学校节能的工作计划(精选13篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编整理的学校节能的工作计划(精选13篇),希望能够帮助到大家。
学校节能的工作计划 1
一、指导思想
节能降耗是落实科学发展观的重要举措,是国家经济建设,保护资源的需要,积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制,扎扎实实推进我校节能减排工作,做深、做细。
二、计划目标
通过开展节能减排活动,使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识,养成勤俭节约的好习惯。从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚,将我校建设成为节约型先进单位。
三、节能减排的具体措施
(一)充分提高全体师生的节约意识,从自我做起。
我校要利用校会、全体教职工会议等,经常性、长期性的进行节约的讲座和教育,切实增强全体师生的资源的'忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感;强化全体师生的节约意识,尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。我校要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传,努力做好具体安排,周密部署,认真组织,力求实效,同心协力,人人都是节能减排的宣传员、落实者,精心打造节约型的学校。
(二)细化节能减排措施,努力降低能耗和费用。
节电措施:
(1)尽可能少开空调,确需开启空调时,办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
(2)白天充分利用自然光照,尽量减少照明设备使用时间;离开办公室做到随手关灯。
(3)尽量减少待机能耗,打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(4)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施:
(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。
办公用品节约措施:
(1)提倡双面用纸,修改文稿尽量在电脑上进行,减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子邮件的作用,内部文件尽量使用网络办文,减少用纸,向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯,少用或不用一次性纸杯。
(4)完善办公用品的采购、发放制度,采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查,对造成严重浪费的,要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的,将在全办进行表扬,并给予一定的物质奖励。全体人员不仅要自觉参加节能降耗活动,而且要主动监督资源浪费行为,人人争做节能减排工作的模范带头人。
四、加强组织领导
为有效开展节能减排工作,成立节能减排工作领导小组,在校长室的统一组织领导下,按照职责分工,切实加强组织领导;要从战略和全局的高度,充分认识加强节能减排工作的重要意义,认真做好节能减排工作,落实工作责任,组织开展形式多样的宣传教育活动,增强资源节约的紧迫感和责任感;倡导树立科学的消费理念,形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚,积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围,确保节能减排工作取得实效。
学校节能的工作计划 2
为促进建设节约型校园,进一步强化我校节能减排工作,依据《后勤管理处20xx年工作要点》的要求,及后勤管理处的工作部署,在确保学校正常的教学、办公、生活秩序的前提下,加大节能减排工作力度,突出工作重点,努力抓好各项节能措施的落实,务求实效。特制定20xx年度工作计划如下:
一、制定和完善规章制度,以适应学校发展、节能管理工作的实际需求,做到管理有依据、工作有规范。
1、依据相关的政策法规,结合本校工作实际,对原《首都经济贸易大学水电使用及节能管理办法》,以及《在校经营单位的能耗收费管理细则》进行修订、完善。
2、制定《水电收费调整方案》,适时执行。
二、有效利用现有能源管理系统,建立能源核算、指标考核体系。逐级落实管理职责。
1、落实节能管理职责,签订《节能减排目标责任书》,明确属地管理责任,加强工作监督。
2、建立健全各级能源消耗台帐,努力推行能耗的指标量化管理。
三、认真做好节能目标责任评价考核工作以及二氧化碳排放交易相关基础工作。
1、按照市发改委、市教委、区发改委、区教委的工作要求,完成对我校节能目标责任评价考核自查工作。
2、按照市发改委的管理要求,依照规定工作程序完成碳交易的账户开立,配合学校相关部门进行碳排放的实质性交易工作。
3、积极配合市发改委等政府相关机构进行碳排放的核查工作。
4、完成20xx年计划用水指标的调整申报工作。
四、积极做好节能技改及新产品、新技术试验应用,有效发挥科技节能积极作用。
1、充分做好节能技术、相关产品的调研、应用试验工作。通过技术手段逐步对教学、办公等公共区域的.照明系统进行技术改造,消除长明灯等不合理的用能现象,节约能耗。
2、完成红庙校区南新楼计量改造,实现用电收费智能化管理。
五、强化能耗收费,加强用能监督
1、严格执行能耗收费管理制度,强化对施工用能的监管,推行预付费用能管理措施。加大收缴力度,对经营性场所用能做到应收尽缴。
2、将家属区的水电费支付、收缴情况,纳入监管范围。
3、坚持巡查制度,加强日常及定期巡查,并加大对重点能耗单位的监督,有效制止各种浪费用能行为。
六、完善计量统计系统,做好能耗支付审核
1、进一步完善计量统计系统,逐步消除能耗计量盲区,获得准确完整的能耗数据,有效掌握能耗使用状况,分析存在的问题,并提出有针对性的节能改进措施。
2、坚持细致、认真地对每一笔能耗支出进行审核,确保支付合理、准确,纠正不合理能耗支出。
七、积极开展多种形式的节能法规、节能知识的宣传活动。
1、有效发挥学生社团的积极作用,加大宣传力度,开展“节粮、节水、节电”等系列宣传教育活动。
