（必备）一封信的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的一封信的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信的作文 篇1
聂海胜叔叔：
您好！您是湖北人，您背负着重任，来到了太空，您带着湖北人的希望来到了太空，您为我们湖北争了光，是我们的英雄！在电视上，我经常看到关于您的报道，我十分佩服您的精神，您勇敢无畏，在飞船上，您没有恐惧死亡；在您的工作和生活中，遇到了许多困难和挫折。然而，这些始终没有动摇您的飞天信念。您的决心和毅力值得我学习。我曾经望着蓝天，幻想着我也能坐在“神舟”六号上遨游太空，望着蔚蓝色的地球，像小鸟一样飞翔。
当我收看到关于“神舟”六号成功发射和返回的'报道，我十分激动，您作为航天员之一和“神舟”六号一起首次实现中国航天多人多天飞行，不仅为我们中国争了光，还为湖北争了光。聂叔叔，我虽然看过“神舟”的模型，但我还想问您一下，在飞船升空的时候，您有什么感觉？在飞船里失重是什么感觉？飞船里是不是很拥挤？太多的问题了，我多么想您能有机会回到家乡，给我们讲讲航天故事啊！
我梦想也能飞上太空，但我知道，这需要强健的体魄、渊博的知识和良好的心理素质，我还小，一定努力，长大了也争取当航天员。我还知道，我国的登月计划已经启动，探月卫星“嫦娥”号在不远的将来就要发射，也许我能参加登月呢。祝您身体健康，万事如意！
您的崇拜者
一封信的作文 篇2
自信的董艳：
董艳你的学习成绩还好吗？你有找到新的能和你做最好的'好朋友吗？不过当然我希望你已经找到了你另一个知音。班里的同学是否还像以前一样信任你？
自从转学后我就没有见过你了，可我还爱着你但是当我知道你和杨云娇成了好朋友后，心里总有一种说不出来的伤心、害怕，也许这才是我真正的内心，伤心我不能和你再一起玩耍了，害怕你忘了我。其他我已不在乎了，现在我只希望你还能记得那天早上。
在那个早晨，你突然递给我一个纸条，上面写着：“董小婷和董艳今生不管相隔多远，也永远还是最好的好朋友，无人能代替了对方。”句的末尾有你印的指印，于是我也印上了我的指印。当时我们俩一定没有太在意，可当我寂寞时我便会想起。也许你还记得，也许你又不记得，可是我还清晰的记得，那是我们的动作，我们的笑容。
请记住董艳：就算我忘记了你的声音，忘记了你的脸，但是每当我想起你的那中感觉是永远不会改变的！
一封信的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
十三年前，“上帝”把我带到这个世界。让我把天伦之乐带到你们身边！我的使命因该完成的不错。无论风霜雪雨还是繁花满枝，快乐永远荡漾这在个“家”的国度。我们为此而自豪，因爱的存在而荣耀！三个人——就是整个世界！
这世界上最美的风景，便是您的背影。这黑白的朴实，衬托出彩虹般的生活——赤橙黄绿青蓝紫，万般滋味在其中！我认为工作不是辛苦，工作了而没有人认可才是真正的辛苦。也正因为这样，我的学习是快乐的！因为我知道：在我考了满分之后会有一个熟悉的声音对我说：“你是最棒的！”这便是您——myparents！
生活的最高境界并不是家财万贯，而是忘记财富的重要。您每天辛辛苦苦的工作，就是想让我过得好一些！算着时间一天天的过，看着您一天天的老。而我却仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感觉油然而生——我羞愧了，我悲哀了，我哭泣了，我懂得了！我要听话！虽然我无法赚钱，但我可以省。我拿出了我的省钱计划，我发誓我一定要这样做！可您只是笑了笑，摸着我的头。淡淡地说了一句：“你好，我就好！”
生活本没有意义，你追求什么，它就是什么。因为爱您，我的生活便开始为让您过得更好而努力！似乎上帝永远都眷顾有爱的人。在努力的道路上，我并未感到艰辛，而更像是一种享受——在报答给予生命的人时的一种快感！爱这样东西，你永远也猜不透，他会在你绝望的时候默默地推你一把。在骄傲时给你一个幸福的“耳光”。一个一百斤重的'大石头，我可能一辈子也抱不起来，但是我却可以抱着您再转一圈。这就是爱，是浓与血的真挚，是狂与美的结合，是十三年来一个永远不变的事实！
