲刺完后,她总能认真做好善后服务工作。全体同学都在场上为我班同学鼓掌呐喊。

  在女子百米决赛中,我班优秀运动员武丽雯和秦韶霞两位同学分别获二、三等奖;在女子4x100米比赛中,崔梦洁、刘程钰、武丽雯和秦韶霞奋力拼搏取得了第三名的好成绩;在女子跳远比赛中,我班的班长程洁远同学奋力一跳,获得了第八名;在男子跳远比赛中,我班副班长张天伦同学取得了第七名;在男子800米和1500米的比赛中,我班的两位长跑运动员宋珺瑜和闫博宵同学奋力直追,分别取得了第八和第三的好成绩。尤其是趣味项目的比赛中,我班同学全员参与,在女子袋鼠跳、男子跳大绳、协力共进和男子袋鼠跳项目中分别取得了4、5、6、8名的好成绩,为团体总分获奖奠定了基础。最终我班团体总分89分,取得了第五名的好成绩。此外,我班还获得了精神文明班集体奖和队列队形三等奖,弥补了军训汇报表演中未获奖的劣势。

  通过本次运动会,让我看到了这个集体的希望,它是一个有朝气、有激情、有信仰、有追求的团队,它是一个活力四射的班集体,我挺你!

  运动会反思总结 篇9

  今天的塔山小学春意盎然,今天的塔山小学彩旗招展,今天的塔山小学洋溢青春的气息,焕发生命的色彩。今天,盼望已久的塔山小学xxxx年春季田径运动会隆重开幕了。一大清早6点多钟我们所有班主任就来到了学校,虽然天公不作美,下起了小雨,但我们激动兴奋的心情依然不减。

  开幕式还没开始,操场周围已经是人山人海了,家长们把跑道边都挤个水泄不通。没有任务的同学都坐在学校为每个班指定的位置,说说笑笑,孩子们手拿着小气球或小红旗,准备为运动员们加油鼓劲。

  伴随着“塔山小学xxxx年春季运动会开幕”的话语,伴随着《运动员进行曲》激昂的旋律,运动会开始了。走在最前面的是彩旗方阵,面面彩旗迎风飘扬,面面彩旗热情奔放。彩旗将校园装点得更加艳丽!彩旗把信心书写得更加坚强!彩旗队员的目光深情而又自信,步伐矫健而又整齐,它象征着我校体育工作的勃勃生机。接下来,鼓号队、舞龙队、鲜花方阵、花环方阵、锣鼓方阵、教练员、运动员方阵。他们排着整齐的队伍昂首步入会场,嘹亮的口号彰显出同学们的风采和高昂斗志。

  其实,今天最令我难忘的是学校的锣鼓队,学校锣鼓队组建于开学初,这是一支全新的队伍,队伍里的孩子们没有一点锣鼓基础,可是他们今天的表现令在场的每一个人都赞叹不已,孩子们敲的那样起劲,敲得那样投入,那表情、那动作俨然是一个老鼓手。我知道这和他们平时的训练是分不开的,这也让我想到了他们的教练,提起他们的教练,我心中敬佩之情油然而生。他们的教练是我们学校年龄最大的两位

  运动会反思总结 篇10

  做好备课,充分想到学生根据题目可能会引发出的想法,针对这些想法要有所准备。在以这些为基础的前提下,要进一步思考怎样创设问题情境,力求把解决问题的环节简单化,避免形式上的繁琐。讲课时,当电脑课件出示淘气和笑笑的问题“24名学生参加50米跑步比赛,怎样分组最合理?”我让学生进行小组讨论,讨论完后集体汇报交流。学生们根据乘法口诀认为分为2组、3组、4组、6组、8组。接着我问:每组有几人?根据学生的回答板书,答案是12人、8人、6人、4人、3人,再让学生小组讨论选择哪种最合理。学生根据跑道的条数能很快地选择每组4人的方案,再利用乘法口诀计算出分成6组。当时有一个学生提出分为4组也可以,一条跑道一个组。由于在备课时考虑到了学生可能会出现这种思路,因此,我当场让4个组前6名学生起立,让他们模拟比赛,结果大家发现这是接力赛跑,与题目的要求不同。这样的引导既没有限制学生的思维,又能有效地把学生的发散思维集中。学生通过解决这道实际问题,从实际情况中区分了两种赛跑的不同方式,加深了对题目的理解。