2、有效利用现有的宣传媒体积极开展多种形式的节能宣传活动,强化广大师生员工的节能意识,倡导以节约为荣的观念和行为规范。使节约逐步成为每个师生员工的良好习惯和自觉行动。
八、合理配置细化资产管理
认真执行资产管理的各项规定,做好后勤机关的资产管理,合理调派使用,协调配合各管理中心的资产管理工作,做到资产帐物相符。
学校节能的工作计划 3
一,指导思想
节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,"节能减排学校行动"是"建设节约型学校"工作的重要组成部分。各校要把"节能减排学校行动"与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合,把节能减排工作与教育事业发展相结合,与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标,工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进"节能减排学校行动"的开展,认真完成市,区县明确的节能减排任务。
二,工作目标
(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识,促进教师和学生养成良好的节约习惯,通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献。
(二)督促学校全面采取节能减排措施,建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,维修改造及日常管理中的节能环保工作,积极创建节约型学校。
(三)促使学校将节能减排作为重要内容,在学生思想道德教育,综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求,有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合,从而推进北京市新课程改革,全面实施素质教育,提高学生节约意识和环境素养。
(四)促进学校采用各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造崇尚节约资源,爱护环境的校园文化氛围。
三,主要任务
(一)进行节能环保知识宣传
通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动,丰富和充实广大师生节能,节水,节地,节粮,节材等方面的节约环保知识。
(二)开展节能环保实践活动
在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动,促进学校,教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中,促进全体师生节能减排技能的掌握。
(三)建立节能减排评价体系
在学校普遍开展节能减排行动的基础上,依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况,初步建立相应的评价体系和标准,据此对学校节能减排工作进行整体评估。
四,主要内容
开展"节能减排学校行动"要与建设节约型学校的工作结合起来,做好统一规划,突出重点,精心组织,务求实效。
(一)全面采取节能减排措施。
各级各类学校要结合本校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展,建设及日常运行管理的全局出发,对节能,节水,环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设,维修改造及日常工作,学习,生活运行过程中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术,新工艺,新设备,加强节能,节水,环保设备和器具的'推广应用,有条件的学校要建设节水和中水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境。
(二)加强节能减排知识教育。
中小学,幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》,《义务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源,保护环境等方面的教育教学要求,在学校教育教学中充实丰富节能,环保教育内容,将节能,节水,节地,节粮,节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进校园,进课堂,培养学生的勤俭节约,保护环境意识和主人翁责任意识。
高等学校要在相关课程的教学过程中,结合学科特点和专业课程进行节约资源,保护环境的教育,在思想政治理论课程,公共选修课程,专题讲座中增设节能减排相关内容,使学生成为节约资源,保护环境的自觉实践者。
(三)组织节能减排主题教育活动。
要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。各级各类学校要依据学生年龄特点,以生动活泼,学生喜闻乐见的形式,组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求,宣传群众,教育自己。
(四)开展节能环保社会实践活动。
依托校内外社会实践活动场所,开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生在实践中学习节能环保知识和方法,掌握节能环保技能,深化节能环保意识,养成节能环保习惯。
组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛,鼓励学生通过亲身参与实践,为首都节能减排工作做贡献。
(五)营造节能减排校园文化。
各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》,编写适合大,中,小学宣传节能环保教育的资料,免费发放给学生。利用校园网,板报,校刊等各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围,进一步开展绿色校园建设活动。
(六)探索推广教科书的循环使用。
结合农村义务教育试行免费教科书制度,加大教科书的循环使用试点工作,总结经验,逐步推广。
五,实施步骤
(一)20xx年—20xx学年第一学期,市教委建立"节能减排学校行动"领导组织机构,成立"节能减排学校行动"专家指导小组,并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。
