给老师的一封信[精品]
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。写起信来就毫无头绪？以下是小编整理的给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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给老师的一封信1
毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动流泪时的形容词;毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，是一段记录了成长经历的回忆。
曾经，我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。
彼时的少年，可以穿着拖鞋来报名，一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡，一定要为非作歹一番，被斥责了之后才能乖乖上课。
彼时，我们正年少，带些懵懂，带些无知。
此时，我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是你们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。
我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢
琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨，感谢你们陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。你说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的.谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道你们对我们有多好。
我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。
给老师的一封信2
敬爱的郭老师：
您好，我是您的学生——陆宇晴。学校给了我们和老师一个沟通的平台，借此来表达我想对你的说的话。你是一个有威严，负责人的老师，有时候也会很平易近人。但是有些同学一旦犯了很严重的错误，你就会很严厉的教导他们。
有好几次，我在上课的时候，经常走神，你都会用眼神警示我，而如果我不接受眼神的警示，你就会点我的名字。而你有没有注意到，我从信的一开始到现在，我把对“您”的称呼改成了“你”。因为我觉得你并不是那样的高高在上，在信里，我把你当成了我的朋友。
我有好几次跟班长闹别扭，所以你也成了我们的调解对象。你找我谈话，说，有缘才能成为同学，同在一个屋檐下，大家都应该宽容待人，仔细想想，你的'话也是很有道理的。于是我试着与她去好好相处，发现原来也没有那么难。
老师，这次的考试，我觉得我肯定拿不了第一，但是我做到了，我并不能说我已经尽力了，我完全是抱着侥幸的心理，当我得知我考了90分的时候，我高兴不已。我也期待着能拿到一张奖状，所以我想，我应该在语文和数学上也下下功夫。
最后祝郭老师身体健康!
此致
敬礼
学生xx
给老师的一封信3
我们敬爱的邓老师：
您好！
一个星期以来，我们天天都和您一起排练，您的辛勤的汗水与我们的欢笑交织在一起，这些日子，我们过得充实而愉快，也许是因为我们太过于兴奋了，所以在练习的时候有些放松，但是我们也努力了！
我们太紧张了，上台的时候脑子一片空白，我们出现了一些不该有的问题。当我们知道“最后一名”的成绩时，我们很自责，这是对我们沉重的打击，我们谁也不愿看到这样的结果。
您哭了，我们看在眼里想在心里，在您的泪水中，我看到了难过，为了我们您花费了太多的心思和时间，而我们却这么不争气，我们一周的努力都付之东流了。您没有说太多批评的话，我们也并没有安慰您，但是我们的心里和您一样难受，看到我们的'成绩我们难过，看到您流泪，我们更加伤心。
老师，我承诺以后如果还有这样的机会，我们一定会付出120分的努力得到冠军！
老师我们让您失望了，真的对不起，你不要再难过了，我们不希望看到您不开心，您的眼神和动作会影响我们，您得不开心会让我们心里过不去的，老师，在请求您原谅的同时，也希望您能够高兴！
给老师的一封信4
敬爱的老师们：
谢谢你们对我的教育之恩。我知道你是想让我成为国家有用的人，能为国家多做点事，让我们的国家更强大，让我们中国人民生活能得到改善。
