幼儿园疫情期间线上运动会总结

幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇）

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇）1

　　20xx年的寒假是一个特殊的假期，让我们了解了一个词新型冠状病毒。它改变了我们传统的习俗，一改我们过年要走亲戚拜年的习惯，让每个人都宅家过年。

　　那么在这个全国人民一起抗疫的时间里，健民幼儿园的小朋友跟着老师们隔空都做了什么样的活动呢？孩子们都在家里跟爸爸妈妈进行了哪些好玩的游戏呢？一起来看看吧！

　　一、健康我最强

　　宅在家，运动空间小，老师们专门为孩子们编排了简单易学的小律动，期待病毒快点走开。我们的孩子每天坚持锻炼，为共同抗疫作出自己的贡献。

　　二、动手我最棒

　　剪剪贴贴是孩子们在家每天都要做的，让我们一起来看看孩子们分享的作品吧。

　　不能出去看烟花，自己动手做的烟花一样可以在夜空中绽放！

　　在这个特殊的假期，口罩成为了每个人必须的物品。小朋友们也想自己动手做一个属于自己的个性口罩。

　　小朋友们说：“我们快把自己做的口罩戴上，病毒就害怕我们啦。”

　　我知道新冠病毒是这个样子的

　　如果我们勤洗手病毒就会远离我们哦！

　　《洗手歌》

　　手心搓，手背搓

　　不要忘了交叉搓

　　大拇指，转一转

　　两只手指勾一勾

　　小小手指抓一抓

　　清水里面冲一冲

　　三、废物利用DIY

　　时钟嘀嗒嘀嗒响，20xx年的春节白衣天使和时间赛跑，让我们一起为他们加油吧！

　　四、我是小小科学家

　　“为什么天空会下雨？”

　　“为什么小鱼在水里游？”

　　“为什么在晚上才有星星呢？”

　　“为什么橘子不剥皮能浮在水上呢？”

　　探究世界永远是孩子们永恒的话题。

　　最后，健民幼儿园的小朋友们用自己的“画”对白衣天使们说：白衣天使加油！武汉加油！中国加油！

　　五、爸爸妈妈有话说

　　xx妈妈：“疫情期间，幼儿园开展了线上教学活动，丰富了小朋友在家的生活内容，与家人共同完成，培养了我们的亲子情感，让大家可以更安心更放松的在家等待疫情的过去。

　　课程中含有几个大内容：音乐欣赏，绘本小故事，小贴士，手工，小游戏，头脑风暴等等……音乐让孩子直接倾听世界的美好，培养好的乐感。绘本和小贴士让孩子明事理，学习生活中的知识，可以更好的认识环境了解生活。手工和小游戏，让孩子锻炼身体和手指以及身体的协调能力，很好的完成，孩子获得成就感，提高自信心。头脑风暴，让孩子学会积极思考，开动脑筋，越玩越聪明。

　　疫情期间，xx在家有做一些力所能及的事，例如叠衣服，收拾玩具，整理鞋架等……喜欢和姐姐一起看电视讨论剧情，玩玩具，时装秀，给娃娃换装，化妆等。在姐姐学习的期间，可以保持安静，学会自己独处，让姐姐学习更安心。最近睡觉前我们会听听弟子规，学习怎么做一个懂事的孩子，应该养成哪些好的习惯和品格修养。”

　　xx妈妈：“疫情期间在家里组织孩子学习各方面的知识，和孩子一起阅读故事书以及绘本。抗击疫情我们做到以下几点：

　　①注意家庭和个人卫生，戴口罩、勤洗手、常通风，即是应对疫情，也是养成良好的习惯。

　　②非常期间，要保持“非常距离”尽量少去人群密集的地方。

　　③不乱听造谣、不信谣、不传谣，全力做好防护措施。疫情期间做到不随便走动，不给国家和医护人员增加负担。”

　　xx妈妈：“线上教学活动有故事，有手工，丰富多彩，但有时因为家里材料不齐，再加上小朋友独自活动，兴趣有时不浓，所以还是希望疫情赶快过去，老师们早日召唤神兽回归吧！小朋友呆在家里、玩玩具、做手工、看书学习、看动画片，各种齐上阵。家长已经用尽了洪荒之力，抗击疫情，尽量不出门，出门戴口罩，勤洗手。”

　　xx小朋友：“停课不停学，在家也学习。面对突如其来的新冠肺炎疫情，不出门，勤洗手。虽然自我隔离在家，但我丝毫没有停止学习和画画，我想念健民幼儿园的老师们和同学们。”

　　通过这段时间的线上教学活动，共同战胜病毒，我们共同分享快乐，孩子们给我们带来很多意想不到的惊喜。小朋友们的动手能力和家长们的行动力。都让我们的每一次活动都收获满满。好的习惯能够陪伴宝贝的一生、收益一生。