  运动会反思总结 篇11

  20XX年下半年上学期“自己的事情自己做”活动反思

  XX月30日,全园举办了自我服务能力的亲子活动,俗话说“台上一分钟,台下十年功”。在这次活动中我真实地验证了这名谚语。首先是资料的准备,接着又是幼儿的训练,反反复复修改,尽量把活动做到最好,值得欣慰的是本班亲子活动还是挺让老师和家长满意的。

  这次活动,是邀请幼儿和家长一起的活动。家长和幼儿参与游戏的积极性都非常高。幼儿都很愿意到前面来参加游戏。虽然在比赛过程中有的幼儿穿脱衣物的速度比较慢,但也并不影响我们活动的进行,孩子都努力做到最好,老师家长都挺高兴,比赛结果不重要,重在参与,让孩子懂得自己长大了,自己的事情应该自己做,并通过这次活动能够加强幼儿自我服务的意识,养成良好的生活习惯。

  本次活动的亮点:

  1、在比赛开始前准备的一个小律动,让家长都看到自己的孩子在幼儿园是很不错的;

  2、活动井井有条,一环扣一环;

  3、在第四轮比赛,家长幼儿一起完成,是活动设计的趣味点,特为家长也设计了一个“心灵手巧奖”,

  4、分享视频《家》较有教育意义,家长幼儿都看得很认真。

  本次活动的不足:家长与幼儿的互动较少

  短暂的亲子活动很快就结束了,但大家颇感意犹未尽,相信这愉快的一个小时给孩子和家长留下了深刻的印象。幼儿在活动中锻炼了自我服务能力,也体会到了快乐,这是孩子最需要的! 家长也在活动中放飞工作劳碌之苦,在活动中体验着快乐,亲情更浓了。重要的是通过这次亲子活动,不仅让家长了解到了幼儿园里亲子活动情况和活动安排,也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。此次活动为家园共育创造了条件。对于孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。在家长的积极配合参与下,亲子活动圆满结束,活动效果较好,达到了预期的活动目标。

  运动会反思总结 篇12

  在完成课本教学内容上,我建议补充两个可操作性的活动。

  根据本课的教学目标,我设计了具有可操作性的两个情境,第一个是与体育老师进行合作,搞一次年级或班级的小型运动会,学生利用搜集到的课堂上第一信息资源,然后提出问题、解决问题,以复习巩固100以内的加减法计算与应用。最后,根据P101附页3学生自己设计制作奖杯,并且涂上颜色。注意,一个奖杯中选用同一种图形2个以上,这种图形需用不同的颜色进行标识,活动中注意鼓励学生独立创造,同时也森透了学生积极参加体育活动的思想及集体荣誉感,增强学生的自尊心与自信心。体育课与数学课的整合,反映了新课标的实质,以发展学生为最终目的。

  第二个情境是利用春游活动根据学生的活动分组情况、消费情况,学生把搜集到的课堂上第一信息资源,进行筛选,然后提出问题、解决问题,,以复习巩固100以内的加减法计算与应用。最后根据游乐场的场景布置,提醒同学观察它们是由哪些平面图形、立体图形组成的。例如:跑道、场地、游乐器械等等,培养学生的观察能力,并能主动地区别面与体,进一步认识各种图形,帮助学生建立空间观念。在活动中,培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

