创意策划

时间:2025-09-20 09:06:01 策划 我要投稿

[合集]实用的创意策划4篇

创意策划 篇1

  一、活动引言

[合集]实用的创意策划4篇

  21世纪的社会发展日新月异,激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。古语曾曰:凡事豫则立,不豫则废。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出,一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面,当今的中国正在跨入一个小众传播时代,追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。明确的目标受众定位,使品牌文化的个性融入本土文化或全球文化的文化营销更具有杀伤力。而有吸引力的名片正顺应这股时代风潮,成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。

  社会的多元化发展趋向,名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性,整合传播各具个性的品牌LOGO,也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。

  因此,无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生,还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生,自主设计一份有条不紊,一张风格新颖,包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会,为胜利就职添加筹码的有力武器。

  二、活动简介

  1. 活动目的:

  名片顺应时代发展趋势,不仅仅是社会人员的至爱,在大学里也广为流传,深受大学生的青睐,现在不少大学生已拥有自己的名片了,以便宣传自己。因此我系抓住这一时机,联合华南师范大学增城学院举办个人创意名片设计大赛,不仅能让两校学生发挥其创意设计,而且能让学生与社会进一步接轨,提升就业能力。

  2. 活动主题:

  自主显风格,名片焕异彩

  3. 活动主办方:华南师范大学增城学院计算机系学生会

  华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会

  4. 活动对象:

  华南师范大学南海校区及华南师范大学增城学院全体学生

  5. 活动时间

  3月16日——4月5日

  三、活动流程策划书:

  此次“个人名片设计大赛”将在华南师范大学南海校区与华南师范大学增城学院同时进行,我校区分以下三个个阶段进行:

  第一阶段:报名

  参赛者先向班长报名,班长统一将本班参赛者的`信息录入电子版报名表(excels表格,见附件一)。

  A.上交形式:电子版,班长负责将电子版报名表发至邮箱

  B.上交时间:3月19日

  第二阶段:初赛

  在本校区经过评委的评分选出得分最高的5份作品,进入决赛。

  A.上交形式:将作品和作品简介表(附件二)以电子版的形式发至指定邮箱

  B.评选形式:根据评分标准由评委进行海选

  C.上交时间:3月26日

  第三阶段:决赛

  汇总两个学校最终选出的10份作品,挑选出最终获奖者

  A.比赛形式:参赛者对其作品进行展示,解说

  B.比赛时间:3月31日

  C.比赛地点:华师增城学院

  四、参赛要求和作品要求

  1、 参赛要求:

  (1)参赛者以个人的报名形式参加;

  (2)每人仅限报一个参赛作品;

  (3)参赛者需预先报名。

  注意:参赛者需向自己班的班长报名,班长再统一将报名表(excels表格,见附件一)命名格式:【上交日期】年级专业班级个人名片设计大赛报名表。(例如:【20120319】10电信3班个人名片设计大赛报名表)发至邮箱

  2、 作品要求:

  (1)作品是个人的名片创意设计;

  (2)作品必须包含标志、图案、文案【设计者的姓名(真实的)、职业、工作单位、联络方式(手机、E-mail)等】;

  (3)作品设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格新颖。

  (4)作品必须是电子版。

  (5)名片规格:90mm×50mm

  (6)作品要附上文字解说(word文档,见附件二)。上交时连同电子版名片打包发至指定邮箱。文件命名格式:【上交日期】名字+专业+名片设计大赛

  (例如:【20120325】10电信3班名片设计大赛作品)

  五、评选要求和奖项设置

  1、 评选要求:

  (1)、是否具有视觉冲击力和可识别性。

  (2)、是否具有媒介主体的工作性质和身份。

  (3)、是否有创意、别致、独特。

  (4)、是否符合持有人的业务特性。

  2、评分项目:

  (1)印象分(15分)

  (2)排版分(20分)

  (3)技术分(15分)

  (4)文字分(15分)

  (5)色彩分(20分)

  (6)创新分(15分)

  3、 奖项设置:

  (1)、一等奖:

  a. 名额:1名;

  b. 奖励:奖品和证书

  (2)、二等奖:

  a. 名额:2名;

  b. 奖励:奖品和证书

  (3)、三等奖:

  a. 名额:2名;

  b. 奖励:奖品和证书

  华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会

  二〇XX年三月七日

  附件一:《个人创意名片设计大赛作品简介表》

  个人创意名片设计大赛作品简介表

  作品名称

  参赛者姓名

  年级专业

  电话(短号)

  QQ邮箱

  作品简介

创意策划 篇2

  一、活动背景

  女生节,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊,自强,自爱,自信的风采,引领女生成长成才,塑造当代女大学生积极,活泼,健康,向上的青春形象。