　　我亲爱的小朋友们，老师和你们一样期待着疫情快点结束。想念你们阳光灿烂的笑脸，想听到你们甜甜声音，疫情迟早会过去，让我们一起静待春暖花开。

幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇）2

　　突如其来的疫情打破了往日节日的喧嚣，同时也打乱了人们生活前进的步伐。为了更好地利用这个“加长版”假期，提升教师的专业素养，保持教师队伍的稳定成长，1月7日下午，xxx金色摇篮幼儿园组织老师们开展了学期教学工作总结的线上研讨。

　　由于疫情，老师们改为居家办公，教学总结也在线上开展，老师们通过PPT的形式总结本学期的教学内容和教学成果。

　　因为疫情的不稳定因素，大家不能正常来到幼儿园，老师与小朋友们和家长不能面对面互动学习和交流，为了缓解家长的焦虑，科学指导幼儿居家学习。所以，金色摇篮幼儿园教师准备与孩子和家长进行“线上相约，隔空传爱”的线上课堂。

　　活动时间将根据幼儿园一日作息时间并结合幼儿居家特点给出合理化科学作息建议，线上活动时间长短根据幼儿的年龄特点而定。以确保在假期里孩子们也能有一个良好的生活习惯。

　　因为摇篮的课程特点有衔接性、连贯性，所以，我们的线上学习内容将以摇篮课程体系为积淀：言语、认知、艺术、运动、社会的五大领域内容、（古诗词背诵、符号认知，小小艺术家、体能，英语等）。让幼儿在抗击疫情的假期里，增长知识、学到本领，以积极的状态面对疫情，与新学期做到更好的衔接。

　　xxx金色摇篮幼儿园全体员工带着爱与坚持，期待疫去春来，共同聆听摇篮幼儿园孩子们的欢声笑语！

幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇）3

　　20xx年6月1日的上午九点半，中二班的线上亲子运动会准时拉开序幕，家长和小朋友们也在手机的另一端等待开幕式的开始。

　　一 、 升国旗、奏国歌

　　本次运动会的升旗仪式有点特别，老师们早早地来到幼儿园录制了升旗仪式，另一端的小朋友和大朋友们观看升旗，小朋友们站的笔直，神情庄重，这是我们的国旗，五星红旗，鲜红的颜色代表了我们中华民族不屈的精神。

　　二、我的小心愿

　　六一儿童节，遇上线上亲子运动会，我们一起来看一看，中二班的小朋友们，想在运动会上做些什么？六一儿童节他们有哪些小小的心愿呢？

　　三、亲子舞蹈《小花朵》

　　大朋友和小朋友们一起摆动着身体，通过舞蹈表达爱意，他们挥动着大手和小手，传递着快乐，每个小朋友都是可爱的小花朵，希望你们和歌曲里的小花朵一样健康成长、勇敢自信。

　　四、亲子游戏《花样传球》

　　上午休息过后，老师们为大家带来了亲子游戏《花样传球》，小朋友和家长配合默契，勇争第一。

　　接下来我们又举行了《花样跳绳》、《小推车》......亲子游戏，健康锻炼身体，快乐永不缺席。

幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇）4

　　当疫情突如其来，幼儿园生活被迫按下了暂停键。为了让孩子们安全、健康、快乐地度过居家生活的每一天，养成良好的生活与学习习惯，xxx镇中心幼儿园通过网络，向家长们推送形式多样的活动，缓解父母和孩子们的紧张与焦虑，增进亲子关系，让家庭氛围更加温馨融洽。

　　“停课不停工”

　　疫情期间，刚接到停课通知，我园立马通过网络为“停课不停学”期间课程推送开展了线上教研活动。

　　丰富多彩的幼儿活动

　　名年级组结合实际情况，根据幼儿年龄特点每天通过班级群推送丰富的线上指导活动内容，引导幼儿居家运动、游戏、做小实验等等，帮助家长科学合理安排好幼儿在家的一日生活。让我们一起来看看孩子丰富多彩的居家活动吧。

　　小班组

　　“停课不停学”期间小班组开展的活动有：健康《七步洗手法》；亲子活动《躲避炸弹》；健康《小口罩，大作用》。让我们一起来看看宝贝们的表现吧！

　　中班组

　　中班组开展的线上居家指导活动有：手工《抗病毒口罩》；亲子活动《摆钟障碍跳》；语言《小兔子戴口罩了》。

　　大班组

　　大班组开展的线上居家指导活动有：绘画《抗击疫情主题画》；科学活动《有趣的泡泡龙》；亲子活动《躲避炸弹》。

　　其他活动

　　除各年级组分别推出的活动外，宝贝们疫情期间在家依然坚持运动，强生健体，增强免疫力。除此之外宝贝们在家还会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，让我们一起来看看宝贝们的表现吧！