  运动会反思总结 篇13

  “加油!加油!”从学校的操场上传来了一阵阵加油声,这是为什么呢这是因为我们学校在今日举行校运会。

  在校运会上,虽然我没参加比赛,但令我最难忘的是50米迎面接力赛。就在五年级50米迎面接力赛准备开始时,我们拉拉队已集中“兵”力,像潮水一般,向比赛赛场涌去。“B——”哨声响起,比赛开始。各班的远动员都像离弦的箭一样,向第二棒跑去,第二棒的人接住棒,立刻又向第三棒跑去。我们班的xxx,虽然脚扭伤了,但跑起来仍然奇快无比。我们拉拉队,一些负责举牌的同学把牌放在地上,和我们不用举牌的同学一齐大喊:“x班,加油!x班,必胜!”不知是我们的加油不起作用,还是老天爷故意与我们唱反调,当xxx给xxx棒时,就在这千钧一发时,棒偏偏掉了,xxx立刻捡起棒,拼命向前追去,可差距实在是太大了,我们班的同学只能缩小差距。原本有些落后的我们班,更加落后了,真是雪上加霜啊!我们拉拉队急在脸上,愁在心里,喊得更大声了:“x班,加油!加油!加油!加油!”我们班的运动员们似乎听见了我们的呐喊声,像踩着风火轮一般,跑得更快了。可别的班的远动员也不甘示弱,足下生风,越跑越起劲,和我们班的运动员始终坚持着差距。尽管我们最终一棒是全班跑步第二的xxx,可由于差距有二十多米,以前是第二名的我们最终输了。同学们都唉声叹气、无精打采地回到了教室,还有的同学甚至为这对我们来说,是最终一次的校运会哭了起来。

  虽然“胜败乃兵家常事”,但对我们这最终一次校运会来说,真的有些可惜,这次的校运会让我难以忘怀,因为从没得过最终的x班,在这次校运会的50米迎面接力赛里,失手得了最终一名。

  运动会反思总结 篇14

  金秋十月我校迎来校第19届运动会,这是一次盛大的庆会,运动场上运动员们充分发挥个人特色,展示自我体育方面的才能,一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判,瞧他们是多么的认真啊,正是他们的努力,使这一届运动会能圆满、成功地举行。

  本次运动会上亮点无数可总结为以下几点:

  1、预备到位,及时。

  开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来,各部门工作安排就绪,校体育组的教师们积极配合,校德育处也立马在班主任例会,学生例会上将此项工作进行宣传,安排。使运动会前期工作得到顺利完成。

  2、发挥体育精神,不怕脏,不怕累。

  运动会期间,三位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导,根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地,体育组的三位教师发挥了体育不怕累,不怕脏的体育精神,对校运动会的工作进行了全面的准备,这也是运动会成功开展的一个重要保证。

  3、学明星,发挥个人才能。

  运动会前各班的体育骨干们,向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习,发挥个人体育才能,带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力,在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热,为班级争光,为团体争光。充分展示自我体育的才能。

  4、一回准裁判,一次新体验。

  运动会两天里,身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判,他们在三位裁判长的带领下,公平、公正、公开地完成了体育的任务,并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。

  运动会反思总结 篇15

  星期三午时,天气晴朗,万里无云。我们西南中心小学又迎来了一年一度的校运会。

  开幕式开始了,首先是运动员进场,每个班的运动员们都踏着整齐的步子一边喊口号一边向主席台走去。有的班甚至一边喊口号一边挥帽子;有的班一边喊口号一边挥国旗;有的班一边举着写有标语的牌子一边喊口号。总之,每个班的出场形式都不一样。等运动员们出场完毕后,校长就开始宣布运动会开幕了,话音刚落,掌声响成了一片,彩纸筒喷出的彩纸像一群在空中飞舞的花蝴蝶。

  星期四上午,我们开始了正式的比赛。每个运动员都尽了自已最大的本事,可是最让我印象深刻的运动员是一位跑四百米的三年级的学生。他在前三百米一向是坚持着第一,可是,由于他跑的太急,最终他不细心摔倒在跑道上,可是他还是爬起来继续跑到了终点。这位同学坚持不懈的精神令我很佩服。到了午时,我代表班里参加了100米和400米的接力赛。100米开始了,我走到起跑线上,只听枪声一响,运动员们像离弦的箭一样快,让我怎样追都追不上,最终我只获得了小组第四。之后我又参加了接力比赛,这次在我和其她三位同学的齐心协力下获得了小组第三。

  星期五的午时,我参加了助跑跳远。比赛开始了,我飞奔到起跳点,单脚踏板,双脚落地,最终成绩是3。30米,为班级获得了一枚金牌。

  这届校运会真精彩!我要继续努力,为班级争光添彩。

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