中考优生学生奖励方案

时间:2022-12-01 09:43:12 方案 我要投稿

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的中考优生学生奖励方案范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)1

  为了充分调动每位同学的学习积极性,激励学生刻苦、踏实学习,从而在本次期中考试中取得好成绩,现制定以下奖励办法:

  1、年级前十名奖

  在本次考试中取得1—5名的.同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。

  2、年级前50名奖

  在本次考试中取得11—50名的同学奖励5元的物品奖励。

  3、进步奖(与上次成绩相比)

  班级总分名次

  (1)1—5:每进步一个名次给予奖励;

  (2)6—10名:进入前五名给予奖励;

  (3)11—15名:进入前十名给予奖励

  (4)16—20名:进入前十五名给予奖励;

  (5)21—43:每进步五个名次给予奖励;

  4、单科奖

  期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)2

  为全面提升九年级中考质量,更加激励毕业班教师的工作热情,充分发挥教师严谨治学、智慧教学的'主导作用,切实促进教师个体行为的更好转变,形成齐心协全国各地,同心同德,共克时艰的良好局面,最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收,特制订九年级中考奖励方案。

  一、黄高奖:

  突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。

  二、一中一线奖:

  1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。

  2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

  3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。

  三、学科奖

  1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。

  2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

  四、普高奖

  1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。

  2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

  3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。

  4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。

  5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)3

  本奖励方案由四部分组成:一是单科综合成绩市名次奖,二是班集体成果奖,三是艺体重中奖,四微机教师学生过关奖。

  一、单科综合成绩市名次奖

  按各学科市名次(全市44个单位),全市第一名奖800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一个名次,少奖10元。

  二、班集体成果奖

  根据各班重中上线人数(含艺体重中)、前7500名上线人数,按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体,首先奖励班主任抽取10%,剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配,教多个班的,参与每个班的分配。分配比例:语数英0.5,理化0.333,史政地生0.25;地理生物按6个班政史总额平均到1个班,再按所教班数分配。

  三、艺体重中奖

  按考取重中人数,对音体美专任教师进行奖励,考取艺体重中每人奖励150元,直接奖励到专任教师。

  四、微机教师学生过关奖

  谢金辉奖200元。

  备注:

  1、因没考理化生实验,取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。

  2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人,级部主任1人各抽奖金200元。

  3、核算分配小组成员:王汀王树亮朱德良李华锋

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针精神,牢固树立质量立校意识,狠抓教学工作,敢于直面困难,夯实基础,着力解决目前面临的困境,团结协作,求真务实,开拓创新,积极进取,为夺取20xx届毕业班工作的胜利而努力奋斗!

  二、情况分析

  1、本届学生打卡数人,转入人,转出人,应考人数人,现有在籍学生:班人,班人,班人,合计人,巩固率%。八年级生理会考与考人数人。

  三、奖罚方案

  1、集体奖

  ⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元,每向前提升1个名次加奖300元。

  ⑵目标:全科优秀10人,全科优秀人数达标奖励九年级1000

  元,每超过一个加奖200元;全科合格60人,全科合格人数达标奖励九年级20xx元,每超过一个加奖100元。

  ⑶八年级:拟订生地两科会考优秀24人,两科合格72人,两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励20xx元。每增加一人达优或达合格加奖100元。

  奖金分配由教导处、年级组负责。

  2、单科

  任课教师所任教科目总评分达到县平均值,奖200元,每超过一分加奖20元。(若该科目排名没有达到县平均值,则按照学区排名,比照肄业班期末统考奖励方案,含八年级生地)

  3、特长生上线:音、体、美特长生上线奖班主任50元/人,辅导老师100元/人。

  四、具体措施

  1、学校召开毕业科任课教师会,协调并统一思想,明确目标、任务,全身心开展毕业班教学工作。

  2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题,认真总结近几年中考成功经验,研讨毕业科复习策略,各科制订好教学计划、复习迎考计划,复习课要求运用导学案教学。

  3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会,搞好校纪班风建设。各班班主任要抓好毕业班学生的前途理想教育、纪律教育,确保学生思想稳定,形成良好的校风、班风。

中考优生学生奖励方案范文(通用5篇)5

  稳定生源,提高教育教学质量,是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远,从我做起、奋力拼搏,为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思,为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业,进一步落实学生的奖励机制。具体发放奖励办法如下:

  一、奖励的对象。

  小学一至五年级,中学七、八年级全体学生。

  二、奖项设置及奖励办法。

  (1)按小学、中学分别设立总分奖:

  评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年级总分依次取前三名,三、四、五年级依次取前五名,小学阶段总分应达到优秀,中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三,三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)

  (2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖:

  评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,依次取前三名,中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)

  单科奖励具体分配:

  三、奖项评选要求。

  1.学习目的明确,学习态度端正,注意发挥自己的特长和创造精神。

  2.具有良好的学习习惯和方法,学习成绩优秀或良好。

  3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象,一律取消奖励资格。

  四、奖励形式。

  1、组织表彰会议。

  2、授予称号。

  3、颁发奖状及奖金。

  4、号召全年级学生学习。

  五、评选程序及要求。

  1、各年级按期末考试统一考试科目,按总成绩高低排名,依次取前若干名。

  2、认真批改试卷,认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生,必要时进行公示。

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