网络策划

时间：2025-04-26 10:05:37 策划我要投稿

网络策划必备（3篇）

网络策划篇1

　　一、网站分析

网络策划必备（3篇）

　　1、网站流量分析

　　（1）流量来路统计

　　（2）浏览页面和入口分析

　　（3）客流地区分布

　　（4）搜索引擎与关键词分析

　　（5）客户端分析

　　（6）电子商务转化率分析

　　（7）ＳＥＯ分析

　　（8）访问深度分析

　　2、站点页面分析

　　（1）主页面整体分析

　　（2）页面标签、关键字分析

　　（3）超链接检查

　　（4）浏览速度分析

　　（5）页面布局分析

　　（6）网站易用性分析

　　（7）用户体验度分析

　　（8）网站完整性分析

　　3、网站运用技术和设计分析

　　（1）分析目前技术是否采用合理

　　（2）分析网站构架是否合理

　　（3）分析网站设计是否有亲和力、是否容易阅读

　　（4）分析网站图片、动画、视频、文字之间的协调

　　4、网络营销基础分析

　　（1）关键词分析

　　（2）搜索引擎登记状况分析

　　（3）搜索引擎排名状况分析

　　（4）交换链接相关性

　　（5）网络营销主要方法分析

　　（6）网络营销公关环境分析

　　5、网站运营分析

　　（1）网络投资分析

　　（2）网站运营策略分析

　　（3）网站运营环境分析

　　（4）网站运营工具分析

　　二、网站优化

　　1、网站结构优化

　　2、网页标签优化

　　3、网页减肥压缩

　　4、超链接优化

　　5、页面内容优化

　　6、用户体验度优化

　　6、管理员操作行为优化

　　6、网站结构优化

　　三、网站推广

　　1、搜索引擎排名

　　（1）关键词选择

　　（2）搜索引擎登陆

　　（3）搜索引擎排名

　　2、相关链接交换

　　3、博客网络营销

　　4、SNS营销

　　5、论坛营销

　　6、知识类问答营销

　　7、软文推广

　　8、网络广告投放

　　四、网络营销培训

　　1、网络营销培训

　　2、网站运营培训

　　3、网络营销顾问

　　五、收费方式

　　六、成功案例

　　七、联系我们

网络策划篇2

　　XX年3月，我正式来到网络学院工作。转眼间，在这里已经工作了9个月。在此期间，得益于网络学院各级领导的亲切关怀和同事的帮助，我进步很快，收获颇多。总结自己的这一年，主要有以下几个方面：

　　一、促进了思想成熟，提高了思想认识

　　在网络学院的工作，促进了我从学生到工作者的转变。在各位领导、同事的指导和监督帮助下，我以一个开发中心优秀员工的规范来要求自己，不断成长进步。

　　在日常工作中，能够遵守学院各项规章制度，积极主动，认真负责。能从学院发展的大局出发，积极做好本部门及部门间协作的工作。

　　积极参与了学院组织的教育观念大讨论活动，积极思考和发言，认真听取了大家对于教育观念的看法，加深了对于教育和工作的认识。

　　二、不断提高工作能力，不断学习，不断创新

　　实习期间，得益于同事们的悉心指导和自身的努力，使我很快熟悉并熟练掌握了人大课件制作系统的操作，为自己承担课件开发工作打下了良好的基础。

　　在日常的课件开发过程中，我努力学习和掌握各种和课程开发相关的知识和技术，让自己不仅把本职工作做好，更要让工作通过我的学习和思考有个更大的提高。针对一些理科课程图片大而由于课件系统显示区域受局限导致图象显示模糊的问题，我与相关组员合作，研究将新技术flashpaper 应用于课件制作中，满足了教学要求，提高了工作效率，收到良好效果。

　　XX年上半年历时三个多月的精品课程建设，对我自身能力的提高也是个极大的促进。李院长关于精品课程开发的讲座，使我对网络课程有了新的认识，在后续的开发中，为我指导了方向。在具体制作过程中，不但提高了我对课件制作相关软件的使用能力，同时也丰富了网络课件开发经验，受益匪浅。

　　在策划工作中，一个重要的.环节就是做好和老师的沟通和协调。通过自己不断摸索和总结，再和组长及其他策划互相交流，让我在与人沟通方面得到了锻炼，能力得到了提高，我的悉心工作也获得了老师的认可和赞扬。

　　在学习型组织建设中，开发中心举办了各种技术交流讲座，我负责《flashpaper的使用》和《dreamweaver网页制作的基础知识及具体操作》的讲解。将自己在工作中获得的宝贵经验与大家分享，同时，在认真学习了其他组员的课程后，学会了色彩的搭配和动画制作等技巧，弥补了自己相关方面的缺陷，提高了综合素质。

　　三、工作主动积极，精益求精

　　遵守学院规章制度，按时上下班，不迟到早退。在工作需要的时候，主动加班加点，保证任务的按时完成。

　　在工作中，我主动积极，对负责的工作一丝不苟。在策划工作中，每次和老师联系的情况，都做了详细的记录；对课程开发中遇到的问题，及时进行协调解决。在课程制作工作中，严把质量关，在知识的准确性、版式的规范性、图片的清晰美观等上都精益求精，宁愿做得慢一些，也要保证课件质量。