学校节能减排工作实施方案

时间:2023-05-17 12:58:58 盛林 方案 我要投稿
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学校节能减排工作实施方案(精选13篇)

  工作方案是具有较强方向性的工作筹划。在提出某个项目前,通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,写工作方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学校节能减排工作实施方案,欢迎大家分享。

学校节能减排工作实施方案(精选13篇)

  学校节能减排工作实施方案 1

  节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措,是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择,是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能减排学校行动工作,意义重大、影响深远。根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排,结合我校实际特制定本实施方案如下:

  一、举行“节能减排学校行动”启动仪式

  定于2月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式,进行全校师生动员,下发“育才学校节能减排倡议书”。

  二、开展“节能减排”主题系列教育。

  通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。举办以节能减排为主题的知识竞赛,让全体师生深刻了解节能减排知识,形成“节能减排”的'良好校园风气。

  将“节能减排学校行动”纳入学校课程,上好每学期四节节能减排教育课程,梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强对节能减排的深刻认识,将节约能减排源根植于师生心中。

  三、开展“节能减排金点子”实践活动

  2月下旬开始,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广,每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。

  四、加强组织和领导

  学校成立“节能减排学校行动”领导小组,由李玉军校长任组长,马法学副校长任副组长,各处室负责人为成员,领导小组下设工作办公室,德育处具体负责此项工作的开展和落实。

  学校节能减排工作实施方案 2

  一、指导思想

  深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

  二、活动主题

  携手节能低碳,共建碧水蓝天。

  三、活动时间

  20xx年6月12日至18日

  四、活动内容

  1.集中开展一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活,节能减排”倡议书,号召全体师生节能减排,低碳生活。

  2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语,营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式,宣传环保知识,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

  4.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的'情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报,要求:通过多种途径,收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂,色彩鲜艳,主题突出。自己动手抄写,报刊名自拟。

  5.开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开,乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,办公室、会议室不开或少开照明灯。

  6.开展“小手拉大手,节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动,进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

  学校节能减排工作实施方案 3

  学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

  一、加强领导,精心组织

  1.结合领导组例会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

  2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

  二、加大宣传力度,全员支参与活动

  1.统一思想,全员参与

  为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的`人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校 还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节

  能节能减排。

  2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

  我校充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

  三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动

  1.以节约为主题的教育月活动

  为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育月活动:第十八周“节约用水”教育周,第十九周“节约用电”教育周,第二十周“节约纸笔”教育周,第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时,各班开展了“节能减排,从我做起”主题班会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

  2.结合节日开展“节能减排”活动

  在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。

  3.学生带动家庭参与“节能减排”行动

  我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,暑假假期即将开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长准备带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭准备把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭准备开展“家庭成员节水”比赛。

  通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

  学校节能减排工作实施方案 4

  为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

  一、活动主题

  20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑绿色发展”

  二、活动时间

  20xx年6月13日――19日

  三、活动内容

  1、全面采取节能减排措施、结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划、严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境、

  2、营造节能减排校园文化氛围、利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动、大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排、

  3、加强节能环保知识教育、利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂、

  4、组织开展以节能减排为主题教育活动、班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的.观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己、

  学校节能减排工作实施方案 5

  节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。根据《海南省确保实现“”节能目标20xx年节能工作评价考核办法的通知》与儋州市教育局转发《20xx年儋州市公共机构节能行动倡议》关于开展节能减排行动的有关精神,为全面推进我校节能减排工作和节约型校园建设,结合我校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

  二、组织领导和职责任务

  为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

  领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室,xxx兼办公室主任。

  三、节能减排工作方案的具体方法

  (一)建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支比上年度减少5%,生活废水排放达到国家标准。

  (二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯,成“人人争创节约先进,事事要从节约出发”的良好局面。

  四、节能减排主要内容

  (一)节约用电

  1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。

  2、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机,最大限度降低能耗。

  3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。

  4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。

  (二)节约用水

  1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。

  2、自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。

  3、严格执行开水供应时间规定,提倡学生按需要量打水,禁止校外人员及职工在学生开水房打水。

  4、加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。

  (三)节约用材

  1、学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的'纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。

  2、严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用,避免盲目性。

  (四)节约出差开支

  1、尽可能做到一人出差多办事,三人以上出差方可租车出行,做力节约。

  2、外出办事人员尽可能降低住宿费用。

  (五)资源综合利用

  1、科学管理、调配仪器设备,加强设备的共享共用,提高设备的完好率和使用率。

  2、加强实验室及现代化教学设施的管理,做到优势互补、资源共享,构建面向全校的教学服务体系,实现教学资源的开放和共享。

  3、加强实验室化学试剂的管理,做好废弃化学试剂的回收与利用工作,杜绝废弃化学试剂对环境的污染。

  4、加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度,加强对实验室工作人员的技术培训,层层落实责任,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度,杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。

  五、任务分解及工作措施

  我校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生和员工中广泛开展节能减排宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节能减排各项工作。

  (一)学校要利用板报、校园广播等宣传平台,加大对节能减排工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活动的重要意义,努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。

