给老师的一封信

时间:2023-07-17 07:46:56 书信 我要投稿

给老师的一封信【实用15篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编为大家收集的给老师的一封信,欢迎大家分享。

给老师的一封信【实用15篇】

给老师的一封信1

亲爱的谢老师:

  您好!从没想过会给您写信,就算要写,想想也应该是两年后吧。

  暑假归来,望着熟悉又陌生的课桌发着呆,想起不知在何处看到的一句话,“短暂的相遇亦是美好!”眼眶微微被浸湿。一位同学说:“真希望还是同样的同学坐在我的身旁,希望还是同样的老师站在熟悉的讲台。”简单朴素的话让我丝丝酸楚,那一刻,思绪回到了去年九月……

  “大家好!我是你们的数学老师,你们叫我谢老师就好了”您迈着轻快的步伐走上讲台。我细细地打量着您:一件普通的衬衫,一条黑色的长裤、一双蒙着些许灰尘的皮鞋……个子不高,头发略秃,皮肤微黑,镜片后的那双眼睛含着笑意,炯炯有神而充满睿智,颇有点儿“谦谦师者”的风范。”确实,接触您后,您的.温文尔雅、幽默风趣,博学多才吸引了我们,您讲起课来绘声绘色,总能把我们带入一个又一个数字的殿堂,带入点线面的神器世界,每每都会觉得这是一种享受,也因为您,我对数学的喜欢愈发加深。

  校园的桂花依旧吐露着芬芳,本是一个盛开希望的九月,却没想到是离别的九月。窗外,那颗高大的樟树依旧挺拔,讲台上却没有您熟悉的身影。翻开笔记本上细细的批注,红色的笔迹清晰可见,却又渐渐模糊不清。

  一阵阵笑声从操场处乘风飘来,我的思绪,又回到了您的课堂。您的课堂,脱离了古板,脱离了条条框框,您总能使我们开怀大笑却没有一句废话。清楚地记得您第一次来我们班时。那是我们来到学校的第一天,满满的都是按赖不住的激动与兴奋。前几堂课上总有讲小话的声音,但在您的课上却是出奇的安静。您站在讲台,一手指着PPT,一只手拿着教材,指点江山,激扬文字。在向我们教授重要知识点时,也用幽默的语言把我们引得的哈哈大笑。就连平常上课经常开小差的同学也不禁被吸引,听得津津有味。下课时大家都感到意犹未尽,围在您身旁,想听您再讲一会儿,您却潇洒地掷下粉笔,拍拍手上的灰,大步走出门:“我————从不拖堂。”

  但您也不总是这么幽默,随意。在面对我们的错误时,您也会变得严肃而认真。有一次在您上课强调了无数次格式后,我的作业还是出现了问题。那天下课我就被叫去了办公室。那时的您不苟言笑,而是严肃地的和我分析问题,层层剥析,直到讲明白为止。最终还不忘打趣的敲敲我的头:“高材生,上课的关键点还是要听啊!”

  风拂过,时光行云流水般从指尖滑走,宛若荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷而悄无声息……“长亭外,古道边,芳草碧连天……”没想到这首离别的歌会这么快唱响。虽然我们还在同一所学校,但我们己然不能再聆听您的传授。我心中有些酸酸的……这一年来,您给了我们太多太多:忘不了,在我考场失利时那信任的目光;忘不了,在我获得满分时那欣慰的眼神;忘不了,那作业本上提醒我多多锻炼身体的红色批注;忘不了您耐心劝导我,就算走数竞,也万万不可偏科,忘不了,考试时您“抢”走我的试卷,忘不了下课时您陪我们弹卡片……您就是这样陪着我们进步,陪着我们成长。很多时候,我感觉您不仅仅是我们的老师,更像是我们的朋友,幽默风趣,又如我们的兄长,细心体贴。我喜欢这种亦师亦友的关系。

  有这样一句经典台词:“我不是在最好的时光中遇见了你们,而是,遇见了你们才给了我这段最好的时光”那么,我也不是在最优秀的时刻遇见了您,而是,遇见了您,我们才能更优秀。

  九月的长沙,阳光不在白晃晃,微燥的秋风里,您熟悉的声音仿佛还回荡在耳旁,句句扣进心扉,多年以后我们定会记得您陪伴我们的美好时光………

此致

敬礼!

