小学艺术节策划方案范文（通用5篇）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的小学艺术节策划方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学艺术节策划方案1
一、指导思想：
以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。
二、关键词：
崇尚美、鉴赏美、创造美
三、活动安排：
1、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。（第12周）
2、读书、读报知识竞赛。（暂定第13周）
3、体育达标活动 （待定）
4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。（第14周）
5、庆六一活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）
（具体事项另行通知）
四、几点要求：
6、立足师生，努力提高。求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。
7、服务教学，注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。
小学艺术节策划方案2
一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、活动口号
快乐展才艺
三、组织机构
组长：
副组长：
组员：各班主任
四、活动时间
20xx年4月初——5月初
五、具体目标
1、本次活动艺术节活动，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
六、活动要求
1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化，弘扬民族精神，反映我校丰富多彩的校园文化生活，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。
面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。
贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。
4、倡导出新、鼓励创作。
注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
七、具体活动安排
（一）、艺术节准备动员阶段：
（1）成立艺术节指导小组。
（2）全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。
（二）、艺术节活动实施阶段：
各班筹备自己的节目、才艺展示，选拔代表学校参加学区比赛。
（三）总结表彰阶段
小学艺术节策划方案3
为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》（云教办〔20xx〕116号）文件精神，充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华，丰富学校文化氛围，经研究，决定于20xx年5月举办云和县中小学艺术节活动。
一、活动主题：
弘扬民族精神繁荣校园文化
二、活动时间：
20xx年5月
三、活动内容
（一）县级活动
1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛
时间：5月26日晚6点30分
地点：县元和广场
参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。
（1）开场：中学组齐唱《光荣啊，中国共青团》，小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》；
（2）第一轮：选唱歌曲拉唱；
（3）第二轮：自由拉唱；
（4）齐唱歌曲《文明与我同行》；
（5）闭幕颁奖。
要求：
（1）选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；
（2）自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。
（3）每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。
2、乡镇中心小学歌咏比赛
时间：5月27日下午2点
地点：县江滨实验小学
形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。
要求：（1）自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3—5分钟以内。
（2）服装统一，表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。
3、中小学（幼儿园）现场书画比赛
时间：5月27日下午2点—5点
地点：江滨实验小学
（1）各校（幼儿园）参加总人数
分配学校总人数
学校总人数
云中10人
城西小学10人
职技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
乡镇中心小学4——6人
三中10—15人
实验幼儿园10人
梅中5人
盼盼、星星幼儿园各5—8人
县实验小学30人
妇联托幼中心4人
江滨实验小学30人
其他幼儿园2—3人
（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）
（2）形式和要求：
绘画：
A、现场命题作画，独立完成作品。
B、纸张规格：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画儿童画（单幅为4开，或短篇4格，每格为16开）。
C、绘画颜料、工具、纸张等自备。
书法：分硬笔和毛笔两项进行
A、书写内容现场抽签，独立完成作品。
B、毛笔、纸张规格：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。
C、毛笔书法纸张、工具等自备。
（二）校级活动各校除完成县级活动外，还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
四、活动要求
1、各校要成立相应的组织领导机构，制定相应的活动方案或实施细则。
2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动，精心组织，充分调动广大师生的参与热情，并将活动和校园文化建设有机的结合在一起，推进学校内涵建设。
3、各校要认真组织，收集整理艺术节活动的'相关资料，并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。
五、组织机构
由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。
小学艺术节策划方案4
一、活动目的与主题
x月是xx实验教育集团小学“校园文化艺术节”，为全面贯彻落实五育并举教育方针,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,制定此方案。
二、活动主题：
1.我是小小艺术家
2.班班有歌声
三、活动时间及方式
活动时间：20xx年x月
活动方式：班级抖音网络平台展播、报告厅展演。
活动参与：
1.“我是小小艺术家”活动，可以以班级、家庭、学生小队、学生个人为单位进行录制并参与展播。
活动作品抖音平台上传展播时间：
五年、六年：9月28日
三年、四年：9月29日
一年、二年：9月30日
（注：每班3份作品，超出不限，鼓励多创作。各年组按照日期准时上传）
2.“班班有歌声”活动，将于x月下旬在报告厅进行优秀班级作品展演。
四、活动安排
1.各班级通过“抖音”APP建立班级抖音账号，汇集班级学生短视频作品上传到班级抖音账号。各班级要紧密围绕活动主题，在广泛开展宣传和动员的基础上，结合本班实际，周密组织、精心设计，突出本班特点，创新活动形式和内容，做到“班班有行动，人人都参与”。
2.各班级于x月初做好“班班有歌声”的展示准备。
五、参与形式：（内容紧扣主题，积极健康向上，构思新颖，有独特艺术表现力）
1.音乐类：（声乐、器乐、舞蹈、戏曲、朗诵）
2.美术类：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画、儿童画等。
3.书法类：
作品主题鲜明，突出思想性、艺术性、观赏性。可自撰书写内容，文白均可，诗、词、曲、赋、联、文等体裁不限。
六、短视频制作要求
1.视频封面要求设计精美，清晰突出视频主题、主要内容；视频标题要求文案简明、吸引力强；视频画面要求画质清晰、镜头稳定、字幕协调、构图美观；视频内容要求结构完整、主题鲜明、内容积极向上、配乐恰当、后期精良。
2.1080P全高清视频。如表演视频，因展现形式需要横屏录制，后期可以做效果处理。每个短视频时长控制在30秒至60秒。
七、注意事项
1.不允许家长私自单发视频，必须由班主任老师按要求上传发送。
2.所发视频关闭评论功能。
3.所发视频写明所选主题。
小学艺术节策划方案5
为了全面贯彻国家教育方针，提升学校办学品味，促进学生的全面发展，根据郑州市学校艺术教育工作规程的要求，特制定我校xxxx年教育艺术节活动方案：
一、指导思想
面向全体学生，激发每个学生对阅读、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题：
多彩润泽书香润泽
三、活动时间：
xx年5月31日
四、组织领导
组长：xx
副组长：xx
组员：全体班主任全体艺术组老师
五、活动内容与形式
1、内容：着重展现本学期读书活动课的成果，体现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
2、预计节目单
（1）学校节目（1个）
新任教师才艺展示
（2）班级节目（36个）
各班上报3个节目，一是班级读书成果展，可以是课本剧，也可以是诗朗诵，或者其他形式的成果展。二是艺术类节目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集体节目，合唱，要求全员参与。
（3）社团节目：
动态表演类：（各社团集体节目至少一个）
灵动啦啦操社团
天籁之音合唱社团
人键人爱毽球社团
绳彩飞扬跳绳社团
静态美术类：（举办画展和泥塑展）
幻彩动漫社团
百变泥塑社团
六、活动要求
1、各班要认真指导和规划艺术节节目，做到目标明确，主题突出，参与面广。
2、艺术节预计定于六一儿童节之前开始，具体要求另见通知。
七、评奖与表彰
希望各班认真准备，积极参与，在本次校园艺术节上展现最佳的艺术水平和精神风貌。各类参赛节目或者作品将按类别评出一、二、三等奖，优秀美术作品将选送上级评比或者在校园橱窗展览。
活动结束，根据参赛情况和成绩，将评定班级优秀组织奖若干个，并纳入文明班级绩效考核。
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