谢谢您，让我在困难的地方倒下，在有爱的地方醒来。这般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的！我很庆幸因为我拥有！您交给我一种生活的状态：不为无聊而勇敢，不为白痴而冒险，不为曾经而愤慨！
有一句话可能以在您耳边响起千百遍，似乎早已不新鲜，但也就是这句话，是我对您感情的诠释！“爸爸！妈妈！我爱您！到永远！”
XXX
20xx年XX月XX
一封信的作文 篇4
女儿：
首先，妈妈为昨天打你一事表示道歉，但是妈妈无论站在什么角度，或换什么方式去想，都觉得无论如何还是应该打你。
妈妈承认，在幼儿园时期，你是一个非常优秀的孩子。你没有什么陋习，有的只是当时同龄小朋友身上所缺乏的优点与长处。当时，也就是你上幼儿院的时候，我们家的经济状况并不很好，也没有多少能力满足你的要求，但当别的小朋友有好吃的，好玩的时候，你并不逼着妈妈去满足你，就连你的眼神中都未曾流露出羡慕的神情，显得很坦然。这些都曾使妈妈的心灵受到过震撼，因为那时你只有四岁多一点。
有时，你到别人家去玩，人家给你东西吃的时候，你都会很有礼貌地拒绝。还有不管在什么地方，你从不乱扔垃圾，当有小朋友乱扔垃圾时，你会把垃圾捡起来，扔到该扔垃圾的地方，并告诉小朋友不能乱扔垃圾，并且你天真活泼、反应敏捷、不说谎话，所以那时你是妈妈的光荣与骄傲。
在小学时期，你也是一个很优秀，很自强的孩子。有一件事，妈妈至今记忆犹新，就是你八岁那年（一年级），当时我和你爸爸有事要回老家，没有人照管你，在没有征得你老师同意的情况下，我们就把你带走了。后来你再到学校上学时，老师就把你调到最后一排，并且一边放上一个捣蛋的学生。过了很长时间，可能是到了你实在无法忍受那两个捣蛋的孩子时，你才告诉我们。于是，你爸去找了那个老师，老师非但没给调换座位，而且还在全班同学面前说了让你十分难堪的话。后来，我们知道后要去找老师，你不让我们去，并说你会好好学习来改变老师的看法。当时妈妈很欣慰，也很自责。欣慰的是你很自强，能忍受责难；自责的是你幼小的心灵承受了那么大的压力，妈妈又无力帮你。
直到小学快毕业的时候，你还是很诚实、很自立、很自强。毕业考试前学习很紧张，但你从不用妈妈去督促，经常是很自觉地去完成学习任务。在学习任务完不成的.情况下，你都会迟睡早起，自己管理、约束自己。并且很诚实，平时考试不管其他同学如何，从不去抄袭。付出一份辛勤的劳动，总会带来一份喜悦的收获。小学毕业考试你考下了三门功课只差二分就是满分的好成绩，妈妈好高兴、好自豪，为你的诚实、为你自强、为你的自立！！！并且相信你从此多了一份自信！
带着这份收获的喜悦，你进了初中学习。妈妈总以为这是你小学阶段一个圆满的结束和初中阶段一个良好的开始，这会使你在初中阶段更加自强、自立、自信……
进入初中阶段的第一次考试，虽然成绩不是妈妈想象的那么理想，但妈妈认为你还比较用心，并且从老师那了解到：初一第一学期是小学阶段到初中阶段学习方法的转换时期（就是由老师强制学习到自觉地学习），需要慢慢适应，需要一个过程。妈妈对你很信任，认为你行……
第二次考试，你的成绩变化不大。再结合妈妈对你平时的观察、了解，认为你很自强、自立，对你很信任，也没有过多地去管你与干预你……
第三次考试，你的成绩直线下降，不知你是否有感触，但对妈妈的触动太大了。所以妈妈很细心地观察你、了解你。观察你的行为，了解你的思想，了解你所交的朋友。妈妈终于发现你有了很大的变化。有了进步，就是你有了独立的思想，能独立地思考问题和解决问题，但你的思想很茫然，对很多事情不能进行正确地分析与很好地把握；同时在做事情的时候缺少了自觉性与自信心，也没有了生活与学习的目标。有的只是思想上的杂念与行为上的懒惰。妈妈试着做出许多努力去改变你，去引导你。但是一次又一次，妈妈的努力都失败了。比如那天晚上，妈妈让你学英语，大约有两个时辰过去了，你对所学的英语还是没有一点进展。妈妈肯定地说，你的心思肯定没有集中到学习上，不知道在想些什么。所以妈妈下决心要改变教育你的方法——“打”。用“打”这种最原始、最粗鲁、最野蛮的办法，帮你驱除一些在学习时不该有的杂念，帮你改变一些不好的做法，但是妈妈还是不知道该什么时候采取行动。