我知道你对我们严那都是为我们好，为我们的理想和长大后的事业所着想。以前我玩皮捣蛋，整天让你操我的心，隔三差五给你找麻烦。真是可想而知你们说多辛苦才把我们教育长大呀。我在这里真诚地说老师你辛苦了
我们六年级了，六年级上册也即将考试。下册以上完我们就要分开了，虽然以后还要再见面的机会，但是我们也不由自主地流下了眼泪，因为毕竟是六年的师生之情啊！我们真伪最后一年而生气，有的气的落下了眼泪。我们多么想回到一二年级的那个快乐的`时光啊！我们多么怀念以前我们同学和老师一起玩耍做游戏，学习的时候啊！
可是时光不能倒流，我们再也回不到过去，我们长大了，学会了很多东西。说实话，我真不想学现在学的所有东西，我真想回到过去，在学一次。可是我回不去了。
现在我真的非常珍惜和同学老师所在一起的一分一秒，我一定要和同学老师们再快快乐乐的学最后一年。
给老师的一封信5
尊敬的曹老师：
您好！时间过得可真快啊！一转眼，一个学期就结束了。通过一个学期和您的接触，我对您有了深入的了解，我真庆幸我能成为您的学生，您是我最尊敬的老师。
曹老师，您在工作中无微不至，关心爱护着我们，对我们既和蔼可亲，又严格要求。我最喜欢上您的课了，您对课文内容讲解详细、生动具体，还能根据学生的特点进行授课。而且您平时总是让我们去了解每个字词的深层意思，而不仅仅只是它们的表面意思。让我们去理解课文的深层寓意，并变着花样让我们用多种多样的方式表达出来。您出的每一道家庭作业，都是经过您的精心挑选，这样让我们做作业时能有事半功倍的效果。您批改作业时，细致认真，我的任何错误都逃不过您的眼睛。我最喜欢看您在我作文本上的评语了，这样能让我知道写作时的.优缺点在哪儿。曹老师，正是您的付出与努力，我们班的语文成绩与其它班相比，总是遥遥领先。
曹老师，您把班上管理得井井有条，给我们创造了一个优良的学习环境，让我们在这里愉快地学习、健康地成长。我盼望着新的学期快点到来，这样，我就又能接授您的教导了。
最后，祝您万事如意、身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：尹潇
20xx年2月1日
给老师的一封信6
亲爱的宋老师：
您好，时光荏苒，我们相处了一个学期了。您是我进入初中来的第一个导师。我记得幼儿园的老师的脸上总带着笑，柔声地照顾着我们。小学老师，带着和蔼的面容，伴我们在知识的世界中遨游，世界总是那么奇妙。您用着严厉的语调，要求我们奋进。与同学们的交流中，您总扮演着反面的.角色。但当我在去上夜自习的路上，我发现宁静的教学楼里，您的办公室却灯火通明，等第二天去上学，教室里就多了一叠厚厚的作业本。我知道那是您放弃休息时间换来的。
宋老师，您给了我们这世上最严厉的爱，它动人，饱含深情，让我们受益无穷。
翻开家校联系册，老师评语一栏中，您那一句句激励人心的话，让我多次从困境中奋起。办公室里，您的一句句叮嘱与教导，给了我不少启示，鞭策着我做得更优秀，精彩。老师，感谢您。
永远忘不了，是您让我不再胆怯，是您帮我找回了自信，是您为我开辟了一个新的天地，让我尽情发挥。身为您的语文课代表，您的小助手。我真的很开心，没有这方面经验的我，在一开始，总是办事火急火燎，拖拖拉拉，是您教会了我吃苦耐劳。
宋老师，俗话说：“滴水之恩，将涌泉相报。”如果一滴水能为您减缓疲劳，那么我送您一片汪洋大海，老师，您给予了我们太多，您如辛勤的园丁一样，浇灌着我们，孕育着我们。我记得，第一天您来给我们讲校规，说到不能挂任何挂饰的时候，几个调皮的男生，说：“宋老师，您不是带了吗？”您当然知道那是几个男生开的玩笑。可面对教室里那一片大笑，您在第二天摘下了那根项链，您当然明白那条校规与你无关。您只为了给大家做个榜样，告诉他们，遵守第一。
老师，再华美的词语也赞颂不完您对我们的爱，宋老师，我爱您，全体初一13班的同学都爱您??
给老师的一封信7
敬爱的徐老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗对人们来说是专门形容老师的，对我来说就是专门形容您的。
我们以前总感觉毕业遥遥无期，谁知一转眼就要各奔东西。即将毕业，我舍不得同学们，当然也舍不得辛辛苦苦教育我们的老师们，最舍不得的，还是班主任您。
您是看着我们长大的，从7岁到12岁，你非常清楚地知道我们全班同学的品性，并给予我们适当的教育。然而，在六年级下学期，您却因为爱人生病请假了，而且一请就是好几个月。虽然代我们语文课的'张老师也很好，但我还是时时刻刻都在思念着你。