  爱您的学生x

  xx年xx月xx日

给老师的一封信2

敬爱的刘老师:

  您好!

  今天,我想对您的课堂提出一个小小的意见:上课时请不要说反话!

  我非常喜欢听您的课。可是,反话会让课堂变得有点……嗯,我还是举例说明吧:香喷喷的面包上放了一粒老鼠屎。

  反话,我觉得它有一种特殊的讽刺能力。它会冷冷地直视着我们,那种力量足以让一个大力士放下拳头。

  我还有一个小小的要求:课堂上不必添加时间太长的听写。因为我希望课堂轻松活跃,而不是紧锣密鼓。备课自然不用写得太长,那样会增加负担。您可以给我们讲一些有关课文的小知识,或是和同学们开几个小玩笑。

  我觉得,漫漫人生中有这几种感情最重要:一是亲人之间的亲情。二是朋友之间的友情。三是师生之间的师生情。

  为什么师生情也重要呢?如果一个人与老师结仇,那么他在生命的最后一刻一定会后悔:我这一生一世怎么干了这般羞耻的事情!

  您可以去听一听冯老师的课,让她为您做个示范。她一直教了我们二年级七班二年。她很爱我们。当她生病时,我们都很想念她。她回来时,我们全部同学几乎都要围住她,当我们分班时,她都哭了。我和我的朋友都在忍着眼泪。估计其他人也在这样吧。

  好了,我不能再多说废话了。我写了一首诗,如果您不嫌弃的话,那就不妨听一听吧:

  老师

  如果,我是一只小小的`船儿,漂泊在知识的海洋中。

  那么,您就是那轻松拨动着的桨。

  如果,我是那高高的参天大树,把枝丫伸进高高的蓝天,那么,您就是悄悄滋润我的雨露。

  如果呢,我是扶摇直上的大鹏鸟,那么,您就是教我飞翔的母亲。

  老师,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋润我们长大。

  请您不要把这些东西说出去!我希望您能给我一封回信。

  祝您:

  工作顺利!

  您的学生

给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您如一位辛勤的园丁,为祖国的花朵修枝剪草;您像一支默默燃烧的蜡烛,照亮我人生通往成功的道路……

  还记得六年前第一天开学,是您亲切的接待了我。您那亲切和蔼的笑脸,让陌生的校园一下就变成了我的家。从那时起,我就在心中认定,您就是我第二个妈妈。

  时间过得真快,不久后,我就要毕业了。从此以后没有您监督和教导的日子里,我会更加努力的学习,一定不会辜负您对我的期望和教导。

  老师,您以后可能不会记住我,因为您已经不知道为祖国培养了多少人才。

  但是,在以后的日子里,我会永远牢牢地记住您。因为,您是我生命中最深情的'呼唤!

  老师,您照亮了别人,却燃烧了自己,您养活了花草,却劳苦了一生。老师啊老师,您休息一下吧,您的孩子已经长大。最后,我要用最真挚的语言对您说一句:“老师,您辛苦了!”

  祝您

  青春常在。

  您的学生:XXX

  6月6日

给老师的一封信4

语文老师:

  您好!

  “时间都去哪了……”是呀,六年小学生活仿佛在弹指一挥间蒸发了。

  临近毕业,内心充满了深深的眷恋之情,一幅幅画面也不禁浮现在眼前。

  您是温柔的。还记得,您带着我们一起去图书馆买书,告诉我们书是人类的精神食粮;还记得,您带着我们一起吃冰糖葫芦,那甜而不腻的味道令我难忘;还记得,您让我们在毕业之际互相赠送植物,珍藏友谊……

  那一幅幅画面早在我的记忆中编成了一个五彩缤纷的花环,永远挂在我的心间。而最令我难忘的,是您那严格的一面,因为这种爱更深沉。

  您是严厉的。五年级期末,领成绩报告单那天,因为作文的失误,我的语文成绩又像漏了气的气球,一路往下跌。您当着全班的面,毫不客气地批评我,那愤怒的神情,带着火药味的话语,促使我的眼睛蒙上了一层“泪帘”,因为伤心,也因为愧疚,泪水竟越汇越多,止也止不住。

  “待会留下来!”您冷冷地抛下一句话。同学们都离开了,您让我搬着凳子坐身边,我的头似乎压上了千斤顶,沉重的抬不起。不经意间,我睃了您一眼。您的神情温和了许多,眉毛像涟漪一般舒展开来,不过,目光仍然严肃地盯着我的作文。

