学校星级学生评选方案怎么写
为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的学校星级学生评选方案怎么写,希望对大家有所帮助。
学校星级学生评选方案怎么写1
一、指导思想
1、全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》、“五项管理”和“双减”工作,多角度、全方位评价教师和学生。
2、重视团队、集体评价,培养师生的合作互助能力。
二、学生星级评选条件:
1、全能星
评选条件:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好孩子,在社会上做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的好少年;在学校做模范遵守《中小学生守则》和学校规章制度,勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作、身体健康、成绩优秀的好学生。
2、管理星
评选条件:班干部或小组长,对工作认真负责,能协助班主任或任课老师做好工作,在班级管理和小组管理工作中作用突出,成绩显著。
3、环保星
评选条件:积极参加学校组织和班级组织的各项劳动,不怕脏、不怕苦、不怕累;讲究个人卫生,勤洗手脸,穿着整洁;按时值日,完成好自己的本职工作,能主动维护班级和学校的卫生。
4、爱心星
评选条件:积极参与学校组织的执勤工作,责任心强。有爱心,在学生帮扶活动中积极参与,效果显著。
5、少队星
评选条件:是少先队员,思想觉悟高,各方面起模范带头作用,传播正能量,为红领巾争光,为队旗添彩。
6、学习星
评选条件:学习努力,习惯良好,各科成绩都能达到优秀的学生。
7、进步星
评选条件:本学期以来学习踏实认真,成绩有大幅度提高,特别是期中考试以来成绩提高明显的学生。
8、英语星
评选条件:热爱英语学习,主动帮助别人学习英语,英语成绩突出,朗读生动,发音准确。
9、数学星
评选条件:热爱数学学习,数学成绩稳定突出,思路开阔,知识面广,有答疑解难能力。
10、文学星
评选条件:喜欢阅读,语文基础扎实,说话流畅完整,写字规范工整,能坚持写日记,作文功底深,作文经常在报刊上发表或成为老师范文。
11、体育星
评选条件:认真上好体育课和大课间活动,积极参与各项体育活动,在体育达标测试中成绩优秀,在运动会和各项体育比赛中成绩突出。
12、才艺星
评选条件:认真上好活动课,在书法、音乐、美术、魔方、表演、舞蹈等社团活动表现突出,被大家广泛认可。
13、阅读星
评选条件:喜欢读书,经常读书,坚持读书,课外知识丰富,文学功底深厚,并能带领小组或班级形成良好的阅读习惯。
14、团队星
评选条件:从优秀小组中选拔,具有团队合作精神,团队纪律严明,帮扶成绩突出,卫生整洁,荣誉感强,量化积分靠前,积极参加各项活动,成绩优异。
15、志愿星
评选条件:主动参与学校检查和管理,协助辅导员和政教主任做好学校各项工作,能独挡一面,有领导能力,有公信力。
三、教师星级评比条件:
16、管理星(1人):
评选条件:从领导班子成员中评选。有事业心,有工作热情,有服务意识,有奉献精神,分管工作完成出色,值班巡视认真负责,分管楼层成绩突出。
17、团队星(2人):
评选条件:评选优秀办公室。所有成员能团结在包干领导周围,各成员工作积极主动,搭档团结协作,成员之间互帮互学,量化积分领先,教学成绩突出。
18、合作星(4人):
评选条件:评选班级管理优秀搭档。搭档团结友爱,互帮互助,沟通顺畅,在工作上能形成互补,个人量化成绩领先,班级量化成绩领先,班级教学成绩突出。
19、桃李星(若干)
评选条件:评选优秀师徒。在师徒结对活动中,师傅做好传帮带,徒弟踏实学习,业务能力出众,师徒共同成长,一块进步,受到一致好评。
20、业务星:(4人)
评选条件:学期讲授1节以上公开课,课堂教学获大家好评;重视基本功训练和学习;业务检查积分位居前二分之一;班级管理规范有序,合作互助小组建设有特色;家校合作顺畅;积极参加乡校组织的各项业务活动。
21、履职星(8人):
评选条件:爱岗敬业,团结同事,认真履行工作职责,能创造性开展各项工作,注重个人学习,注重提高业务能力,教育教学成绩突出。
22、创新星(若干)
评选条件:在班级管理和课堂教学等教育教学中有独特的思路和见解,形成自己的模式和风格,在学校有推广价值和意义。
四、班级星级评比条件:
23、红星班级(4个):
评选条件:班级管理规范,坚持做好一日常规,小组建设成效显著,学生精神面貌良好,学生表现积极向上,积极参加学校组织的各项活动,无重大安全事故和违纪行为,量化积分领先,班级成绩突出。