拍毕业照那天，数学老师陆老师来了，英语老师刘老师来了，校长、主任也都来了，偏偏您没有来。我们的眼睛一刻不离校门，连最调皮的同学也安静下来，我们都互相安慰：“拍毕业照，班主任怎么会不来呢？”“放心放心，徐老师绝对会来！”等了许久，不见一个人影。我们争着去问路老师：“徐老师呢？徐老师呢？她今天会来吧？”
路老师犹豫了一下，说：“徐老师在外地，来不了了。”
我们的心顿时凉了半截，有几个同学的眼圈都红了，还有的同学边来回渡步边说：“徐老师真狠心，快毕业了，还丢下我们不管。”
待六（4）中队解散了，我们可能很少有机会见到你了。所以，徐老师，快回来吧！
祝身体健康、万事如意！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
敬爱的吴老师：
您好！
昨天上完象棋课，妈妈来接我的时候，您又说我了。您说我那个残局都没做出来，以前还讲过的。
可事实上，讲过吗？没有，您记错了，是上一个曾讲过的，但也是很久以前了，只有一点模糊的印象。而我，平时坐最后一排，一个不留意，便将棋子的位置摆错了而解不出来，放弃了这种想法，那上一个残局便没有做出来。而您说的'那个呢？是真没有讲过，我一遍又一遍地尝试，却还是以一步之差而失败了。不是我不想做出来了，只是……您却不知情，当着很多同学家长数落我。
我想说明缘由，但不能。您向来雷厉风行，自然不会给我这个机会，而且，您每次都不会细听。您的记性已随岁月流逝而变得不太好，我心知肚明，您希望每个人都各方面好，象棋一方面十全十美。只是，这也许无法实现，因为没有人说学象棋，最后就会成为胡荣华、王天一那样的风云人物。即使成为了，也会有失败的时候。您是女子象棋特级大师，身经百战，能理解的，不是吗？
您也觉得我下棋不太凶，冲杀力、攻击力不算太强，下棋太稳了。可能是因为性格的原因吧，而让我喜欢防守，走稳重风，省里的比赛老和棋。但是，没有人的棋风会一样，对吗？
您说我下棋胆子小，我会努力改变；您说我要多练残局、多下棋，我也会在空余时间里勤练习勤思考。我理解您的一片苦心、对学生的求急心切，只是也希望老师您可以理解我，一切真不是您有时想的那么简单。
给老师的一封信9
敬爱的彭老师：
您好！
您是我的启蒙老师，只教过我两年的书，可是您给予我的关怀我永远不会忘记。
记得开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了教室，您当时对我们说了些什么，我记不清了，但是，您那温暖的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的脑海里。
彭老师呀！您可不记得了。有一天，上课铃响了，您准时来到教室门口，微笑着看着我们。忽然，您的眉头一皱，脸上的笑容消失了。原来，我的座位下又有一团字纸，我想：糟了，准得受批评了，不料您悄悄的走过来弯下腰默默的捡起纸团，转身走向垃圾桶。这时，我脸红了。彭老师，您平静的对我说：“沈静怡，想做大事，必须从小事做起。我相信你会改正坏习惯的。”说完，您的脸上又露出了满意的笑容。
记得有一次上课，您提了一问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢。我只好低着头，心里不住地念着：“老师，别叫我。”您却偏偏叫了我，当时同学们的.目光刷地落在我身上。我慌极了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答问题，声音小得就像蚊子嗡嗡。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸上直发热。我不作声了，心里怦怦直跳，我生怕您会冲我发火。可是，您没有责怪我一句，反而亲切地对我说：“回答错了也不要紧。小孩子就应该大胆点嘛。”您的声音那么平静，那么亲切。顿时，一股热流传遍了我的全身我鼓足勇气，流畅地回答了问题，您满意的笑了，好像在说：“这不是很好吗？以后就这样。”
类此事例，多得如天上的星星数也数不清。您就是这样像慈母般的好老师。敬爱的彭老师啊！我忘不了您。
祝您：身体健康，工作愉快！
您的学生
6月8日
给老师的一封信10
敬爱的倪老师：
您好！
我一开始并不知道您是教作文的，只知道您是教语文的。来到这儿，我才发现，您的名声是那么大，经常会有些家长慕名而来拜访您，想让自己的孩子跟着您学作文。我却很好奇，从我在课堂外面听到您讲课的只言片语中，当时并没有觉得您跟别的辅导班老师有什么不一样，我就在想，那为什么会有那么多家长找上门来呢？我决定挑个人少的小学新生班跟您学一期瞧瞧。