(二)20xx年—20xx学年第二学期,各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动,同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。
(三)20xx—20xx学年及20xx—20xx学年第一学期,各学校在"节能减排学校行动"专家小组的指导下,从学校的校园建设,日常管理以及教育教学活动等多方面,全方位地开展节能减排行动。
(四)20xx—20xx学年第二学期,组织"节能减排学校行动"检查小组,对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结,发现典型经验在全市范围推广。
六,保障措施
(一)组织机构
各区县教育行政部门和各级各类学校要把"节能减排学校行动"与"节约型学校建设"工作结合起来,切实加强领导,认真统筹规划,严密组织实施,加强督促检查,及时总结推广经验,把各项工作落到实处。
市教委成立"节能减排学校行动"领导小组,负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展(名单附后)。
市教委成立"节能减排学校行动专家指导小组,研究制定相关文件及评价标准,对学校节能减排工作开展培训,指导学校"节能减排学校行动"具体工作的开展,检查监督学校工作落实情况。
各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头,相关部门参加的领导小组和办公室,统筹规划,分解任务,落实责任,应与各基层单位签订责任书,建立考核评价制度,并在人力,物力,经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组,制定学校节能减排行动的规章制度,促进和推动节能减排工作在学校中的开展。
(二)人力资源
整合全市各级各类学校人力资源,尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作,充分发挥各自优势,对北京市教育系统节能减排工作进行技术支持。
(三)经费保障
各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。
(四)经验交流
发挥市教委和相关机构的网络宣传作用,在北京教育科研网上建立专门的网页进行"节能减排学校行动"的宣传和推广。
(五)评价激励
市教委"节能减排学校行动"专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动,评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校,宣传和推广其先进经验。
学校节能的工作计划 4
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。在学校开展好节能减排工作,既能产生直接的节约环保效益,又能帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。我校充分认识节能减排工作的重要意义,并积极行动起来,从学校的实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。
按教育局通知并结合我镇实际,我校节能减排计划如下:
计划安排
一、把节能环保知识教育作为学校校本课程的一项,班级间周开展一次讲座,让节能环保知识进课堂。
二、班级每学期召开2次节能减排主题班会。每班教室内建立节能减排宣传栏一个。
三、将教科书循环使用方案、总结存校本课程档案盒。
四、学校积极行动起来对学生及家长进行节能环保宣传,开展活动。走出学校结合五个一工程宣传群众,服务社会。
主要内容
1、宣传、准备
利用广播向广大师生发出倡议:让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展,与全社会每一个成员的切身利益密切相关,需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望,更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中,帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的`设备,努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会,各班中队辅导员组织召开,畅谈节约风尚,然后进行“节约金点子”征集活动,选出5——10个“金点子”参加校级评眩
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛,引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识,达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛,对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容,出题展开。引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。
总结评奖
全校开展节能减排评选活动,评选“节能环保标兵”若干名。
学校节能的工作计划 5
“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1、结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。
2、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。
二、加大宣传力度,全员支参与活动
1、统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。
2、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动
1、以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2、结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的.环保铅笔捐给粤北山区的学校,献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。
