老师的一封信作文4篇【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的老师的一封信作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的一封信作文 篇1
亲爱的范老师：
您好！四年级下学期的时候，我们班在上语文课的时候，总有一个年轻的女老师在教室后面听课，到了后来，我们才知道，那是我们的'班主任范老师。
您对待同学们总是很亲切，从不对我们发脾气。遇到哪个同学犯了错误，总是和颜悦色地教导他。有一次，我们组的几名同学在课堂上和另外几名同学发生冲突，弄得整节课都乌烟瘴气，代课老师无计可施，便把您叫了过来。您并没有生气，而是心平气和地劝解我们。最终，我们和好了。
您给我们改作业时，总是一丝不苟，不肯放过一点蛛丝马迹，生怕有一点小错误。上课时，哪位同学有不明白的问题，您总是用耐心的态度一遍一遍地教，直到教会为止。
还记得您曾经说过：在学校，我们是师生关系；在生活中，我们是朋友关系。所以，同学们如果有什么烦心事，都找您；如果有什么大喜事，大家也和您分享。
在家里，妈妈常说：“我们和范老师真有缘分。”您知道这是为什么吗？还是让我来告诉你吧！我的弟弟在上一年级的时候，班主任正是您。您教了他们班半年，就换老师了。在这期间弟弟的学科成绩在班级里名列前茅。我四年级下学期的时候，凑巧，班主任也换成了您。这时，我的学科成绩渐渐提高了。所以，妈妈对您很是夸赞。
范老师，现在您虽然不教我们了，但是，您对我们全班两年的教诲我们不会忘记。
最后，祝您身体健康，工作顺利！
您曾经的学生：xxx
20xx年3月24日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的林老师：
人们常说：“一日为师，终生为父。”或许是缘分注定吧，一次又一次的分班都没能将您从我的身边带走，我想我应该是上天最疼爱的孩子吧！
在您身边成长，被您呵护，感觉很美，像母亲一般，无微不至。累了，病了，伤心了，您总是第一个送来关心的人。远离妈妈的离子在您身上得到从未有过的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充实而快乐地走过。鼓励不断，奋斗不断，拼搏不断，汗水不断。
您的每一句话语总在最关键的时候想起，支撑我努力走下去。无数次的失败给了我无数次的打击，但我相信，只要有您在我身边，我就会很快恢复。拾起继续拼搏的勇气，只因为您常说的那一句平凡且朴实的话：“跌倒了并不可怕，爬起来才是英雄。”
您还记得吗？初三时，我被安排到了另外一个班，离开时，您找我谈话说：“去了就千万不要回来，就算再苦再累，也不要退缩，爬也要给我爬下去。”我当时似乎有一种被抛弃的.感觉，但毕竟我还是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？
如今的我，即将步入高考这神圣的战场。随着高考的临近，压力也逐渐增大。有时成绩的骤降会让我手足无措。其实也知道悲伤并没有用，但只是一想到自己的未来，我就感到心慌。有时看到父母焦急的眼神，我只能学会躲避。有时真的不想再这么耗下去，但当鼓起勇气时，却在最后还是退却了。
在成与败之间，您教会过我很多道理。无论何时，严厉与批评总是您的“专利”，但同时我也不得不承认，这对我很受用。在一次又一次的批评中，我理解了，成长了，坚强了。不再会因一时的失败而放弃自己美好的未来，也不再会因一时的成功而妄自尊大，一切的一切都划归为平静的生活。
当中考的铃声最后一次敲响，我知道我即将远离您的爱护。岁月无声消逝，往日的欢笑与泪水化为美好的回忆，激励我打开明天的大门！
林老师，谢谢了！
××
×年×月×日
老师的一封信作文 篇3
亲爱的李老师：
你最近过得好吗？身体健康吗？
时间匆匆流逝，转眼间我已经在实验小学六年了，还有十多天就要毕业了，时间这个东西，过得时候并不觉得快，可当我过了几年再回首的时候，才发现，自己已经长大了，自己的模样也不像小时候那样天真了。老师，一眨眼，我就要毕业了，我就要升入初中了，在小学的回忆有很多，有开心的，有悲伤的，但更多的回忆还是和您在一起，在一起研究数学题，在一起，有说有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的'那时，您的病其实已经很严重了，你本来可以静静地休养一段时间，但您却没有，您自作主张的回到了班级，为的就是给我们讲课，让我们不再让六年组老师轮流来上课，我记得您那时候根本就坐不下去，您在上课的时候站着给我们讲课，您再下课的时候，只能趴着休息，那一次照相，本来是要老师坐在同学们的前面的，但是您不能坐着，您也不能站在我们前面，因为您担心会挡到我们其中的某一位同学，你就站在那不起眼的地方，最后排的中间，如果不仔细看那张照片，真的找不到您的身影。
还有一次，也就是近期发生的，老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热，您在前一天的早上，跟我们说，您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意，可这句话却深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二节课，外面淅淅沥沥的下起来小雨，后来越下越大，越下越大，我们都以为您不会来了，就连班长也这么认为，可是您总是出乎我们的意料，我们快要放学的时候，您进入了教室，看见您就像一个雨人似的，我们的心里顿时凉了一阵，您为了您对学生的承诺，就算付出健康也在所不辞，就是因为让同学们做一个说到做到的人。
李老师，您总给我们讲许多您的故事，您的道理，我们每每听到都会入迷；李老师，您总是“威胁”我们，说考不好就找家长，可到时候你又不照你说的做；李老师，每当我们考试成绩下降的时候，您给我们的并不是责备，而是鼓励，让我们重新有了信心。您每次严厉的管教，都是您对我们负责。我想问大家一句，你们有这样负责任的老师吗？老师，眼看着我们就要离开你了，你也要重新适应一个班集体了，时光在悄悄的流逝，但是记忆却抹不掉，我们会永远记得你的！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
老师的一封信作文 篇4
敬爱的吴老师：
您好！自从毕业之后，我就非常想您。
记得您刚刚教我们的时候，我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高，您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的'时间，给我们讲解了《基础知识》，使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础，再难的题也非常简单。之后，我们班的成绩也好了许多。
您不仅教我们学习，还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时，您在黑板上写了一个大大的“聪”字，然后问我们：“同学们，你们知道聪明的‘聪’的含义吗？”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景，不由得笑了。“还是我来告诉你们吧！”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聪明，就得用‘耳’朵认真听讲，认真地把话记在心里；用‘眼睛’细心观察需要观察的事物；用‘口’讨论与学习有关的事；用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明，所以才造出‘聪’字。”
吴老师啊，虽然您现在不教我们，但我们永远会记住您！我会认真学习，取得好成绩来报答您。老师，今天是教师节，我祝您天天开心！
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