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学校新任中层的讲话

正文
学校新任中层的讲话

学校新任中层的讲话

翟敏玉 2018-1-11 发言稿
  [学校新任中层的讲话]

中层干部是学校的骨干和中坚力量,是学校领导集体决策的参与者和执行人,

学校新任中层的讲话

[智库|专题]。作为承上启下的部门领导,如何摆正关系,明确职责,科学、艺术地开展工作,优质、高效地完成任务,是工作的需要,也是每一位中层干部经常思考的问题。根据自己担任中层和副校长的工作经历经验,就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法,也可以当作是建议和要求。

一、力求做到“八字”要求

1、真诚。无论是做人还是做事,如无真诚,就谈不上朋友,谈不上同事。因此,上对领导,下对老师和学生,均应赤诚相见,以诚相待。

2、公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益。因此,公正是非常重要的。每一个中层当然会有你关系特别好的同事,但在涉及利益问题上,你必须让这些同事明白,平时关系与工作是两回事,明的老师会接受这一观点,小恩小惠反而会被他们看轻,对于个别犯规的老师要敢于和善于批评,否则意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调,公正不是均等,对工作出色的教师,应当实行倾斜政策。

3、服务。中层工作是具体、繁琐的,管理工作的服务性在中层岗位上得到了充分的体现。为教职工服务,为学生服务是中层领导必须树立的观念。

4、奉献。选择了教师这个职业,就意味着奉献,选择了中层,就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。因为我们不仅仅是老师这个角色,更重要的是我们还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。因此,我们必须多讲奉献,少讲待遇,吃苦在前,享受在后,这是不能计较名利的职位。

二、必须坚持的六项原则

1、讲服从但不盲从。在执行中必须认真领会决策的精神实质,结合本部门特点,因地制宜,在服从中补充丰实和完善学校的全局决策,

发言稿

学校新任中层的讲话》(https://www.unjs.com)。讲服从但不盲从的原则,能够防止不动脑筋的照抄照搬,提高执行的灵活性和实效性。

2、讲主动但不越权。积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感,值得提倡和赞扬,也必须提倡,但作为一个部门和部门的中层,必须明确责权,摆正位置,掌握处理问题的分寸尺度,坚持主动而不越权的原则,能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板,避免给学校领导和全局工作造成被动,甚至要收拾残局的尴尬局面。

3、讲请示但求有主见。中层部门遇到重要事情请示学校领导,有助于把握事情的关键和解决问题。但学校领导,特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧,故请示有三忌:①忌突然拜访请示。②忌随意口头请示重要事情。③忌无解决方案单纯向领导要主意。而应在请示时主动提出建议。讲请示但求有主见的原则,能方便领导全面了解事情缘由,拓宽领导思,进行短时间的最佳选择,形成正确的决策。

4、讲务实但要求创新。工作务实,精神可嘉,但必须有创新的突破和活力。务实多为量的积累,创新才是质的飞跃。务实基础上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原则,能打破不思进取,按部就班,死一潭的工作状况。

5、讲奉献但更求实效。奉献精神是教师职业的高尚风范。但奉献要讲科学性和艺术性,特别要注重奉献的实际效果。倡导讲奉献但更求实效的原则,能够防止忽视教育教学的科学方法,学生教育实效欠佳的现象等。

6、讲客观但更求有利。工作中遇到客观困难造成工作未完成的现象很多,但要避免责任人强调客观、找借口、逃避责任的不良风气,重在问题的解决,有利于学校工作的全面展开。作为中层干部,需要的是出现困难不强调客观,注重多方求解的精神,详细提出解决方案。例如工作做到什么程度,遇到哪些困难,自己认为有哪几种解决方法,尚需学校给以何种政策。讲客观但更求有利的原则能防止推卸责任,敷衍应付的现象发生,能引导教职工立足本岗位解决问题,积极主动寻求解决办法,形成富有责任感的务实作风

三、牢牢抓住一个核心:执行

什么是“执行”?简单地说,“执行”就是实施、实行,是按照规定的事项去落实。

作为中层干部,首要的任务和职责就在执行。因此,牢牢抓住“执行”这个关键,贵在执行,活在创新(或者说出路在创新)。

制度和方案再好,不执行也只是一纸空文,而且有章不循比没有制度还糟糕,因为它使管理的严肃性降为零。执行力挑战着干部团队的能力和水平,需要干部懂政策、敢负责、能沟通,不怕得罪人。

创造性执行包含很多方面,我们着重突出两点:一是在执行过程中面对困难积极想办法解决,二是在常规管理中提出新的思路和方式,我们鼓励我们的中层干部成为智慧型管理者,要求干部带着问题走进校长办公室时,自己至少已有一个解决问题的办法,不把问题推给校长,也不向校长讨着儿,而是带着自己的办法寻求校长的支持,每一位管理者都能发挥自己的智慧,学校的各项工作就会卓有成效。

为此,号召各位务必树立强烈的岗位意识、责任意识、成就意识,牢固树产无功便是过的思想,贯彻落实好“八字”要求,坚持好“六项”原则,始终贯彻好“执行”这个核心,把第一时间原则和动手原则体现在每一个人的身上,争做一名三中合格的中层干部。

四、近期需要做好的几件事

1、做好工作交接。

2、尽快熟悉部门工作、明确工作职责,熟悉部门工作程序,学习掌握制度和要求。

3、增强角色意识,尽快进入角色。

4、及早启动工作。

  第2篇 学校消防安全国旗下讲话
  〖预览〗 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,119是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。 提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,XX年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡,其中,中国留学……【全文阅读:学校消防安全国旗下讲话
  第3篇 “中学上学期计划”学校工作计划
  〖预览〗指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大精神,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育直面新课改。工作目标:抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务。一教学工作:教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查。3、向教研要质量:本学期五大组分别开展八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有8次说课材料,每份说课材料奖励现金6元;说课材料必须按指导组制定的标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,洗脑,充电,更新观念。4、开校1——3周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头。5坚持每月一次……【全文阅读:“中学上学期计划”学校工作计划
  第4篇 中学校领导班子述职报告
  〖预览〗*中学领导班子述职报告各位领导:*中学现任领导班子自1995年8月组建,七年来,我们全面贯彻党的教育方针,奋力拼搏,真抓实干,坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力,向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第一,一个第四,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议:一、强化德育教育,优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚……【全文阅读:中学校领导班子述职报告
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