3、学生带动家庭参与“节能减排”行动
国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校节能的工作计划 6
指导思想:
以区教育局20xx年节能工作要点为指导,深入贯彻落实节能减排工作要求,采取各种有效措施,加快校园建设,在保持学校发展的同时,认真开展节能减排低碳环保教育实践活动,使节约意识深入人心,成为全体师生的自觉行为,高质量完成学校节能工作任务。
一、加强组织领导,完善管理机制
1、学校成立以陆培贤校长为组长、葛梅琪为副组长、各年级组长及总务主任等为成员的'节能减排工作领导小组,主要负责组织、检查、落实学校节能减排具体工作。各成员明确工作职责,层层落实,形成合力,保障节能减排工作抓出实效。
2、进一步完善学校节能工作管理制度,建立健全科学规范的管理体系和考评细则,进一步完善考核评价办法和标准,形成推动学校节能工作全面发展的长效机制。
二、深入开展宣传教育,增强全员节约意识
积极开展以节能减排为内容的主题教育活动,打造节能减排校园文化。
1、认真落实20xx年节能宣传教育主题,大力倡导低碳生活,宣传环保理念,倡导绿色生活,形成节约风尚。
2、充分利用国旗下讲话、主题班会等形式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造节能减排校园文化。
3、向全校师生发出“节能减排、从我做起”的倡议。倡导全校师生选择科学合理、节约能源的绿色生活方式,从日常生活的衣、食、住、行、用等方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。
三、改造使用节能设备和产品
学校有计划地淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗;在教室等耗能集中的地方,推广使用节能设备;照明使用节能灯具。
四、加强水电管理
严格规范电器使用,各办公室、功能室、教室禁止使用电暖器、电炉、电热宝等电器设备,下班及时关闭电脑,做到人走灯灭,人少灯少。加强用水管理,做到随手关闭阀门,避免跑冒滴漏和长流水现象,倡导班级经常保持环境卫生节约用水。
五、加强办公管理
规范办公用品采购、配备和领用制度,积极倡导网络办公和无纸化办公,限制印刷数量,节约使用纸张,降低接待成本。
学校节能的工作计划 7
节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,是建设节约型学校工作的重要组成部分。认真贯彻落实科学发展观,按照党中央、国务院关于建设节约型、环境友好型社会的要求,以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》、《江苏省公共机构节能管理办法》为依据,以提高能源利用效率为核心,以建设节约型学校为目标,加强领导、健全组织、强化管理、注重宣传,积极推进我市公共机构节能工作的开展,逐步改善公共机构用能现状,充分发挥公共机构在全社会节能工作中的示范作用。把节能减排工作与学校发展相结合、学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标,工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进节能工作的深入开展,认真完成节能减排任务。
一、工作目标
建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支逐步减少,生活废水排放达到国家标准。通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯,形成“人人争创节约先进,事事要从节约出发”的良好局面。
二、节能减排主要内容
(一)节约用电。
1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;
2、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。
3、加大道路、教学楼等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。
4、严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
(二)节约用水。
1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。
2、自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。
3、加强对已有节水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对洗涮拖把、传统冲水厕所等进行改造,逐步安装节水计量装置。
4、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
(三)节约用材。
1、加快校园网建设步伐,积极推进校内网上办公,做到校内文件材料尽量通过校园网报送,提倡无纸化办公。
2、学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理,严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印,实行双面打印。
3、加强各项工程的科学管理,降低材料损耗。
(四)资源综合利用。
1、科学管理、调配仪器设备,加强设备的共享共用,提高设备的完好率和使用率。
2、加强实验室及现代化教学设施的管理,做到优势互补、资源共享,构建面向全校的教学服务体系,实现教学资源的开放和共享。
3、加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度,加强对实验室工作人员的技术培训,层层落实责任,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。
4、加强对医务室的管理,严格执行废弃医疗用品回收管理规定,杜绝医疗废弃品污染环境。
三、任务分解及工作措施
我校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生中广泛开展节能减排宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节能减排各项工作。
(一)少先队要利用校园网、校报、校园广播等宣传平台,加大对节能减排工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活动的重要意义,努力将节能减排工作变为师生的自觉行动。
