《方法总比问题多》读书笔记2000字

读书笔记 时间:2015-08-26 我要投稿
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《方法总比问题多》读书笔记2000字

享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖在《方法总比问题多》中提出这样一个问题,对每一个人来说,当遇到问题和困难时,能否主动地去寻找方法解决,而不是找借口回避责任,这一点,对一个人在职场中能否成功和发展具有决定性的作用。怎样克服对于问题的恐惧,在遇到问题时怎样运用一些思维技巧,找准标靶、类比思考、巧妙转移问题,不仅要从心理上藐视问题,用适当的方法克敌制胜,而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。再多的问题都没有解决问题的办法多,是《方法总比问题多》给我们的启示,书中除了教你如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理:世上没有办不成的事,只有不会办事的人。一个会办事的人,可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面,凡事逢凶化吉,把不可能的事变为可能,最后达到自己的目的。这关键是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多数情况之下,问题是客观存在的、同时又是大多数人为躲避责任、回避努力的第一借口。

当我们面对问题时,要先分析问题,善于分析问题是解决问题的关键,对问题不能正确地分析,就不能找到正确解决问题的方法,或者根本就不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在,并进行了正确分析,才能根据实际情况,找到解决问题的方法,并最终使问题得到较好的解决。解决问题学会精益求精。对一个问题来讲,解决的方法有时很多,这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决,应该通过不同的思路去思考解决问题的方法,这本书中列举了很多思考的方法,其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同,那么解决问题的方法也就不同,在实际工作中,也需要多方面、多层次地分析问题,然后找到解决问题的多种方法,最终根据工作实际,确定用一种最好的方法来解决这个问题,力求达到理想的效果。

方法总是有的,如果老是找借口,或许真的就会永远在借口的背影下无所事事了,既然决心已下,实践吧,不要再浪费时间了。我想:懒惰可能是阻止人前进的最大的敌人。每当听到一些讲座、或是看到人家的成功时,我也总是会产生感叹与激情,于是有时就会提起笔留下点什么。但更多的时候我总是以一个“忙”字为自己开脱。看了《方法总比问题多》之后,我明白了,要从“忙”中学会挤出时间,让自己多看看书、多动动笔,让自己变得智慧起来!“只有行动,才会有收获”!

面对困难,超越自我,主动解决,是惟一的出路。有道是:办法总比问题多,而自我限制是人生成功的最大障碍,阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的人敢于面对问题,超越自我,积极地寻找解决问题的方法,以“主动解决”的韧劲,全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方,高瞻远瞩,而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。

坚持是取得成功的又一秘诀。在有了“把抱怨变成行动”的意识之后,我们在寻找方法的过程中会遇到很多困难,有时甚至开始动摇。书中针对这种情况,给我们指出:面对问题和困难的时候,我们永远不要先说难,而要先问一问自己:我是否已经尽了最大的力量?当你真正经过一番努力奋斗战胜困难之后,你会发现,原先所以为的困难极限,其实只是自己的心理桎梏。只要不断努力,开发的潜能就会越来越大。

只要善于找方法,问题也能变机会。书中用了大量的篇幅讲述“怎样找方法”,一共讲了十四种方法。这些方法,可以开拓我们的思维,指导我们如何去找到方法解决问题。而给我留下最深印象的却是卡内基抓住机会,把危机变机会的经历。做为美国一家钢铁公司老板的卡内基,在美国全国性大罢工越来越多,所有的钢铁企业都遭受冲击的时候,他却利用这个机会采取有力措施,不仅使自己从罢工问题中解脱出来,而且趁机兼并了很多公司,其钢铁在全国市场上的占有率从1/7一跃而为1/3。卡内基在钢铁业的成功,告诉我们:当我们遇到问题时,可能是个逆境,但同时也是一个机会。一个人内在的潜能,在逆境中才会得到最大的激发。罗曼.罗兰说得好:“只有来自底层的人,才能把信念传到精神的顶峰。只有经过炼狱才能打通走向天堂的道路。”

总之,我们不管将来干哪一行,都不要怕困难怕问题,我们要尽最大的努力去解决工作中遇到的问题。而《方法总比问题多》一书,就象身边的一个智者,提醒着我们:只为成功找方法,不为失败找借口。只有这样,我们才能解决问题,不被问题打败。在你遇到困难的时候,在你为自己找借口的时候,在你灰心退缩的时候,请你读一读它吧,它会给你指引,力量和信心,它会为你的成功助上一臂之力!