第一节课，我就被您彻底征服了，我终于意识到为什么您的课上有那么多的孩子提高了作文水平，甚至让不爱学语文的孩子也爱上了您的作文。因为您的`课是那么的富有激情，您的话语是那么的有趣。我本来只是抱着上一节课玩玩的态度来的，但是最后却情不自禁的喜欢上了作文。我明白了，为什么别的作文班没有几个家长介绍，全靠自己打广告宣传。而您的作文班不靠宣传却靠家长的介绍能招来了这么多学生，全是因为您是在讲真作文，能真正提高我们作文水平，也因为您有责任心，把教好学生当做最主要的事情，您对我们认真、负责。给我们写出的每一篇文章都用心的去点评，让我们知道了自己长处也知道自己的不足。因为您的责任心，培养出了那么多的佼佼者，像王之铭、叶欣、倪冰馨等等。赢得了众多家长的称赞和敬佩。
您就像太阳，把升起、温暖他人当成自己的责任；您就像月亮，把为行人照亮夜路当成自己的责任。我敬佩您的责任心，更敬佩您的才学，也为能成为您的学生而感到自豪。感谢您的循循教诲！
此致
敬礼！
给老师的一封信11
敬爱的寇老师：
您好！工作一定很忙吧？
这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。
在您的.心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、下棋……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐，身体健康！此致。 敬礼！
您的学生：崔嘉航
20xx年5月5日
给老师的一封信12
亲爱的蒋老师：
您好！
您是我们代课的老师。初见到您时，只见一副厚厚的眼镜，一条十分随意的马尾辫，干干净净的衣服整整齐齐地穿在身上。“好朴素呀！”这是我对您的第一个印象。
面对一个新的老师，我总是希望能受到您的特别关注，于是总设法在您面前表现的很好，遗憾的是您的目光似乎从未停留在我的身上。一次又一次您的`冷漠打击了我的自尊心。渐渐地，我就以为你不会关注我了。于是我对学习的兴趣也越来越淡了。
每次见到你，您总是板着个脸，特严肃，让我觉得您有点像那童话故事里的老巫婆。您提出的那一个个问题，“扑通”“扑通”地蹦出来，几乎都把我难倒了，让我一脑子的问号？？？？？？？使劲地想却总想不出最好的答案，即使有了一点想法，却又犹豫不决，因为我怕，万一回答地不好，怕您会笑话我，怕您会更对我不感兴趣，怕同学们会嘲笑我……我就这样一直在您的课堂上萎靡不振了。
当然，老师你肯定不记得我当初的表现了，您现在总是表扬我敢于积极举手，上课爱发言，肯思考问题的活泼的小姑娘。
您知道吗？老师，是您的一个笑容拯救了我。那一天，我同往常一样，无精打采，一手托着脑袋，趴在桌子上，一手拨弄着钢笔，无所事事。讲着讲着，您突然笑了起来，嘴角第一次往上翘起，眼睛第一次眯了起来，如月亮般闪烁。我第一次看见您笑了。对！我很确定地记得，这是您第一次在我们面前笑，虽然不是那么的灿烂，却足以震惊我了。
我总以为您是一个不会笑的老师，我没有想到您的微笑竟然是如此的和蔼可亲！一下子您在我心中，从一个唠唠叨叨的“高不可攀的老师”成了一个邻家的好阿姨。这个微笑将您与我之间的距离拉得好近，好近。“原来，您也可以如此！”
我惊讶了，对您的恐惧也烟消云散了。唯一剩下的只是比原来要积极100倍的态度。我期待着，您提出的任何一个或易、或难的问题。我挑战着，怀着十足的信心思考着。我享受着，成功回答出你提的问题时的喜悦。虽然您没有表现出什么，依然那么面色平静，甚至显得无动于衷，我也十分心奋。因为我明白，您是老师也是朋友，您不会因为我回答地不精彩而嘲笑我，我认为您已经认可我了。
从此每堂课上，我都如饥似渴地听着，我不希望落下一点一滴的小知识，它们就如一颗颗珍宝一般被我收集在一起，小心地整理着，从中得到那一个个问题答案的源泉。
老师，我曾怪过您，您知道吗？但我也尊敬您，更要感谢您，谢谢您，千言万语抵不过我心中最无言的感受。祝您
笑口常开
您的学生
12月7日
给老师的一封信13
亲爱的xx老师：
您好！
时间似水，不经意间缓缓流过。我已度过小学六年的时光了，十分舍不得您呀！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”这句话不就是对您的写照吗？我很难忘记，您带病来上课的这件事，当时，您吃力地在黑板上写下 “23 世纪宝鼎”，豆大的汗珠从脸颊上流下来，转过身，咬了咬嘴唇，说：“ 今天 …… 我们 …… 来……来上这课”，我们哭了，平时的.小白话也早跑去了爪哇国，下课了，您倒了下去 ……
我更难忘记，您和我们做游戏时，像小孩似的，让我们看到了您那颗童心未泯的心。我很难忘记 ……
“白日莫闲过，青春不在来”是您教我们这句林宽的名言，到现在我还未曾忘记。想想以前，您从没打骂过我们。有一次，您生气了，快要打到小青时，小青拿出文具盒，一迎，您的手打在了文具盒的边上，我们笑了。