(二)学校工会要围绕“创建节约型校园”活动主题,组织广大职工学习相关文件精神,教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境。
(三)少先队要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节能环保宣传,营造良好的节能减排校园文化氛围。要结合淄博和我们学校实际,围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动,提高学生的环保意识。
(四)教务处要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节能环保教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节能减排教育的力度,真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作,逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园。
(五)学生处要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的方法,教育引导学生树立节能环保观念,通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。
(六)后勤财务处负责做好节能减排有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作。
(七)要加强对实验室的管理,严格执行国家对化学品、放射性元素等有毒有害物品的管理与处置规定,从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。要加大实验室耗材管理力度,杜绝浪费,切实做好保障工作。
(八)后勤处要严格落实大宗物资采购制度,采取有效措施,在物资采购中严把商品的节能减排质量关,杜绝能源消耗不合格的物资流入学校,从物资采购源头上做好节能降耗工作。
(九)后勤处要采取定期与不定期检查相结合、全面检查与重点检查相结合的形式,加大基础设施检查、维修和改造工作力度,重点加强对后勤服务保障基础设施的检查、维修、保养等工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节电、节水、节材等方面进行统筹规划,采取适当的节能减排措施,切实降低后勤保障运行成本。
要进一步建立健全后勤节能环保制度,采取奖罚措施,鼓励广大职工在工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。要在新建项目中加强对工程的全程监控,杜绝浪费现象的发生。加强对医务室的.管理,严格执行国家关于废弃医疗用品的处理流程和规定,坚决杜绝乱扔、乱抛废弃医疗用品的现象。要进一步加大卫生防疫工作力度,定期对学校卫生死角等重点部位进行消毒,防止校园环境污染现象的发生。
(十)各班主任要在各班加大节能减排、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,学校进一步完善相关制度,加强本校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节能减排工作。
四、工作要求
(一)加强领导,组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。全校老师要高度重视,成立由领导负责的减排工作机构,并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。
(二)分解任务,明确责任。学校各部门要结合自身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。
(三)检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,各部门必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生认真开展节能减排活动。
(四)学校各部门要结合节能减排活动的开展,及时宣传节能减排工作好的经验和做法,提高广大师生的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。
(五)要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累,并及时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作领导小组办公室。
学校节能的工作计划 8
为贯彻市教育局关于开展20xx年节能宣传周活动的通知精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,创建节约型校园,根据市教育局“关于开展20xx年节能宣传周活动安排的通知”要求,我校决定开展20xx年节能宣传周活动,特制定活动实施方案:
一、活动主题
践行节能低碳,建设美好家园。
二、活动时间
20xx年6月15日至21日
三、活动内容
1、集中开展一次“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。
2、充分利用校园广播、黑板报、手抄报班队会等多种形式,宣传和引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。组织全体教职工学习“关于加强空调、电热水器等电气设备运行管理的通知”。
3、结合学校实际,组织师生开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。
4、加强节能环保知识教育。以灵活多样的'形式,将节能、环保教育内容利人、纳入学校课堂教学。
四、活动要求
1、加强领导,高度重视。全体师生积极行动起来认真开展此次活动。
2、利用升旗仪式召开一次校会启动20xx年节能宣传周活动,大力宣传节能减排活动。
3、积极开展节能宣传周活动,收集好活动过程资料并认真加以总结,按时上报活动开展情况。
学校节能的工作计划 9
为进一步贯彻落实《江西省公共机构节能办法》,深入开展公共机构节能宣传教育,提高全校师生忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据教育局相关文件和精神,我校定于6月17日至23日举办节能宣传周活动。现结合我校实际作出如下方案。