《方法总比问题多》读书笔记2000字

读了吴甘霖的《方法总比问题多》之后,让人茅塞顿开,在此想与大家分享我的一点体会。该书从开动脑筋想办法、分清轻重缓急,抓住主要矛盾、学会创新性地解决问题这三个方面进行阐述。假如你拥有这三个方面的认知和智慧,你就会有一种全新的工作态度,带着自发的精神去努力工作,而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩,并因此拥有越来越多的自信,不仅如此,你将从此不怕困难,而且还会将所遭遇的问题,变成你进一步成长和发展的机会。

一、开动脑筋想办法。

《方法总比问题多》一方面是认识论,另一方面是方法论,两者同样重要。为什么面临同样的问题,有的人很快就能解决,有的人却迟迟解决不了呢?关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样难得的好书,从中学习解决问题的方法和精髓:二是平时注意观察和倾听,虚心学习、借鉴身边同事解决问题的成熟的经验和做法;三是多沟通,加强纵向和横向的沟通,广交朋友,从中获取信息;四是多总结归纳自己和别人的经验与教训,注意积累解决问题的好方式方法和技巧。

二、分清轻重缓急,抓住主要矛盾。

问题一大堆,先解决哪个,后解决哪个,不仅仅是个简单的顺序问题,不但涉及方法和技巧,而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾,先解决事关全局、责任重大、非常着急的问题,再解决相对重要和着急的问题,推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身,其他问题迎刃而解;有的问题在解决过程中,顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓,“剪不断,理还乱”。要始终保持清醒的头脑,既不能被问题吓倒,也不能被问题埋住,而是要提纲挈领,游刃有余。

三、学会创新性地解决问题。

如今许多职业活动,特别是寻找解决问题的合适途径,越来越需要创新性。创新性地解决问题,就要求一个创新性的思维行动,也就是说我们对待一个问题,在进行正确分析的情况下,要以创新的思维去考虑问题,那么解决问题的效果也许就会更好。就像书中提到的v型思维。这一字母非常神奇的表达思维转弯的积极含义:左边一半,代表向下;右边一半,代表向上。从左边的趋势来说,本应向下,但是在底部却中止了,改为向上——这是一种从消极状态向积极状态的转折。以下的描述给我的印象更为深刻:从左到右的第一个箭头,代表的是问题;从左上方到右下角的箭头,代表问题的延伸以及它在当事人身上的消极影响——牢骚、抱怨,假如受这些情绪支配,必然就只有对事情放弃。V字的底端,代表的是你中止了牢骚抱怨。右边的箭头,www.unjs.com代表不但看到了这一问题带来的机会,而且开始积极的创造。

在任何时候问题总是许多人躲避责任和回避努力的第一个借口,但是一个优秀的员工,必须要有这样的崇尚理念:不找借口找方法,方法总比问题多。

虽然这本书是将如何打造一流员工,但对于身为教师的我仍有较大的启发:我们面对的孩子中难免有一些小事发生,解决问题的方法如何将直接影响孩子的成长。而平时我们更习惯于从孩子身上找理由。

为什么要找借口呢?要么是懒惰、贪图安逸,要么是给自己找台阶,这样,人的潜能就不能在一种无路可退的情况下得到开发。借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害他人利益,你说,这样的人能得到领导和同事的认可,成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜在意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口,时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见,摸不着,却能致你的人生于灰暗境地。因此,我们应该变找借口为找方法,不是说,方法总比问题多么?只有不找借口找方法,才真正体现作为教师的一种负责、敬业的工作精神,一种诚实、主动的工作态度,一种完美、积极的执行能力。对于一个有见地的管理者来说,需要的不是你的各种各样的解释,而是你的行动,具有实效性的更正性行动。

是的,方法总比问题多。教育本无所谓惊天动地,时至今日亦是如此。作为一名幼儿教师,每天做的大抵是这样一些小事:晨检、教育活动、生活活动、户外活动。可能会有孩子发生小矛盾、小争吵,需要你去调解。但是因为我们每天面对的是活生生的孩子,总会有这样那样的问题出现,如何解决问题呢?寻找方法,积极地寻找方法。这个方法不行就尝试那个方法。如刚进中班时,幼儿自理能力比较差,我和陈老师就安排孩子们做小值日生。首先请他们照顾自然角,然后为小朋友分碗、擦桌子,最后形成了以音乐为特色的班级常规。方法可以有很多,在许许多多的方法中总会有适合这个问题的方法。老师在寻寻觅觅中不断的积累经验,久而久之就会成为一名好教师。

如经常有孩子上课不专心听讲,怎样把这小事处理好?是不是习惯性的提醒一下:“××小朋友,请认真听讲。”你细想没有,这个孩子不