  (二)学校以班级为单位进行“创建节约型校园”活动主题,组织广大职工学习相关文件精神,教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境。

  (三)校团委要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节能环保宣传,营造良好的节能减排校园文化氛围。要结合学校实际,围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动,提高大学生的环保意识。

  (四)教导处要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节能环保教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节能减排教育的力度,真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作,逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园。

  (五)学生会要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的方法,教育引导学生树立节能环保观念,通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。

  (六)保障基础设施的检查、维修、保养等工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节电、节水、节材等方面进行统筹规划,采取适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度,采取奖罚措施,鼓励广大职工在生产工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。

  (七)要在广大职工和师生中加大节能减排、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,完善相关制度,加强学校水、电及办公用材的管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节能减排工作。

  六、工作要求

  (一)加强领导,组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。学校高度重视,并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。

  (二)分解任务,明确责任。各部门要结合自身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。

  (三)检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,各部门必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。

  (四)各部门要结合节能减排活动的开展,及时宣传节能减排工作好的经验和做法,提高广大师生员工的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。

  (五)要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累,并及时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作领导小组办公室。

  学校节能减排工作实施方案 6

  一、指导思想

  以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围绕“十一五”节能减排目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献、

  二、领导机构

  为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组、人员组成及职责如下:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx及各班班主任

  职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报、

  三、活动目标

  1、建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制、努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%、

  2、通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯、

  四、活动时间

  6月12日至18日、

  五、工作措施

  学校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作、

  1、组织广大职工学习相关文件精神,教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境、

  2、将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入课堂教学、

  3、通过调查问卷、广播站、晨会、班、团(队)会、板报、等形式进行节能减排教育,引导学生树立节能环保的观念,激发广大师生为节能减排做贡献的积极性、主动性和创造性、

  4、暑期放假前,对学生进行一次节能减排知识的普及教育活动,并在假期安排学生开展“三个一”活动,即搞一次环保节能小调查、画一幅有关以环保、节能为主题的绘画作品、做一件利用废旧物品制作的手工作品或者环保节能小发明、

  5、让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”、组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生提高环保意识,学生养成节约资源、绿色生活的好习惯、

  6、加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度、

  六、工作要求

  1、加强领导,组织落实、学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来、

  2、分解任务,明确责任、学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成、

  3、检查指导,规范管理、为保证各项节能减排工作任务的.落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动、对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解、

  4、收集资料,及时上报、学校要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传、

  学校节能减排工作实施方案 7

  根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的:

  为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

  二、环保节能工作领导小组:

  为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:

  组 长:姜美玲

  副组长:郝永明、张瑞、王慧

  成 员:各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

  三、活动要求:

  采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的.观念,关注生活中的节约方

  式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

  四、活动内容:

  1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

  2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

  3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。

  4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

  5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。

  6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:

  ①作品反映一个主题:“环保节能”。

  ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。

  请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。

  7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

  8、推广教科书的循环使用。

  9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。

  学校节能减排工作实施方案 8

  根据淮安市教育局《关于20xx年全市教育系统公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求。贯彻建设节约型学校的有关精神,推动我校节能工作的深入开展,引导广大师生牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  学校开展节能宣传周活动要以提高能源资源利用效率为核心,以培养有节约意识习惯和艰苦奋斗精神的新时代公民为根本,以节约型学校建设为抓手,以节水、节电、节气、节油、节煤、节粮为重点,引导全体师生积极参与节能减排,倡导绿色、节能、低碳的生活方式。加强宣传教育,强化规范管理,推进技术改造,形成节能长效机制。

  二、活动时间及参与人员

  1.时间:20xx年6月12日-18日

  2.参与人员:全校师生员工

  三、活动主题

  践行节能低碳,建设美丽家园

  四、开展节能宣传周活动的基本要求

  1.提高认识,统一思想。加大宣传力度,拓宽宣传渠道,充分利用校内媒体,开展形式多样的宣传活动,进一步增强全体师生的勤俭节约意识,营造“节约光荣”的良好氛围。

  2.各年级要根据学生的认知特点,开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,引导师生充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

  3.开展以“节能低碳、绿色健康”为主题的`班队会和社会实践活动,引导广大师生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。并将节能减排的基本方法带回家庭,与家长共同践行节能低碳,建设美丽家园。

  五、认真总结,及时报送材料

  对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出建议,收集好有关总结材料(图文、电子版)及时上报教育局。

  学校节能减排工作实施方案 9

  为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

  一、活动主题

  20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色发展”

  二、活动时间

  20xx年6月12日至18日

  三、活动内容:

  1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

  2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的`小事做起,践行节能减排。

  3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

  4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

  学校节能减排工作实施方案 10

  为了切实做好北极镇20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动,结合我镇具体情况,按照县政府安排要求,特制定本方案。

  一、组织机构

  xx

  二、活动时间

  20xx年6月12日—18日。(6月14日为全国低碳日)