五、评选办法与要求:
1、每学期评选一次。
2、学生各种奖项均不限名额,但选出的先进个人或团队一定要名符其实,给学生一个正确的发展导向,帮助学生从小树立正确的`价值观。
3、有量化积分(或分数)的,按积分(或分数)多少直接认定;没有量化积分的,在班级内公开进行评选。
4、班级各种星评选分两步:第一步学生自己申报,这是学生自我评价的过程,这很重要。第二步班级评选。根据申请名单,逐项进行评选,选票超过半数即可当选。这个过程一定要进行,让学生知道别人对自己的评价。
5、教师和班级星级评比,按学校记录的量化积分进行评定。
6、体育达标测试不及格的同学,一票否决,不能参与各种星级评选。
六、奖励办法:
1、获奖团体和个人,在表彰会上颁发奖状和奖品。
2、制作版面,在校园内宣传。
3、将获奖人员分组拍成照片,编辑成公众号进行宣传。
学校星级学生评选方案怎么写2
一、评选宗旨
为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励他们张扬自己的个性,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。
二、评选对象
学校全体学生。
三、“星级学生”评比项目
1、勤奋明星2、纪律明星3、礼仪明星4、进步明星5、卫生明星
6、合作明星7、艺术明星8、劳动明星9、创造明星10、健体明星
四、评选标准
一、基本条件
1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级一日常规》。
2、在本月没有受到班级通报批评及以上处分。
3、学习态度端正,学习表现合格。
二、具体条件:
1勤奋明星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,积极配完成好合班级和学校布置的各种任务,勤奋好学、自尊自强、勤劳朴实、社会服务、勇于创新。
2纪律明星:真诚待人,信守诺言。敢于批评、纠正身边同学的不良习惯。如批评、纠正同学乱扔垃圾;批评、纠正同学抄袭作业……。
3礼仪明星:模范遵守学校校纪校规,见师长能主动问好,从不讲脏话,模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《班级一日常规》,能够起带头表率作用,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学。
4进步明星:学习目的.明确,态度端正,勤学好问,一学期以来学习成绩持续进步或思想表现进步显著,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。
5卫生明星:有较强的环保意识,曾多次参与学校组织的各类公益活动包括劳动。在学校和班级环保卫生工作中一贯表现突出,卫生习惯好。
6合作明星:在“一帮一、一对红”活动或者在互助学习合作小组建设中,两人相互提问、相互检查、相互示范、相互启发、相互交流,手拉手,共同进步。为提高帮扶对象的成绩,作出重大贡献。
7艺术明星:身体好,有一定的艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,各科成绩均及格,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。
8劳动明星:态度端正,勤学好问,积极配完成好合班级和学校布置的各种任务,在班级日常卫生打扫、全校大扫除等活动中表现突出。
9创造明星:有一定的课外阅读量;有浓厚的课外阅读兴趣;积极参加实践活动,有较好的基础知识,热心于发明创造,有摘录或写心得等,图文并茂、记录清楚。
10健体明星:责任感强,责任心重,关心集体,认真上好体育课,积极参与体育锻炼,身体健康。
五、评选程序及要求:
1、利用班会课,班主任组织全体学生学习本方案。
2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“星级学生”候选人,获奖总人数不得超过班级总人数的30%。
3、班级选举“星级学生”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级明星”赞成票不得低于投票学生数的50%。各项评比,学生尽量不要重复享受。
4、“星级学生”选举产生后,名单于1月16日前送学校政教处。
5、每学期结束前,评选年级“十佳星级学生”和学校“十佳星级学生”,并做成展板在校园展示并在学校光荣册是刊登。