  二、策划书的活动目的及活动意义

  1、 活跃校园文化氛围。

  2、 提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊,自强,自爱,自信的风采,引领女生成长成才。

  3、 让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞。

  4、 促进男女生之间的交流。

  5、 弘扬女生节文化,为在校女大学生营造良好的学习生活环境

  三、活动时间:3月7号一天

  四、活动地点:草莓园广场

  五、活动主题:来自心心的你

  六、活动开展

  (一)前期准备工作

  1、活动策划的讨论以及撰写

  2、活动分工

  部长负责管理控制整个活动

  副部长陈辰负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备

  副部长叶凌云负责活动前期海报设计以及张贴

  副部长叶丹丹负责活动前期策划的撰(主题班会活动策划书)写以及活动期间小礼物的准备

  3、活动准备

  ①在3月2日(这周日)联系美工部,将此次活动所用画板准备好

  ②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次,避免出现空班的状况

  ③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位,并分工负责活动当天物料的整理

  (二)具体活动

  1、三月七号早上七点半活动开始进行,女生部全体成员到位,并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位

  2、活动的具体开展

  ①当天咱们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动,每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿,并留下自己的联系方式。咱们将这些心愿小纸片订在咱们事先准备好的绳子上

  ②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的,可以当场联系女生,并实现女生的心愿

  ③帮助女生实现心愿的'男生可以获得咱们准备的精美小礼物一份

  ④写下心愿的第一女生会在咱们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字,然后帮助女生实现愿望的对应数字的男生可以获得咱们准备的大礼物一份

  ①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来咱们的活动现场还愿

  ②来还愿的男生会在咱们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物幸运女生

  ①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在咱们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色,在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神,可获得一件礼物。

  ②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在咱们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色,然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)

  (三) 活动具体流程

  1、 3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头 宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

  2、 3月7日早上六点半点把活动主题板抬出,早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班,中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

  六、经费预算

  宣传海报 2x4=8

  便利贴 2x4份=8

  笔1x4份=4

  棒棒糖0、5x30个=15

  女生节策划书

  礼物 小肥皂、纸抽袋、被子(内部成员向学校联通公司联系分别获得40份、10份、5份)

  订书机、绳子、固体胶、明信片自带

  总计35元

  七、活动后期工

  (1)活动反馈、向当天参加活动的人员了解咱们活动的情况,及时总结和积累经验

  (2)后期总结 内部成员一人一份小总结以及女生部部门总结一份

  计算机学院女生部

  20xxx年2月28日

创意策划 篇3

  在当前的信息时代,大众传媒方式朝向多元化,在这样的背景下广播电台不但要与网络、电视进行传播方式的竞争,同时也要面对新时代下听众不断提升新的要求。最为重要的是在新媒体时代下,面对收听率为了获得更为广阔的市场份额,往往选择了适应生存而不惜牺牲社会责任,因此引发了很多现实性的问题。所以,广播电台要想良性的发展,其编辑就必须做好两件事,一是社会责任,二是做好新闻节目的创意策划。本文将从这两方面进行分析研究,意在使广播电台编辑更好地履行社会责任,努力提升新闻节目创意策划质量。

  一、承担社会责任

  首先,编辑要履行普通公民的职责,在规定的法定界限中规范自己的行为准则。对于广播电台编辑而言,由于自身工作的特殊性,要想很好的履行自身的社会责任,就应该先明确自身的公民身份。比如,在采集或写作新闻节目时,就要立足于事实,不应该因为哗众取宠而扭曲新闻的真相,应该以一名合格的公民去履行职责,以国家利益为首要,关注社会焦点问题,维护社会稳定为着重点,尽一份公民应尽的责任。依照事件的真实性,参考自身对整个事件的理解和事件本身在社会中的影响,恰到好处的视角进行播报。同时,由于广播电台编辑所针对的播报对社会大众具有一定的影响力,所以在节目的筛选、写作等过程需要编辑完全投入其中,并且以一名普通公民的视角进行体悟、观察、理解、思考新闻事件的本身,将自己置身于广大听众的视角进行审视。然后以编辑敏锐的眼光去解读新闻事件的价值与内涵,从而使整个的新闻节目更为贴近生活,为广大听众带去一份有质量的新闻节目,同时也更好地诠释以平凡公民的视角去解读新闻事件本身的价值,只有这样,所编辑出的新闻节目才更有感染力。

  其次,广播电台编辑需要引导公众正确的价值取向。对于新闻事件而言,播报其事件的真实性是一种基础,而相应的引导公众价值取向是一种作用,而每一种价值取向所站的立场不同,所带来的影响也就不同。广播电台编辑人在对新闻事件进行播报的时候可以根据自身的视角进行策划与报道,并肩负着对大众启蒙与引导的社会职责。所以编辑人在节目策划的过程中就应该考虑到所引导的价值取向的关键点。这里面所涵盖的`有编辑人对节目积极的引导作用和对事件蕴含深层次的社会意义。所以,广播电台编辑人对新闻事件价值导向的作用不可轻视,在制作节目的过程中不应该为了博取大众的好奇心而有意的扭曲事件的真相,断章取义地进行评价与错误性的解读,这需要广播电台编辑人有较高的道德水平与较强的社会责任感。

