（必备）一封信的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一封信的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一封信的作文 篇1
亲爱的灾区小朋友：
你们好！一年的时光过去了，现在你们那里的生活好吗？你们那里盖起了新房子了吗？你们现在上学的环境好吗？
我从电视上看见你们那里的情况，又想起当时的景象，有“可乐男孩”，有“芭蕾女孩”，还有救助同学的9岁小男孩儿林浩……但最让我感动的一个孩子的妈妈，她在生命的`最后时刻，用最后的一点力气在手机上写下这样一条短信：孩子，不管你是生是死，妈妈都永远爱你！这句话让我情不自禁地流下了热泪。
去年，我用我存折里的一部分钱买了一些书、本和一些小玩艺儿，用礼品盒仔细认真地包好，上面还系了一个红色的蝴蝶结，寄给了灾区。这些东西虽然价值不多，但这表达了我对灾区小朋友的情谊，希望你们能早日重建家园，过上安定的日子。
一个过去了，希望你们好好学习，长大了成为一个有文化、有知识的人，把自己的家乡建设得更美好，把学校建设得更漂亮，成为一个对社会有用的人。
祝你们：
好好学习，天天向上！
此致
敬少先队队礼！
一封信的作文 篇2
亲爱的李玲姐姐：
你好！好多年没见了！姐姐，我是你弟弟，我很想念你了！你可好呀，下一次放假我和妈妈会去找你的！明天是爸爸的生日，你还记着吗？你肯定会记着。
我在村里过的非常好，村里有小溪、大树、村民、还有会替别人着想的好朋友。
“我们的小溪，清澈见底，河面透漏出细细的波纹，非常美丽，有去打鱼的`，又去游泳的，也有去玩的。过得非常快乐。晚上我和爸爸妈妈就去河旁边跳舞，听着音乐，吃着东西，唱着歌，我们过得是多么幸福啊！
还有大树，树是多么的挺拔！树是多么的坚强！
村民是多么为别人着想，别人没钱，借给别人，不用想城市那样险恶，还要写凭据。别人需要什么，都会尽全力帮助别人。
还有最好的朋友们，不论是小朋友，还是大人，都是最好的；所以你不用担心我们，吃不饱穿不暖，我一直相信”朋友多了路好走，我们一直手拉着手“。
祝你
百事可乐！
你亲爱的弟弟：李昊华
20xx年3月16日
一封信的作文 篇3
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主张“因材施教[注: 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？
有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。
子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”
您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的问题，您对两个人有不同的答案。让我和我的.同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的疑问。
我们不能问您，但他能问您。
您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”
也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决[注: 犹豫：迟疑。拿不定主意。]，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。
这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！
您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行[注: 每句话，每个行动。]有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。]，乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
一封信的作文 篇4
亲爱的郑老师：
您好！
纷纷扬扬的思绪纺出了我对您的思念与感激。在我的印象中，您有着齐而短的头发，浓浓的眉毛下闪烁着一双炯炯有神的眼睛，无不渗透出您是一位充满慈爱的好老师。您对学生百般呵护，视如己生，如同母亲一样悉心地栽培我，教导我，指引我前往成功的道路！
记得在我小学一年级时，我只是一个羞答答、不知天高地厚的小女生。是您，给予了我机会，让我当上了班长，悉心地教导我，培养我各方面的能力，让我开始迈向了小学生涯辉煌历程的第一步。如今，我没有辜负您对我的期望，不敢相信，当年那害羞的小女生如今能成为老师的好帮手，连任了六年的班长；不仅如此，我还当上了学校的大队委员和电视台的小主持人……这种种优异的成绩，都离不开您对我悉心的教导啊！
您又是那样地充满慈爱。记得我刚念一年级时，体弱多病，常常不舒服。每当这时，您总会对我嘘寒问暖，百般呵护。记得有一次，我感冒发高烧，自以为坚强的我一直不敢告诉别人。就在我无精打采地趴在桌子上，痛苦地呻吟着时，细心的您察觉到了我的不对劲，您走过来，轻轻地抚摸了一下我的.额头，二话不说，马上把我带去了办公室，无微不至地照顾我，当时，我感动极了，泪水直在我的眼眶里打转，可我竭力不让它流下来。老师，您知道吗？您在我的心目中，您不仅是一位尽责的好老师，更像一位慈爱的妈妈啊！
敬爱的郑老师啊，没有您的悉心培育就没有今天的我。永远忘不了那一天，您因为工作关系，而调配到另一所学校，临别之时，我是多么伤心，无奈啊！或许，您早已忘记我了，但在我心目中，您依然置于一个不可取代的地位。有人说：“老师就像一位引路人。”而在我的学习生涯中，您确实是一位引路人，指引我通往成功的道路。老师，您是我的恩师，我真想念您！
此致
敬礼
想念您的学生：林楚欣
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