　　丰富多彩的师幼互动

　　虽然疫情期间不能见面，但在这段特殊的时光里，我们的爱没有间断。各班老师通过约定时间分组和宝贝们视频聊天、班级群互动等方式，和宝贝们交流，了解疫情期间幼儿在家的情况。

幼儿园疫情期间线上运动会总结（精选5篇）5

　　虽然我们没有站在疫情防控的前线，但也在积极承担自己的责任，“云陪伴”让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，“云沟通”帮助安抚幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力。

　　疫情就是命令，防控就是责任。作为老师，虽然我们没有站在疫情的前线，但是也在积极承担着自己的责任。虽然我们不能出现在孩子的身边保护陪伴他们，但是处在信息时代的我们可以通过另一种方式进行“云陪伴”，让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，缓解幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力。

　　每周“云见面”

　　面对来势汹汹的疫情，我第一时间通过电话、微信、钉钉等多种形式，与所有家长、小朋友们取得联系，在问候孩子和家长的同时，向家长和孩子们介绍冠状病毒的危害、传播途径和防护措施，并对孩子们的`身体情况及外出情况进行了解。

　　通过询问，我了解到，我班有26名幼儿未出京，5名幼儿在目前在外地。为了及时对幼儿的身体情况、在家情况进行了解，我班的三位老师进行了明确的分工。

　　每人负责视频联系十位小朋友，五天一轮换，这样三位老师就能对全班小朋友进行一个全面的沟通与了解。并且，针对在外地的小朋友，我们建立了单独的微信系群，每天通过微信视频、语音沟通或电话，在不打扰家长的情况下，与孩子们保持密切的联系，了解他们的身体情况的同时安抚他们的情绪，并为他们建立了个人联系表格，随时记录，对他们的情况做到心里有数。

　　二家园“云沟通”

　　合理有效的家园沟通更能让我们的工作得到家长的理解与支持。在这次来势汹汹的疫情期间，为了让家长减轻“延期带娃”的压力和引起对新冠状病毒的足够重视，充分做好防护措施，我们向家长提出详细建议，同时为家长和孩子们做好心理疏导，在家合理安排好一日生活，保持良好的生活作息习惯。

　　家长每天上午都会在群里分享幼儿的情况，并且通过照片、视频等多种形式，分享幼儿在家的假期生活。在一次次视频后，家长总会暖暖地对我说声“谢谢您的关心，您辛苦了”。疫情虽然凶猛，但是爱却一直都在。

　　三开通“云热线”

　　“延期带娃”对家长也是一种挑战，为了减轻家长们的压力，我们会主动为家长们答疑解惑，并提出合理专业的教育建议。

　　如何让孩子主动跳绳？怎样让孩子掌握正确的跳绳方法？怎样才能让孩子少看手机电视，远离电子产品？

　　针对家长的问题,我们班的三位老师会先进行研讨，大家集思广益想办法，也会利用幼儿园教研组的力量，针对一个问题进行深入剖析：孩子为什么对电子产品感兴趣？电子产品能给孩子带来什么？分析清晰缘由再从专业的角度解决。

　　利用我们的专业知识服务家长，帮助家长解决问题，减轻家长“延期带娃”的压力。

　　四共建“云平台”

　　1.哇咔咔活动开展

　　为了丰富幼儿的假期生活，我们老师也通过多种形式和幼儿进行游戏，比如我们开展了“哇咔咔”活动，利用视频、音频的形式让孩子们看见熟悉老师的身影、听见老师甜美的声音，跟着老师一起进行一系列符合幼儿年龄特点的活动。我们也为孩子们制作了假期日记，记录孩子们的成长。

　　2.线上“小老师”

　　孩子们也变身小老师，将他们的新经验分享给小朋友们，同伴之间的相互学习更能激发幼儿的兴趣。

　　比如，当曦曦发给我《有趣的棍子》这个游戏的时候，我发现这个游戏对于发展幼儿的体能，训练幼儿的跑、跳能力都有一定作用，所以在和他的沟通之后，曦曦在妈妈的陪伴下在原有几种玩法的基础上，又创新了多种新玩法，并且邀请爷爷加入游戏。妈妈将他的游戏玩法拍摄下来，曦曦变成了小老师，在微信群里和小朋友一起分享。我也鼓励小朋友们想一想家里除了棍子，还有什么材料可以运用。小朋友们想出来绳子、积木玩具等多种材料，之后进行了跑、跳、钻、爬的运动游戏。

　　在这个特殊时期，有效的家园沟通让我感受到家长的理解与支持，不一样的陪伴让我发现了孩子们不同的一面。我们大一班的家园关系更加亲密了，老师和家长、小朋友都在用自己的方式抗击疫情，守护幸福。

　　待到春暖开花日，拨开“疫雾”见晴天，让我们向所有战斗在第一线的“战疫”英雄们致敬，向我们伟大的祖国致敬！

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