  “文成于思,你的作文失去了思考,就像人失去了生命一样……”您认真地给我讲解。

  后悔,伤心,失落……我的心中如打翻的五味瓶,一切的情绪都变成了一腔热泪。

  见我哭得如此伤心,您从包中抽出几张餐巾纸,伸出手为我擦拭,那纸轻柔地触摸到我的皮肤,然后滑过我的脸,您手上的气息在我的脸上萦绕,比春风更和煦,比阳光更温暖……脸上的泪痕消失了,心中的泪水也灰飞烟灭,整个世界顿时春暖花开。

  那时的您,似乎从一名严师变成了一位慈母,当时我便下定决心,一定不辜负您的`期望。“文成于思”这句话也牢牢地刻在我的脑海中。

  您是睿智的。您嗜书如命,觉得一日不读书便食而无味、生活无趣、面目可憎。所以,您有广博的知识,您更有广博的胸怀。“来,拿几本书,暑假中好好阅读。”您从书柜中取出几本书,塞入我的怀中,沉甸甸的,在我看来,那不仅仅是几本普通的书,而是一份鼓励,一份信任,更是一份期望……

  毕业在即,回首往事,令人感动的画面,数不胜数。

  对您的感情我无以回报,我想说,如果把您比作河蚌,那我便是蚌壳里的沙粒,您用爱来舔她,磨她,洗她……天长日久,沙粒变成了颗颗珍珠,光彩熠熠。

  我相信,将来我一定不会辜负您的期望,会让自己变成一颗令你骄傲地珍珠,然后再回母校看您!

  一日为师,终身为母,老师,愿您笑口常开!

此致

敬礼!

给老师的一封信5

尊敬的杨老师:

  您好!

  您知道吗?我有千言万语想对您说,可提起笔又不知从何说起。

  自从六年级您接我们班以来,您就想方设法让我们的学习、纪律、卫生等方面做到最好。您教我们语文课已两个多月了,在这一段时间里,我们班对语文课的'兴趣都提高了很多。您上语文课时,语言是多么地丰富有趣,气氛是多么地活跃。自从您担我们语文课后,我逐渐对语文产生了兴趣,语文成绩也有所提高。您每天让我们写日记、多阅读,就是让我们的作文水平提高。您还费心为我们班建立了一个书库,来激励我们多阅读。老师,感谢您的辛苦付出!

  您经常对我们说:“百样通不如一样精。”意思是说每一样都了解个皮毛,百样通其实每一样都不会了解的很透彻,实际运用中起不了多少作用,只是纸上谈兵。当然,能知道这些东西总是有好处的,最主要的是精通其中一样才会更好。感谢您老师,是您让我懂得了其中的道理。

  在我的心目中,您就像园丁,无私地修剪着花枝;您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您就像指南针,引领我们遨游知识的海洋;您就像大树,为我们遮风挡雨。老师,能够遇到您是我的幸运!

  祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生:周志浩

  20xx年xx月xx日、

给老师的一封信6

亲爱的老师:

  您好!最近您的身体还好吗?工作还顺利吗?

  老师,您知道吗?我有一个小小的梦想:我想让我们的校园变得更加美丽,我想让我们的祖国变得更加繁荣富强,但是,我更加想成为像您一样优秀的人民教师,带领着学生们畅游知识的海洋。

  儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。都说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”所以我的心中就有着这样的一个梦想:那就是成为像您一样优秀的人民教师,只不过有一丝差别,我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄,但却有着另一种含义:

  那天,我在换台看电视的时候,突然,我看到了在一个偏僻的山村里,孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差,所以不再在那里支教了,同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会,只好都回家干农活了……看到此情此景,我不禁热泪盈眶,我心里想:为什么那位老师要离开呢?她有没有想过,一但她走了以后,山里的孩子们该怎么办?他们可是祖国的'未来啊!他们和我们一样,只不过住的地方是山里,为什么不能受到和我们同等的教育呢?孩子们都表情沮丧的回了家,但是也没有办法,因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候,我的心里就萌发了一个念头,那就是长大以后我要去山村教学,不让他们因为山里环境恶劣就没有老师,不让他们放弃学业;让他们完成学业,让他们享受和城里孩子同等的教育水平。

  祝老师身体健康,工作顺利。

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

尊敬的田老师:

  您好!