一、活动主题
节能宣传周的主题“xx”。
二、主要内容
(一)开展能源紧缺体验日活动
6月17日为“能源紧缺体验日”,全校各个办公室和教室停开电脑一天;停开公共场所(如门厅、走廊、教室等)照明一天。校领导及各部门负责人和年部主任要积极参加能源紧缺体验活动,充分发挥模范带头作用,努力形成“领导带头示范,师生积极参与”的良好氛围。
(二)开展“节约型校园”专题活动
以“节能宣传周”活动为契机,掀起创建“节约型校园”活动的高潮。通过开展创建“节约型校园”活动,进一步增强全校师生节约能源资源自觉性和主动性。加强组织领导,完善节水、节电、节约办公耗材等各项规章制度,建立公共机构节能的'长效机制。校团委负责开展节约粮食宣传广播,引导广大师生员工养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念。
(三)开展节能宣传教育活动
1、开展校园节能文化宣传活动。学校团委、政教处,要以本次活动宣传周为契机,结合本校实际,制定具体的活动步骤加以落实,开展对学生丰富多彩的节能知识讲座、节能展览及组织观看节能宣传影视片等主题活动和“我为节能献计策”主题活动。利用周一国旗下的讲话形式,开展对全校师生的节能宣传,利用毕业班学生成人礼和毕业礼的时机,开展毕业班师生向非毕业班师生进行捐赠教材教辅和学习文具等活动。
2、学校办公室要利用电子屏幕显示宣传标语——“xx”的主题口号。学校要求全校教职工要在节水、节电、节约办公耗材等方面为学生起表率作用。
3、团委、政教处要通过各班级黑板报等形式扩大宣传声势,营造浓厚的节能气氛。利用周五班会课进行主题班会和节能降耗黑板报布置等工作。
4、多方面培育节能校园文化。教师在教学中要结合本学科的特点,在知识传授和学生探究中引导和渗透有关节能方面的技巧和方法,在学生中不断树立“绿色发展,节能先行”的参与意识。
5、综治办、总务处及行政值周教师要不断加强对校园的用水、用电等涉及到能源方面的电器开关、水龙头及时检查,防止漏水漏电并及时关闭,做到实时节约,处处节能。
三、有关要求
1、加强组织领导。各行政部门、年级组要从全局和战略的高度,充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真组织落实好各项专题活动。
2、加大宣传力度。充分认识我国能源短缺现状以及公共机构节能的重要性、必要性,增强全体师生的忧患意识、责任意识和节能意识,普及节能政策法规和节能常识,提高节能管理水平。
3、认真做好总结。
节能宣传周结束后,学校要对活动情况及时总结。
学校节能的工作计划 10
一、指导思想
节能降耗是落实科学发展观的重要举措,是国家经济建设,保护资源的需要,积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制,扎扎实实推进我校节能减排工作,做深、做细。
二、计划目标
通过开展节能减排活动,使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识,养成勤俭节约的好习惯。从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚,将我校建设成为节约型先进单位。
三、节能减排的具体措施
(一)充分提高全体师生的节约意识,从自我做起。
我校要利用校会、全体教职工会议等,经常性、长期性的进行节约的讲座和教育,切实增强全体师生的`资源的忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感;强化全体师生的节约意识,尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。我校要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传,努力做好具体安排,周密部署,认真组织,力求实效,同心协力,人人都是节能减排的宣传员、落实者,精心打造节约型的学校。
(二)细化节能减排措施,努力降低能耗和费用。
节电措施:
(1)尽可能少开空调,确需开启空调时,办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
(2)白天充分利用自然光照,尽量减少照明设备使用时间;离开办公室做到随手关灯。
(3)尽量减少待机能耗,打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(4)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施:
(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。
办公用品节约措施:
(1)提倡双面用纸,修改文稿尽量在电脑上进行,减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子邮件的作用,内部文件尽量使用网络办文,减少用纸,向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯,少用或不用一次性纸杯。
(4)完善办公用品的采购、发放制度,采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查,对造成严重浪费的,要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的,将在全办进行表扬,并给予一定的物质奖励。全体人员不仅要自觉参加节能降耗活动,而且要主动监督资源浪费行为,人人争做节能减排工作的模范带头人。
四、加强组织领导
为有效开展节能减排工作,成立节能减排工作领导小组,在校长室的统一组织领导下,按照职责分工,切实加强组织领导;要从战略和全局的高度,充分认识加强节能减排工作的重要意义,认真做好节能减排工作,落实工作责任,组织开展形式多样的宣传教育活动,增强资源节约的紧迫感和责任感;倡导树立科学的消费理念,形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚,积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围,确保节能减排工作取得实效。
学校节能的工作计划 11