昨天早上学完英语，你告诉妈妈：马上要期末考试，还有几门功课没有复习完，不想去画画。妈妈又一次信任了你，妈妈希望你不是在找借口，而是会合理地安排自己的学习时间。但妈妈又错了，你不但没有完成自己的学习任务，而是去看电视，把学习任务给遗忘了。妈妈终于采取行动，打了你。在打你的时候，妈妈痛心地手在抖，心在颤，眼里噙着泪在想——妈妈曾经自豪和骄傲的孩子竟然也让妈妈采取了最野蛮的办法来教育，真是可悲！
妈妈打你，并不是嫌你没有考第一名或一百分，而是痛心你不能自立，失去了自强，丧失了自觉性。希望妈妈这次打你是第一次也是最后一次，希望你从此以后重新开始自强、自立、自信，并且加之自尊、自爱。
妈妈打你，就好比一棵小树，在成长的过程中，中间生出了许多小树杈，这些小树杈如果不砍掉就会吸收树根的许多养分，使这棵小树不能长成参天大树。你的行为与思想也是这样，你将来要想成为一个对社会有用的人，在学生时期储备知识就好比树的主干，就不能受一些不该有的思想的干扰。比如有一些不好的生活习惯，交一些不求上进的朋友，这些好比小树杈，会影响你的学习，影响你的进步，所以妈妈要砍掉它。
女儿：妈妈希望你自强、自立、自信加之自尊、自爱、自重，成为一棵参天大树，成为一个对社会有用的人。
（自立：就是不依靠别人，靠自己的劳动生活）
（自强：自己努力向上）
（自信：自己相信自己的能力）
（自尊：自己尊重自己，不向别人卑躬屈节，也不容别人歧视、侮辱）
（自爱：爱护自己的身体和名誉）
（自重：注意自己的言行）
妈妈
20xx年6月26日
一封信的作文 篇5
亲爱的教官:
与君初相见，似是旧相识。
刚开始见教官，他大声地自我介绍，脸绷得紧紧的，却带着些许温柔，说:“你们给力，我就给力。”那时我就知道，这个比我们稍长几岁的男人一定会在我生命中画上浓墨重彩的一笔。
上面的话是我尽可能理性、平淡地说出来的，因为教官，我在给你写这封信的时候，心里有浓浓的感伤。我舍不得。
你明明只比我们大几岁，却比我们成熟太多，我无法想象你经历了怎样的苦难和磨砺，我佩服你，喜爱你，却也心疼你。
你耐心教导着我们，一遍又一遍，不单是军训场上的事，你也会关心我们的安全与生活。你的'嗓子嘶哑了，你的眼里全是关切，说是教官，你更像我们的亲人，像哥哥。
我因为不能晒太阳，后面几天都在一旁见习。不知你对我是否还有印象，那个不能晒太阳，有些苍白，却也因为一次军姿站得好而被你表扬的我。我叫程泓毓，很多人会把我的名字读错，你却没有，我很感动，也很谢谢你，从一开始就给了我最美好的回忆。
周教官，或者说敏杰哥哥…我很喜欢你，也感谢你。
想说的话太多，已然语无伦次。我很难过，但我希望你看这封信的时候，也许鼻子酸涩，也许热泪盈眶，但却是欣慰着挂着微笑。所以，我也不煽情了，开始祝福吧！
祝一生喜乐安好。多保重身体，好好调养嗓子！，闲时泡泡脚，缓和身上的酸痛。也希望你早日遇见对的人，幸福美满。
分别后，也许相见，那时，相看眼熟，给予一个笑意的眼神，便也够了。
再见了，亲爱的教官，愿你想起我们的时候是开心的。
因为我想你的时候，很甜。
一封信的作文 篇6
敬爱的柯岩老师：
您好。
感谢您不嫌我冒昧的跟您写信很烦人，而且还能给我写回信。我看了您写给我的回信，知道了自己的不足和缺点，也按照您写给我的要求去做。朋友们真的跟我和好了，您说的没错。柯岩老师，您把你的经历写给我看，让我觉得自己不尴尬，刚读了您的信时，我想，就像这位大作家也有这样的经历。
我帮朋友们解决他们不会的题，帮他们搞值日。朋友们也帮助我，我们将心比心，患难与共。有一次，我的一个朋友乱扔纸团，我是把那几个坏孩子，拉出来为他们，是不是他们干的，我踊跃的.站出来说，是我弄的。老师知道我是好学生，绝对不是我弄的，我一直重复这句。老师决定要惩罚这几个坏孩子。我又大声地说了一句，老师您要是惩罚就惩罚我吧！那个坏事真的是我干的。最后那个干这个坏事的人承认了，老师不但没有惩罚我们，还夸我们呢！
这都是柯岩老师您的指导，让我知道自己的短处，看了您给我写的回信，让我改过以后，发现自己比以前更幸福了。以前的朋友不但跟我和好了，而且还有许多同学要和我交朋友。
柯岩老师，对不起，我又冒昧的给您写信，希望您能原谅我，这次写信，是为了感谢您写给我的回信。
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