  田老师,您是我们的新老师,这是我们相处的第三个大周,我们对您也有些了解了,知道您是一位雷厉风行,做事认真、严谨的老师。

  您的嗓子,我知道我们班的很多同学不听话,总是让您喊,希望您可以多喝点水,润润嗓子,这样嗓子可以感觉好一点。

  记得有一次,您让我们多吃点饭,多喝点汤,要不然容易生病。我照着您的话做了,结果在学校一点也不难受。回到家,妈妈因为忙着大姨的事情没好好管我吃饭,结果我就在开学的前几天肚子一直的疼。所以,老师的话一定都是对我们好的`。

  敬祝

  身体健康,万事如意

  您的学生:李可馨

  10月7日

给老师的一封信8

  尊敬的卢老师:您好!首先我想要感谢您对我这一年来的细心培养和教育,一晃眼这一年过去了,在过一两个月后我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着您,看我们准备毕业考时紧张的表情。

  我一定不会忘记您第一次帮我讲解数学题的画面,在那时我还第一次知道有老师是文理都通的,于是在那次以后,我便成了向您问问题的常客,我仔细一算,我问您数学问题的次数大于了问数学张老师还多。斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑,更新增强我们的.知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮我们心灵的每个角落。

  敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

  祝您:身体健康,家庭幸福。

给老师的一封信9

敬爱的老师:

  时光荏苒,白驹过隙,一晃六年过去了,我们已经从懵懂的儿童成为了阳光向上,独立自觉的少年,我们已从对学习一窍不通的孩子,变成了对学习积极热爱的好少年,我们已经从幼小的树苗变成了祖国的花朵……而这一切,都离不开您的孜孜不倦与辛勤的教导与指引。

  还记得,您是从四年级时开始教我们的,由于我们已经换过了3名老师,心里特别忐忑不安。开学时,一见大家,就看到大家在叽叽喳喳的讨论即将到来来的您。我也凑了过去,对您产生了无限的期待和兴奋。不一会儿,我听到了一声极其甜美清爽的女声:“大家好!”我来不及思索,就顺着大家的目光投了过去,哇,好漂亮的老师!这个老师好年轻!这是我们的老师吗?大家一下子炸起了锅,这时我才回过神来,迷迷糊糊的向您望去。我一看,落入我眼眶的先是一条又长又细的腿,我的'眼睛顿时点了起来,我又往上看,看到了您较小的上半身,依稀记得您穿得是一件米黄色的上衣,把您的身材展现的淋漓尽致,我又向您的上方看去,是一张小小的脸庞,两条细长的眉毛,如同天上的弯月,又密又稀,恰到好处。两只眼睛睁的大大的,从眼睛我似乎看到了和蔼与认真。其次是那小小的鼻子,高挺的鼻梁,瘦瘦的鼻翼,无疑是锦上添花,画龙点睛之笔。最后小巧的樱桃小嘴,一张一合,话语不但如沐春风而又让人拨开云见日。那高高的马尾带给人一种清爽的感受,我在心底暗暗的思索,这个老师好漂亮啊!看起来年轻极了,不一会儿就被解开了……

  过了一会儿,您见大家都停了下来,便温和的说道:“大家好,我是你们的班主任武力。大家都兴奋的点点头,以后让我们共同进步,一起加油,下面有同学们想问的吗?“同学们一听,立马来了兴趣,纷纷举起了手,这时,杜帅君站了起来,好奇的问道:“武老师,你你教了几年书呀?”同学们也都抬起了脑袋,竖起耳朵,“你猜?”“三年、五年、八年、十年……。”不对,我教了13年了,同学们一听都惊讶的张大了嘴巴。

  后来,您给我们讲课,讲的生动有趣,答得对的同学你给予笑脸赞扬,答的不对的同学您给予鼓励和加油!没过多久,40分钟的课在您的教导下,一眨眼就过去了,我们都特别期待下节课意犹未尽。

  武老师,您知道吗?您从那一刻起,就给我们播下了努力学习,天天向上的种子,如果我们是祖国的花朵,您就是培育我们的园丁,如果我们是自由自在的小鱼,您就是那清澈见底的河流,如果我们是飞翔的小鸟,您就是任我们翱翔的天空。

  今日您为我们操劳,明日您为我们自豪。

  六年虽短,但师生情不断,六年虽短,但您给予我们的恩情我们将永远铭记不忘,六年虽短,那我们对您的记性永远不改。

给老师的一封信10

最亲爱的老师:

  您好!