为进一步推进节约型社会和节约型办公室建设,深入落实学校党委的节能减排的会议精神,开展节能减排、低碳生活的宣传教育活动,提高广大职工、学生的资源紧张和环境恶劣的忧患意识、责任意识、节能意识,引导和带动广大教职工、学生,营造节约光荣的新风尚。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以《x节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据,按照学校党委的工作要求,宣传落实节约资源基本国策和节能工作的法律法规,增强广大教职工、学生的节能意识,培养节能习惯,充分发挥高校在节能方面的表率作用,加快节约型社会建设。
二、活动主题:
节能我行动低碳新生活
三、活动内容:
1、广泛开展节能减排的'宣传。召开教职工大会和学生班会,宣传节能减排的重大意义,形成良好的宣传氛围,增强广大教职工和广大学生的节能意识。倡导节约“五个一”活动,即节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米、一分钱。
2、倡导办公设备零待机能耗。着重减少办公设备日常待机能耗,下班或长时间离开办公场所自觉关闭总电源。日常选用低能耗、环保的办公用品。
3、促进无纸化和节约化办公。办公尽量使用电脑撰写文稿,网络传输文件,建设无纸化办公环境。打印非正式文稿使用废纸的背面打印,节约用纸。设置纸张回收箱。
4、节约用水,节约用电,加强检查,杜绝卫生间的长流水,杜绝办公室、教室、寝室的长明灯,教育教职工、学生人走灯灭,检查好水电,最好关闭电源。
5、开展光盘行动,号召广大教师、学生吃多少卖多少,不浪费一粒粮食。
6、减少使用一次性用品,尽量不用一次性纸杯。
7、重复使用公文袋。
8、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。宣传乱丢旧灯管、废旧电池对环境的污染和危害。
四、活动要求:
成立领导小组,加强宣传教育,加强检查,按照上级精神,切实推行节能减排的各项活动的开展,力争达到人人参与,处处达标的目的。并及时总结,形成良好的制度和措施,作为本单位的长效机制确定下来。
学校节能的工作计划 12
一、指导思想
为了进一步深入贯彻落实节约能源的基本国策,切实完成县政府下达教育系统20xx度节能指标任务,根据阳教计字(20xx)20号文件精神,特制定全镇小学20xx年度节能工作实施方案如下:
二、组织机构
联校成立小学节能工作领导组。
组长:
副组长:
成员:
三、节能目标
全镇在校小学生1721人,以每人每月节约1度电、节约6公斤水的标准(含走读生家庭节电节水),全年按在校10个月计算,完成年节电17210度、节水103.26吨,折合标煤33.4吨的节能目标。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。各学校要充分认识节约能源是我国的基本国策,是贯彻落实科学发展观的具体体现,关系国计民生的重要意义。各学校要成立为组长的饿节能工作领导小组,明确分工,各负其责,真正建立层层抓落实,事事有人管的工作机制。
2、切和实际,制定计划。各学校要紧密结合自身实际,具体制定本单位节能工作计划,各学校要结合本校管理实际,将指标分解到各班。
3、措施得力,注重管理。在学校开展节能活动,既能推进培养学生良好行为习惯的养成教育,又有益于学校增收节支提高经费的使用效率,更符合节能减排的基本国策,可以说是一举三得的好事。因此要求各校采取多管齐下的措施,一是要把节能工作与养成教育工作有机地结合起来,从培养学生养成综合用水,节约用电,从我做起,从点滴做起,从一分一秒做起的良好习惯入手,实现节能目标的完成;二是要在确保教育教学工作的正常开展和确保师生安全的前提下,从实施节能技术改造抓起,实现节能目标的完成。措施要具体,要求要明确,要有可操作性,要有可比性。
4、严格考核,全面落实。各学校校长是本校节能工作的第一责任人。各校必须把节能工作放在与教育教学的各项管理工作同等重要的'位置,加强节能工作的管理,严格节能工作的考核。县局要加大专项监督检查力度,即使通报节能工作进展情况,并将考核结果进入年终教育督导评估总考核范畴。对节能工作计划详实,措施具体,报表及时,成效明显的学校和个人予以通报表扬和奖励;对组织不力,管理不到位,应付差事,不能如期完成指标任务的学校一把手予以通报批评或处分。确保全镇教育节能任务的全面完成。
学校节能的工作计划 13
为贯彻落实市、县教育局“节能宣传周”的文件精神,增强我校师生节能低碳意识,确保学校事业科学发展,为建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献,推进我校节能减排进程,结合学校实际,特制定以下活动计划:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,将低碳发展与提高能源使用效率,优化能源消费结构,面向师生推行“绿色学校”节能计划,积极创建节约型校园。教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设,为我校建设低碳作出贡献,帮助广大学生树立节能环保意识,养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯。
二、活动主题:
“节约能源,从我做起”
三、活动措施:
(一)积极开展低碳节能宣教活动,引导学生了解低碳知识,强化学生节能意识
我校有计划地开展一系列形式灵活多样的低碳节能宣传教育活动。
1、组织师生学习有关节能减排的文件;
2、安排各班召开节能主题班会并出一期节能主题板报;
3、安排一次面对全校师生的以节能为主题的国旗下讲话;
4、开展低碳主题科普宣传进校园活动;让学生了解低碳知识,提高节能意识,培养学生低碳生活习惯。
(二)积极开展节能降耗行动,抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型校园
加强学校财产管理,教育学生要爱护公共财产,爱护公物也是节能减排活动中的.一件大举措,学校打印耗材要精打细算,做到不浪费一张纸。在指导学生实验的同时,开展节能减排活动,使学生在做实验中不浪费资源,不乱排放弃物达到节能环保目的。培养学生处理垃圾时,把有用的物质收取之后把真正垃圾放入坑中,达到既节约资源又做到环保的目的。另外对电脑、打印机、数码相机、复印机、等办公设备要实现资源有效利用和共享;用电设备尽量减少待机时间,下班后必须断电;要充分利用网络办文,减少纸质文件传递,积极提倡修旧利废。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。
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