我们那时调皮极了，您也为我们伤透了脑筋，可就是因为一件事让我们不得不对您五体投地。
一次，学校组织春游。在车上，我晕车了，您拿出一个塑料带，让我吐在里面，我舒服多了，您又无微不至的照顾我。到了目的地，我们都去玩了，您跟在我们身后，用一个大塑料带，将我们边走边扔的食品包装袋放进袋子里，我们看到后，都不扔了，还和您一起拣起垃圾。
虽然就要毕业了，但我却怎么也高兴不起来。
祝您
你的xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
最可亲可敬可爱的宁老师：
您好！
时光如梭，转眼间您已经教了我们4年了。这4年里我们经历了许许多多，我成为了您的助手——班长，您让我知道您是一位很好很可爱的老师。
记得刚入学时，我们还是一群懵懵的小孩子，是您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，还是我们的朋友！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的每一滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我浇水施肥，直到我们开花结果“知识海洋”的船只，您是风您是雨，您滋润我们，让我们茁壮成高大的大树，您是燃烧自己的蜡烛点燃自己，照亮我们……
老师，您是否还记得我们的点点滴滴？
音符A——喜悦
您还记得去年冬天的时候吗？那时候下了一场很大很大的雪，您看见了就说：“孩子们，我们赶紧扫雪！扫完了我们一起堆雪人！”我们很快就扫完了雪，就一起堆了一个很漂亮的雪人。那时别的班的同学羡慕了，我们都露出天真活泼的笑容。
音符B——遗憾
记得三年级时我们第一次参加学校举办的对列对形比赛，轮到我们班上场时，我们班体育委员却胆怯了，告诉老师感觉自己不行，让您换人带队。当时您心里一定很着急，很恼火吧？可没想到您却冷静地走到体育委员身边，拥抱着她，坚定地告诉她：“韩梅婷，训练时你做的最好，老师相信你，你也要相信自己！相信自己一定可以的！”然后，您拍拍她的后背，转身对我们说：“全体都有，稍息、立正！准备上场！韩梅婷，带队入场！”当时，很多同学眼睛都湿润啦，我们在您的鼓励下顺利完成了比赛。虽然只获得了级部第二名，但您却让我们懂得了自信的重要性。这应该是我在学校里最最感到难忘的.事了吧？
音符C——建议
老师，我知道您是一位尽职尽责的好老师，但是有时也不要太累了，还是自己的身体也很重要啊！前段时间妈妈告诉我：“嘉琳，宁老师昨晚十一点发给我你的作业评语啦——优秀哦！”疫情期间，网络成了我们师生之间联系的桥梁。您眼睛不好，就不要再这样拼命工作，多休息休息吧！您放心吧，我们都老老实实在家上网课，认认真真做作业呢！
音符D——感受
教师，是一份经得起时间考验的工作，承受的住空间局限的事情。所以即使您再累再困，也要给我们认真地批阅作业；夏天，无论天气多么闷热，您在台上浑汗如雨，却满不在乎；您感冒了，咳嗽得脸通红，却还戴着耳麦坚持讲课……老师，我知道您是想让我们努力成为自信，富有智慧的人。谢谢您！
音符E——叮嘱
老师，疫情期间不知您长胖了没？哈哈……疫情期间一定要勤洗手、戴口罩，尽量不要外出哦！务必做好自我防护，不要让我担心，不要让同学们担心，好吗？
最后，祝老师身体健康，永远漂亮、年轻！
您的学生：任嘉琳
2020年4月21日
给老师的一封信15
亲爱的陈老师：
您好！
多年来您就像辛勤的园丁一样，用甘甜的知识之水培育我们成长。
记得三年级的一个周六，您舍弃宝贵的周末休息时间，带我们去省博物馆观看恐龙骨架。您还指导我们排队参观，教会了我们公共场合的各种礼仪知识。您还让我们了解了几万年前神秘的自然知识。有了您的这次指导，让原本不爱自然科学的我，渐渐对自然的.奥秘产生了兴趣。参观完回来，您还不辞辛苦地帮我们指导作文，修改作文。我们的写作水平在您的指导下有了很大的进步。
您为了让我们爱上阅读，特意开创了“阅读茶话会”。我本来是很胆小的，但是，在您的鼓励下，我终于鼓起勇气上台表演。我在表演中体会到了阅读的快乐。而全班同学都开始喜欢上阅读了，这一切还要归功于您。
您的课总是那么生动有趣，只要一进入您的课堂，我们都会忘记时间的流逝，有时真想时间能慢下来，再多听一听您的课。
您就像我们的亲人，在我们伤心难过的时候安慰我们，您又像我们的朋友一样平易近人。
陈老师，多年来谢谢您对我们的关心，也感谢您教会了我们许多本领，呵护我们成长。
祝您
身体健康，万事如意！
写信人：xx
20xx年x月xx日
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