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的潜力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  老师,您是幽默的。

  记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎样带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:批评也能够是甜的!

  老师,您是善良的。

  记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

  老师,您是专注的。

  老师,当您讲每一个难题,帮忙我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  老师,您是神奇的。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的'情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实能够变成有声有色的动画片。

  老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

  老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

此致

敬礼

  您的学生:

给老师的一封信11

敬爱的宴老师:

  您好!

  近来您身体好吗?工作愉快吗?首先感谢您这么多年对我的教育,您很关注我的学习,我一直没机会对您说这些“谢谢您,您辛苦了”,今天借这一次写信的机会对您说说我的心里话。

  宴老师在您这几年的教导中,我收获了非常多的知识,是您让我懂得了感恩,给了我自信,让我变得大胆了,告诉您一个好消息,我在新的.学校登上主席台在国旗下讲话,我更出色了。

  宴老师您的微笑总是那么甜,因我们做错事您板着脸,所有的样子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人来代课,不要硬撑着。我深深记得您一次生病了还为我们上课的情景,我们全班同学都很感动,您没发现那一堂课最安静吗?您有时也很唠叨,让我们觉得很烦,可是我知道您是为我们好,其实我们很喜欢您,我们永远爱您!

  我非常想您,我离开文昌小学几个月了,离开您也有几个月了,希望我还能遇见您,还能做您的学生,不想打扰您了,下次再谈吧!

  祝身体健康,万事如意!

您的学生:xx

  20xx年xx月x日

给老师的一封信12

亲爱的王芳老师:

  您好!

  好久不见,您还好吗?最近我遇到一件苦恼的事,希望能得到您的帮助。

  这这学期开始不久,我的成绩就像陨石坠落一样,直线下降。考试不是70分就是80分,总是上不了90分,为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功,不是写这样就是读那样,可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉,写试卷的时候粗心大意,虽然我尽力地在改变,但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿,就坚持不住了,我的`心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。

  写试卷时我也很认真,还是坚持不了一会儿,心思又不知道飞哪儿去了,这时我就特别想快点把试卷写完,就连脑子也不想动一动,随便一个答案便直接写上去,所以才得到了这样的分数。我很着急,王老师,您可以告诉我,我该怎么做吗?

  祝:

  工作顺利,身体健康!

学生王思昊

  20xx年11月17日

给老师的一封信13

亲爱的瞿娜老师:

  您好!

  人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。

  记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的'蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。

  还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不知道该怎么办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。

  小草以它的鲜丽,来证明自己的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。

  祝您永远美丽!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信14

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生——王筝。今天,我要给您写一封信,和您说说悄悄话。

  记得在我一年级的时候,我非常淘气,经常和男生们在一起嬉戏打闹,在楼道里跑来跑去,连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我,上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包,我当初不以为然,以为这是个荣誉的称号,变得更加调皮了。

  不幸的一天到了,我由于跑的太快,没有看清路,一不小心被某个东西绊住了,就摔到在地上,情景十分狼狈。我的裤子磨破了,膝盖上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声,急忙去叫您。

  没过两分钟,您就急匆匆的赶过来了,我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我:“孩子,你怎么了?没有事吧?”我断断续续地告诉您:“老师……老师我……我膝盖摔破了,很疼……很疼……”

  您二话不说,背起我,直奔医务室。您心急如焚的对校医说:“校医,您给看一看这孩子,他膝盖摔破了,看看有没有事,求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番,说:“他没事。”您听到这句话后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

  老师,您对我的关心,我永远都忘不了。您如同我的`第二个母亲一样,对我处处关爱;您如同我的灯塔一样,给了我前进的方向;您如同蜡烛一样,给我光明和温暖……

  老师,我会好好学习,以此来回报您对我的恩情。谢谢您!

  祝身体健康!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信15

尊敬的老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信,我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊,我依赖并感激着你,我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。

  在上课朗读课文的时候,你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话,你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样,变得严厉而尖锐,使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话,你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的.同学,你就会说:1、2等大家安静之后,你再接着说:3、4,然后大家就会规规矩矩的坐端正,认真的听课了。

  老师,我希望时间就停留在这一刻,大家都开心的记住您,不再改变。

  祝您万事如意,身体健康。

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年xx月xx日

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