  三、组织实施

  北极镇20xx年节能宣传周及低碳日活动由节能办公室、工会、纪委、社会事务中心、镇各企事业单位等联合组织实施,由镇节能领导小组进行监督和协调。

  四、活动对象

  北极镇全体干部、各企事业单位。

  五、主要活动及负责单位

  1、节能宣传活动主题会节能办公室节能小组组长、节能员参加。

  悬挂标语横幅张贴宣传画综合办公室节能小组配合宣传周活动时,组织员工观看节能宣传片或其相关作品,另在文化活动中心播放电影时,插播节能宣传短片社会事务服务中心片源由服务中心联系综合办公室自行准备。

  “践行节约、环保型企业,建设绿色、花园式工厂”从我做起签名活动节能小组配合发放“节能减排、全民行动”倡议书及环保袋等宣传品节能办公室下午在北极镇街道发放培训职工,普及节能低碳和应对气候变化知识;利用班后会“5分钟浅谈”,进行“气候变暖与温室效应”宣传教育节能小组准备材料,并保留培训记录。

  2、低碳日低碳日,实行停开办公区域空调一天(除网络中心机房等特殊场所外)节能小组由“节能减排行动小分队”检查。

  组织成立“节能减排行动小分队”,对镇干部办公室等场所的`用水、用电情况进行监督检查节能办公室“节能减排行动小分队”由各小组节能员组成。各支部工会可自行组织节能知识竞赛,微博节能传递等活动工会各中心自行组织。组织工作环境、街道环境义务拾垃圾活动,美化我们的北极镇纪委由镇纪委组织各中心执行节能板报评比节能办公室组织综合办公室及、干部进行评比。

  3、更换政府大院、住宿区损坏的水龙头,将白炽灯更换为节能灯服务中心服务中心联系检修工进行更换或修复。

  4、总结、表彰节能办公室各中心及时上报获奖情况。

  六、活动要求

  综合办公室、各中心、各企事业单位等要按照活动内容及时且认真的组织落实,各项准备工作要提前完成。

  学校节能减排工作实施方案 11

  一、活动主题

  “节能降耗,保卫蓝天”。

  二、活动时间

  全国公共机构节能宣传周时间为:6月XX日至XX日。

  三、活动内容

  1、开展“节能宣传进校园”主题活动

  开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。

  2、开展“垃圾分类宣讲”活动

  宣传周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的'办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

  3、开展公共机构节能宣传

  结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等,切实提升广大师生的节能意识和节能能力,不断推动生态文明和美丽中国建设。

  各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动,杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

  学校节能减排工作实施方案 12

  为了深入宣传绿色、低碳、循环发展理念,普及生态文明和公共机构节能知识,根据市市直机关事务管理局《关于20xx年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(明市管字〔20xx〕40号)要求,结合我镇实际,制定柳巷镇公共机构节能宣传周和低碳日活动方案。

  一、指导思想

  进一步强化节能意识,培育崇尚节约节能、合理消费和低碳环保的社会风尚,推进我镇“十三五”时期公共机构节约能源资源工作目标任务的完成,积极发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用和示范引领作用,促进全镇经济社会可持续发展。

  二、活动主题 

  我镇紧紧围绕活动主题,积极开展节能宣传周和低碳日活动,以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。

  三、活动时间 

  今年6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日。

  四、活动内容 

  (一)节能宣传周和低碳日活动期间,镇政府等公共机构组织形式多样的主题宣传活动。

  组织公共机构各单位干部职工进一步学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《20xx年深化节俭养德全民节约行动工作方案》,并组织全体镇干部开展测试活动。通过这一活动的开展,使广大干部职工发扬艰苦奋斗、节约勤俭的传统美德和良好作风,尤其镇干部中掀起大兴艰苦奋斗之风,带头厉行节约勤俭、反对浪费浪费。

  在办公区内悬挂节能减排和低碳宣传标语每单位不少于1条。

  在政府宣传栏内张贴普及能源资源节约和资源循环利用知识宣传画,强化干部职工对节约节俭的认知认同和自律意识。

  利用电子显示屏滚动宣传;

  利用通讯短信平台发送宣传短语。

  (二)开展要求公共机构各单位在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌,引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识,大力倡导“节能减排从青少年抓起,从小树立节能减排思想”,并在广大师生中开展形式多样的节能活动,倡导文明的`生活消费理念,养成健康科学的饮食习惯。

  (三)低碳日当天,公共机构各单位要举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

  (四)公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机,对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查,对老化、陈旧设备制定出改造计划。

  学校节能减排工作实施方案 13

  今年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展xx工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜安排如下。

  一、活动时间

  20xx年6月12日—6月18日

  二、活动主题

  节能宣传周活动主题:节能领跑绿色发展

  全国低碳日活动主题:绿色发展低碳创新

  三、活动安排

  (一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

  (二)开展节能宣传教育

  1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

  2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

  3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

  (三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的'建议给予奖励。

  (四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。

  (五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

  (六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。

  (七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

  (八)全国低碳日能源紧缺体验日专题

  1.发布能源紧缺体验倡议书;

  2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;

  (九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

  四、相关要求

  (一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

  (二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。