  二、构建有价值的创意策划

  在当前的信息时代,大众传媒方式朝向多元化。与广播电台相比,电视传媒利用声音图像视频等方式进行传播,其感官强,互动强等特点,长期垄断大众传媒。而在物联网时代,网络传媒更是借助较为广泛的信息独领大众传媒,是未来大众传媒的一个走向,那幺广播电台在这样的背景进行传播方式的竞争实属艰难。但是在现实生活中,广播电台存在着一定规模的听众,以及它不可替代的传播方式而存在着。为了确保广播电台的活力,需要编辑人对广播内容进行构建有价值的创意策划。

  首先,要创新广播电台的栏目内容。每一个广播电台最为关键的莫过于自己的栏目内容。在传统的广播电台栏目策划中,其主要是播送的广告以及时事新闻。所以在当前大众媒体多元化方式的时候,广播电台需要这对自身的发展进行听众定位,给自己栏目寻找一个合理的坐标系。广播电台可以根据自身的优势定位相应的听众人群,并且依据所报道的相关消息,进行深度解读,从而更为贴近百姓的生活。广播电台可以依据多种途径进行调查,选取听众最为关心的事情,编辑人依据这些调查报告,进行材料收集,然后精心策划。比如,人们关注养生方面的话题,广播电台编辑人就可以针对当前本事一些养生场所或养生食品进行栏目策划,围绕着养生与听众互动,这一过程,可以邀请本市的名医进行座谈,也可以邀请有养生窍门的市民座谈,解读市民关注的一些养生话题。广播电台编辑人根据每期栏目的热点进行二次编辑,从多角度,多层面解读相应的内容,以不断的扩充和增加栏目的内容含量与内容深度。

  其次,广播电台的广播形式需要创新。在当前全媒体时代下,多种形式的播报成为一种必然趋势。所以电台编辑人需要摆脱单调声音进行播报的理念。所以在节目的策划过程中,需要将传统的单一发声源转变为丰富的多元化发生源。同时,还可以将我国传统文化的精髓进行运用,比如口技、京剧、昆曲等带有中国风的元素进行加工运用。这样多种形式播报方式可以丰富节目的生动性与文化性,促进广播电视的更新,推动广播电视节目的长远发展。

  三、结语

  广播电台编辑不仅是一名普通公民,而且还是一位引导公民价值取向的导航者;不仅要选有价值的广播内容,而且还要不断创新电台广播形式,以确保其充满生机与活力。因此,编辑人员应具备维护国家利益及对社会事件有独到见解的意识与能力,并且还要依据不同听众的需求策划有价值的广播内容,以全新的、恰当的形式传播给大众。只有这样,广播电台编辑才能将电台、社会、听众有机结合在一起,促使三者共同发展。

创意策划 篇4

  活动背景:为我校建校80周年暨合校15周年营造良好氛围 ,培养学生的专业学习兴趣,提高同学们的环保意识,鼓励学生在课余时间利用专业知识参与环保。

  一、主办单位

  资环学院团工委、学生分会、研究分会

  二、参赛对象

  全体本科生、研究生

  三、活动进程

  1、宣传阶段(9月下旬至10月下旬)承办单位以海报、宣传板、横幅、网络、校园广播等多途径进行宣传。

  2、报名阶段(10月25日—27日)参赛者以个人或小组通过电话联系或在资环学院学生工作办公室(东区4号宿舍楼113室)报名。

  3、作品准备阶段(10月20日—11月10日)参赛个人或团队根据自己所确定的研究方向和大赛要求创作作品。

  4、作品提交审核阶段(11月11日—14日)作品须附纸质版报名表、说明书,以及电子版一份,作品若为实物一并交至资环学院学生工作办公室(东区4号宿舍楼113室)。

  5、初赛阶段(11月16日—17日)由专业人员组成的导师队伍进行评定组队。

  6、导师帮助阶段(11月18日—28日)专业老师组成的导师队伍对学生作品进行指导改进。

  7、决赛阶段(11月30日)组织专家对入围决赛作品进行评比、颁奖。

  四、作品内容及要求

  1.环保项目类:①社会实践项目②社会公益项目③调查报告(对水污染、空气质量、人为行为等的`调查)

  2.艺术设计类:①手工艺品(利用废旧物品的创作、对已有物

  品的改良等)②艺术制品(泥塑、雕塑、玻璃制品、标本等)③海报设计(海报、手抄报、宣传图册等) ④行为艺术⑤服装设计(利用可回收材料再创作、对原有衣服的改造等)⑥绘画类(漫画、国画、水彩等)⑦标语设计类(门贴、桌贴等)

  3.低碳精算类:①生活点滴类精算(个人的生活、宿舍环境)②校园公共设施精算(食堂食物、洗澡用水、路灯使用等)③社会资源类精算(汽车的烧油、房屋空间的利用)

  4.科学环保类:①微电影 ②DV视频(从行为、物品等角度)

  ③网页、网站、微博、flash的设计④摄影作品⑤艺术类(诗歌、原创歌曲舞蹈、话剧等)⑦环保小发明⑧环保广告

  注:以上参赛作品要充分体现“低碳环保”的主题,具有原创性;作品最终归属权为参赛者所有。

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